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【精】放風(fēng)箏作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏作文1
春天的一個(gè)早晨，春光明媚，風(fēng)和日麗。陽(yáng)光照在水面上，就像灑滿了碎金一樣；小草探出頭來(lái)，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)啊！
一個(gè)小女孩抱著她的蝴蝶風(fēng)箏，認(rèn)為自己的風(fēng)箏一定是最美麗，飛得最高的。小軍和小明一起合作放風(fēng)箏，小軍拽著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，小明高高舉起風(fēng)箏。然后，小軍和小明一起跑。一陣風(fēng)吹過(guò)，小軍大聲喊：“馬上放開(kāi)手！”小明按他的.話做了，可是風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，他們有點(diǎn)沮喪�？墒遣](méi)有放棄，他們又嘗試著放了一次，這次風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。他們高興得一蹦三尺高。
遠(yuǎn)處，有一個(gè)小弟弟和他爸爸媽媽也來(lái)放風(fēng)箏。他放風(fēng)箏的技術(shù)很高超。他拿著風(fēng)箏線，媽媽拿著風(fēng)箏。他一會(huì)兒松開(kāi)，一會(huì)拽著，風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔著。爸爸的手搭在媽媽的肩上，他們很開(kāi)心，好像回想起自己小時(shí)候放風(fēng)箏的情景。
天空是風(fēng)箏的舞臺(tái)，有活潑可愛(ài)的小魚(yú)，有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)條腿的蜈蚣……同白云一起玩游戲呢！
我看著他們放飛風(fēng)箏的情景，想到了一首詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。�。》棚L(fēng)箏真是一件快樂(lè)的事。
放風(fēng)箏作文2
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的好日子，我約了甜甜、亮亮一起去公園的大草坪上放風(fēng)箏。
我們一起來(lái)到公園，天上此時(shí)此刻已經(jīng)飛著各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏了。有可愛(ài)活潑的“小金魚(yú)”在“戲水”，有又細(xì)又長(zhǎng)的“蜈蚣”在“松土”，有威風(fēng)凜凜的“老鷹”好像在尋找“獵物”呢！最令我羨慕的是那一家三口，小弟弟把風(fēng)箏放了起來(lái)，他的爸爸媽媽正在旁邊欣賞呢。
當(dāng)然，我們也不甘示弱，我叫亮亮把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我拿著風(fēng)箏線跑，跑啊跑，我說(shuō)：“放！”亮亮放了手。風(fēng)箏沒(méi)有像我們想的那樣飛上天空，反而像“跟屁蟲(chóng)”一樣在我的后面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，接連幾次都一樣。
我相信失敗就是成功之母。我們并沒(méi)有因?yàn)榍懊鎺状蔚腵失敗而氣餒，一路拿著線軸小跑，甜甜跟著我，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你一會(huì)兒也要把我的風(fēng)箏放上天�！币粫�(huì)兒，風(fēng)來(lái)了，我叫亮亮放手，亮亮就放開(kāi)了，我不時(shí)的回頭，看風(fēng)箏是否飛起來(lái)了。終于，風(fēng)箏翻了幾個(gè)跟頭，慢慢向上飛，漸漸地，風(fēng)箏飛過(guò)樹(shù)梢，飛向藍(lán)天。“風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我們高興的歡呼著！
最后，我們又幫甜甜把小蝴蝶放上了天空。
看著風(fēng)箏越飛越高，我們真開(kāi)心！
放風(fēng)箏作文3
今天的天氣陽(yáng)光明媚，我和我的好朋友相約海濱公園放風(fēng)箏。
我拿著風(fēng)箏線，她拿著風(fēng)箏，當(dāng)我跑動(dòng)起來(lái)時(shí)，大聲說(shuō)“放”，好朋友就把風(fēng)箏放手，我加大力量跑，邊跑邊放線，朝著風(fēng)吹的方向猛跑，風(fēng)箏一下就飛上了天空。正在我們歡呼的時(shí)候，風(fēng)箏忽然下降，掛到樹(shù)枝上。我們急得都快哭出來(lái)。這時(shí)，一個(gè)大哥哥走過(guò)來(lái)，主動(dòng)爬到樹(shù)上，幫我們把風(fēng)箏慢慢理出來(lái)。然后下樹(shù)對(duì)我們說(shuō)：“下次可要小心點(diǎn)，繞開(kāi)大樹(shù)�！蔽覀冮_(kāi)心的'對(duì)他說(shuō)：“謝謝大哥哥！”他害羞的笑了，笑得像一朵漂亮的玫瑰花。
春天真是個(gè)好季節(jié)，不但百花盛開(kāi)、綠草芬芳，溫柔的風(fēng)兒還適合放風(fēng)箏，更重要的是，還可以遇到很多助人為樂(lè)的好人好事。
放風(fēng)箏作文4
“草長(zhǎng)鶯飛二月，揚(yáng)手柳醉春煙，兒女早歸學(xué)校。忙著東風(fēng)，放紙風(fēng)箏。”春天是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。今天，我和媽媽去放風(fēng)箏了。
當(dāng)我到達(dá)中央廣場(chǎng)時(shí)，我看到許多人在放風(fēng)箏。他們有各種各樣的風(fēng)箏，包括肥胖的大熊貓、大鷹和黃色的鳥(niǎo)。
我拿出我的“鳳凰”，照我媽說(shuō)的做了。我跑得很快，邊跑邊還。結(jié)果我被石頭絆倒了，風(fēng)箏掉了下來(lái)。我有點(diǎn)氣餒。我媽看出了我的'心思，說(shuō):“孩子，不要放棄！”聽(tīng)了媽媽的話，我繼續(xù)帶著風(fēng)箏跑。漸漸地，風(fēng)箏飛上了天空。我高興地大叫:“媽媽，我會(huì)放風(fēng)箏�！�
天黑了，我不情愿地離開(kāi)了中央廣場(chǎng)。
放風(fēng)箏作文5
春天悄悄到來(lái)了，公園里百花齊放，天空碧藍(lán)碧藍(lán)，像一塊玉。這樣的好天氣，誰(shuí)不想去放風(fēng)箏呢？
張?jiān)屏痢⑼跣∶�、趙云飛三個(gè)好朋友約好這一天去放風(fēng)箏。
清早，三個(gè)好朋友來(lái)到公園，他們看到天空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，有美麗的`金魚(yú)，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，還有威武的老鷹……。
張?jiān)屏聊贸鲅嘧语L(fēng)箏，讓王小萌拿著，向前跑去。王小萌將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，抓住時(shí)機(jī)一放，燕子風(fēng)箏順利飛上了天空。
趙云飛穿著粉色的裙子，頭上扎著小辮子，拿著蝴蝶風(fēng)箏在一旁看，眼睛都瞇成一條縫。
遠(yuǎn)處，還有一家人在放風(fēng)箏。小孩正在放一個(gè)彩色三角形風(fēng)箏，爸爸媽媽肩并肩的站在旁邊，必須是幸福的看著風(fēng)箏、看著小孩。
放風(fēng)箏作文6
今天，小明在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，他的左手拿著線圈，右手拿著風(fēng)箏，迎著風(fēng)飛快地跑。不一會(huì)兒，風(fēng)箏高高地飛了起來(lái)，像一只鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔。小明心里高興極了，小明邁開(kāi)雙腿，他把自己想象成那個(gè)在天上自由飛翔的風(fēng)箏，飛快的'跑著，這一刻，他無(wú)比的開(kāi)心
放風(fēng)箏作文7
今天是個(gè)好天氣，我和弟弟一起去郊外放風(fēng)箏。
我拿著線軸，讓弟弟拿著風(fēng)箏，我飛快地跑了起來(lái)，然后看到風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)。我一邊奔跑一邊放線，它飛得更高了。突然風(fēng)箏往右一偏，險(xiǎn)些發(fā)生“意外”。弟弟尖叫著：“快跑，放線�！边@時(shí)它又穩(wěn)穩(wěn)地在天上了。
瞧！我會(huì)放風(fēng)箏了！
放風(fēng)箏作文8
春天來(lái)了，小熊在草地上放風(fēng)箏，玩得不亦樂(lè)乎。這里的風(fēng)景可美了，有挺拔的大樹(shù)，好像在排隊(duì)。
忽然，風(fēng)箏掛到了樹(shù)上，小熊看見(jiàn)了，急得大哭起來(lái)，哭聲被正在散步的`長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)見(jiàn)了，長(zhǎng)頸鹿順著聲音往前走，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小熊在哭。長(zhǎng)頸鹿拍拍小熊的肩膀問(wèn)：“小熊，你怎么了？”小熊說(shuō)：“我的風(fēng)箏掛在樹(shù)上了。”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“我來(lái)幫你。”于是，長(zhǎng)頸鹿走到樹(shù)下，伸長(zhǎng)脖子，用嘴巴去咬風(fēng)箏，終于咬到了，長(zhǎng)頸鹿把風(fēng)箏給了小熊，小熊說(shuō)：“謝謝�！遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“不用謝�！�
今天，小熊和長(zhǎng)頸鹿真開(kāi)心��！
放風(fēng)箏作文9
上周老師說(shuō)：“下周天晴的時(shí)候帶我們?nèi)プ闱驁?chǎng)放風(fēng)箏�！�
我們都盼望著這一天。結(jié)果星期一和星期二下雨，一直到星期三上午最后一節(jié)課老師才帶我們?nèi)プ闱驁?chǎng)放風(fēng)箏。
老師說(shuō)：“放風(fēng)箏要一個(gè)人拿著風(fēng)箏，一個(gè)人拿著線，風(fēng)刮起來(lái)的時(shí)候，拿著風(fēng)箏的.人松手，拿著線的人一邊放線一邊跑�！蔽覀儼凑绽蠋熃涛覀兊姆椒▋蓚�(gè)人一組，讓風(fēng)箏飛得很高。足球場(chǎng)上有很多同學(xué)，有熊子昊、魏海峰和王宜可……很多人在放風(fēng)箏。玩了半個(gè)小時(shí)，老師叫我們回教室。
今天真是難忘的一天。
放風(fēng)箏作文10
今天天氣晴朗，小明和小華一起到公園的草地上放風(fēng)箏。
草地上的草嫩嫩的.、綠綠的，小明試了試風(fēng)向，就讓小華高高地舉著風(fēng)箏，自己拉著風(fēng)箏線飛快地跑了起來(lái)。小明一邊跑，一邊回頭對(duì)小華說(shuō)：“你跑快點(diǎn)，跟上來(lái)呀！”小華說(shuō)：“沒(méi)事，我跟得很緊！”他們配合默契，連腳下的小草都為他們鼓掌。這時(shí)，旁邊的小美看到了，馬上迎了過(guò)來(lái)，跑到小明身邊對(duì)他說(shuō)：“你真厲害，幫幫我可以嗎？”小明說(shuō)：“當(dāng)然可以。”
遠(yuǎn)處的一個(gè)小孩一邊放風(fēng)箏，一邊對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽你們看，我們的風(fēng)箏飛得最高�！卑职謰寢屝腋５匾蕾酥�(duì)小孩說(shuō)：“你真棒！”他們一邊關(guān)注著孩子，一邊欣賞著美景……
這時(shí)候許多人都來(lái)放風(fēng)箏，天上的風(fēng)箏形態(tài)各異，公園立刻變成了風(fēng)箏國(guó)，草地上也飄蕩著歡快的笑聲……
放風(fēng)箏作文11
春風(fēng)徐徐來(lái)，五彩繽紛的花，有著長(zhǎng)發(fā)的柳樹(shù)，在這花紅柳綠的春天里，一陣陣笑聲從草地那兒傳來(lái)。
原來(lái)是小朋友們正在放風(fēng)箏。小明一只手握著線軸，一只手拉著風(fēng)箏線，逆著風(fēng)向前跑，一邊跑還一邊往回看，對(duì)著后邊的小華喊道：“再舉高一點(diǎn)，馬上就準(zhǔn)備松手了。“小華接著說(shuō)：“好的，你也注意腳下，小心摔倒了�！靶←惪粗麄儌z專業(yè)的樣子，說(shuō)道：“你們快點(diǎn)把小燕子飛上天空，好把我的小蝴蝶飛上天空�！毙∪A說(shuō)：“我要放手了�！啊澳惴虐��！毙∶髡f(shuō)道。那只小燕子被升到了天空，不一會(huì)兒小燕子就與天空來(lái)了一個(gè)親密的接觸，。小麗看到了羨慕的不得了，催著小明趕快幫自己把風(fēng)箏飛上天。于是，小明和小華幫小麗把風(fēng)箏飛上了天。
此時(shí)，他們看到了旁邊也在放風(fēng)箏的.一個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩不僅把風(fēng)箏升上了天空，還能讓風(fēng)箏轉(zhuǎn)圈呢！真厲害！再看看小男孩的爸爸媽媽，他們抱在一起，看起來(lái)很開(kāi)心，這真是幸福的一家人。
就這樣他們開(kāi)心的在草坪上奔跑著，草坪上回蕩在著孩子們陣陣的歡笑聲。
放風(fēng)箏作文12
今天是激動(dòng)人心的風(fēng)箏節(jié)！上午，吳老師帶著全班同學(xué)去放風(fēng)箏。突然，吳老師叫我們回班！我正要收起風(fēng)箏，就和幾個(gè)男生的'線綁在一起了。李子晨就過(guò)來(lái)幫忙，結(jié)果也把線纏成一團(tuán)的樣子了，不過(guò)我喜歡這樣的“風(fēng)箏線蜘蛛網(wǎng)”！
最后，我們終于弄好了。
放風(fēng)箏作文13
一天早上，陽(yáng)光明媚，天上有好幾朵云彩，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。于是，婷婷，小方和小東一起來(lái)到了公園里放風(fēng)箏，看到公園里有很多人，天空中有很多五彩繽紛的風(fēng)箏，比如：可愛(ài)的小鯉魚(yú)；威武的雄鷹；多腳的蜈蚣……看得他們眼花繚亂。
遠(yuǎn)處，有一家三口拿了一個(gè)三角形的風(fēng)箏給小男孩玩，小男孩的水平似乎很好，一放就放到了很高的.地方。他一邊跑一邊回頭看風(fēng)箏，臉上洋溢著笑容。爸爸抱著媽媽，看他玩的這么開(kāi)心，幸福地笑了。
接著，小方連忙說(shuō)：“小弟弟都那么厲害，我們也趕緊開(kāi)始放吧！小東，你拿著線往前跑點(diǎn)兒路行吧？”小東答應(yīng)了一聲，便往前跑去�！巴�，可以了！”小方叫道，小東便不跑了，這時(shí)，抱著蝴蝶風(fēng)箏，臉紅撲撲的婷婷說(shuō)：“小東小方，我有個(gè)主意，你們倆把線拉直，然后小方把風(fēng)箏往前拋的同時(shí)小東再快速的往前跑，這樣風(fēng)箏就能飛了！”“好主意。”小東和小方齊聲說(shuō)道，于是他們開(kāi)始了奔跑。風(fēng)箏終于飛上了天空“Yes，你們成功了！”婷婷一邊拍手一邊說(shuō)。
黃昏來(lái)了，金黃色的陽(yáng)光照在這三個(gè)孩子們的臉上，顯的更加美麗了。
放風(fēng)箏作文14
星期一的上午，老師走進(jìn)教室說(shuō)：“等天晴了，我?guī)銈內(nèi)シ棚L(fēng)箏。”我們高興地歡呼起來(lái)，終于到了萬(wàn)里無(wú)云的今天，老師帶我們到足球場(chǎng)，我們高興地放起了風(fēng)箏，一會(huì)兒，我的.風(fēng)箏線團(tuán)在了一起，我看著別人的風(fēng)箏在我眼前飛來(lái)飛去，而我的風(fēng)箏飛不起來(lái)，我難過(guò)極了。
放風(fēng)箏作文15
春天到了，我急忙跑到公園去放風(fēng)箏。
我看見(jiàn)一個(gè)小朋友放風(fēng)箏，放的真好�。★L(fēng)箏放著放著，來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，一不小心撞到了樹(shù)叢里，他的'風(fēng)箏被割破了，于是我就邀請(qǐng)他和我來(lái)一起放風(fēng)箏。
我拿著風(fēng)箏的線，他拿著風(fēng)箏，過(guò)了一會(huì)風(fēng)吹來(lái)了，我急忙跟他說(shuō)：“快點(diǎn)跑，快點(diǎn)跑，風(fēng)來(lái)了”，他點(diǎn)點(diǎn)頭急忙跟著我一起跑。我拽著線，他使勁把風(fēng)箏使勁一拋。最后風(fēng)箏騰空而起，飛的很高很高。
天上放了許多許多的風(fēng)箏，哇，可真美��！
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