[通用]考試前后作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的考試前后作文4篇，希望對大家有所幫助。

考試前后作文 篇1

　　考試的日子越來越近；老師上課的進度越來越快；我的心情越來越緊張。好害怕！怕考卷寫不完；怕考試考不好。媽媽很有耐心的一次又一次的陪我復習功課，疲倦的我坐在書桌前一邊聽媽媽說一邊打哈欠，心里想：“趕快休息吧！”

　　考試終于來了！大家都緊張的'坐在教室里復習功課。原本熱鬧的校園變成了一個安靜的地方，只剩下三三兩兩的人在操場上走動。上課鐘聲響起，老師捧著一大疊考卷走進教室，快速的將考卷發(fā)下，只見同學們個個鴉雀無聲的低頭寫考卷，當然我也不例外。這時教室里只有監(jiān)考老師走路的聲音和同學們寫字發(fā)出沙沙沙的鉛筆聲。時間就這樣悄悄的溜走了！當當當——可怕的下課鐘響起，監(jiān)考老師大聲喊：“筆放下，最后一個同學站起來收考卷，然后下課�！蓖瑢W們交完考卷紛紛沖出教室，有些同學去找老師對答案，有些同學互相討論，都急著想知道自己的成績。這時安靜的校園又熱鬧了起來。

　　令人超級無敵害怕的日子終于來了，當老師要公布成績時，我緊張的兩手發(fā)抖，背部發(fā)冷。成績接曉，有人傷心，有人得意。當我知道自己的成績時就像坐云霄飛車一樣，從云端掉到地上，我難過的拿著考卷，心里非常落寞。同學看到我垂頭喪氣，就過來拍拍我的肩膀安慰我。

　　考前很緊張很有信心；考后很失落很傷心，這真是兩種不一樣的心情。這次考試粗心大意，所以考不好，讓我領悟到寫完考卷后要檢查的重要。這樣下次才能有更好的成績。

考試前后作文 篇2

　　考試的日子就快來臨，在之前幾天我就開始複習功課，希望能如愿以償?shù)拿�列前茅�?/p>

　　當我磨拳擦掌準備牛刀小試一下時，才發(fā)現(xiàn)考試的范圍比以前多很多，使我心亂如麻、后悔莫及，沒有早點未雨綢繆，因此只好向爸爸求救。沒想到爸爸聽了大發(fā)雷霆，罵我整天高枕無優(yōu)，想不勞而獲，我聽了真是如坐針氈、心驚膽顫，頓時不知所措，這真是我的因果報應。爸爸不斷的對我耳提面命，發(fā)揮他以前百發(fā)百中的考前大猜題，集中火力複習，把一天當成兩天用，希望能出奇制勝、后來居上，他說他的要求不高、只要我成績馬馬虎虎，不要太難看即可�？荚嚠斕�，我的心情七上八下，不知道這幾天的努力會不會功虧一簀，所以我絞盡腦汁、步步為營，希望能如愿以償?shù)目汲龊贸煽�。考試卷發(fā)下來時，我破涕為笑了，成績還算差強人意啦。

　　有了前車之鑑，下次考試前，我一定先平時就準備以防患為然，免得樂極生悲。我現(xiàn)在終于知道考試的`意義了，原來是要評量我們求學的態(tài)度與學習表現(xiàn)，還可藉以瞭解自己應加強的部分，其實考試沒有這麼可怕！

考試前后作文 篇3

　　早晨，吃過早餐后，我飛快地背起書包，拎上水杯，急急忙忙地沖出了家門，往學校的方向跑去，準備迎接今天的單詞拼寫考核。

　　一路上，我一直想著今天老師會聽寫什么樣的單詞，不知不覺，便來到了教室。只見同學們有的坐在座位上復習英語單詞，有的在和同學們聊著什么，還有的則在地上躥來躥去，故意嚇唬別人，制造著緊張氣氛……看到這幅場景，我搖了搖頭，回到自己的座位上復習起單詞來。

　　激戰(zhàn)

　　當英語老師邁著穩(wěn)健的步伐走進教室時，所有的同學都以最快的速度將課本塞進了書包，并拿著早已準備好的紙和筆端端正正地坐好，等待老師讀出第一個單詞。英語老師在掃視了大家一番后，讀出了第一個單詞、第二個單詞、第三個單詞……在檢查的空當兒，我偷瞄了一眼同學們，只見他們神態(tài)各異：小李在摳鼻子、阿飛在咬手指、米老鼠在交頭接耳，亞菲在埋頭苦寫，我身邊的豆苗兒最搞笑——他在偷偷翻書呢！哈！

　　落幕

　　隨著英語老師下達的.一聲指令“�！�。同學們齊刷刷地放下手中的筆，等待著老師來收試卷。待老師收卷走后，同學們便展開了激烈的討論。亮亮問我：“段子，umbrella后面是lla吧？”我回答：“是��！”說完，亮亮便高興地跳起了華爾茲。當然，我心里也很高興，因為剛剛我看了一下課本上的單詞，全部正確。這回，終于可以拿一百分嘍！

考試前后作文 篇4

　　鐺鐺鐺！下課了，卻沒有人跑出去玩，因為月考快到了，大家都在教室里讀書。同學們拿出各教科書讀呀讀，練習題算哪算，生怕一不小心就漏掉重要題型。原本吵鬧的校園變得鴉雀無聲，連平時愛玩的同學也拿起書本來“臨時抱佛腳”�？荚嚨搅�，大家的心情也跟著沉重起來。

　　當老師提醒月考日期時，仿佛有千斤重的石頭壓在我心頭，回家后，我把最喜歡的課外書拋在腦后，二話不說就拿起課本來讀，連晚飯后最喜歡的電視節(jié)目也吸引不了我。我日也讀、夜也讀，努力的'復習評量和習作本。

　　下課時，大家不再快樂的談天說地，而是拿著課本請教老師或同學不懂的地方。校園就像沉睡中的大地，只剩下教室里沙沙沙的翻書聲，和趕著抄筆記的急促聲。

　　復習了一星期的功課，月考的日子終于來了！無情的鐘聲響起，老師抱著大疊考卷一臉嚴肅的走進教室，我繃緊神經準備迎接挑戰(zhàn)，四周急促的呼吸聲忽高忽低。接下考卷一看，都是曾經寫過的題目，但又不是那么確定。好不容易熬過了考試時間，終于大功告成。雖然不知結果如何，但校園又恢復熱鬧的情景，樹上高歌的鳥兒，仿佛也在為我們重獲自由而喝采。

　　考試雖然令人煩惱，但是它可以檢測我們平時學習的情形，并讓老師了解同學的程度。平時只要上課認真聽講、回家復習及預習，就能輕輕松松做好考前準備，獲得好成績！