- 相關(guān)推薦
[精]師恩難忘作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的師恩難忘作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[精]師恩難忘作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4079_5fbf7f0c27a63.jpg)
師恩難忘作文1
教師是人類靈魂的工程師�！坠翣�
幼苗在根的培育下生長，花朵在葉的滋潤中綻放，我們在老師的教導下茁壯成長。師恩難忘，不知多少個春秋老師辦公室的燈火總是成夜的亮著。
在三尺講臺，她意氣風發(fā)，將課本內(nèi)容講的有滋有味。但背后驀然不知有多少個為備課而生的不眠夜，只為在講課時為我們增添一些色彩。
在幾年時光，老師被歲月染白了雙鬢，為我們操勞的臉上布滿滄桑。在幾年時光，老師在三尺講臺如此堅守，好似一棵為我們遮風擋雨的`大樹。老師像火熱的太陽，用那顆永不冰冷的心，融化著我們。老師像熊熊烈火用那永不熄滅的熱，感染著我們。老師用不磨滅的愛，鼓勵著我們。
一日為師，終身受敬。老師，你雖平凡卻偉大，老師，你雖樸素卻在我們眼里比任何華麗的表面都高尚得多。
老師，請允許我說一句，謝謝您，無私的付出。
師恩難忘作文2
老師，您就像蠟燭——燃燒自己，照亮他人；老師就像園丁——奉獻自己，培育幼苗。親愛的老師，您就像那春天的細雨，滋潤著我們的心田。在這里，我要大聲說——教誨如春風，師恩似海深！
當我開始懂事的時候，就接觸到了幼兒園的老師；當我上小學的時候，就有幸認識了您。您像父母一樣親切地、慈祥地照顧著我；您既教會了我知識，又教給了我做人的道理；您性格大方，生活樸素，永遠是我學習的榜樣。您的胸懷就像大海一樣博大、寬廣。老師，或許我不是您最中意的`學生，但您卻是我要終生感謝的人！我看到每天第一個到校的人總是您，而最后一個回家的人又是您。老師，您辛苦了！
小學畢業(yè)的鐘聲已悄然奏響，我與您相處的時光。在這里，特別感謝您——我的班主任老師。我?guī)煻鳚�，永留在心�?/p>
師恩難忘作文3
今天六號了再過三天就是教師節(jié)了，進入了新學期我已經(jīng)讀四年級了，就情不自禁的想起了教了我們?nèi)甑膸孜焕蠋煟貏e是我們班主任張老師，無論是身體還是學習對我們照顧得都是無微不至。
記得有一次，我和同學發(fā)生了矛盾，吵了起來，我們誰也不讓，就這樣僵持著，沒辦法就找到張老師評禮，由于我們都堅持自己的觀點和看法，誰都不愿意承認自己的錯誤，張老師見了便苦口婆心的開始給我們講道理，沒過多久我們便互相的道了欠，后來還成為了好朋友。
與老師早夕相處的日子，讓我一對得到地我們的仁愛與心血都一點一滴在牢記在我的'心中。
在這特別而隆重的日子里，我想對以前和現(xiàn)在的老師說一句：“老師謝謝您們，您們辛苦了祝您們節(jié)日快樂�！�
師恩難忘作文4
“明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。”是��！賢明的老師的恩情，簡直勝過了天地的博大，比我的父母付出的還要多！我的老師就是這樣的.。
她就像是一只蠟燭，點燃了我們的心房；像一位園丁，培養(yǎng)著祖國的花兒；像人生中的一條小船，載著我們駛向知識的大海。
記得一個陽光明媚的早晨，老師走進教室，滿臉是甜蜜的笑容，活像一朵盛開的玫瑰花。原來，是我們班的同學作文上了優(yōu)秀網(wǎng)站。她站在講臺上，為我們詳細講解著作文優(yōu)點。老師很重視我們寫作水平的培養(yǎng)，總是激勵我們，讓我們多多寫作，提高作文水平。下了課后，我們有不懂的地方，老師便把我叫到辦公室，為我再次講解，毫不懈怠。在老師的辛勤培育下，班上同學的寫作水平越來越高，大家對寫作越來越感興趣。
��！沒錯！老師的恩情重過父母，我真為自己有這樣的老師感到驕傲！
師恩難忘作文5
你看過大海嗎？你感受過大海嗎？大海就像老師的懷抱一樣博大溫暖……
大海她可以容納所有的點點滴滴不管他有多么微不足道……這就是我們的班主任老師。
我們的班主任老師中等體型長長的辮子襯托著那張嚴肅而不缺乏慈祥溫柔的'臉。她性格大方樸素以身作則是我們的好老師好榜樣。
她就如大海般寬闊可以容納所有的點滴；差生優(yōu)等生不懂事的懂事的……她從來不放過一名令人頭痛的搗亂鬼她只是耐心再耐心地教導他們?nèi)松牡览�。他的話語意義非淺值得我們?nèi)碛兴簧梢匀淌芩械恼`會可以忍住所有的痛苦就算有病痛的折磨她的堅強不屈也不會被砍倒……這就是她我們的老師一位如大海般蔚藍如大海般深遠的老師……
老師謝謝您您的深沉使我明白了如何做人您的博大使我在失敗的時候重找勇氣您的蔚藍使我們在您的藍天下茁壯成長！
師恩難忘作文6
有一件事我忘不了，那就是老師對我的幫助。
高一和你一起睡，下午第一節(jié)課睡的很香。這個問題我一直到初三才改掉。記得有一次，我們的新老師孫給我們聽寫新單詞的'時候，突然教室里傳來一陣睡覺的聲音，老師問：“是誰？”大家都說：“是趙一博�！崩蠋熞餐蝗豢吹轿伊�。老師慢慢走到我面前說：“起來。”當時我的生活被嚇死了。我一下子就醒了，老師讓我站一會兒。
老師說：“下課后辦公室見。”下課后，我沮喪地來到孫老師面前，心想：我要被批評了。沒想到，孫老師并沒有責備我，而是說：“老師相信你，你再也睡不著了，你是個男人�！蔽矣昧c頭，說：“我必須停止上課睡覺�！�
老師相信你再也睡不著了。這十二個字仿佛刻在我心里，永遠不會忘記。
我只要上課打瞌睡，就會想起這十二個字。到目前為止，我再也沒睡過覺，這也是老師對我最大的幫助。
難忘的老師！
師恩難忘作文7
帥老師，還記得初見您的那一天，您對我的那一個個微笑，那一句句贊揚的話語，讓我深深地喜歡上了您。您慈祥、親切，卻瘦得讓人疼惜。老師，雖然我畢業(yè)了，可是，我依然忘不了您，忘不了您的音容笑貌，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您鼓勵的目光……
老師，在我傷心時，陪在我身邊的總是您，最終總能讓我重新?lián)碛凶孕�，昂首挺胸地迎接新的一天；在我成功時，您總不忘提醒我：虛心使人進步，驕傲使人落后；在我摔倒時，您那雙冰冷的手，卻能讓我的.心感到無比溫暖……老師啊，讓我怎樣感謝您！
如今，我們離開您已有十天了。我是多么想念您那！夜晚，我一閉上眼睛，腦海里就能出現(xiàn)您美麗的笑容。想起我曾經(jīng)對您偷偷的埋怨，我是多么得恨自己，恨自己不懂得您的苦心，恨自己居然那么不理解您。老師，如果時光能倒流，我愿意再回到母校，再一次當您的得力助手，陪伴您批改一大疊一大疊的作業(yè)本……
再見了，老師，我們會永遠記住您！
師恩難忘作文8
老師像園丁，辛勤地澆灌祖國的花朵；老師像蠟燭，點亮我們前進的道路；老師像把金鑰匙，把我們領(lǐng)進知識的寶庫。從一年級到五年級，您一直是我們的語文老師兼班主任，您對我們的諄諄教誨我銘記在心。
感恩的心感謝有您。記得那一天，上課鈴響了，您緩緩地走進教室，給我們講練習冊上的難題。您已經(jīng)開始講課了，而我卻在想一些別的.事情，練習冊還合著，放在語文書下“躺著睡覺”呢！您看見我在開小差，原來想提醒一下我別開小差，后來您怕傷我的自尊心，于是用溫柔的眼神看著我，提示我要專心聽講，別開小差了。我似乎讀懂了您的眼神，頓時羞紅了臉，連忙打開練習冊，開始認真聽講了！
下課后，回想起上課時的情景，我仍然慚愧不已。王老師，即使是您一個小小的眼神，也意味深長，真是此時無聲勝有聲��！它像一股暖流溫暖著我的心，像烙印深深地刻在我的心里！
師恩難忘作文9
教師節(jié)到了，校園里充滿了節(jié)日的氣氛。今天的天空似乎格外藍，陽光似乎更加燦爛。云朵飛揚，就像一群調(diào)皮的孩子向老師揮手祝賀他們放假。一陣微風吹過，小樹小草輕輕搖擺，仿佛在為老師唱歌。
上午學校召開表彰大會，很多領(lǐng)導前來祝賀老師節(jié)日，學校表彰了一些優(yōu)秀的師生。然后學生開始表演，花束隊的學生給老師獻花。這時，老師們的心里充滿了喜悅。耶！平時老師犧牲了很多休息日讓我們把吃飯睡覺都忘了。今天，他們終于可以放松了，感受到我們的熱情，感受到他們播下的種子的收獲。然后幾個老師表演朗誦，他們深情的詩句感動了我們每一個同學。會后我們來到教室，同學們用各種方式向老師表達祝福，我也不例外。我給了老師一張我畫的畫。畫的名字是《我心中的`未來》。這幅畫代表了我對老師的感激，也向老師展示了我的理想和目標。我想老師會喜歡的。
在這個快樂的日子里，我想祝天下所有的老師節(jié)日快樂，我想用優(yōu)異的成績回報辛勤的園丁。
師恩難忘作文10
記得是二年級的時候，我身體不適。
一天早上，我收完本子后，就感到不舒服。突然間，我嘔了。李老師看見了，她立馬把我扶起來，然后帶我去水池邊，此時我心里特別不是滋味，但又看見李老師焦慮的眼神，這時，我的眼睛都濕潤了。話都提到嗓子眼了，我在水池邊嘔了一小會兒，李老師親切地問我：“語嫣，你有沒有舒服點兒了，有沒有好一點兒了……？”我應聲道：“李老師，好點兒了�！崩罾蠋煹膸茁晢柡�，讓我心里暖暖的。他立馬端來一杯溫水，讓我漱漱嘴。找來餐巾紙，幫我擦衣服上的`嘔吐物，還找來許多沙子，把嘔吐物覆蓋住，打掃干凈。此時，我感覺平時嚴厲的李老師，變得非常非常地親切，就像媽媽般無微不至的照顧著我。
回想起這件事，好像就是昨天發(fā)生似的。我想對李老師說：“謝謝您，謝謝您對我的關(guān)心和教導！”我心里不禁吟道：“師恩難忘，師恩難忘！”
師恩難忘作文11
從幼兒園到師恩難忘校園，從一年級到三年級，我像成千上萬棵小樹一樣，一天天茁壯成長，一天天成為茂密的森林。時間告訴我，這些都源于園丁辛勤汗水澆灌。在這許多園丁中，有一位讓我倍感親切。
每當她母親般慈祥的面孔出現(xiàn)時，每當她彎下腰輕輕的和我說話時，每當她用那滿含笑意的目光洼視我時，總讓我感覺著一份親近，一份信任，一份濃濃的師生情誼。時間長了，她悄然無聲地在我心底安營扎寨了。她就是我的班主任 —— 李穎老師。
當我上課走神，沒有認真聽課時，她從不發(fā)火，總是心平氣和的告訴我上課要認真聽講。
當我做錯了作業(yè)，他總是一遍遍的給我講解，直到我明白了為止。當我取得成績時，她總是面帶笑容的表揚我鼓勵我。
一滴水可見太陽的光輝。這一點點，一滴滴滋潤著我們幼小的'心靈，使我們在陽光下，在母親的愛河中，不斷的遠航。我想對您說：“老師辛苦了，感謝您為我們的辛勤付出！
師恩難忘作文12
“這題應該用除數(shù)的性質(zhì)來計算，而不是用……“聶老師嚴肅的話語經(jīng)常在我耳邊響起。
有一次臨近期末考試時，聶老師卻突然生了一場病，需要入院治療。在要上數(shù)學課時，我們大家都以為聶老師不來了，這節(jié)課肯定會換成其他課的.，可是出乎大家意料，上課鈴打響時，聶老師竟拖著疲憊的身體出現(xiàn)在了教室門口，聶老師竟然帶病來給大家上課！頓時教室里鴉雀無聲，掉一根針在地上都能聽見。聶老師用微弱的聲音說：”同學們，今天我們來做練習與測試的期末測試A卷，當堂寫完�！半S后便劇烈地咳嗽起來……在我們考試時，聶老師并沒有休息，而是低著頭飛快地為我們改作業(yè)。我看到這一幕，眼睛不禁濕潤了，聶老師嘔心瀝血地教導我們，這恩，我們終生難忘；這情，我們終生難還！
師恩難忘作文13
每年一次的教師節(jié)快要到了，回想起一年級的點點滴滴，一切都歷歷在目。特別有件事令我難以忘記。
這天我跟平常一樣準備好課本坐在座位上，靜靜地等王老師來給我們上課。不一會兒王老師捧著書本，邁著沉重的步伐走進了教室。忽然我發(fā)現(xiàn)王老師和平時不一樣，臉色蒼白看上去沒有精神的樣子。但是，當她開始講課的.時候又有了精神，一會兒不停地講，一會兒又在黑板上不停地寫，一會兒又叫同學們站起來回答問題，一節(jié)課就這樣過去了。這時我才發(fā)現(xiàn)王老師的額頭上出現(xiàn)了豆大的汗珠。下課后聽同學們說王老師生病了。啊，原來王老師是帶著病給我們上課的呀！王老師為了不耽誤我們的學習，堅持帶病上課。我們真的很感動。
在我的心中您是最好的老師，教師節(jié)快到了，我想對您說：“老師您辛苦了，以后我會繼續(xù)好好學習，不會辜負您的希望”。
師恩難忘作文14
記得那是我上四年級的時候，胡老師走進了我們的教室。她當了我們四（12）班的.老師。她成了最辛苦的班主任。帶著五個班，其中有一個最不安分的四（12）班。
她剛走進我們的教師，就看到了一群講話聲音毫不減弱的班級。最后，我們終于停了，但還在小聲嘀咕著。他開始了自我介紹，我們只記住了他姓胡，其余什么都沒聽見。他講課非常好，我們都不再講話，而是全神貫注的聽著。他對作業(yè)要求也非常嚴，難一點的題目他就先講解，如果我們再錯，他就會非常生氣。有時錯的非常的嚴重的話，他一天都不會高興。
記得有一次，我和好朋友王銘楊都錯了好多不該錯的題。我一開始還不知道，但在老師講題的時候我發(fā)現(xiàn)了。下課我叫上王銘楊，問他怎么辦，他說他也錯了好幾題最后我們決定去找老師。老師見我們來認錯變原諒了我們。
來南京時，老師說：“好好上將來一定出人頭地！”
老師，節(jié)日快樂！
師恩難忘作文15
那年九月，我剛剛七歲，于是我就到淄川實驗小學去讀書。
這個小學建在一個體育場旁邊，我被分配到四班，班主任是一位女老師，教兩個班的數(shù)學。老師姓韓，數(shù)學講的.非常詳細。
開學頭一天，我們陸陸續(xù)續(xù)的走進教室，當時我們是舊桌子和舊椅子，但是我沒有嫌棄，而是認認真真的聽韓老師講課。首先先教我們0——9的阿拉伯數(shù)字，讓我們在田字格里練，當時，每教一個數(shù)字，就把這個數(shù)字想象成另外一種東西，當時是這樣說的：
0是一個橢圓形，1是一根小木棒，2是一只小鴨子，3是一只耳朵，4是一面小紅旗，5是一把稱，6是一個紅哨子，7是一把大鐮刀，8是一根小麻花，9是一把大勺子。
現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)五年級了，再過一年就畢業(yè)了�，F(xiàn)在我非常感謝老師，因為他們在我的心靈中播下了一粒粒種子。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘。