音樂(lè)的魅力作文15篇(薦)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的音樂(lè)的魅力作文，希望對(duì)大家有所幫助。

音樂(lè)的魅力作文1

　　音樂(lè)是非常有魅力的。打開(kāi)音樂(lè)，好像進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界�；虼渖�欲滴的樹(shù)林，或奇妙無(wú)比的花叢，或人群喧嘩的城市。先說(shuō)一說(shuō)一碧千里的樹(shù)林吧！滿(mǎn)世界都是綠色的，映入眼簾的是綠色的毯子，綠色的樹(shù)木，，綠色的，清澈見(jiàn)底的小河，小河像一面閃閃發(fā)光的鏡子。瞧，鏡子里還游著幾條小魚(yú)呢！有時(shí)，會(huì)有一只潔白的兔子從你身邊竄過(guò)。那種世界，沒(méi)有殺害，沒(méi)有污染，也沒(méi)有砍伐，人類(lèi)與大自然已融為一體，人類(lèi)與動(dòng)物之間是和平的，大家與整個(gè)自然界都是和睦相處的……

　　花叢，不是一朵花，而是千朵萬(wàn)朵爭(zhēng)芳斗艷，桃李妖嬈的花，有的蝴蝶在花叢中自由自在的飛舞，跳著歡快的舞蹈，那五彩斑斕的”臂膀“，那婀娜多姿的”身姿“，仿佛是畫(huà)中美麗的仙女姐姐在盡顯自己的`舞姿是多么妖嬈，多么美妙；有的蝴蝶在花叢中躲貓貓，盡情地玩耍，嬉鬧；有的……蜜蜂們也聞?dòng)嵹s來(lái)了，它們?cè)诨▍仓星趧诘夭擅�，一點(diǎn)兒也不馬虎。當(dāng)然，也不是只有這些動(dòng)物的，還有很多呢！音樂(lè)家蟋蟀們?cè)谘葑嘀鴦?dòng)人的歌曲，渺小的螞蟻在尋找著糧食……

　　離開(kāi)了樹(shù)林，也離開(kāi)了花叢，我們隨著音樂(lè)聲進(jìn)入了喧嘩的大城市。大城市里人山人海。連一個(gè)超市都得擠進(jìn)去呢，哇，看，展現(xiàn)商品可真精致��！一瞧價(jià)格，也很便宜呢，可真是”物美價(jià)廉“。超市里，只要你想得出來(lái)的東西都有，想不出來(lái)的東西也有很多，真可謂是應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。人們貪婪地挑選著，興奮極了。

　　很快，音樂(lè)聲停止了，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，它是多么神奇��！所以說(shuō)：音樂(lè)是魅力的！

音樂(lè)的魅力作文2

　　歌是人類(lèi)靈魂的翅膀。歌，可以釋放情懷，敞開(kāi)心靈的窗戶(hù)，放松心情，緩解壓力。而聽(tīng)歌，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是生活中不可缺少的一部分。

　　夜幕降臨，天空穿上了一件深藍(lán)色的衣裳。我手拿著一本小說(shuō)，耳邊同時(shí)放著自己最喜歡的歌。歌聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，如山澗中的潺潺流水；歌聲時(shí)而激情澎湃，如大海的滾滾浪花；歌聲時(shí)而憂(yōu)郁悲傷，如林黛玉望月傷悲，看花墜淚。這時(shí)的歌，就像品一口上佳的清茶，慢慢品著歌，書(shū)上的文字鮮活起來(lái)。這變化多然而又自失起來(lái)，姿的旋律，讓我的那顆壓抑的心平靜了，好像同這旋律融入在墨黑的夜色之中。

　　我打開(kāi)窗戶(hù)，幾顆不是很亮的星星點(diǎn)綴著天空的紗衣。忽然，一個(gè)流星劃過(guò)天邊，我悄悄地許了一個(gè)愿。于是再也無(wú)心看書(shū)，依舊聽(tīng)著歌，不同的是，將瀏覽文字換成欣賞城市的夜景。夏天的城市是繁華的，橘黃色的路燈，給人一種溫馨的感覺(jué)，多彩的霓虹燈，讓這個(gè)夜晚似乎也變得五彩繽紛的了。我不禁想起一首歌：寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。這些燈不正像星星一樣點(diǎn)綴著城市嗎？不知怎么的，許多美好的思緒劃過(guò)天邊，它們有了顏色，也有了芳香。這時(shí)我再次拿起書(shū)，看到的卻不是密密麻麻的文字，而是一條活潑的小魚(yú)，一只紛飛的`蝴蝶，一棵青翠欲滴的大樹(shù)，一株鮮艷的小花……

　　其實(shí)，在任何環(huán)境下聽(tīng)歌，都是一種享受。傷心時(shí)，聽(tīng)歌可以暫時(shí)忘記現(xiàn)在的傷楚，跟著歌的旋律走，來(lái)到一個(gè)世外桃園�？鞓�(lè)時(shí)，聽(tīng)歌可以讓心情更加愉悅，看美的是美的，做什么事都有勁兒，就好像渾身上下有用不完的力氣。

　　歌，總是美妙的，能帶給人無(wú)盡的遐想，歌，讓人遨游在夢(mèng)幻的世界，忘乎所以。

　　乘著歌聲的翅膀，我們飛向理想的天空。

音樂(lè)的魅力作文3

　　總覺(jué)得，聽(tīng)音樂(lè)是一種無(wú)盡的享受，它能使我們煩躁的心情立即變得舒暢，也能使我們愉悅的心情得到進(jìn)一步提升。

　　“愛(ài)綻放鮮艷了夢(mèng)想，生活教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，向日葵欣然生長(zhǎng)，不是炫耀，只想懂得人欣賞。”每當(dāng)我一遇到困難或挫折，我總會(huì)時(shí)不時(shí)地哼唱起這首歌曲，因?yàn)樗�闡述了一個(gè)夢(mèng)想者追求成功的道路上，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，劈波斬浪，最終到達(dá)成功的彼岸，這是一種多么執(zhí)著的精神��！是多么頑強(qiáng)，多么令人心生崇拜。而我也會(huì)從中意識(shí)到自己所經(jīng)歷的困難和挫折是多么渺小，是只要我再堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，努力一點(diǎn)就可以戰(zhàn)勝的事��！正是這首旋律優(yōu)美的音樂(lè)，讓我一次次走出困難的籠罩，失敗的陰影，重拾信心，并為之努力奮斗，因?yàn)槲覉?jiān)信：失敗乃成功之母，失敗都是對(duì)成功者的考驗(yàn)，只有經(jīng)得起失敗，才會(huì)取得成功。

　　“快樂(lè)不假，你懂得呀，還有什么會(huì)放不下，世界很大，該去哪里呀，快樂(lè)就在我們腳下，出發(fā)�！边@首歌是我精神愉悅的寫(xiě)照，快樂(lè)其實(shí)在我們身邊隨處可見(jiàn)，只是你沒(méi)有細(xì)細(xì)體會(huì)，當(dāng)你細(xì)細(xì)品嘗時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)快樂(lè)是一件多么美好的事情，快樂(lè)竟是那么輕而易舉。

　　音樂(lè)富予我頑強(qiáng)的'精神，感動(dòng)的眼淚，塵封的記憶。一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，一次次撥動(dòng)我的心眩，讓我聽(tīng)了心也為之動(dòng)容，仿佛置身其鏡，陶醉其中。

　　音樂(lè)就似巧克力，帶來(lái)無(wú)盡甘甜香脆。

　　音樂(lè)就似棒棒糖，演繹不同味道的甜美。

　　音樂(lè)就似礦泉水，浸透一口口干燥的嘴。

　　音樂(lè)就似泡泡糖，吹出不一樣的人生。

　　音樂(lè)的無(wú)窮魅力，難以用言語(yǔ)闡述。

音樂(lè)的魅力作文4

　　讓我憂(yōu)傷，讓我快樂(lè)；讓我忘我，讓我心醉。

　　有一種美妙的樂(lè)聲始終誘使我去傾聽(tīng)，無(wú)法回避，那就是人類(lèi)創(chuàng)造的音樂(lè)。它像黑夜里的燭光，像朗空中的明月；像清晨的露珠，像黃昏的余暉；像親切的問(wèn)候，像甜蜜的微笑；像春天里的微風(fēng)，像冬日里的火爐；像初戀者的心扉。像母親的撫摩，像久別重逢者的狂熱擁抱，像依依惜別時(shí)的綿綿回望不管怎樣，音樂(lè)的魅力，使我無(wú)法擺脫，使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡，那音樂(lè)就是進(jìn)入這座城堡的門(mén)，想要走進(jìn)這座城堡，就必須打開(kāi)這扇音樂(lè)之門(mén)。朋友，當(dāng)你的心靈正被音樂(lè)徐徐漫過(guò)時(shí)，你是否感到正被音樂(lè)的雨露所洗濯呢？ 聽(tīng)吧，一支古典音樂(lè)正在你的耳邊縈繞！一段動(dòng)人而美麗的愛(ài)情故事《梁�！罚�那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律打動(dòng)著你的心。你發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。請(qǐng)不必感到驚異，因?yàn)檫@就是音樂(lè)的魅力。聽(tīng)吧，當(dāng)一首流行音樂(lè)在你耳中跳動(dòng)時(shí)，音樂(lè)已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著你身上的'每一個(gè)細(xì)胞！感覺(jué)到了嗎？血液正在燃燒；聽(tīng)到了嗎？心跳正在加劇。當(dāng)你發(fā)覺(jué)自己不知不覺(jué)間跟著音樂(lè)節(jié)拍翩翩起舞時(shí)，請(qǐng)不要感到驚奇，因?yàn)檫@就是音樂(lè)的魅力。

　　一個(gè)人，靜靜地坐在教室里聽(tīng)音樂(lè)享受；一個(gè)人，靜靜地走在江畔聽(tīng)音樂(lè)享受；一個(gè)人，靜靜地仰臥在星空下聽(tīng)音樂(lè)享受；一個(gè)人，靜靜地站在竹林里聽(tīng)音樂(lè)享受。我的世界里什么也沒(méi)有，有的只是音樂(lè)。對(duì)我而言，也只有音樂(lè)才能有如此魅力，讓我深深著迷。音樂(lè)，讓我憂(yōu)傷，讓我快樂(lè)；音樂(lè)，讓我忘我，讓我心醉。

　　音樂(lè)，讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè)，讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè)讓我知道，人世間的各種歡樂(lè)，各種辛酸，各種痛楚；音樂(lè)讓我知道，只要有音樂(lè)，我就不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)寂寞。音樂(lè)，為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。

音樂(lè)的魅力作文5

　　音樂(lè)，如同珍珠滴落玉盤(pán)，急雨敲擊窗欞，手指叩擊竹節(jié)，給平靜的現(xiàn)實(shí)生活帶來(lái)陣陣漣漪，讓聽(tīng)者心里不由咯噔一聲，仿佛看見(jiàn)了另一種生命的盛景，絢爛而美麗。那是彼岸世界的花開(kāi)花落，是來(lái)自血液與靈魂最深處的悸動(dòng)。這是音樂(lè)給我的感覺(jué)。人被音樂(lè)吸引是常情，但我不明白，音樂(lè)為何有這么大的魅力！

　　音樂(lè)響起，大磬沉沉敲下全篇的底色，凝重里透著殘酷與悲涼，充滿(mǎn)厚重感的大鼓鋪墊出山巒之巍然，它無(wú)處不在，無(wú)所不能。

　　樂(lè)聲繼續(xù)，宛若洞簫的前奏帶著些微微的不安，而當(dāng)鋼琴聲穩(wěn)穩(wěn)壓住青山秀樹(shù)，一切又變得寧?kù)o安詳。聲音婉轉(zhuǎn)，將我們引渡到古韻昂然的彼岸世界，那里自然的容顏從未更改，青山亙古沉默。草木恣意舒張，山野清泉婉轉(zhuǎn)，空氣里蘊(yùn)含芬芳，生命如同隨心所欲的舞蹈，在天地循環(huán)中此消彼長(zhǎng)。然后微風(fēng)漸起，大鼓萌動(dòng)，音樂(lè)如破曉的晨光，喚醒生命開(kāi)始第一次呼吸。

　　總有那么一些歌，讓你的心剎那間激動(dòng)起來(lái)，風(fēng)乍起，一池春水皺。這些歌，優(yōu)雅的極處，不讓人感覺(jué)到悲傷，而是平和得仿佛那層層帷幔之后，膚白勝雪的女子波瀾不驚的容顏。

　　還有一些歌，像祖母干裂的嘴唇唱出的童謠。蒼涼的聲音配上迷離的電子樂(lè)，帶來(lái)撕心裂肺的`溫暖。

　　音樂(lè)帶著難得的自信和微笑在旋律中綻放，伴著電子琴曲風(fēng)，每一個(gè)音符都像生命在跳躍。

　　音樂(lè)賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫，過(guò)眼的春光爛漫，歡騰的青春暢想，都被它用干凈的聲線(xiàn)在清晨喚醒，快樂(lè)地行走在燦爛的陽(yáng)光里。

　　譜寫(xiě)樂(lè)曲的是人類(lèi)的心，而音樂(lè)展現(xiàn)的是人的心世界。

　　音樂(lè)為何有這么大的魅力？聆聽(tīng)輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音，我想我找到了答案。

音樂(lè)的魅力作文6

　　我喜歡獨(dú)自聽(tīng)音樂(lè)，戴上耳機(jī)，調(diào)開(kāi)音箱，閉上眼睛，便能感受黑暗的純，音樂(lè)的美。

　　用心傾聽(tīng)音樂(lè)，感受音樂(lè)的魅力，一定能聽(tīng)出歌唱者的心聲、歌曲表達(dá)的思緒。它就像一劑神藥，能讓你隨心所欲地控制自己的心情。讓自己覺(jué)得生活不再孤單寂寞。

　　兒時(shí)不知樂(lè)

　　“時(shí)間都去哪啦？還沒(méi)好好感受年輕就老了……”放起這首？時(shí)間都去哪啦？時(shí)，父母就情不自禁地流下了眼淚，我癡癡地笑說(shuō)父母太幼稚了，聽(tīng)一首歌都能哭成這樣太奇怪了。父母卻說(shuō)我不懂音樂(lè)。這讓我對(duì)音樂(lè)有了期待……

　　少時(shí)漸懂樂(lè)

　　“讓我繼續(xù)漂泊勇敢漸行漸遠(yuǎn)，悲歡離合一線(xiàn)之間會(huì)怎樣被成全……”，被媽媽罵了的我有一種想“出門(mén)右轉(zhuǎn)”的沖動(dòng)，聽(tīng)完這首歌我的念頭就打消了。我開(kāi)始漸漸后悔自己對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)，有一種愧疚之心，有一種想道歉而沒(méi)有勇氣的感受。

　　今時(shí)終懂樂(lè)

　　現(xiàn)在的我已然懂得了音樂(lè)，它已然是我最親密無(wú)間的好友�！叭松�所貴在知己，四海相逢骨肉親”，我懂它，它也懂我，我了解了音樂(lè)的內(nèi)在，融入了音樂(lè)的美好境界。聽(tīng)什么音樂(lè)，就有什么心情，讓我時(shí)時(shí)刻刻感受音樂(lè)，享受著生活的'美好吧。

　　“山青青，水碧碧，高山流水是知音”，我想和音樂(lè)去旅行。去那沒(méi)有去過(guò)的地方，不帶任何東西，只背行囊，而里面裝著你，坐在最高的山頂上，傾聽(tīng)著你的聲音，捕捉最后流星，只要我們?cè)谝黄稹��?/p>

音樂(lè)的魅力作文7

　　雙休日，一個(gè)屬于我的世界。把電腦打開(kāi)，打算聽(tīng)一會(huì)兒音樂(lè)。 剛開(kāi)始，音調(diào)是如此柔美、靜謐、安詳、平和。比上雙眼，我便陶醉在其中。音樂(lè)此時(shí)仿佛是一條安靜的小溪，而我就像是一條小魚(yú)兒，平靜地前進(jìn)，多么順利，沒(méi)有一絲阻礙，穿過(guò)的溪水在耳邊回響，這種副境界是連“陶醉”二字也無(wú)法形容的。

　　聲音嘎然而止，緊接著又響起。溪水仿佛進(jìn)入了滑坡，由慢到快，由緩致急，時(shí)而輕緩有力，時(shí)而洶涌澎湃，剛?cè)岵��?jì)。音樂(lè)逐漸歡快起來(lái)，如同花兒一般，既有些幾分嬌媚，又帶著一份純真，清新舒暢。音調(diào)漸顯得頗有些激情高昂，甚至快到了瘋狂的'地步。波濤滾滾，熱血沸騰。小魚(yú)兒可能遇到了危險(xiǎn)，左躲右閃，勝利了！雄壯豪邁的音樂(lè)正在慶祝，在為勝利歡呼雀躍，充滿(mǎn)了活力。舞動(dòng)的音符正在歡蹦亂跳，多麼天真爛漫，仿佛馬上就要沖破音響，在寬敞的空間里自由自在地奔跑，我多么想成為它們當(dāng)中的一員，同它們一起來(lái)舞動(dòng)身體。 突然間，音樂(lè)聲詭秘起來(lái)，給人一種神秘的感覺(jué)，難不成是小魚(yú)兒中了敵人的圈套？我的心不禁吊到了嗓子眼。突然間，猛地一下，音樂(lè)再次釋然。小魚(yú)兒，你一定來(lái)到了向往已久的大海了吧！大海一定很遼闊，很美麗吧？小魚(yú)兒，盡情地舞吧！讓音樂(lè)跟隨你一起慶祝。 音樂(lè)聲輕了，輕了，輕了……最后沒(méi)有了聲音，音樂(lè)結(jié)束了。 在音樂(lè)聲中，我仿佛親身經(jīng)歷了一場(chǎng)艱辛、快樂(lè)、漫長(zhǎng)的旅途，當(dāng)領(lǐng)著我，嘗遍酸甜苦辣。音樂(lè)的魅力，讓情感得到活躍，讓身心得到調(diào)整，讓生活灑滿(mǎn)陽(yáng)光。

音樂(lè)的魅力作文8

　　藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，生活在處處都有藝術(shù)，它也許是一件工藝品，也許是一首歌，也許是一幅畫(huà)，在藝術(shù)的熏陶下，我們走近了它，讓我們敲開(kāi)藝術(shù)的大門(mén)，去看看里面五彩的世界吧！我學(xué)習(xí)鋼琴，郎朗是名揚(yáng)中外的鋼琴家，我當(dāng)然仰慕已久。

　　一天，媽媽告訴我郎朗要來(lái)人民大會(huì)堂演出，因?yàn)楦绺缫矊W(xué)習(xí)鋼琴，所以讓我們倆一起去感受一番，并且為我們準(zhǔn)備好了入場(chǎng)卷。終于盼到了這一天，我們準(zhǔn)時(shí)趕往人民大會(huì)堂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就被長(zhǎng)龍般的車(chē)隊(duì)堵得水泄不通，為了能夠早些到達(dá)會(huì)場(chǎng)，我和哥哥跳下車(chē)，不行在滾滾車(chē)流的縫隙中，終于到達(dá)了人民大會(huì)堂，我到作為坐好后，拿到了節(jié)目單，上面的曲子我雖然沒(méi)彈過(guò)，但都是享譽(yù)中外的名曲，心里好焦急，希望能一飽耳福。

　　音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，主持人邀請(qǐng)郎朗奏響美妙的鋼琴曲，我們靜靜聆聽(tīng)著，仿佛看見(jiàn)了月光下的星空，金色的星星閃爍著晶瑩的光芒，一顆顆流星像雨點(diǎn)般從天空中飛速劃過(guò)；天邊不時(shí)飄來(lái)幾多輕紗似的烏云，在夜幕中還是那么清晰，時(shí)而擋住了幾顆小星星，時(shí)而飄忽移動(dòng)；突然狂風(fēng)大作，天空中電閃雷鳴，星星不見(jiàn)了，幾滴晶瑩的雨珠才天而降，冰冷的雨滴劃過(guò)我的.臉頰，我感到十分涼爽。雨過(guò)天晴，天漸漸亮起來(lái)，天空中掛著一道七彩的彩虹。我陶醉在美妙的琴聲中，猶如漫步在彩虹橋上。雷鳴般的掌聲把我從音樂(lè)夢(mèng)境中驚醒。

　　演出結(jié)束了，我依依不舍離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，卻將我的心留在了演出現(xiàn)場(chǎng)，希望有朝一日，我能與仰慕已久的鋼琴家同臺(tái)獻(xiàn)藝。

音樂(lè)的魅力作文9

　　音樂(lè)，使我迷離

　　—題記

　　我是一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的男孩，小時(shí)候，我喜歡笛子。我認(rèn)為笛子是中華民族的樂(lè)器。它是純美的，它的聲音清脆美妙，是我心底最需要的聲音。

　　笛子的聲音，讓我心中泛出絲絲漣漪。它的聲音讓我縈繞耳絆。它可以帶我去大草原。那里有一望無(wú)際的草原，蔚藍(lán)的天空下，有幾朵白色的花在移動(dòng)。遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲馬聲。

　　笛子的聲音讓我心中打開(kāi)一扇窗戶(hù)。它的聲音讓我仰望星空，除音樂(lè)外，星星是我最?lèi)?ài)的景物。笛聲可以帶我去野外的空地，在那里，漸漸等待黑綢布織上天空，照亮大地，我坐在山坡上。仰望天空，奧，是獅子座。

　　漸漸地，我長(zhǎng)得啦。笛子這種樂(lè)器不能再滿(mǎn)足我的世界。我便迷戀上克斯。是一種我認(rèn)為好玩的又很難學(xué)的`樂(lè)器。它很重，但我卻努力地學(xué)著，每天練到很晚，漸漸地它成為我的貼身玩伴。

　　我只喜歡吹薩克斯，而不喜歡有人伴奏，演奏。

　　我喜歡我自己得音樂(lè)，我不喜歡搖滾，它讓我，煩躁不安，我只喜歡輕音樂(lè)，靜靜地把自己喜歡的音調(diào)吹出來(lái)。沒(méi)有樂(lè)譜的音樂(lè)，才是我的最?lèi)?ài)。我喜歡自己造音樂(lè)。朋友不喜歡。他說(shuō)音樂(lè)在快樂(lè)中又透漏出傷感。他懂我，但不理解我。

　　我眼中的音樂(lè)，是沒(méi)有人可以懂的。他們總認(rèn)為音樂(lè)可以讓他們成名去沒(méi)有認(rèn)識(shí)到音樂(lè)給他們帶來(lái)的的快樂(lè)。我愛(ài)音樂(lè)，去不是利用音樂(lè)，而是用音樂(lè)去解除自己的愁與樂(lè)，去解除自己的消極的情緒。

　　他們說(shuō)，

　　音樂(lè)讓我迷離。

音樂(lè)的魅力作文10

　　人的一生只有短短的幾十年光陰，一眨眼的時(shí)間，就已到了人生的盡頭。人生苦短，但我們卻也可以從這些“苦”中發(fā)現(xiàn)那一絲絲的甜蜜。只有我們能用心靈地去體會(huì)生活、感受生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是有著無(wú)窮無(wú)盡的奇妙。在悅耳的的音樂(lè)聲中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的心情會(huì)因旋律起伏；你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的疲憊會(huì)因歌聲中的悠揚(yáng)而逝去；你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的燥亂會(huì)因歌聲中的輕曼而平靜；你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你短淺的目光會(huì)因歌聲中的神秘而深遠(yuǎn)；你會(huì)發(fā)現(xiàn)……

　　音樂(lè)是無(wú)界限的，它是那么的純真無(wú)邪，它永遠(yuǎn)不會(huì)沾染上人類(lèi)的自私貪欲，它是人類(lèi)最真摯的.朋友。世界上偉大的音樂(lè)家貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人是個(gè)熱愛(ài)生命的人�！币魳�(lè)的魔力很大，要不，一個(gè)雙耳失聰?shù)娜嗽趺磿?huì)堅(jiān)持譜寫(xiě)它呢？

　　音樂(lè)是人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。它可以洗滌人類(lèi)那顆世俗的心。在音樂(lè)面前，我們可以放下平日的假面具，盡情地感受生活，體驗(yàn)生活。

　　當(dāng)你緊張的時(shí)候，你可以聆聽(tīng)音樂(lè)，這時(shí)，音樂(lè)仙子會(huì)揮動(dòng)她的魔棒使你急躁的心奇跡般的安靜下來(lái)。當(dāng)你在人生迷茫的時(shí)候，你可以聆聽(tīng)音樂(lè)，音樂(lè)仙子會(huì)施展她的魔法，讓你體驗(yàn)帶有許多作曲人、歌手的經(jīng)歷，從而讓你更能明確自己前方的道路。當(dāng)你疲倦不堪的時(shí)候，你可以聆聽(tīng)音樂(lè)，音樂(lè)仙子會(huì)奉獻(xiàn)出她偉大的愛(ài)意，讓你如嬰兒般置身母親懷抱中，用溫柔的聲音，呵護(hù)著你，為你消除心靈的疲倦和創(chuàng)傷。……

　　音樂(lè)，它不僅僅是一種可有可無(wú)的娛樂(lè)，它更是我們感受生活的一個(gè)途徑。在音樂(lè)中，我們可以感受生活的五味，我們可以感受身邊的溫暖，我們甚至可以感受人生的意義。

　　熱愛(ài)音樂(lè)吧，你會(huì)感受到生活美妙的滋味的。

音樂(lè)的魅力作文11

　　“出發(fā)嘍！”隨著一聲歡快的呼喊聲，我們出發(fā)去聽(tīng)沈文裕的鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。

　　到了音樂(lè)廳門(mén)口，雖然我已經(jīng)做好了人山人海的心理準(zhǔn)備，可是等待的人群之多還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的想象。排著隊(duì)進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候我都等不及要快些進(jìn)去。因?yàn)樯蛭脑Ｊ抢�赫瑪尼諾夫國(guó)際鋼琴比賽的冠軍，在世界上演奏速度最快，超過(guò)朗朗的天才鋼琴家，他被譽(yù)為“鋼琴奇才”、“中國(guó)的李斯特”。全國(guó)又有多少人能現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)到他美妙的鋼琴聲呢？我以前從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)有朝一日能親自在現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)到他的琴聲。

　　音樂(lè)會(huì)要開(kāi)場(chǎng)了，我興奮地心怦怦亂跳，想到終于要親耳聽(tīng)到那美妙的音樂(lè)，我十分得意，十分自豪。在聚光燈下沈文裕上臺(tái)了，全場(chǎng)給予了他熱烈的掌聲和歡呼聲。隨后燈光暗了下來(lái)，全場(chǎng)立刻就安靜了。在那一瞬間流暢的音樂(lè)響起，我閉上了眼睛。隨著那奇妙的音樂(lè)我仿佛置身在巍峨峻拔的高山上，凝望著一片沉靜漆黑的大地；清脆的樂(lè)聲的讓我來(lái)到了清澈的溪邊，汩汩流淌的小溪?dú)g唱著，似乎在邀我一起歌唱；隨著樂(lè)聲的起伏小溪變成了蓬勃而出的'紅日，紅日越升越高打破了黎明前的黑暗。雄壯的火山在陽(yáng)光的照耀下迸發(fā)了，巖漿就像流星似的往下落……我享受著激情四射的一幕幕，心靈被深深的震撼了。

　　在場(chǎng)的觀眾都被這美妙的琴聲陶醉了，直到音樂(lè)廳的燈光再次亮起時(shí)才把大家沉醉的心靈喚了回來(lái)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。

　　這次的音樂(lè)會(huì)讓我如癡如醉，我一定不會(huì)忘記的！

音樂(lè)的魅力作文12

　　我愛(ài)音樂(lè)，只因你那無(wú)限的魅力。

　　音樂(lè)，帶給我快樂(lè)。在我遇到煩惱時(shí)，放一曲優(yōu)美的旋律，伴隨著詩(shī)意般的歌詞，迎風(fēng)起舞，煩惱早就煙消云散了。

　　一首好的歌曲，不僅需要技藝高超的歌手，還需要能感受旋律，與音樂(lè)融為一體的作曲家；以及充滿(mǎn)詩(shī)意，字字都能引起人們共鳴的作詞家。

　　真正的作詞家，不需要堆砌華麗的詞藻，不需要風(fēng)花雪月，他的作品依舊會(huì)受到歡迎。為什么？因?yàn)闅赓|(zhì)！每個(gè)字眼都能讓聽(tīng)眾感受到音樂(lè)的魅力，音樂(lè)的氣質(zhì)。

　　我每天晚上都會(huì)聽(tīng)音樂(lè)，那是一種特別的享受。那一刻，屋子里變得朦朧，只有桌上的`臺(tái)燈閃著柔和的光暈。耳邊只有寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲，除此以外，就是寂靜。但耳朵里卻有一座音樂(lè)的殿堂，歡快低沉，委婉凄涼，如歌如夢(mèng)，讓人陶醉其中。

　　現(xiàn)在我的生活已經(jīng)離不開(kāi)音樂(lè)了，每次聽(tīng)到《安河橋》中：“我知道，那些夏天，就像青春一樣回不來(lái)，代替夢(mèng)想的，也只能是勉為其難�！蔽叶紩�(huì)想起六年級(jí)的畢業(yè)典禮；每次聽(tīng)到《小小少年》中：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照�！蔽叶紩�(huì)想起自己童年的美好記憶；每次聽(tīng)到……

　　音樂(lè)，就像一汪濤泉洗刷著污濁的世界；音樂(lè)，就像一陣清風(fēng)吹散我們心中的陰云；音樂(lè)，就像一杯清茶芬芳撲鼻；音樂(lè)，就像一杯紅酒讓人回味無(wú)窮。

音樂(lè)的魅力作文13

　　生活中，我被一種魅力所深深吸引。它既不是觸覺(jué)，也不是視覺(jué)盛宴。它包含著作曲家深厚的感情。它就是——音樂(lè)的魅力。

　　剛開(kāi)始，我只是喜歡聽(tīng)，只是覺(jué)得好聽(tīng)。聽(tīng)了就有一種感情在身體里不停地流淌著，仿佛蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量。。每次我累了，只要一聽(tīng)到音樂(lè)，就會(huì)心曠神怡。每當(dāng)我遇到心煩的事的時(shí)候，我就會(huì)心平氣和，仿佛嗅到了無(wú)窮的芳香，仿佛飲下了一杯散發(fā)著迷人芬芳的美酒。

　　后來(lái)我有了一架鋼琴，我高興極了，想把所有所聽(tīng)的美妙的曲子都彈下來(lái)�？墒牵�我的手在琴鍵上就像一個(gè)亂了陣腳的小鴨子，在這里絆一跤，在那里跌一下。有時(shí)候，我自己都覺(jué)得自己很笨，在音樂(lè)這方面沒(méi)有造詣。

　　后來(lái)，我更加努力了。在兩年以?xún)?nèi)就憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的'毅力考上了五級(jí)。

　　我的手沒(méi)有那么不知所措了，我的手在琴鍵上就像一個(gè)堅(jiān)硬的木樁。

　　再后來(lái)，我聽(tīng)音樂(lè)是一種享受，彈樂(lè)曲也是一種享受、樂(lè)趣。于是我學(xué)會(huì)入情入境的去彈奏樂(lè)曲了。

　　我從心里愛(ài)著這門(mén)藝術(shù)。

　　《水邊的阿蒂麗娜》給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的幻想。一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的少女坐在小河邊梳理頭發(fā)……曲子給我們帶來(lái)一種清新脫俗的動(dòng)人感覺(jué)。

　　《噴泉》則是像送給小精靈的禮物。那般靈動(dòng)的旋律。那般歡快的節(jié)奏讓人仿佛置身于森林深處。

　　音樂(lè)這種魅力就像一杯美酒，就像一朵鮮花，一道彩虹。

音樂(lè)的魅力作文14

　　上個(gè)星期五，因?yàn)橛幸魳?lè)課，我高興地連蹦帶跳。

　　上音樂(lè)課了，我們便雅雀無(wú)聲，聽(tīng)著老師的每一句話(huà)。大家抄上課提示句！說(shuō)著便拿起筆在黑板上一筆一畫(huà)地寫(xiě)起來(lái)，我們也開(kāi)始抄起來(lái)。抄完后，我們便開(kāi)始唱起歌，春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那多么動(dòng)聽(tīng)的歌呀！老師也笑容滿(mǎn)面的唱起來(lái)，手跟著舞起來(lái)。多么快樂(lè)呀，有人甚至還跳來(lái)跳去，呵呵我唱著唱著仿佛走進(jìn)了春天，小鳥(niǎo)在跟著一起唱起了這首歌。老師不厭其煩地帶著我們一次又一次唱起這首歌。我們女生唱完后，又到了男生唱，老師似乎對(duì)他們很不滿(mǎn)意，皺了皺眉頭，而且還搖了搖頭。男生們個(gè)個(gè)氣得滿(mǎn)臉通紅，我們女生都得意的不得了。你們看我們上的音樂(lè)課，都成了我們的快樂(lè)樂(lè)園了！哈哈哈哈

　　一堂難忘的音樂(lè)課 來(lái)到音樂(lè)教試冬老師讓我們唱“讓我們蕩起雙槳”這句話(huà)來(lái)選出合唱隊(duì)隊(duì)員，而我被老師選中了，來(lái)到講臺(tái)上老師說(shuō)要通過(guò)考驗(yàn)才能成為合唱隊(duì)隊(duì)員，這天， 我還記得 音樂(lè)不僅能安撫千千萬(wàn)萬(wàn)勞苦人民的心，還能解救民族危機(jī)。就像《義勇軍進(jìn)行曲》一樣，它在中華民族最困難的時(shí)候，拯救了中華民族于水深火熱之中，最終這首歌被立為了中華人民共和國(guó)國(guó)歌，激勵(lì)著一代又一代的人。我記得洗星海曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我有我的人格、良心，不是錢(qián)能買(mǎi)的。我的音樂(lè)，要獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給勞苦人民大眾，為挽救民族危機(jī)服務(wù)�！�

　　這一切的一切，都不能表達(dá)音樂(lè)對(duì)我的那種獨(dú)一無(wú)二的'魅力、那美妙的旋律所帶給我的那股風(fēng)氣。

　　音樂(lè)，你讓我感到人生如此絢麗多姿、五彩繽紛，我對(duì)音樂(lè)使終懷著一種《大海一樣的深情》。每個(gè)人都有自己喜歡聽(tīng)的歌曲，我也不例外。我喜歡《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，這首歌不僅優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，而且還有它特殊的含義。

音樂(lè)的魅力作文15

　　從小，我就對(duì)音樂(lè)充滿(mǎn)好奇，這種聽(tīng)覺(jué)上帶來(lái)的美感，最大限度地顯現(xiàn)出藝術(shù)的魅力。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我接觸到了貝多芬的《獻(xiàn)給給愛(ài)麗絲》，就深深迷上了音樂(lè)，那動(dòng)聽(tīng)的旋律，悠揚(yáng)的歌聲總像磁石一般吸引著我。有這么一段時(shí)間，我尤其愛(ài)聽(tīng)薩克斯《回家》，百聽(tīng)不厭。每每打開(kāi)電腦，絕不忘點(diǎn)出《回家》。我的小房間似乎容不下那一串串時(shí)而舒緩輕柔，時(shí)而高亢熱情，時(shí)而又婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的音符，優(yōu)雅的樂(lè)聲仿佛流出房間，流向自然。即使是在最哀傷的時(shí)刻，那音樂(lè)都會(huì)讓你沉醉！不同的樂(lè)器給人帶來(lái)的享受各有不同，而鋼琴曲那種清晰透徹的感覺(jué)可以用四個(gè)字來(lái)形容——愛(ài)不釋手！那美妙的琴聲像珠子似的一粒粒地滾下來(lái)，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)我的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音……在音樂(lè)的寶庫(kù)里，有那樣多的`奧妙等著我去尋味，有那樣廣闊的天地讓我翱翔！

　　其實(shí)，大自然是一個(gè)更大的音樂(lè)寶庫(kù)，人類(lèi)作對(duì)音樂(lè)正是對(duì)自然界各種音響的復(fù)制。金秋時(shí)節(jié)，漫步在林間小道上，且聽(tīng)風(fēng)吟，細(xì)品鳥(niǎo)語(yǔ)，靜謐的自然空間里，連樹(shù)葉在空中的舞蹈都伴隨著音樂(lè)的妙響。耳朵引領(lǐng)著心靈，自由自在地旋轉(zhuǎn)，暢快地呼吸。山間林畔，溪流潺潺，泉水叮咚，靜謐中一點(diǎn)若隱若現(xiàn)的曼妙聲響是那樣的隨處可得。海邊沙灘，波濤翻涌，那浪拍巖石的巨大聲響，又帶給人們一份心靈的震撼。大自然的音樂(lè)之美遍布各處，就是早晨初醒打開(kāi)窗戶(hù)聽(tīng)到的第一聲?shū)B(niǎo)鳴，都可以讓我們感受到音樂(lè)給人帶來(lái)的寧?kù)o和清新。

　　音樂(lè)離我們并不遙遠(yuǎn)，音樂(lè)就在我們身邊。走進(jìn)音樂(lè)的百花園，感受音樂(lè)的魅力吧！

【音樂(lè)的魅力作文】相關(guān)文章：

關(guān)于音樂(lè)魅力的作文04-12

【精選】音樂(lè)的魅力作文08-04

音樂(lè)的魅力作文04-04

【精】音樂(lè)的魅力作文06-03

【熱門(mén)】音樂(lè)的魅力作文06-09

【熱】音樂(lè)的魅力作文06-09

【推薦】音樂(lè)的魅力作文06-09

【薦】音樂(lè)的魅力作文06-08

音樂(lè)的魅力作文【熱門(mén)】05-30

音樂(lè)的魅力作文【薦】05-30