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初二競(jìng)選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿

時(shí)間:2023-08-09 17:12:49 演講稿 我要投稿
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初二競(jìng)選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿

  在我們平凡的日常里,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的初二競(jìng)選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初二競(jìng)選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿

初二競(jìng)選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿1

各位同學(xué):

  你們好!

  今天我走上講臺(tái),是想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。我深知競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的難度,更知道這個(gè)角色過(guò)去確實(shí)有點(diǎn)令人討厭。但是本著一顆改變我班學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的誠(chéng)心,我還是登上了這三尺講臺(tái)來(lái)尋求諸位的信任。

  我這個(gè)人,能力有限,尤其缺少統(tǒng)攬大軍的“帥才”。若給我扣上個(gè)班長(zhǎng)的烏紗帽,只怕會(huì)把我壓扁了?扇绻屛夜芄芾媳拘楔D學(xué)習(xí),我定能如魚得水,一展才華的。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌喜徽f(shuō)數(shù)一數(shù)二,也算名列前茅了!我不僅課本知識(shí)學(xué)得不錯(cuò),課外閱讀方面也是處于領(lǐng)先地位,雖算不上博覽群書,至少名著名篇讀了很多,肚子里還是有點(diǎn)墨水的。這就使我有點(diǎn)資本與同學(xué)交流,互相補(bǔ)充,互相促進(jìn)。一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園。如果只是我一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)好,那只能說(shuō)明我是一個(gè)特差勁的學(xué)習(xí)頭兒。因?yàn)槿嗟某煽?jī)居低不上,那有無(wú)你這個(gè)學(xué)習(xí)委員又有何差別!既然是學(xué)習(xí)委員,就應(yīng)當(dāng)帶領(lǐng)全班同學(xué)“共同致富”。

  要想達(dá)到這一目的,就必須大刀闊斧地進(jìn)行“學(xué)習(xí)的革命”。我的改革措施著眼于“整體效益”的提高,著力于幫差補(bǔ)瘸的落實(shí),著意于學(xué)習(xí)方法的“升級(jí)換代”。所謂“整體效益”,是指全體同學(xué)平均水平的上升,而不是少數(shù)幾個(gè)人的冒尖。要達(dá)此目標(biāo),就必須知道“整體推進(jìn)”的阻力在哪里。我認(rèn)為,根據(jù)“木桶理論”,對(duì)于整個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō),影響平均成績(jī)提高的癥結(jié)是學(xué)習(xí)后進(jìn)者拖了全班的后腿;對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),某些學(xué)科的落后拉了總分的`后腿。因此,必須著力于“幫差補(bǔ)腐”。可行的做法是,根據(jù)不同學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,讓較好的同學(xué)與較差的同學(xué)結(jié)成對(duì)子,簽訂“幫帶”合同。各個(gè)對(duì)子之間開(kāi)展整體競(jìng)賽,看哪個(gè)幫帶小組整體提高快。與此同時(shí),我將通過(guò)自己的先期學(xué)習(xí),取得“資本”,再向大家介紹當(dāng)今較為先進(jìn)的、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,諸如“組合法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、“縮減法”、“登梯法”、“縫城法”、“暗示法”、“熱線法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等,從“死記硬背”中解放出來(lái),徹底拋棄落后的學(xué)法,做學(xué)習(xí)的主人。我還將與課代表們共同商討各學(xué)科特殊的學(xué)習(xí)方法,并協(xié)助他們做好師生之間的橋梁,保證信息的及時(shí)溝通和反饋。

  到那時(shí),你將會(huì)將會(huì)懂得什么是“同質(zhì)異化”,什么是“異質(zhì)同化”,什么是“間質(zhì)密化”;將會(huì)接觸到“統(tǒng)攝法”、“析解法”、“西托夢(mèng)境法”等創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)方法,并在學(xué)習(xí)中進(jìn)行創(chuàng)造。我有十足的自信,堅(jiān)信自己能夠挑起這副擔(dān)子,因?yàn)閷W(xué)習(xí)委員所需要的組織能力和協(xié)調(diào)藝術(shù)我還是基本具備的。再有,我這個(gè)人大事不糊涂,在大是大非問(wèn)題上能夠堅(jiān)持原則,不怕得罪人。誰(shuí)學(xué)習(xí)上想偷懶,誰(shuí)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,誰(shuí)考試作弊,我一定要跟他計(jì)較,決不會(huì)做老好人。當(dāng)然,我不是一個(gè)整天板著面孔令人生畏的“鐵面人”,我會(huì)想方設(shè)法使我們的學(xué)習(xí)顯得輕松有趣,我會(huì)弄出一些奇想怪招,來(lái)調(diào)節(jié)我們緊張的學(xué)習(xí)生活?傊(qǐng)你們相信我,我不是那種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子,而是一個(gè)懂得你們苦衷的知心者。走過(guò)、路過(guò),切勿錯(cuò)過(guò),果斷地投我一票,你的學(xué)習(xí)成績(jī)定會(huì)更上一層樓。

  謝謝大家!

初二競(jìng)選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿2

尊敬的老師、各位同學(xué):

  大家好!

  今天是班集體進(jìn)行班干部選舉的日子,我想要競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。

  學(xué)習(xí)委員是帶動(dòng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,督促同學(xué)們按時(shí)、認(rèn)真完成作業(yè)的一個(gè)職位。作為一名合格的學(xué)習(xí)委員,我覺(jué)得他的成績(jī)不需要是最好的,但應(yīng)該是經(jīng)常學(xué)習(xí)而且能夠讓其他同學(xué)覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件好事的人。而我愿意成為這樣一個(gè)人,也希望能夠與大家一起進(jìn)步。

  為了讓大家在這一學(xué)期中成績(jī)有明顯的上升,在過(guò)年的時(shí)候能夠獲得爸爸媽媽一個(gè)大大的紅包,我決定竭盡全力跟老師溝通,讓我與大家做到這樣幾點(diǎn):

  第一,學(xué)習(xí)氛圍是由集體營(yíng)造的。因此,我在這學(xué)期會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng),力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

  第二,樂(lè)于助人,自己有的'學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法絕不藏私。

  第三,根據(jù)大家的興趣愛(ài)好組建學(xué)習(xí)小組,并且設(shè)立組長(zhǎng),每?jī)蓚(gè)月進(jìn)行一次評(píng)比,由成績(jī)最好的擔(dān)任該小組組長(zhǎng)。

  第四,在期中考試后舉辦學(xué)習(xí)交流大會(huì),并且設(shè)立最佳進(jìn)步獎(jiǎng),進(jìn)步較多的有獎(jiǎng)品。

  親愛(ài)的老師與同學(xué)們,我并不會(huì)因這次比賽的輸或者贏而有所失落或改變,我只是希望大家都能夠成為一名好學(xué)生,獲得更多的贊揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn),我覺(jué)得,我們是最棒的,是應(yīng)該得到這種待遇與殊榮的!請(qǐng)大家投我一票吧!

初二競(jìng)選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿3

尊敬的老師、各位同學(xué):

  大家好!

  很榮幸能參加本次大隊(duì)委的競(jìng)選,在本次競(jìng)選之前,我懷著不確定的心理,在報(bào)名表上填了“學(xué)習(xí)委員”這四個(gè)字。但是,現(xiàn)在面臨著這次競(jìng)選,我懷著堅(jiān)定的信心,覺(jué)得自己有能力勝任大隊(duì)委學(xué)習(xí)委員!

  我之所以競(jìng)選大隊(duì)委學(xué)習(xí)委員,是因?yàn)槲矣X(jué)得,我能夠成功地勝任學(xué)習(xí)委員這項(xiàng)職務(wù)。在班里,我曾在1~5年級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)、副班長(zhǎng),6年級(jí)擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,音樂(lè)課代表,美術(shù)課代表,經(jīng)常為班級(jí)出謀劃策,盡心盡力做好一切。我興趣廣泛,古箏,游泳,素描,跑步等體育項(xiàng)目都是我的強(qiáng)項(xiàng)。我能夠把古文背的滾瓜爛熟,把數(shù)學(xué)計(jì)算的一絲不茍,把英語(yǔ)說(shuō)得如同自己的'母語(yǔ)一樣出口成章。美術(shù)是我的興趣,音樂(lè)是我的愛(ài)好,大部分女生不擅長(zhǎng)的體育,我也能夠成功擊敗。

  我?guī)缀跏侨茖W(xué)霸,我有足夠的信心,成功競(jìng)選。就像我在一年級(jí)入隊(duì)儀式上的那次發(fā)言一樣,我可以做到有條不紊,順理成章。

  如果我成功競(jìng)選,我會(huì)積極負(fù)責(zé)組織大隊(duì)科技和各種知識(shí)性競(jìng)賽活動(dòng);領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校科技、知識(shí)、興趣小組的工作;關(guān)心和了解各中隊(duì)學(xué)習(xí)情況,幫助各中隊(duì)圍繞學(xué)習(xí),組織開(kāi)展活動(dòng);組織各中隊(duì)學(xué)習(xí)委員觀摩學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn);管理大隊(duì)圖書、報(bào)刊,負(fù)責(zé)向大隊(duì)推薦好書和報(bào)刊等。

  當(dāng)然,我也有可能不會(huì)競(jìng)選成功。如果我失敗了,說(shuō)明我做的還不夠好,沒(méi)有努力踐行到學(xué)習(xí)委員的職責(zé),但是,我還是會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功!

  溫德?tīng)枴し评账乖f(shuō)過(guò),失敗是成功之母。第一次失敗,一定會(huì)有第二次的成功!

  希望大家能把寶貴的一票投給我,讓我把大隊(duì)委學(xué)習(xí)委員的職責(zé)踐行到底!

初二競(jìng)選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我能夠站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,既激動(dòng)又高興!

  我學(xué)習(xí)很好,常常獲得班上的第一名。我寫的字也很漂亮,同學(xué)都說(shuō)我的字是用尺子寫的',其實(shí)不是啦!今天參加競(jìng)選,還讓我想起了一句名言:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我覺(jué)得我一定可以當(dāng)上這個(gè)將軍的。

  假如我競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員,我可以讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助和那些學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué),讓他們的學(xué)習(xí)好起來(lái),讓我們xx班能在八年級(jí)組成為最優(yōu)秀的班級(jí)!

  假如我競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員,我可以在班上成立一個(gè)學(xué)習(xí)小組,每四個(gè)人一組。大家可以在下午課外活動(dòng)時(shí),提出一些大家不會(huì)的問(wèn)題,然后再互相交流、互相體會(huì),曠大我們的學(xué)習(xí)范圍。

  假如我落選了,我也不會(huì)沮喪。我會(huì)找出讓我落選的缺點(diǎn),然后慢慢改正,爭(zhēng)取下一次可以競(jìng)選上。

  最后,我真心希望大家可以投我一票,讓我當(dāng)你們的學(xué)習(xí)委員。

  謝謝大家!

初二競(jìng)選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我很高興很慶幸能夠與在座的.各位相逢,相識(shí),相知!我先做一下自我介紹:我的名叫xx,很普通的名,很平凡的我,我本人平生好交朋友,我很期待與名位成為好朋友。

  首先我闡述一下我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的原因。我熱愛(ài)文學(xué),在文科方面較有實(shí)力。xx班是文科生的舞臺(tái),我很期望大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我在文學(xué)這個(gè)臺(tái)上展示我的光彩。

  世有伯樂(lè),后有千里馬,在座的各位若是21世紀(jì)的伯樂(lè),那么請(qǐng)選擇和多多支持我這匹千里馬吧!我性格外向,開(kāi)朗,所以大家有問(wèn)題可以隨時(shí)找我不管我競(jìng)選成功與否,我都隨時(shí)恭候大駕。我比較隨和,容易與人相處,大家和我做朋友千萬(wàn)不要有什么壓力,如果大家看好我,請(qǐng)支持我,ok!

  最后我想告訴在座的每一位,只有付出才會(huì)有杰出。我堅(jiān)信我有實(shí)力,能夠勝任這個(gè)職務(wù),請(qǐng)大家支持我!請(qǐng)投我一票吧!謝謝大家!

初二競(jìng)選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿6

尊敬的老師、各位同學(xué):

  大家好!

  很高興能夠登上這神圣的舞臺(tái)參加競(jìng)選,我叫xxx,來(lái)自廣東中山小欖,我要競(jìng)選的目標(biāo)是學(xué)習(xí)委員。

  今天雖然我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是精英,實(shí)力不可小覷,但我更充分相信自己的能力,畢竟以前在小學(xué)我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

  在過(guò)去小學(xué)的工作中,曾遇到過(guò)許多挫折,也曾失落過(guò)、消極過(guò)。但那都已成為過(guò)去,這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。雖然沒(méi)有比較突出的表現(xiàn),但是卻讓我懂了很多東西,同時(shí)也讓我學(xué)到了很多。

  我知道做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一件事,用一顆平常心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個(gè)問(wèn)題,不管干什么工作,都要時(shí)刻想到“在其位,謀其政”,我會(huì)秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,做好學(xué)習(xí)委員的每一項(xiàng)工作。身為一位班委,就應(yīng)具備好的德行,事事都應(yīng)自己做好,才能去領(lǐng)導(dǎo)別人,管理別人,加強(qiáng)班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  當(dāng)然,作為一名合格的中學(xué)生,關(guān)鍵的還是學(xué)習(xí),這也是對(duì)我的一大考驗(yàn),我的學(xué)習(xí)時(shí)間也許會(huì)比別人少,但是只要我合理安排,嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上我也不會(huì)落后于人,從另一方面來(lái)說(shuō),這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。

  今天,我總結(jié)了過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),滿懷信心參加這次競(jìng)選。相信自己是我參加這次次競(jìng)選的內(nèi)在動(dòng)力;進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗(yàn)的我前進(jìn)的力量;能夠更好、更多地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望;建立一個(gè)充滿學(xué)習(xí)動(dòng)力、團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)是我的工作目標(biāo)。

  假如我當(dāng)選,我會(huì)做好所有份內(nèi)工作,帶動(dòng)并督促同學(xué)們的學(xué)習(xí),盡快與忙碌的初中學(xué)習(xí)生活接軌,幫助大家改正以前小學(xué)時(shí)大家學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足,當(dāng)然,我會(huì)努力做得更好。發(fā)揚(yáng)文明中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。

  假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我會(huì)進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的'心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,征求別人的意見(jiàn),改正出現(xiàn)缺點(diǎn),改善優(yōu)點(diǎn),讓自己的工作做到得心應(yīng)手。

  班委是老師指導(dǎo)下的學(xué)生團(tuán)體,我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動(dòng)性來(lái)調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性。我們的目標(biāo)是創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,提供豐富的課外活動(dòng),讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活,全面的發(fā)展自己,提高自身素質(zhì)。使同學(xué)們更上一層樓。

  如果我能當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員,我將盡全力把工作做得更出色,更有成就,因?yàn)槲矣凶龊霉ぷ鞯臎Q心和信心。

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