綠山墻的安妮讀后感15篇【優(yōu)秀】
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的綠山墻的安妮讀后感，歡迎閱讀與收藏。
綠山墻的安妮讀后感1
在老師倡導(dǎo)讀名著的時(shí)間里，我讀了一本名著名叫<<綠山墻的安妮.>>。她那燦爛的笑臉，似一束溫暖的陽光吹進(jìn)我們的胸懷。她的天真純潔，讓我難以忘懷！，故事是這樣的：
在愛德華王子島上生活著一對兄妹馬修與瑪瑞拉，他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手，卻因?yàn)橥楣硎股癫畹厥震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒，可就是這一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語言的小姑娘，卻給這一對兄妹帶來了春天般的生機(jī)。
故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪瑞拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛生活，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象更讓人掩卷難忘，作者塑造了女主人公安妮陽光燦爛般美好的性格，其中對大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩意描摹使人神往。雖然安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒有
成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的`小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國王的女兒，被海盜偷了出來；看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘；聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì)說話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們訴說心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢想的話與想象，你會(huì)感覺你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂。安妮還是一個(gè)熱愛生活的孩子，她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學(xué)，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對知識和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢想家，但憑借著自己的努力，她的一個(gè)個(gè)夢想都成為了現(xiàn)實(shí)�？傊�，這個(gè)活潑可愛的小女孩感動(dòng)著一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心目中的偶像。
讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢想奮進(jìn)吧！
綠山墻的安妮讀后感2
夜晚，窗外的涼風(fēng)帶來一縷縷幽幽的鋼琴聲。那優(yōu)美的旋律，清脆卻又不失純樸的音色，讓我陶醉其中。但這又怎能比得過手上那本令我深陷其中的書《綠山墻的安妮》呢。
輕撫那略帶粗糙的封面，似乎已把我的魂?duì)苛诉M(jìn)去。輕翻書頁，一股淡淡的紙墨香撲鼻而來，我徹底陷入其中開始在這本書里暢游。
這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉兩兄妹一次陰差陽錯(cuò)的機(jī)會(huì)收養(yǎng)了孤兒安妮。安妮是個(gè)愛幻想，喋喋不休的紅發(fā)小女孩。她就像一股清新且活潑的風(fēng)吹進(jìn)綠山墻農(nóng)舍。她的天真和愛幻想雖讓她鬧出了不少笑話，但她的善良與熱情也讓她贏得了友誼和真摯的愛，并讓她身邊的人漸漸為之所觸動(dòng)。她聰明而努力，把自己的夢想一步步的化為現(xiàn)實(shí)，憑借著自己的汗水獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金；她生性樂觀，積極向上，總能從平淡乏味的生活中尋找出各種樂趣，一切不美好的事物在她眼里都是美好的，充滿希望的；她還是個(gè)懂得感恩的女孩，當(dāng)面對馬修的意外去世和瑪麗拉眼睛面臨失明的危險(xiǎn)時(shí)，她決然放棄了繼續(xù)進(jìn)修的機(jī)會(huì)，選擇陪在瑪麗拉身邊。這不僅是對瑪麗拉和馬修的感恩，更是她那一刻所意識到的責(zé)任感。她用她的愛來繼續(xù)守護(hù)著綠山墻農(nóng)舍，繼續(xù)陪伴著瑪麗拉讀到這，書頁上毅然出現(xiàn)了一滴不大不小的'水珠，慢慢地滲透了，映在陪伴這兩個(gè)字上
安妮的感恩和懂事讓我感觸頗多，但令我感觸最深的還是安妮的堅(jiān)定的品質(zhì)。
在故事里，當(dāng)瑪麗拉跟安妮說不用為了她的眼睛而放棄自己的學(xué)業(yè)和抱負(fù)時(shí)，安妮卻表示自己不會(huì)放棄，并且會(huì)在家自學(xué)大學(xué)課程�？吹竭@里，我心里油然而起一股敬意，這讓我懂得了：雖然在前進(jìn)的道路上可能會(huì)出現(xiàn)一些無法預(yù)料的事情，可能從此改變之后的人生道路，但只要堅(jiān)持追求原來的目標(biāo)，那這個(gè)改變也可能會(huì)讓你的人生更豐富更有意義。只要我們?nèi)匀粚@個(gè)世界充滿希望和期待，那一切美好事物也會(huì)接連而來。既然安妮都能做到如此堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)定，我們又何妨做不到呢？
在生活中，我們可能也會(huì)遇到各種選擇和困難，比如考試的一兩次失利，生活中的一兩次受傷。但這并不能阻擋著我們繼續(xù)朝著陽光的方向前進(jìn)。我們要像安妮一樣，做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大且堅(jiān)定信念的人，這樣，不論遇到多么不幸的事情，都會(huì)有一股力量在默默的支撐著我們，帶領(lǐng)我們在這個(gè)美好的世界上繼續(xù)努力奮斗！
合上書，卻抵不住書中的內(nèi)容偷偷鉆到我的腦海中；望窗外，那一個(gè)個(gè)輕柔的音符也消不去腦海中的故事跳動(dòng)：閉上眼，看見一個(gè)紅發(fā)小女孩帶著微笑，帶著一束束陽光朝我走來，那束陽光里有著執(zhí)著，善良，樂觀，和追求理想的熱情
綠山墻的安妮讀后感3
書是世界上一顆璀璨的明珠，好書能給人真長知識。在暑假里，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，有很深的感觸。
這篇小說的主人公安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩，出生不久便父母雙亡，成了一個(gè)不幸的孤兒，后來在托馬斯先生家中生活到了八歲，看護(hù)他們家的孩子。后來安妮又被送到了孤兒院。在她11歲的時(shí)候，綠山墻的上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她，盡心盡力地把安妮撫養(yǎng)長大，因?yàn)榘材莸纳屏己椭甭�，從而贏得了友誼和真摯的愛�？墒遣恍业�'事又降臨在了她的頭上，馬修在一次意外中不幸去世，安妮雖然考上了大學(xué)，可是她為了照顧生病的瑪莉拉，從而放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師。
這是一個(gè)孤兒長大成人的故事，故事中的許多情節(jié)有趣感人。在本文中，安妮是一個(gè)愛幻想的小女孩，我非常佩服她的想象力，她能把那片林子想象成一個(gè)“鬧鬼的森林”，當(dāng)她無聊時(shí)，她會(huì)想象的有兩個(gè)小姑娘陪著她，使她在寂寞中多了一份樂趣。盡管多次遭到了瑪莉拉的批評，不該如此癡迷想象。但是她仍堅(jiān)持自己的想法，是想象力讓她得到了朋友和朋友真摯的愛，使她在生活中可以得到很多朋友的幫助。
讀了這本書，我覺得這是一個(gè)充滿愛的世界，安妮離她的夢想只有一步之遙，但是她為了生病的瑪莉拉，為了讓瑪莉拉的生活變得更加美妙，她選擇了放棄自己的學(xué)業(yè)，她放棄了自己的榮譽(yù)，放棄了自己的前途，她選擇當(dāng)一個(gè)默默無聞的鄉(xiāng)村教師，這得需要有多大的決心呀！盡管瑪莉拉不是她的親生母親，但是安妮仍然很孝敬她，這便是安妮她那顆金子般的心。現(xiàn)在有多少人為了權(quán)力，而不顧他人的安危，我們應(yīng)該給安妮點(diǎn)贊，向安妮學(xué)習(xí)這良好的品質(zhì)！
在小說中安妮是一個(gè)不怕困難、勇敢向前的人，我們應(yīng)該要像安妮一樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)去迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。越過一次次障礙，突破一個(gè)個(gè)難關(guān)，打敗生活中的攔路虎，向自己的夢想前行。不管有多么大的挫折，只要你有一顆積極向上、百折不撓的心，奮勇前行，在大的問題在你的面前也只是小菜一碟。你們要記住，不要讓困難打敗自己，要讓自己變的強(qiáng)大，打敗困難。人就是這樣，越是困難越?jīng)]信心，但是你要堅(jiān)信：沒有一切可以難得倒自己。
讀了這本書，我受益匪淺，在人生的道路中，哪個(gè)沒有困難，只要你敢于挑戰(zhàn)它，突破它，你就能獲得成功。
綠山墻的安妮讀后感4
暑假期間，老師布制了讀書的作業(yè)，媽媽帶領(lǐng)我去書店買了這幾本書。 我讀了綠山墻的安妮這本書，這本書主要講的是安妮被領(lǐng)養(yǎng)到綠山墻馬修和馬麗拉所發(fā)生的故事。讀完這本書，令我難以想象的是：一個(gè)十幾歲的小女孩被馬麗拉的調(diào)教一番后竟然發(fā)生了巨大變化。她從一個(gè)滿臉雀斑又耽于幻想、喋喋不休的紅發(fā)小女孩安妮。戲劇性的故事由此展開了，安妮像一股清新自然的`風(fēng)吹入古老的村莊。她以率真的本性影響著周圍的人，以愛心贏得友誼，用倔強(qiáng)堅(jiān)持自己的天性，用浪漫的幻想抵御現(xiàn)實(shí)的孤獨(dú)。
小說塑造了女主人公安妮燦爛陽光般美好的性格，其中對大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩意描摹，更是深深觸動(dòng)了全世界讀者的心。
綠山墻的安妮讀后感5
在開學(xué)的第一周里，我讀完了一本張老師推薦的好書《綠山墻的安妮》，這本書的作者是加拿大著名的女作家露西：蒙哥瑪麗。
這本書主要講的.是純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮自幼失去父母，在朋友和老師的關(guān)愛中沒被生活的困難所挫敗的感人故事。在安妮的生活遇到困難的時(shí)候身邊的朋友并沒有默默無聞，而是向安妮伸出他們的友愛之手來幫助安妮。
我就得我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，在生活中遇到困難不低頭，勇敢的面對困難解決一些自己力所能及的事情。
綠山墻的安妮讀后感6
安妮是一個(gè)非�？蓯鄣暮⒆樱兄浑p水靈靈的大眼睛，一個(gè)美麗的鼻子和一頭飄逸的紅發(fā)。她雖自幼父母雙亡，卻一直樂觀面對生活。熱愛自然、喜歡幻想，總是長篇大論地傾訴自己的想法。有時(shí)會(huì)非常激動(dòng)，有時(shí)又傷心欲絕，還鬧出了不少令人捧腹的笑話。為人善良率真、勤勞樸實(shí)。
安妮是從孤兒院里被陰差陽錯(cuò)地領(lǐng)到綠山墻農(nóng)舍的。本來她會(huì)傷心地再次回到孤兒院，但是善良的農(nóng)舍主人凱斯伯特兄妹還是收留了安妮。從此，安妮快樂的生活在美麗的.綠山墻農(nóng)舍，美麗的愛維麗村中。在這里，她有許多朋友，每天都過得十分快樂、充實(shí)。在大家的教育和幫助下，安妮從一個(gè)總要闖禍的“莽撞女孩”變成了惹人喜愛的“紅頭發(fā)安妮 ”。
安妮雖然生活在農(nóng)村，但學(xué)校里的競爭也是異常激烈。這種競爭主要表現(xiàn)在安妮以及曾經(jīng)因?yàn)槌靶λ募t頭發(fā)而變成了安妮的“
安妮雖然生活在農(nóng)村，但學(xué)校里的競爭也是異常激烈。這種競爭主要表現(xiàn)在安妮以及曾經(jīng)因?yàn)槌靶λ募t頭發(fā)而變成了安妮的“大仇人”——男同學(xué)吉爾巴德之間。今天你比我高一分，明天我就以三分的優(yōu)勢超過你，各不服輸。兩人就這樣不斷地競爭，同時(shí)不斷的進(jìn)步，再加上優(yōu)秀的教師進(jìn)行輔導(dǎo)，安妮成為了愛維麗小學(xué)的尖子生，并以第一名的成績考上了女王學(xué)院，又高分考進(jìn)了大學(xué)。安妮雖然有些爭強(qiáng)好勝，可是她專一求學(xué)的品質(zhì)是非常值得學(xué)習(xí)的。
但事實(shí)總是萬分殘酷，安妮就要讀大學(xué)時(shí)，慈父一般的農(nóng)舍主人——馬修·凱斯伯特去世了，安妮是個(gè)很有孝心的孩子，盡管她真的很想去讀大學(xué)，可是她知道自己如果走了，待自己如女兒似的瑪瑞拉（馬修的妹妹）將永遠(yuǎn)沉浸在孤獨(dú)與寂寞之中。于是，安妮斷然地決定留下來陪伴瑪瑞拉。這是多么令人感動(dòng)的家庭畫面��！
難怪美國著名作家馬克·吐溫曾說：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的形象�！�
總結(jié)一下，安妮有著三種極其可貴的財(cái)富：一是對生活充滿了驚奇，對于她來說，每天都有新的盼望，新的驚喜。因此她每天都生活得十分快樂、充實(shí)。二是豐富多彩的想象力，她經(jīng)常融入幻想之中，是幻想使安妮闖了不少禍，更是幻
想使她在孤獨(dú)與寂寞面前無所畏懼，樂觀面對生活。三是專一求學(xué)的品質(zhì)和極其強(qiáng)烈的競爭欲望，正是有了安妮有了這些品質(zhì)，她的學(xué)習(xí)成績才會(huì)那么好，為農(nóng)村的孩子揚(yáng)眉吐氣，考上大學(xué)。
安妮的故事講完了，從她的成長故事中我們得到了許多心靈的啟迪，同時(shí)學(xué)習(xí)安妮的優(yōu)秀品質(zhì)，與安妮一同成長。
綠山墻的安妮讀后感7
安妮是個(gè)整天喜歡嘮叨，活潑開朗的女孩，她陰陽差錯(cuò)地來到了綠山墻的馬修姐弟家。為他們帶來了許多樂趣，也惹出來許多麻煩。在這一串串的事件中，在這一年又一年的時(shí)光中安妮成長了許多，她用樂觀，積極，向上贏得了友誼和真摯的愛。
安妮的身世本來很悲慘，她卻用樂觀告訴自己沒什么大不了；安妮的處境本來很糟糕，她卻積極得為美好生活而奮斗；安妮的學(xué)習(xí)本來很不好，她卻一直向前看，努力溫習(xí)功課。安妮身上有太多美好的精神和品質(zhì)，她是美麗的，不僅是那一頭赤褐色的發(fā)絲，更是那種永遠(yuǎn)向前看的希望。
安妮成長的路上遇到了許多事件的阻撓：馬瑞拉的不贊成；雷切兒太太的`惱火；菲利普斯老師的批評；巴里太太的誤會(huì)；吉爾伯特的捉弄……可這些都阻擋不了她對生活的渴望，她擁有樂觀，并不是所有的人都能像她一樣坦然面對生活的。
在生活中的我們，有時(shí)候確確實(shí)實(shí)需要用樂觀的眼光來對待生活。就那很小的例子來說吧，當(dāng)爸爸媽媽要求你去上興趣班的時(shí)候你是否因?yàn)樽约旱南埠枚纯�？很多人認(rèn)為這是一件痛苦的事，不遵從自己的喜好而辦事。其實(shí)，換一個(gè)角度想就沒這么“可怕了”：你上興趣班的時(shí)候，不僅吸取了許多知識，還認(rèn)識了更多的朋友，也可以鍛煉自己的交際能力，讓在平淡生活中睡眠的大腦蘇醒一下，又有什么不好的呢？再言，如果真正的按照自己的喜好辦事，每個(gè)人都可以不工作，不上學(xué)，但是這樣美好的金色時(shí)光不就浪費(fèi)干凈了嗎？我們需要樂觀，用樂觀的眼光看世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，好像也并非想象中的這么糟呀，甚至還要比想象中的好很多吶。
再拿一件大的事來說吧，很多抑郁癥的人就是因?yàn)橛锰^于悲觀的眼光看待世界，于是就認(rèn)為這個(gè)世界上已經(jīng)沒有什么值得奮斗的東西了；就算再怎么去努力都是沒有用的，已經(jīng)無濟(jì)于事了；自己已經(jīng)沒得救了，干嘛還要白白浪費(fèi)金錢呢；今生今世再也不會(huì)有出人頭地的一天了，絕望吧；反正怎么樣都是失敗的，還不如整天坐在家里悶死算了……等等等等，正因?yàn)橛腥绱酥敕�，才�?huì)出現(xiàn)尋短見啊，做出莫名其妙的舉動(dòng)啊之類的行為。生命本是美好的，為什么要自己先給自己喝下所謂的“真理”呢？用樂觀的眼光看待事物，就會(huì)覺得：我還有很多事沒有嘗試過��；在努力一下說不定會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)吶；要配合醫(yī)生，堅(jiān)持到最后只要努力，總會(huì)有成名的一天，加油；只要向前看，就會(huì)成功……這些積極向上的想法，促使我們每天微笑著面對朝陽。
安妮身上的朝氣蓬勃，是因?yàn)樗鞓�，而她身上的快樂，是因�(yàn)樗鼡碛猩詈竦挠颜x和真摯的愛，當(dāng)然，還有那像冬天的火苗一樣不滅的樂觀精神。
每個(gè)人的旗幟上有每個(gè)人的信念，不可能一模一樣，而我的是——樂觀，你呢？
綠山墻的安妮讀后感8
有這樣一個(gè)令人啼笑皆非的可愛女孩，她喜歡大段大段說話，喜歡想象一切美好的事物，她長著動(dòng)人的大眼睛，一個(gè)驕傲的翹下巴，蒼白的小臉、紅色的卷發(fā)、還有筆挺漂亮的鼻子旁七顆令她不滿意的小雀斑。她就是露西·蒙哥馬利筆下那個(gè)甜蜜可愛的女孩——安妮·雪莉。
安妮剛出生沒多久就失去了父母，成了孤兒。她在孤兒院里邊想象著邊等待領(lǐng)養(yǎng)她的人。終于，一個(gè)陰差陽錯(cuò)讓安妮來到了美麗的綠山墻——老兄妹馬瑞拉·卡斯伯特和馬修·卡斯伯特本想收養(yǎng)一個(gè)男孩幫患有心臟病的馬修干農(nóng)活，沒想到在帶信的人那兒出了差錯(cuò)，只好把小安妮帶回了綠山墻。
當(dāng)時(shí)的安妮是多么快樂��！她得到了想要的家，不再寄人籬下�？蛇@個(gè)囧女孩卻一再犯下可笑的錯(cuò)誤：林德太太對安妮品頭論足而大發(fā)脾氣、把止痛粉放進(jìn)蛋糕里、給最好的朋友戴安娜喝葡萄酒喝得酩酊大醉卻還以為是紫莓甜酒、因沉浸在想象的世界里而忘記給果醬蓋上蓋子而讓老鼠跑了進(jìn)去。這些脫線事件表明：冒冒失失的安妮總會(huì)陷入各種各樣的困境當(dāng)中，但真誠、熱愛幻想的她總能化險(xiǎn)為夷。
安妮在綠山墻慢慢成長著，她長成了一個(gè)活潑美麗的少女，五官面容也更加精致、漂亮了，曾令她惱火的艷紅頭發(fā)也變成了閃耀著金光的金棕色。她和好友簡·安德魯斯、魯比·吉利斯和吉爾伯特·布萊思一起到女王學(xué)院上學(xué)。優(yōu)秀的安妮最終得到了全校唯一一筆獎(jiǎng)學(xué)金并得到去雷德蒙德大學(xué)進(jìn)修的機(jī)會(huì)。可就在這時(shí)，一直最疼愛安妮的馬修與世長辭了。而馬瑞拉的眼睛也一日不如一日，懂得了感恩的安妮放棄了去雷德蒙德大學(xué)的機(jī)會(huì)，只有17歲的她留在家里照料馬瑞拉并在亞芬里學(xué)校教書。
在安妮的世界里，想象是她最重要的寶貝。她的'生活都如人們所期冀的那樣美好，可以把自己的灰眼睛想象成紫羅蘭色，把窄小修身的衣服想象成當(dāng)時(shí)風(fēng)靡一時(shí)的泡泡袖，可是她就是沒辦法把自己的紅發(fā)想象成烏黑透亮的顏色，這頭紅發(fā)給她帶來了不少煩惱，同伴男生吉爾伯特喊她“紅毛”，她簡直要恨他一輩子。安妮愛美、有些小虛榮、沖動(dòng)、渴望親情和友誼。她的生活里有這美不勝收的閃光之湖、鬧鬼的森林、回音蝸居，也許我們的生活里沒有她的快樂，但我們依然可以追隨安妮·雪莉這個(gè)女孩的腳步，用安妮式的微笑，哪怕你外表普普通，哪怕你有這樣那樣的缺點(diǎn)，但你勇敢的面對這個(gè)有些恐怖的世界，一定會(huì)得到快樂和成功。
每個(gè)女孩都是一朵美麗的花，綻放的時(shí)候，一定如安妮般迷人芬芳，只是你現(xiàn)在還未到時(shí)機(jī)。
綠山墻的安妮讀后感9
當(dāng)我們生活在伸手不見五指的黑暗中時(shí)，我們應(yīng)該幻想著頭頂有一束燦爛的陽光照耀著我們；當(dāng)我們的生活充滿憂傷和悲痛時(shí)，我們應(yīng)該幻想著，未來充滿陽光，到處春暖花開，面帶微笑地去見每一個(gè)人；就算明天就是世界末日，這也沒有關(guān)系，我們還應(yīng)該幻想著，今天是我的幸運(yùn)日，我一定要讓今天變得充實(shí)與美好！用一顆樂觀的心去看世界，相信明天會(huì)更加美好！ ——題記
《綠山墻的安妮》一書中的情節(jié)深深地吸引著我。在愛德華王子島上有一對老兄妹，他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手，卻因同情鬼使神差地收養(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒，可就是因?yàn)檫@一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的.語言的小姑娘，卻給這一對老兄妹帶來了春天般的生機(jī)。作者文字清新流暢，生動(dòng)幽默，以細(xì)膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和馬瑞拉對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛生活，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象更讓人掩卷難忘。她常常在完成馬瑞拉交給她的任務(wù)時(shí)異想天開，沉浸在自己的無止境的幻想之中，忘記了手頭的工作。她，總是幻想著未來，幻想著美好的生活。她想著，她那惹人討厭的紅頭發(fā)會(huì)變成一種美麗的棕色頭發(fā)，臉上的雀斑會(huì)消失地?zé)o影無蹤……盡管她現(xiàn)在還是長著滿臉雀斑，長著一頭紅頭發(fā)的小鬼。這個(gè)活潑樂觀，生性善良卻又常常惹亂子的女孩，嘴角蕩漾著一抹微笑的女孩深深地鐫刻在了我的腦海里。
生活中只要有樂觀的心態(tài)，它就會(huì)將你帶出困境�？赐赀@本書，讓我想起了一個(gè)故事：有兩個(gè)推銷商，都在推銷同一種商品，推銷商甲的生意比較好，過路的行人都會(huì)看一看，有許多人看了之后就買下的這款商品，推銷商甲整天過得很開心。而推銷商乙呢？他的生意非常不好，發(fā)到廣告紙的人也不聞不問，有的甚至于將廣告紙一拿來就扔了。但是推銷商乙卻毫不氣餒，每天堅(jiān)持推銷。推銷商甲認(rèn)為自己非常厲害，就站在路邊，等待行人的光臨，整天下來，沒有一個(gè)人過問，推銷商甲很氣餒，發(fā)誓自己以后再也不干這倒霉的行業(yè)了，于是他整天游手好閑，無所事事，最后面臨經(jīng)濟(jì)危機(jī),只能勉強(qiáng)填飽肚子，推銷商乙的工作日漸紅火，當(dāng)他的生意無人來訪時(shí)，他幻想著，相信明天一定會(huì)更好！于是，他更加努力地工作，因此，他的生活有了幻想與憧憬之后就變得有滋有味兒了。從這個(gè)故事中可以得出，生活中不應(yīng)該有過多的驕傲與傷心氣餒，要像推銷商乙那樣，對生活充滿希望！
安妮正是如此，讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢想奮進(jìn)吧！
綠山墻的安妮讀后感10
高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯。杜甫說過：讀書破萬卷，下筆如有神。莎士比亞說過：書是全世界的營養(yǎng)品�？梢姇谖覀兩钪惺种匾�，書也是百寶箱，里面蘊(yùn)含很多道理。書使我們增長知識，讓我們變得有修養(yǎng)。于是我們學(xué)校舉行了“閱讀伴我成長”的讀書活動(dòng)。每個(gè)班都有屬于自己的圖書角，這也是學(xué)�？简�(yàn)各班的團(tuán)結(jié)合作精神。我們班的人都很積極的捐出自己的書來，和大家一起分享，過了幾天我們班的圖書角都擺滿了書，像一塊塊金磚疊在一起。我們都被吸引過去了，同學(xué)們爭相借閱，沉浸在書的海洋里。而我借了一本《綠山墻的安妮》。
這本書吸引我反復(fù)閱讀，不斷領(lǐng)悟書中的道理，正好印證了“書讀百遍，其義自見�！�
這本書主要講述了安妮這個(gè)女孩兒十一歲到十七歲的成長史。安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩。出生不久，父母雙亡，好心的鄰居把他養(yǎng)到六歲，她開始到一戶人家看孩子，后來被送到了孤兒院。十一歲時(shí)，住在綠山墻島上的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑開朗，她的天真和愛幻想鬧了不少笑話。又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛。她憑著自己的努力考取了大學(xué)，但因?yàn)檎疹櫳〉鸟R瑞拉，她只好放棄學(xué)業(yè)，留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師的故事。
在這本書中，我最喜歡的是安妮，雖然她長得不是很漂亮，說話喋喋不休，但她身上有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，比如她的熱情﹑純潔善良﹑積極向上，不被困難打倒，有孝心等。我也感受到她對生活的向往，我對她的敬佩之情油然而生。我的生活是多么幸福﹑快樂啊﹗有吃有喝，有穿有玩的'，而不是過著安妮那般的生活，所以我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活。一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，好好孝敬父母。在成長的道路中，我們固執(zhí)過，也犯過錯(cuò)，但這一切也未嘗不是件好事，因?yàn)槲以谶@一番又一番的波折中，我們也學(xué)會(huì)了怎樣從挫折中爬起來，怎樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。這也是這本書告訴我們的道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，在我們的生活中。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)怎樣克服困難�！毒G山墻的安妮》也告訴了我們要發(fā)揮自己的想象力，就能發(fā)現(xiàn)身邊不同的風(fēng)景，帶給生活意想不到的樂趣。我們也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上競爭，讓我明白了，只要你有足夠的信心﹑決心，就什么也難不倒我們，只要你確定好目標(biāo)，就能得到你意想不到的動(dòng)力。
讀了《綠山墻的安妮》讓我受益匪淺，希望大家也可以讀一讀，一定會(huì)有意外的收獲。同時(shí)，如果沒有這一次學(xué)校的“閱讀伴我成長”的活動(dòng)，我也沒有這次意外的收獲，也沒有那么多見解和體會(huì)，我也明白了老師經(jīng)常教育我們的“讀書好，讀好書，好讀書”的真正意義，所以我希望這項(xiàng)活動(dòng)能一直進(jìn)行下去。
綠山墻的安妮讀后感11
暑假，一本《綠山墻的安妮》，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
這本書主要寫了身世凄涼的安妮在出生不久就失去了父母，成了孤兒，鄰居把安妮養(yǎng)到六歲，開始去一戶人家?guī)兔春⒆樱髞碛直凰偷焦聝涸喝�。安妮�?jiān)強(qiáng)地面對苦難，憑借自己的努力考取了大學(xué)，并當(dāng)了一名小學(xué)老師。堅(jiān)強(qiáng)地面對生活中的苦難，是這個(gè)孤兒得以成長的重要原因。
瑪瑞拉曾經(jīng)問過安妮：“你的身世如此可憐，可你為什么還這么開心呢？”安妮嚴(yán)肅地回答：“生活就像一面鏡子，只有你笑著對它，它才會(huì)笑著面對你，與其每天愁眉苦臉地的，還不如開開心心地過好每一天，這樣我也可以讓在天堂的父母安心�！闭f得多好呀，與其每天愁眉苦臉的，不如開開心心地過好每一天，生活對于安妮來講，是不幸的，但安妮卻選擇了堅(jiān)強(qiáng)地面對，樂觀地生活，將自己的人生過得格外有意義。
由此也讓我想到：我身邊也有這樣一位同學(xué)，她熱愛打乒乓球，不幸的是她的右手因?yàn)樾r(shí)候貪玩，而被機(jī)械絞斷，但殘酷的人生并沒有把她擊倒，她也沒有因?yàn)槭チ擞沂侄艞墝W(xué)業(yè)與夢想，更沒有放棄自己。20xx年夏天，一個(gè)電閃雷鳴的傍晚，武漢的一家食品廠內(nèi)，兩歲多的潔被雷聲驚醒，從宿舍跑到廠房找加班的媽媽，不小心把右手伸到了機(jī)器里。送到醫(yī)院已經(jīng)血肉模糊了，只能截肢。媽媽一直愧疚地認(rèn)為是自己的失職造成了女兒身體的殘缺。潔成為獨(dú)臂女孩后不久，她的父母離婚了，爸爸獲得了她的監(jiān)護(hù)權(quán)，潔在老家跟爺爺奶奶一起生活。
“你不需要?jiǎng)e人的憐憫。你需要堅(jiān)強(qiáng)面對生活，你需要堅(jiān)強(qiáng)！”她的母親每次去看女兒時(shí)，都對她說這句話，并且給她買吊帶衫，讓她不要向外界遮掩身體的殘缺，直面一切。潔也特別聽媽媽的話，非常爭氣。8歲時(shí)就完全可以獨(dú)立生活，用左手吃飯、穿衣，還學(xué)會(huì)了用左手寫字。這時(shí)，伯母推薦她去學(xué)打乒乓球，此舉遭到家里其他人的反對，怕她受罪，但她堅(jiān)持了下來。如今，在教練的調(diào)教下，潔的.乒乓球技已在全國同等傷殘級別的同齡人中處于領(lǐng)先地位，她夢想著將來可參加殘奧會(huì)，并獲取金牌，成為“乒乓維納斯”。
其實(shí)，生活中像潔這樣堅(jiān)強(qiáng)地面對生活中的苦難的人還有很多很多，在生活中，我們也常常會(huì)遇到困難或煩心事，我們一定要像安妮和潔一樣，選擇堅(jiān)強(qiáng)，對自己的生活充滿信心，不要為自己不開心的事情而傷心、難過，不要被困難打敗，應(yīng)該繼續(xù)為自己的理想而前進(jìn)。
“與其每天愁眉苦臉地生活，還不如開開心心地過好每一天�！泵鎸ι钪械目嚯y，我選擇堅(jiān)強(qiáng)！
綠山墻的安妮讀后感12
本文主要講述了一位擁有紅色長發(fā)并且有著樂觀主義精神的小女孩安妮.雪莉在綠山墻里的生活和故事。
我們的陽光女主人公安妮擁有的一些事物不得不另我羨慕，首先她的一頭紅發(fā)就讓我眼前一亮，我還甚至有些懷疑——她是不是生來就被賦予了太陽的光彩——艷麗的紅色。她的樣子，可不象其他的孤兒所慣有的：可憐兮兮，又總有些但怯，見到生人就會(huì)躲躲閃閃。她一看到馬修就主動(dòng)跟他打起了招呼，還用她那層出不窮的大字眼興致勃勃地表達(dá)起了她的大思想。但是從她對自己身世的講述中，我不難發(fā)現(xiàn)，她雖然小小年紀(jì)，但卻已經(jīng)歷盡了各種凄涼與悲苦，可她的表現(xiàn)始終是那么樂觀，不曾有一丁點(diǎn)的自怨自憐。一路上她讓沉默寡言的馬修感到了從未有過的新奇與喜悅，她的微笑、親切以及那些可愛的奇思妙想，就像陽光一樣，照入了馬修沉悶的心房，帶給他溫暖與親切，讓他也不自覺地喜歡起了這個(gè)他本不想收養(yǎng)的小姑娘。
安妮時(shí)刻都滿懷著期待。多么平淡無奇的事物，都可以被她想象成自己喜歡的樣子，或是用想象從中發(fā)現(xiàn)一些奇妙之處；她對周遭的一切都充滿了善意，哪怕是一顆不起眼的小樹。并且她愿意相信，所有的人與事都是既美好又值得珍惜的。而這一切又都成為了她的信念。因此，任何時(shí)候，她都能夠保持樂觀的心態(tài)，去面對生活中不可預(yù)期的挫折與苦難。
不知過了幾年，安妮長高了，臉也變漂亮了，不知不覺的變成了花季少女，而且天馬行空的幻想變成了有著成熟韻味的思考，最終當(dāng)上老師，但是，在安妮以前的'生活中，不知會(huì)有多少挫折會(huì)有多少歡笑！
終于有一天，安妮考上了她夢寐以求的女王學(xué)校，可為了失去哥哥的馬瑞拉，安妮還是決定留下開照顧馬瑞拉。
也許，意猶未盡總是最好的結(jié)局，無論有多么不舍，安妮的故事還是到此為止了。最終，她決定留在綠山墻，就像一年前她曾說過的那樣：只想永遠(yuǎn)做綠山墻的安妮。是生活的變幻莫測，讓她的人生充滿波折，又顯得格外精彩。也因此，年僅十六歲的安妮，已經(jīng)懂得了責(zé)任意味著承擔(dān)。是呀，承擔(dān)與風(fēng)險(xiǎn)永遠(yuǎn)會(huì)讓她把幸福之花遍灑。就像她栽種在馬修墓前的那株蘇格蘭玫瑰，可能很少有人知道她的名字——蘿絲瑪麗，一位對死者永久的懷念。
其實(shí)，我們就是一個(gè)個(gè)安妮。我們像安妮那樣成長，我們像安妮一樣對未來有著美好的憧憬：我們像安妮一樣任性過、固執(zhí)過、輕狂過，我們像安妮一樣犯過各種可笑的錯(cuò)誤。我們在風(fēng)雨中逐漸走向成熟，才明白，成長之路沒有捷徑可走！
綠山墻的安妮讀后感13
假期，我借了陽光勵(lì)志經(jīng)典好書《綠山墻的安妮》。剛接觸這本書，就愛不釋手。我被主人公安妮深深地吸引住了。
安妮是一名可憐的孤兒。她三個(gè)月大就父母雙亡， 是好心的鄰居收養(yǎng)了她，雖然生活艱辛，但她對美好生活的向往仍然堅(jiān)強(qiáng)樂觀 。她愛幻想，并從幻想中，得到了快樂和滿足。同時(shí)她也積累了許多生活能力。十一歲她被善良的馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng) ，成為了綠山墻的安妮。安妮天真和愛幻想的性格， 給瑪麗來帶來很多煩惱，但她又用善良和真誠，贏得了真摯的友誼和愛。她憑著自己的能力，考上了女王學(xué)校，讓夢想成為了現(xiàn)實(shí)。特別令我感動(dòng)的是，安妮為了照顧生病的瑪麗拉，而放棄學(xué)業(yè)，在家鄉(xiāng)當(dāng)一名小學(xué)教師。
她的愛是偉大的`，她的愛是令人敬佩的。
我很同情安妮的遭遇，佩服她在逆境中仍然不放棄自己的夢想，用積極樂觀向上的態(tài)度，面對每一件事。在她的努力下，實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。她用的激情和真誠的愛心感染著她身邊的每一個(gè)人。
我與安妮相比差之千里。有時(shí)做作業(yè)的時(shí)間一長，就失去了耐心和毅力，總想逃避，至今對自己的人生目標(biāo)并不明確。讀了《綠山墻的安妮》，我深受啟發(fā)，人活著就要有理想，不管結(jié)果怎樣，只要努力就不后悔，只要堅(jiān)持就能成功！
假期，我借了陽光勵(lì)志經(jīng)典好書《綠山墻的安妮》。剛接觸這本書，就愛不釋手。我被主人公安妮深深地吸引住了。
安妮是一名可憐的孤兒。她三個(gè)月大就父母雙亡， 是好心的鄰居收養(yǎng)了她，雖然生活艱辛，但她對美好生活的向往仍然堅(jiān)強(qiáng)樂觀 。她愛幻想，并從幻想中，得到了快樂和滿足。同時(shí)她也積累了許多生活能力。十一歲她被善良的馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng) ，成為了綠山墻的安妮。安妮天真和愛幻想的性格， 給瑪麗來帶來很多煩惱，但她又用善良和真誠，贏得了真摯的友誼和愛。她憑著自己的能力，考上了女王學(xué)校，讓夢想成為了現(xiàn)實(shí)。特別令我感動(dòng)的是，安妮為了照顧生病的瑪麗拉，而放棄學(xué)業(yè)，在家鄉(xiāng)當(dāng)一名小學(xué)教師。
她的愛是偉大的，她的愛是令人敬佩的。
我很同情安妮的遭遇，佩服她在逆境中仍然不放棄自己的夢想，用積極樂觀向上的態(tài)度，面對每一件事。在她的努力下，實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。她用的激情和真誠的愛心感染著她身邊的每一個(gè)人。
我與安妮相比差之千里。有時(shí)做作業(yè)的時(shí)間一長，就失去了耐心和毅力，總想逃避，至今對自己的人生目標(biāo)并不明確。讀了《綠山墻的安妮》，我深受啟發(fā)，人活著就要有理想，不管結(jié)果怎樣，只要努力就不后悔，只要堅(jiān)持就能成功！
綠山墻的安妮讀后感14
這本經(jīng)典小說會(huì)讓所有的人想象和夢想，就象綠山墻的安妮雪莉一樣。
安妮雪莉是紅頭發(fā)的一個(gè)十一歲的孤兒，安妮也是那位瑪麗拉和馬修卡思伯特不小心領(lǐng)養(yǎng)的'小朋友。瑪利拉和馬修當(dāng)然不需要她，但他們在長時(shí)間的思考后還是決定讓她留下來。
我讀這本書讀得津津有味——安妮總是犯好玩的錯(cuò)，比如說沒有把該放進(jìn)蛋糕里的原料放進(jìn)去，卻放了一個(gè)涂抹膏，還有一次她忘了放面粉!!還有，她很快就交了一個(gè)知心朋友，黛安娜巴里，她們倆總是在一起玩兒，但有幾次，她們玩兒的時(shí)候出了一點(diǎn)兒，黛安娜的媽媽受不了的意外……
這是‘安妮’系列中的第一本，也是最受歡迎的。
綠山墻的安妮讀后感15
我，總喜歡進(jìn)入書中的世界，去探討他人的內(nèi)心。
書中世界對于現(xiàn)實(shí)世界是一個(gè)截然不同的世界，對于我，是一段截然不同的人生。
安妮是《綠山墻的安妮》里的主人公。我非常喜歡她，喜歡她的紅頭發(fā)，她的想象力，她的純真善良……我，喜歡她的一切。
安妮是一個(gè)父母雙亡的孤女，長了一頭少見的紅發(fā)，臉上還有不少雀斑。在還沒被領(lǐng)養(yǎng)之前碾轉(zhuǎn)于幾個(gè)家庭做勞工，生活極其艱苦，但她沒有怨天尤人，自憐自艾，反而在困苦的成長中逐漸學(xué)會(huì)了看顧他人，照顧自己，而且保持著自己獨(dú)特的個(gè)性，喜愛幻想，熱愛大自然。
馬修與瑪麗拉是一對平凡普通的兄妹，兩人在綠山墻農(nóng)舍，過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)勞作的幫手，兄妹倆打算領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來的卻是滿頭紅發(fā)，喋喋不休的安妮。馬麗拉想要把他安妮送過回孤兒院時(shí)，馬修卻堅(jiān)持讓安妮留下來——沉默寡言的馬修的心被活潑巧嘴的安妮打動(dòng)了。安妮順利留了下來，留在了這個(gè)并不很富有的家庭。
自此，安妮在綠山墻農(nóng)舍開始了新的生活。雖然一開始，馬麗拉并不十分相信她是一個(gè)討人喜愛的小女孩，但安妮并沒有放棄自己的夢想和希望。她保持著自己的的天性，自尊自強(qiáng)，純真善良，待人真誠，感情豐富，通過努力不僅贏得了領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，也得到了老師、同學(xué)和周圍人的欣賞和愛護(hù)。安妮十分喜愛農(nóng)舍周圍的自然景色，無論是花草樹木，還是小橋流水，在她的'眼中都是那樣美好動(dòng)人。更有趣的是，她的想象力極其豐富，常常將眼前的事物想象得富有詩情畫意，給人以美的享受，但有時(shí)一些不著邊際的想象也給她和身邊人帶來了一些麻煩，他也總能自我認(rèn)錯(cuò)，要求改正。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，小孤女安妮漸漸長成綠山墻里漂亮、自信、德才兼?zhèn)涞男≈魅恕?/p>
在這其間有許許多多的事。最令我感動(dòng)的卻是安妮放棄了學(xué)業(yè)——為了照顧幾乎雙目失明的馬麗拉。安妮以優(yōu)異的成績從專科學(xué)校畢業(yè)后獲得進(jìn)入大學(xué)深造的獎(jiǎng)學(xué)金，這是她夢寐以求的，可當(dāng)馬修去世，馬麗拉幾乎雙目失明時(shí)，安妮毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留下來當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師，以便陪伴和照顧孤獨(dú)的馬麗拉。安妮的同學(xué)吉爾伯特曾罵安妮是個(gè)"紅發(fā)鬼"，但他這次一改往日的調(diào)皮，把已經(jīng)聯(lián)系好的本地教師職位讓給安妮，自已到離家很遠(yuǎn)的地方教書，為此他要付出許多額外的費(fèi)用。
書中許許多多人物美好的心靈都讓我感動(dòng)，安妮這個(gè)形象更是深入我心。
每一本書都是一個(gè)世界，一段人生；書中的每一個(gè)人物都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，有著靈魂……
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