制作的作文9篇[經(jīng)典]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的制作的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

制作的作文 篇1

　　老師讓我們制作一個小簡易潛望鏡。我心里有按耐不住的喜悅，這樣就可以用自己制作的潛望鏡來觀察事物了。

　　我迅速瀏覽了書上的制作說明，就匆匆照著圖樣做了起來。因為，我迫不及待地想擁有一個自己制作的潛望鏡，來驗證一下是否可以通過它看到物體。

　　我按照圖樣在一個牙膏盒上開好口，將另一個同樣的牙膏盒從中間剪成兩段，然后去找老師幫忙用玻璃刀裁割置入牙膏盒內(nèi)的小鏡。

　　老師看看我開好口的牙膏盒，對我說：“牙膏盒上的口不是隨意開的，應(yīng)該和牙膏盒的橫截面一樣大，那樣牙膏盒才能無縫對接在一起�？茖W(xué)小制作要有精準的尺寸。”

　　我一比對，可不是，兩個牙膏盒連接起來留有一條很寬的縫隙�？磥�，科學(xué)小制作并不是不能隨隨便便來做的。

　　我重新找來材料，仔細閱讀了制作說明，嚴格按照尺寸裁剪、開口、制作�？墒牵�我制作的潛望鏡里一片漆黑，什么也看不到。我疑惑的'去找老師看是什么問題。

　　老師接過我的潛望鏡仔細端詳了一會兒，說：“開口雖然吻合了，小鏡放置的角度不是45度。你這樣依樣畫葫蘆的簡單模仿是不行的，要講究科學(xué)�！�

　　由于不懂科學(xué)小制作的精髓，缺乏科學(xué)精神，雖廢了九牛二虎之力辛辛苦苦制作出來了作品，卻只是一個“贗品”。通過這次制作使我明白，科學(xué)小制作不是依樣畫葫蘆的簡單模仿，而要有一絲不茍的科學(xué)精神，明白其中的科學(xué)道理才行。

制作的作文 篇2

　　今天事星期天，我將要廢物利用、變廢為寶啦！

　　首先，我告訴你吧，我要做的是小花瓶哦！先拿來一個廢舊的可樂罐頭，拿一張黃色卡紙把可樂罐的周圍全部都包上，這樣可樂罐馬上就有了活力。我再用紅色的卡紙畫了一個愛心，然后把愛心剪下來，貼在可樂罐的前面。這樣一業(yè)，一個裝飾物就完美地貼上去了。我有一把奇特的小尺子，上面有著各式各樣的形狀。把這個小尺子在藍色的紙上畫了一個五角星，這樣的話，你應(yīng)該會說了，五角星是黃色的呀！怎么變成了藍色的呢？真是奇怪，這是因為：我想要和別人想的與從不同。

　　我把這一顆藍色的`五角星貼在了可樂罐上，又一個裝飾物完成了。后來我用一張粉紅色的卡紙剪了一條條的，又把它貼在了可樂罐上，用以前沒用的鈕扣貼到可樂罐的四周，又在紫色的卡紙上用記號筆畫了幾只美麗又漂亮的蝴蝶，把它們剪了下來，再一次把這幾只蝴蝶粘在了可樂罐上。

　　最后，我在一張橙色的卡紙上畫了幾朵小花。這些小花有的彎彎曲曲的，有的耷拉著腦袋，有的居然還在睡覺呢！

　　嘿嘿，小花瓶到目前為止還沒真正的完工呢！等我把這些千姿百態(tài)的小花放進了這美麗的“小花瓶”里面，這樣大家才能真正見到她的廬山真面目呢。

　　小花瓶做好了，怎么樣？大家喜歡么？

制作的作文 篇3

　　今年夏天太熱了，天天都在三十五以上，火辣辣的太陽烤著大地路上的行人三三兩兩急匆匆而過。如果不是有要緊的事迫不得已才出來的�？粗�外面的行人我和媽媽在爸爸租的只有十幾平方地房子里洗著桑拿喊著熱死了熱死了。今天房間里的溫度達到了三十九度媽媽看我實在熱的受不了，就說想不想吹空調(diào)，我一聽媽媽說空調(diào)立馬來了精神。媽媽看著我笑著說我們動手做個空調(diào)怎么樣，媽媽把家里最大的紙箱找了出來然后找來了剪子和棉襖，我好奇的看著媽媽準備的這些東西心想這些東西有什么用了。媽媽準備好了說：“來，我們一起做”。

　　媽媽先把紙箱剪出了三個空洞，再把多余的材料卷起來鑲?cè)肴齻�空洞中粘好，再把棉襖放進箱子里然后把買來的冰也放進箱子里。我看著媽媽把棉襖放進箱子感覺很奇怪，就問媽媽這樣冰不會化的更快嗎。媽媽笑著說：“不會，棉襖把空氣隔離了冰塊在里面化的`慢，這樣起到了保溫地作用，”媽媽邊說邊把袋子套在風(fēng)扇后面她把風(fēng)扇的頭朝下。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著媽媽，見證這神奇的一刻，媽媽插上電源她讓我坐到出氣口邊，啊一陣涼風(fēng)吹到我身上真涼快。

　　用媽媽制作的空調(diào)我和媽媽才能熬到爸爸出差回來給出租房安裝了一個空調(diào)。

制作的作文 篇4

　　我的小制作——橡皮泥飛機

　　星期天，我做完了作業(yè)閑著沒事干，突然看到書柜上有一盒橡皮泥。我靈機一動，想自己制作一架橡皮泥飛機，制作橡皮泥飛機的材料有：橡皮泥、直尺、竹簽等。

　　我先把紅色的橡皮泥捏成橢圓形當(dāng)做飛機的身體，接著我用竹簽在橢圓形的機身上畫出一個個小小的窗戶。我拿來綠色橡皮泥做飛機的翅膀：首先用直尺把橡皮泥壓平，接著我把翅膀捏在飛機身體的左右兩邊。我再用橙色的橡皮泥捏了兩個橢圓形，作為飛機的`尾翼，用竹簽把它固定在機身上。最后我用黑色的橡皮泥捏成圓形輪子，每兩個中間就插一個竹簽。

　　一架嶄新的飛機終于完成了！不一會兒，三樓的小朋友來到我家玩，一進門就看到了我親手做的飛機，我在沙發(fā)上看一會兒電視，又看看他，只見他玩得是不亦樂乎�。∥倚睦锵沧套痰�，因為這是我親手制作完成的。

制作的作文 篇5

　　老師布置了一項小制作的作業(yè)。經(jīng)過激烈的討論，我決定做一個水漏。因為這滴水聲仿佛時光老人在說珍惜時間，這應(yīng)該就是古人發(fā)明水鐘的`原因吧。

　　我準備了一個550毫升的雪碧瓶、一個330毫升的礦泉水瓶、一把剪刀和一支記號筆。首先用記號筆在瓶身上畫了一圈，接著用剪刀繞著線剪了下來。再費了九牛二虎之力把礦泉水瓶蓋鉆了一個小孔，最后把礦泉水瓶里裝了水倒放在水碧瓶里。我的水漏做成了。

　　隨著水漏里的水一滴一滴的滴下來，我也越來越興奮。但好景不長，沒滴幾滴就堵住了。正當(dāng)我丈二和尚摸不著頭腦的時候，爸爸叫我鉆兩個孔，但還是沒有成功。我想起我掛水的時候的瓶子，我眼睛一亮，拿來了一根吸管一插，水就嘩啦嘩啦的流下來了。

　　同學(xué)們，你們知道是為什么嗎？

制作的作文 篇6

　　這周楊老師的作業(yè)中，有制作“樹葉畫”的布置。我左思右想，怎樣做呢？

　　不經(jīng)意間，扭頭望見了四周的墻壁。說真的，我一直都想著能再次回到原來那個雖然是租的但是卻很溫暖的小屋，那個平凡、樸實、熱鬧的小屋，因為，為了現(xiàn)在這個大房子，爸爸操勞過度而得病了……唉，不如，就創(chuàng)造一個平凡小屋的.樹葉畫吧！

　　我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一個畫面：在一片平凡、幽靜的森林中，有一座樸實的小屋，我在里面靜靜地待著，還望著窗外的景色遐思著……

　　就是這個了，不錯，我喜歡！

　　我迫不及待地穿上外套，火箭似的奔到樓下小區(qū)外的幾棵大樹旁，專注地拾著柔軟的樹葉，還有幾根堅硬的小木棍，撿呀撿，拾呀拾……終于一大堆樹葉和棍子被我“霸占”了，好了，回家！

　　擼起袖子加油干！一次又一次的拼接，時間在一分一秒地流逝。就這樣一幅“平凡的小屋”的樹葉畫就制作好了。

　　這座“小屋”，雖然在別人的眼里是那么平凡，那么“不堪”，但在我眼中它卻是我對曾經(jīng)生活的懷念。

　　八年前，我們剛到原平，沒有房子，住的是簡陋的小屋，而且是租的——可是那時的我是多么幸福，左鄰右舍的孩子們非常友好，也玩得開心�？墒�，我身在福中不知�！�—不喜歡那樣的生活，經(jīng)常一回到家就問：“爸爸，我們什么時候可以住那種豪華的房子啊？爸爸……”

　　爸爸每次都笑著對我說：“快了，快了�！蔽冶闩氖纸泻�。

　　終于在幾年前我們住上了大樓房，而爸爸卻得了病，我是多么后悔當(dāng)時，那么急得催爸爸媽媽，現(xiàn)在好了，無論我多么心急如焚，也改變不了現(xiàn)實！如果當(dāng)時我沒有催促，事情的結(jié)果會不會就不是這個樣子呢？

　　如果，再選一次，我會選擇平凡而樸實，就算是租的也心甘情愿，只求一家人平平安安，而不是只因為住豪華的房子而使爸爸操勞過度甚至生病……

　　屋，樸實無妨，吃穿住行，平凡足矣，只求家人平安，團聚就可！

制作的作文 篇7

　　我做的小制作是猴子撈月。

　　我的手工作品的材料是：彩紙、彩筆、雙面膠、剪刀。第一步：我在彩紙上畫了一顆大樹，樹梢稍微彎曲，再畫幾只小猴子，一只拉著一只倒掛在樹上，然后我又畫一條小溪，溪水里有一個“掉下來的月亮”，幾只猴子在“撈”水里的月亮，最下面的`猴子表情驚訝，是怎么了？我再拿剪刀把雙面膠剪成不同形狀，貼在作品上，再給涂上顏色。

　　這就是我的小制作，我覺得我的小制作很成功！

制作的作文 篇8

　　我認為做手工很有趣，比如：你隨便剪一剪，貼一貼，折一折，就會有新的形象。我的家門口是一片草地，有許許多多的花花草草，我要用這些可愛的小東西做一幅美麗的畫。

　　我先準備了些枯葉、小花、小草、雙面膠和紙。準備好之后，但是又要怎么做呢？我看到些花朵，想：對呀，我可以做一個小花園呀！做了一會兒，我被難住了，小草、花這么細，雙面膠會有一大片露在外面，這樣子可多難看��！怎么辦呢？于是我去問媽媽，媽媽笑嘻嘻地說：傻孩子，多放幾棵就可以了。聽了媽媽的'話，我不好意思地撓了撓腦袋，笑了笑，說：l對喔，媽媽，您真聰明。

　　于是我又跑到房間，接著去做手工，不知過了多久。作品終于大功告成了，我欣喜萬分地拿去給媽媽看，媽媽說：真漂亮呀。

　　快樂是什么？我覺得快樂就是創(chuàng)造。

制作的作文 篇9

　　今天晚上，我要進行一個小制作。

　　我從廚房里取了只個雞蛋，用針小心翼翼地把它扎了一個不大不小的洞，趕快把碗放到了小洞下面，蛋清蛋黃都流了出來。用清水洗干凈后，我又找來了水彩筆，在蛋殼上輕輕地畫了一個“小男孩”的臉，畫好后，我用蠟光紙給“小男孩”做了一頂小帽子，粘在了剛才那個不大不小的洞上。我拿給爸爸媽媽看，媽媽表揚我說：“你長大了�！笨墒前职终f：“明天又要吃雞蛋了�！闭f完我們?nèi)�家都笑了。我回想起我第一次把雞蛋娃娃做失敗了，是因為我沒有信心，我以后在學(xué)習(xí)方面要有信心和耐心才取得一個很好的成績。我把那個“小男孩”放在了我的.書桌上，我看著它又高興，又可恨，高興的是我又學(xué)會了一種本領(lǐng)。我高興極了。

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