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科技作文通用【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的科技作文7篇,希望能夠幫助到大家。
科技作文 篇1
今天我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ケ本┛萍拣^參觀,我們非常興奮?萍拣^很高,里面有很多好玩的,有小球旅行記,變幻的畫,自動(dòng)旋轉(zhuǎn)輪,空中自行車,光學(xué)迷宮。但最吸引我的是顏色屋,它可以變成各 種各樣的.顏色,有紅色,黃色,藍(lán)色和綠色,我好像進(jìn)入夢(mèng)幻般的世界。最讓我感興趣的是電磁表演,先選兩位觀眾站在臺(tái)上,不斷地升高電壓,然后觀眾不停的搖頭,頭發(fā)筆直的豎了起來,真奇怪呀!
科技作文 篇2
秋風(fēng)起,涼意濃。十月二十四日,秋游的日子終于到了!徐老師帶領(lǐng)我們到上海科技館一日游。 科技館是一座具有濃郁現(xiàn)代感和科技感的巨大建筑,里面有很多場(chǎng)館。我們依次參觀了動(dòng)物世界、生物萬象、地殼探秘、彩虹樂……
秋風(fēng)起,涼意濃。十月二十四日,秋游的日子終于到了!徐老師帶領(lǐng)我們到上?萍拣^一日游。
科技館是一座具有濃郁現(xiàn)代感和科技感的巨大建筑,里面有很多場(chǎng)館。我們依次參觀了動(dòng)物世界、生物萬象、地殼探秘、彩虹樂園、機(jī)器人世界、信息時(shí)代、地球家園、智慧之光,最后在巨幕影院看了4D電影《最后的珊瑚礁——海底世界》。每個(gè)場(chǎng)館的內(nèi)容都很豐富、很精彩;每個(gè)同學(xué)都看得很認(rèn)真、很興奮。我印象最深刻的是地殼探秘里的.火山體驗(yàn)和地震體驗(yàn)。
一進(jìn)火山體驗(yàn)廳,我們眼前就矗立著一座火山;鹕狡届o地冒著點(diǎn)點(diǎn)白煙。忽然,燈光沒了,從火山口猛地噴出沖天的紅色火焰。原來,這噴出的不是火,而是熔巖。巖漿噴上去又掉下來,沿著山坡流淌下來,像鮮紅的血液。頓時(shí),我感到從腳到頭都熱氣騰騰的,仿佛一切都要被烤焦了。又忽然,啪——,一聲巨響,伴隨著一大片濃煙,巖漿噴了出來。我的心差點(diǎn)也要噴了出來!太震撼、太突然了!我想跑。好在后續(xù)的噴發(fā)變得越來越輕了,最后又恢復(fù)到開始的平靜,巖漿也凝固了。燈又亮了,體驗(yàn)總算結(jié)束了。
地震體驗(yàn)室里,燈光暗淡,有一座橋。我們站在橋上,雙手緊握著扶手。剎那間,橋劇烈晃動(dòng)起來。我感覺橋在傾斜,馬上就垮塌了。我緊張極了。是不是地球爺爺發(fā)怒了?后來,還陸續(xù)發(fā)生了幾次余震。余震雖然更輕更短暫,但危害性更大。經(jīng)過這次體驗(yàn),我希望地球爺爺不要再生氣了,不要發(fā)地震了。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。在科技館,我們既收獲了快樂,又收獲了知識(shí)?鞓穼W(xué)習(xí),這就是我們?cè)谑⒋蠡▓@小學(xué)的幸福生活。
科技作文 篇3
今天,我和媽媽參觀了重慶新建的科技館。這個(gè)博物館占地37畝,建筑面積4。53萬平方米,總投資5。67億元,內(nèi)部展品440多套。
一樓是小餐廳和臨時(shí)展廳。二樓是生命科技和兒童科技園展廳。生命科技展廳有穿衣、飲食健康、科學(xué)家居、人體健康、能源與環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)與生活。這個(gè)區(qū)域?qū)iT展示了衣食住行等日常生活中包含的科學(xué)原理,傳播了“生活離不開科學(xué),科學(xué)可以改善生活”的思想。展廳里有鼻子模型和水槍(讓人明白人為什么打噴嚏),還有蔬菜水果模型(讓人明白各種植物)。兒童科學(xué)園里有可愛的家,充滿愛的社區(qū),快樂的工廠,夢(mèng)想的學(xué)校,科學(xué)園。里面有很多科學(xué)經(jīng)驗(yàn),比如壓力泵,磁力起重機(jī),極限樹屋,肥皂泡……都充滿了科學(xué)氣息。
三樓是國(guó)防科技展廳和防災(zāi)科技展廳;國(guó)防科技展覽館展示了擺在我們面前的軍事力量,說明了“科學(xué)技術(shù)為軍事所用,軍事保衛(wèi)國(guó)家”的.意義。通過運(yùn)用物理模型、多媒體等表現(xiàn)形式,模擬戰(zhàn)爭(zhēng)的“新、奇、險(xiǎn)特征”。展示圖像包括坦克狙擊戰(zhàn)、掃雷、組裝機(jī)槍、模擬空戰(zhàn)等。防災(zāi)科技部體現(xiàn)了國(guó)內(nèi)第一次安全教育展,模擬各種自然災(zāi)害,讓人們親身體驗(yàn)各種自然災(zāi)害的發(fā)生過程。同時(shí),它教會(huì)了人們?cè)谟龅侥承┳匀粸?zāi)害時(shí)應(yīng)該采取的應(yīng)急措施,促進(jìn)了人與自然的和諧共處。
第四層是航天科技展廳,介紹了從BIGBANG到現(xiàn)在宇宙的愈合,包括宇宙的奧秘,宇宙的夢(mèng)想,宇宙中各種神奇的景觀和奇妙的事物,以及人類探索宇宙的歷史,主要包括太空登月,星球大戰(zhàn),火星歷史,空間站對(duì)接……是人類在太空的足跡簡(jiǎn)介。
這個(gè)博物館既有趣又時(shí)尚。博物館內(nèi)外有很多人。美妙的旅程令人大開眼界。歡迎你來參觀。
科技作文 篇4
這個(gè)學(xué)期,每到星期五我總是非常開心,大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槊總(gè)星期五的下午都有一節(jié)我最喜歡的愛迪生科學(xué)發(fā)明興趣小組課。在興趣小組,我們跟著吳老師做了很多實(shí)驗(yàn),學(xué)到了很多科學(xué)知道,其中我最難忘最喜歡的就是奇妙的噴霧器的小制作。
做噴霧器的那天,吳老師讓我們帶了一個(gè)礦泉水瓶,一根吸管和一把剪刀。開始制作噴霧器了,吳老師教我們?cè)诘V泉水瓶蓋上開一個(gè)洞,然后把吸管去,把露出瓶蓋的吸管彎曲成90度,在拐彎處用剪刀剪一個(gè)小口。這樣一個(gè)噴霧器就完成了。接著吳老師教我們開始實(shí)驗(yàn)了,我們?cè)诘V泉水瓶里裝上三分之二的水,然后用手一邊擠壓瓶身,一邊用嘴巴使勁往露在外面的吸管的另一端里用力吹氣,一轉(zhuǎn)眼,我們就看到了眼前有許多小水珠噴出來,真實(shí)有趣極了。
最后吳老師給我們講解了這個(gè)小小噴霧器的原理,是因?yàn)槲覀兪值臄D壓給礦泉水瓶里的水造成了壓力,導(dǎo)致了瓶里的水上升,上升的.水剛好碰到我們從吸管另一端吹進(jìn)去的氣,所以水就變成了一個(gè)個(gè)小水珠,看起來就像水霧一樣。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣啊,它不但鍛煉了我們的動(dòng)手能力,還讓我們懂得了科學(xué)知識(shí),我真想跟著吳老師的小發(fā)明興趣組,做更多更多的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和制作。說不定有一天,我自己也會(huì)創(chuàng)造出小發(fā)明呢!
科技作文 篇5
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),隨著時(shí)間的推移,無數(shù)歷史事實(shí)埋藏在歷史的長(zhǎng)河中。
中國(guó)以其文明和禮儀而聞名。在古代,中國(guó)被描述為禮儀之邦。中國(guó)禮儀文化蘊(yùn)含著豐富的思想內(nèi)涵,代表著社會(huì)價(jià)值觀。
然而,隨著科技的進(jìn)步和文學(xué)水平的提高,以前的'禮儀狀態(tài)早已面目全非。隨意扔垃圾、隨意攀爬、隨意刻畫古跡等有禮儀嗎?有些人在家打罵父母。這還能說是接受了文化的中國(guó)人嗎?烏鴉相對(duì)于動(dòng)物,有反哺之意,羊有跪求擠奶之恩。比這些動(dòng)物高貴的人,根本沒有感恩之心。
科技進(jìn)步是文化倒退是真的嗎?
近日,某名牌大學(xué)碩士大一新生郝在微信朋友圈里說了幾位國(guó)內(nèi)知名歷史學(xué)教授的壞話,用垃圾等字眼來形容這些學(xué)者的學(xué)識(shí)和人品;他導(dǎo)師看到后提醒他;但郝不但沒有改口,反而改成了孟加拉語,并很快發(fā)表了類似言論,引起了極度憤怒。立即發(fā)表了一封公開信,宣布他將斷絕師生關(guān)系。
這件事讓我們感到難過?知識(shí)和禮儀成反比嗎?知識(shí)越高,禮儀素養(yǎng)越低。
看看現(xiàn)在的社會(huì),人與人之間相處越來越多的莫莫。有些老人摔倒了,不敢輕易上前幫助。他們害怕被描述成殺人犯,所以來幫助老人。如果不是,何必呢?很多人還是有些禮貌的,但是別人說的話讓他們氣餒。
如今,隨著社會(huì)的進(jìn)步,越來越多的禮儀文化和教育已經(jīng)淡出人們的視線。人們?cè)絹碓胶ε逻@些商人,因?yàn)樗麄兪褟?qiáng)凌弱、欺詐、缺錢、摻水。曾經(jīng)誠(chéng)實(shí)的生意,早已隨著利益的追求而被遺忘。如今,各行各業(yè)的利益糾紛讓人感到悲傷。科技進(jìn)步是好是壞?隨著教育的普及,中國(guó)禮儀文化去了哪里?還有誰做過曾經(jīng)朗朗上口的三字經(jīng)和徒弟規(guī)矩?
看到當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)狀,我們只想問,我們有進(jìn)步嗎?還是倒退?
科技作文 篇6
科技,一個(gè)神奇的未知數(shù)。即使如此,它仍然在我身邊停留著,給予我們更多的理解和驚喜。
人類在21世紀(jì)所取得的科技成就和創(chuàng)造的物質(zhì),超過了以往的任何時(shí)代。就如一則廣告,人類的發(fā)展與進(jìn)步,靠著無數(shù)的溝通與聯(lián)結(jié)。正是這樣,人們靠著溝通創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,使人類的生活大大改觀,是讓以前的人們所始料未及的。
這次,我有幸跟隨小記者來到上?萍拣^。
清晨,每一個(gè)同學(xué)都懷著激動(dòng)、興奮的心情來到了車前。我們迫不及待地上了車。在車上的時(shí)間真漫長(zhǎng),我們都昏昏欲睡了。突然有人喊道:“到了!到了!”同學(xué)們聽見這聲音都興奮地站了起來,迫不及待地想一睹科技館的“芳容”……當(dāng)我們精神飽滿地走進(jìn)大廳時(shí),被眼前的景象鎮(zhèn)住了——完美的復(fù)原了亞馬遜熱帶雨林里的奇景。給我們送來了一份大大的驚喜。
再往偏廳里走,沿著樓梯登上二樓。二樓分為兩部分,一半是游樂園,一半是體驗(yàn)科技。我們幾個(gè)孩子興奮地“飛”到體驗(yàn)館里去。里面的項(xiàng)目豐富多彩,每一項(xiàng)都令人嘆為觀止。
顛倒屋的'設(shè)計(jì)可真是妙啊!紅色的光圈不停地轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得人頭暈眼花。所以凡是進(jìn)了顛倒屋的人都會(huì)感到力不從心,不由自主地身體傾斜。
科技館二樓的大廳中,還有一個(gè)“玩具”很快吸引了我的注意力,它的名字叫“自我提升”。只要坐在椅子上,拉動(dòng)上方滑輪上的繩子,椅子就會(huì)帶著自己一起上去,這可真有意思啊。我的力氣雖然算大,但是也不可能舉起自己啊,但是坐在這個(gè)“玩具”上,只要輕輕一拉,自己就被“舉”起來了,這是怎么回事呢?原來,椅子上裝有三個(gè)動(dòng)滑輪,上方橫梁上還裝有三個(gè)定滑輪,這樣一個(gè)滑輪組,利用簡(jiǎn)單的杠桿原理就能用很小的力氣把很重的東西提起來啦。
隨著科技的不斷發(fā)展,克隆技術(shù)也慢慢走進(jìn)我們的生活。三只眼的羊,四條腿的雞……這些生物標(biāo)本,不得不讓我們佩服科技的力量。
研學(xué)活動(dòng)在歡聲笑語中結(jié)束了,同學(xué)們臉上都洋溢著快樂的笑容,我們收獲了很多知識(shí)。
如今,科技依然在以我們不可預(yù)見的速度發(fā)展。未來,我們甚至將會(huì)突破地球,去往其他星球生存。不管怎樣,我們?cè)诋?dāng)下必須好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),打下扎實(shí)的基礎(chǔ),才能運(yùn)用科技更好地服務(wù)于未來。
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