實(shí)用的藝術(shù)的作文6篇（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的藝術(shù)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術(shù)的作文 篇1
藝術(shù)在生活中無處不在，讓我們談?wù)勎抑車乃囆g(shù)吧！
當(dāng)我四歲的時(shí)候，我開始練習(xí)鋼琴。作為一個(gè)小男孩，我什么都不知道。爺爺還說，“這樣一個(gè)小男孩能學(xué)到什么？”當(dāng)我快四歲的時(shí)候，我的父母帶我去了一個(gè)叔叔家。我父母想讓我學(xué)一門藝術(shù)——鋼琴，看看我是否喜歡鋼琴，并聽我叔叔的孩子們彈鋼琴。我喜出望外，�。∈澜缟嫌羞@么好的音樂嗎？首先，我決心學(xué)好鋼琴！所以我媽媽給我找了一個(gè)好老師。
在第一節(jié)課上，老師先教了我員工。起初，我非常認(rèn)真地聽，但沒多久我就厭倦了。為什么？因?yàn)槲也幻靼桌蠋熆偸歉嬖V我什么。一個(gè)班終于通過了，老師布置了下一個(gè)作業(yè)就離開了。因?yàn)槲覜]去上課，所以我對老師布置的作業(yè)一無所知，根本做不到。媽媽知道后，嚴(yán)厲批評了我。上完這一課，我再也不敢犯同樣的錯(cuò)誤，決定學(xué)著彈好鋼琴。
一段時(shí)間后，我有了一定的基礎(chǔ)，開始真正接觸鋼琴。
當(dāng)我演奏第一首曲子時(shí)，老師手拉手教我，我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)了它。然而，我的手指似乎不服從我。我在這里玩，但是它在那里玩，或者它不熟練。下課后，我仍然彈不好這首歌。我的`媽媽、爸爸和老師都告訴我要好好練習(xí)。為了不辜負(fù)他們的期望，只要我有空我就會實(shí)踐它。兩天過去了，三天過去了。我從未成功。我開始放松。我母親走過來對我說:“做任何事情，每個(gè)人都會有失敗的痛苦，成功的喜悅和甜蜜。沒有人能不失敗而成功。既然你決心要學(xué)好鋼琴，那么你在彈鋼琴時(shí)就會遇到各種挫折。當(dāng)然，這只是你第一次。將來，你可能會遇到更大的失敗。那你會做什么？所以我想告訴你，只要你想把事情做好，你就必須堅(jiān)持下去，這樣你就會有很大的收獲。”在我母親的教導(dǎo)和我的認(rèn)真思考之后，我計(jì)劃繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴。我的父親和母親都說我已經(jīng)長大了。通過我的努力，我成功了！
在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中，我學(xué)到了很多錢買不到的東西�，F(xiàn)在我已經(jīng)過了六年級，我很高興，但是我知道對我來說還有很多困難要挑戰(zhàn)。
藝術(shù)的作文 篇2
近幾年來掀起的藝術(shù)考級A、B級熱，還在持續(xù)，這使許多藝術(shù)考生與家長們樂此不疲，不停地往考級委員會里塞金鈔，為的是能使中考成績加10分或5分。
但是，他們都錯(cuò)了!他們?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù)而拼命地去“感受”藝術(shù)，然而忘卻了藝術(shù)的真正含義。音樂、舞蹈、美術(shù)、書法，創(chuàng)造這些藝術(shù)的先人們是因?yàn)橐股畛錆M快樂，充滿情趣而創(chuàng)造，并不是為了什么目的。而那A、B級，只是為了加分而設(shè)考，不是真正快樂所在。更讓人氣憤的是，A、B級竟有許多“后門”生。他們依靠親人或朋友甚至金錢的幫助而完成中考加分的目的。不僅是A、B級，還有各項(xiàng)考級和各項(xiàng)比賽，只要有一定獎(jiǎng)賞或獎(jiǎng)金，都會有類似的“黑幕”出現(xiàn)：親戚幫親戚，朋友幫朋友，本地人幫本地人，甚至評委幫賄賂者……
最近社會競爭越來越激烈，許多家長不僅抓牢自己孩子的成績，還將孩子送去藝術(shù)培訓(xùn)。許多笑話時(shí)常在出現(xiàn)：家長將手指短、五音不全的孩子送去學(xué)鋼琴;家長將腿短的孩子送去不舞蹈;還有調(diào)皮搗蛋、坐不穩(wěn)的孩子竟然被送去學(xué)繪畫與書法……這些笑話居然還有一個(gè)共同原因：家長看別人的孩子在學(xué)什么，也將自己的孩子送去學(xué)什么的“效仿”。這種極端的競爭意識不僅使原本快樂情趣的藝術(shù)真諦黯然失色，還使孩子產(chǎn)生了強(qiáng)烈的逆反心理，從此討厭這門藝術(shù)，卻依舊被逼著了解它。圣人孔子曾經(jīng)提倡過“因材施教”，也就是說，若將天生有某種藝術(shù)特長的孩子送去培養(yǎng)，產(chǎn)生濃厚的興趣，這會使藝術(shù)的.真諦煥發(fā)光彩。
藝術(shù)它只是為了快樂而存在，它帶給人們的是舒坦與情趣，而并不是利益與競爭的工具。可是，藝術(shù)的真諦，還在嗎?
——那么，就讓我們用心去感受，用心去傾聽，使藝術(shù)的真諦如同寶石一樣散發(fā)著光彩。
藝術(shù)的作文 篇3
在我的書桌上有一個(gè)大約長十厘米，寬五厘米的水晶球，它是我的一個(gè)好朋友送給我的。
水晶球的上半部分是一個(gè)透明的玻璃球體，球里面有一個(gè)凱蒂貓正托著腮坐在里面，仿佛有什么心事。凱蒂貓的旁邊還有一只渾身雪白，扎著一個(gè)小領(lǐng)結(jié)的小熊，像是在傾聽著凱蒂貓的心事。最重要的是，如果晃一晃這個(gè)水晶球，就會有許多亮晶晶的亮片在里面飄動(dòng)著，仿佛將凱蒂貓和小熊置身仙境中。
水晶球的下半部分是一個(gè)陶瓷的底座，粉紅色的，上面有手提包、冰激凌、旋轉(zhuǎn)木馬等精美的圖案，十分漂亮。每當(dāng)我看到她時(shí)，就仿佛看到了凱蒂貓和小熊在游樂場里玩的場景。
在底座下面還有一個(gè)塑料做的白色的底盤，轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)白色的'底盤就會有美妙的音樂傳入耳朵，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，就會轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)水晶球，聽著那些美妙的音樂。
我喜歡這個(gè)漂亮的水晶球，它陪伴了我?guī)资畟�(gè)日日夜夜，它也是我和好朋友友誼的見證。
藝術(shù)的作文 篇4
個(gè)人或許生或許有許許多多展示自我的舞臺，但是，這生當(dāng)中，定有這樣的個(gè)舞臺，讓你難以忘卻，記憶猶新。在我8歲那年，我與跆拳道偶然邂逅，并結(jié)下了不解之緣，堅(jiān)持至今。
那天，我照常放學(xué)，慢悠悠地往家的方向走去�？赡苁俏倚牟辉谘傻脑虬�，不知什么時(shí)候，個(gè)大約三十歲的叔叔走到了我身邊，他臉和善的笑容，正準(zhǔn)備說些什么。我看著他手上的疊傳單，我知道了他想要做什么，我雖然很想轉(zhuǎn)身離去，但是出于禮貌，我還 是停下了腳步，準(zhǔn)備聽他說完后拒絕他。他見我并沒有加速離去，有些欣喜，從那疊傳單中抽出了張，遞給我，和善的說：“小朋友，報(bào)個(gè)跆拳道班吧，可以強(qiáng)身健體�！蔽衣牭搅怂脑捄�，不自覺地怔，往傳單上看去，只見個(gè)身穿白色衣袍的少年帶著紅色的護(hù)具個(gè)踢腿向?qū)γ鎺е{(lán)色護(hù)具的少年襲去，英氣逼人。我想起了幼時(shí)的夢想，像電視里的武功高手樣，飛檐走壁，無所不能。我不禁有些心動(dòng)，拿過傳單，往家迅速跑去。
還 沒到家門口，我就興奮地大叫：“媽媽！媽媽！”媽媽這才從里屋走了出來，看著臉興奮的我，不禁莞爾：“什么事那么興奮�。俊蔽覔]舞著手上的傳單，大聲說道：“媽媽，我要報(bào)跆拳道班，飛檐走壁！”媽媽看了眼傳單，眼神中多了絲擔(dān)憂：“練習(xí)跆拳道是很辛苦的，你堅(jiān)持的下來......”“我可以的！”還 沒等媽媽說完，我就承諾。最終，媽媽還 是拗不過我，同意了，答應(yīng)我明天帶我去道館。
不知道多久沒有興奮得睡不著覺了，可那晚，我失眠了。
第二天早，我就起床，把媽媽從床上拖起來，媽媽跟我打趣兒說：“平時(shí)怎么沒起那么早啊�！痹谌サ鲤^的路上，我也是興奮的不能自已，可就當(dāng)快到道館時(shí)，我又莫名的緊張起來，心就快跳到了嗓子眼。好不容易到了道館，我站在門口，透過玻璃往里看去，只見個(gè)個(gè)跟我差不多大的孩子在里面跟著教練做著那些對我來說高難度的動(dòng)作，我有些羨慕，但這也更堅(jiān)定了我要在這條路上堅(jiān)持走下去的決心，看著里面揮汗如雨的孩子和四周的護(hù)具，我看向媽媽，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第節(jié)課，我很早就換好了道服，等待教練的到來。很奇怪，進(jìn)來的不是教練，而是館長。他讓我們坐下，開始給我們講解跆拳道精神�！岸Y儀·廉恥·忍耐·克己·百折不屈”，館長用個(gè)個(gè)深刻的例子向我們解釋，我也才明白，跆拳道不僅僅是學(xué)習(xí)如何鍛煉、利用身體，更是學(xué)習(xí)做人的道理！我們要尊敬別人，懂得廉恥，學(xué)會忍耐，努力克己，百折不屈！不被任何困難壓倒！
自此以后，每個(gè)周六，我都會風(fēng)雨無阻地來到道館訓(xùn)練，不斷提升自我，直至如今，而我也變得更加老練，不是剛開始充滿好奇的孩子了。
又是個(gè)周六了，我照常往道館走去，可謂說者無心，聽者有心，就當(dāng)我經(jīng)過教練進(jìn)入道館時(shí)，我偶然間聽到了，幾個(gè)零零碎碎的字，“今天打?qū)崙?zhàn)！”我下子就想起了傳單上那英氣逼人的少年，心中又激動(dòng)，有興奮，更有些緊張，時(shí)間，各種復(fù)雜的心情濃濃地糊在了我的心頭。我走到自己的位置上，靜靜的等候，我沒有聽錯(cuò)，打?qū)崙?zhàn)，就是今天這節(jié)課的.主題！我靜靜地穿上護(hù)具，靜靜地等待，很奇怪，現(xiàn)在的我，空前的平靜！
輪到我了，我緩緩的拉開了架勢，對面的藍(lán)方，不好對付。我緊皺著眉頭，目光如炬，緊緊地鎖在對方身上。他是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的選手，他率先出擊了，只見個(gè)橫踢襲來，我有些驚慌失措，顫顫巍巍地躲過了他的攻擊，可是接下來，他的腿法就像不要錢的使出，仿佛暴風(fēng)驟雨般，我下子沒有調(diào)整過來，被他連連得分，這也使他氣勢更加雄厚，而我卻氣勢萎靡。
“停！”裁判大聲說道，上半場結(jié)束了。我疲憊地坐下，喝了口水后開始反思，教練教給我的動(dòng)作仿佛排著隊(duì)，從我腦中走過，我下子醒悟過來，并不是他的實(shí)力比我強(qiáng)大，而是他的經(jīng)驗(yàn)比我豐富許多，既然如此，我就不能夠和他硬碰硬，而是要找到他進(jìn)攻的弱點(diǎn)，我恍然大悟，眼中的神采閃耀起來，我重拾了信心�！伴_始！”下半場了，我不在和他對拼，而是在他身邊游走、閃躲，在出其不意的情況下閃出腿。我們的比分漸漸追平，藍(lán)方也有些驚慌，臉上不時(shí)閃過幾絲慌亂，不過，他的經(jīng)驗(yàn)是很豐富的，幾絲慌亂都瞬間被他壓下，只是，他的嘴唇越抿越緊�！斑� 有十秒！”只剩十秒了，他也松了口氣，至少現(xiàn)在還 是打平的，可是，這并不是我想要的，就在他泄氣的瞬間，后踢，腿法中最強(qiáng)勢的后踢帶著我的信念直直踢出，“砰！”我勝了，以兩分之差勝利了！
我在跆拳道的這條追夢路上緩緩地前行，卻走的是那樣的堅(jiān)定，因?yàn)檫@是我的夢想，并且我相信，我可以站在綬帶儀式上，拿著我的黑帶，為我自豪！
在中國高速發(fā)展的過程中，中央提出了中國夢。是��！每個(gè)中華兒女都擁有這個(gè)或大或小的夢想，千千萬萬的中華兒女的夢想凝聚在起，就是中國夢！
“禮儀·廉恥·忍耐·克己·百折不屈”！這不僅僅是跆拳道精神，更是中華兒女的追夢精神，當(dāng)所有的中華兒女都在努力實(shí)現(xiàn)夢想時(shí)，那么中國夢也必將會實(shí)現(xiàn)！
藝術(shù)的作文 篇5
我所有的愛好中，學(xué)彈電子琴也算是我的一個(gè)愛好，它在我的生活中占去了一定的休閑時(shí)間。大家猜猜我是怎樣愛上和享受這門藝術(shù)的呢?
事情是這樣的：一天，在學(xué)校，有一次比賽合唱，全校里的人紛紛來參加，我也不例外，報(bào)完名便開始了課余時(shí)間的培訓(xùn)。我們的培訓(xùn)是由老師彈琴，教我們唱。當(dāng)我聽見美妙的琴聲，大家的歌聲便脫口而出，使我對琴有了一些了解。四年級上音樂課，老師愛帶我們?nèi)ヒ魳肥疑�，�?jīng)過老師的講解和彈奏，我慢慢的對琴產(chǎn)生了興趣，琴聲優(yōu)美，能讓人的神經(jīng)進(jìn)行休息。
在家里，我從學(xué)校學(xué)來的幾首歌總是來家里唱一下，爸爸媽媽看見我天天這樣唱，也知道了我對琴有點(diǎn)感興趣便跟我買了一架電子琴。剛買回家我便迫不及待的彈上了，可是我真是亂彈琴，這時(shí)，爸爸叫我靜下心來，彈最簡單的`練習(xí)曲：《歡樂頌》，可我總是靜不下心來聽、看，急急忙忙的往板凳上一坐，便開始亂彈，學(xué)習(xí)電子琴沒有我想象的那樣簡單。我開始以為只要彈好哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西七個(gè)音，就萬事大吉了。說起來容易，做起來難，光這七個(gè)音階要彈好都很難，而且基本功也很重要，要認(rèn)識簡譜，掌握節(jié)奏。經(jīng)過了幾個(gè)月的學(xué)習(xí)我學(xué)會了這首曲子，還能自彈自唱。在爸爸的指導(dǎo)下我學(xué)會了更多的曲子：《童謠》《義勇軍進(jìn)行曲》等�，F(xiàn)在在家，時(shí)常陶醉在電子琴美妙的樂曲中，每當(dāng)我用手指在鍵盤上流暢地彈奏出校園歌曲《童謠》的時(shí)候，我的神思似乎也回到了學(xué)校和同學(xué)們在一起上課、游戲、玩耍。每當(dāng)我沉醉在自己的琴聲中，也搖頭晃腦地哼上幾句的時(shí)候，我的心情就顯得無比舒暢，就好像吃了一個(gè)人參果，渾身三萬六千個(gè)毛孔都開放了。
我愛音樂，我愛電子琴，我愛這能陶冶性情的琴聲。我愿美妙的音樂充滿我的未來，愉悅?cè)藗兊男奶�。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各科文化知識繼續(xù)練習(xí)提高我的琴藝，讓我的家人、朋友享受我優(yōu)美的琴聲。
藝術(shù)的作文 篇6
今天是我們校園藝術(shù)節(jié)三年級表演節(jié)目的日子，同學(xué)們一聽就激動(dòng)起來。有的高興地手舞足蹈，有的在教室里奔跑著，有的開心地笑了起來，臉上兩個(gè)酒窩起碼能裝二兩酒。教室里頓時(shí)像一個(gè)熱鬧的菜市場。
當(dāng)我們候場時(shí)，每個(gè)人都很緊張。我在腦子里迅速地搜索著跳舞的動(dòng)作。突然，在記憶最深處找到了那些動(dòng)作。但我依然緊張，因?yàn)槲遗伦约喊l(fā)呆了，忘記了要做什么動(dòng)作。我心里的那只小兔子在里面奔來奔去。
上臺了，我們隨著美妙的音樂聲跳著舞。“一個(gè)一個(gè)夢想飛出了天窗”我聽到后，把左手舉起，兩腳叉開�！耙淮我淮蜗氪┧笈f時(shí)光”我先把雙手打開，然后把右手放在肩膀上，又把左手放在肩膀上，再做一個(gè)敬禮的'姿勢，把手放下……到了最后，有一個(gè)轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作，我剛轉(zhuǎn)完就要暈了，但我還是堅(jiān)持住了。
頓時(shí)，我想到老師說的一句話“臺上三分鐘，臺下十年功”。別看這次表演只有短短幾分鐘，可我們?yōu)榱吮硌莞冻隽撕芏嗟臅r(shí)間和努力。果然，我們在這每一次排練上流出的汗水，都沒有浪費(fèi)，得到了應(yīng)有的回報(bào)。
表演結(jié)束后，觀眾響起了熱烈的掌聲。這次藝術(shù)節(jié)讓我明白了“人心齊，泰山移”的道理，它告訴我們大家齊心協(xié)力什么事都能解決。
只要向著夢想去不懈努力，總有一天會實(shí)現(xiàn)的。
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