關(guān)于寬容的講話
關(guān)于寬容的講話1
夫妻之間的恩愛(ài)和諧,往往要?dú)v經(jīng)數(shù)年的磨合才能實(shí)現(xiàn)。很多人直到年逾不惑,才悟出,婚姻里不講什么道理,講的只有適應(yīng)和忍讓。幸;橐龅囊粋(gè)重要秘訣便是:寬容一點(diǎn),好日子就來(lái)了。
新婚時(shí),自以為婚姻生活永遠(yuǎn)是情誼綿綿,如膠似漆。蜜月過(guò)了,夫妻之間的慪氣就成了家常便飯。柴米油鹽醬醋茶,鍋碗瓢盆交響曲,年輕的夫妻不懂得寬容和忍讓,難免針尖對(duì)麥芒,伶牙利齒,互不相讓。結(jié)果是大人鬧,孩子哭,老婆一氣之下回了娘家。
男人是懶得回娘家的,只好獨(dú)守空房。夜不成寐時(shí),夫妻都會(huì)品咂出,兩口子不存在大是大非的沖突,彼此壓根兒不想離婚,賭的只是一口氣。此刻,年輕的夫妻都在為莫名其妙的吵架而后悔。聰明的老婆絕對(duì)不會(huì)讓娘家人為她“報(bào)仇報(bào)怨”,而聰明的丈夫只有厚著臉皮去丈母娘家接回妻子。
結(jié)婚多年后,才明白:婚姻就是過(guò)日子,繁雜的家務(wù)填充了家庭中的漫長(zhǎng)歲月;男人會(huì)累,女人會(huì)煩,此刻,拌嘴和吵鬧,不是感情發(fā)生了質(zhì)變,而是發(fā)泄一下生活中勞累的情緒而已。此時(shí),夫妻之間的拌嘴和吵鬧,雙方都沒(méi)什么道理可講,惟一要遵循的便是:忍一時(shí)天長(zhǎng)地久,讓一刻海闊天空。
一個(gè)瞎子長(zhǎng)年累月地路過(guò)一座橋,自以為橋下總是湍急的河水。有一天,瞎子不小心失從橋邊跌落,所幸他抓住了橋的邊沿。瞎子疾呼救命。旁邊有人笑道:喊什么,放手即平地。瞎子恍然大悟,松開(kāi)手,腳觸地。原來(lái)河床早已干涸,鋪著厚厚的土沙。
想想看,當(dāng)婚姻中產(chǎn)生糾紛時(shí),你難免滋生一種不良的情緒。年輕的夫妻往往會(huì)糾纏不已,非要分出個(gè)是非曲直,誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),孰高孰低。此情此景,就像那個(gè)過(guò)橋的瞎子,不懂得“放手”,自以為陷入絕境。而成熟的夫妻就懶得吵架,即使一方嘮叨起來(lái),另一方也充耳不聞。熬過(guò)了河?xùn)|獅吼的暴躁,家庭中很快就會(huì)風(fēng)平浪靜。到了這個(gè)階段,夫妻之間,已經(jīng)懂得了寬容,懂得了忍讓,一切的糾紛會(huì)在寬容的.心態(tài)中煙消云散。
曾經(jīng)追問(wèn)過(guò)一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老夫妻,問(wèn):你們年輕時(shí)吵架嗎?答:吵呀,現(xiàn)在還吵。再次迷惑地問(wèn):吵了一生的架?答:是呀,不過(guò),我們還過(guò)了一生的好日子呢。那對(duì)白發(fā)夫妻相視一笑。多年的情愛(ài)交融,一切盡在不言中。
哦,寬容一點(diǎn),好日子就來(lái)了。有了寬容,吵架的夫妻也會(huì)幸福到白發(fā)蒼蒼。這是因?yàn),他們(cè)诎枳熘啵,慢慢地,就懂得了寬容,懂得了如何設(shè)身處地去互相關(guān)照和體貼;橐鲋械募m紛,不講道理,只講寬容——這個(gè)看似樸實(shí)無(wú)華的生活技巧,卻總要?dú)v經(jīng)多年的磨礪方能悟透。
關(guān)于寬容的講話2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。這是法國(guó)著名作家雨果的名言。大千世界中人心是如此廣闊,在廣闊的心靈之中,蕩漾著這樣一種美德,它叫寬容。
寬容是什么?它是一種不計(jì)別人過(guò)錯(cuò)的高尚品質(zhì),更是自我修身養(yǎng)性的學(xué)堂。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):海納百川,有容乃大。也有宰相肚里能撐船等說(shuō)法。韓信,漢代劉邦手下叱咤風(fēng)云的大將,曾寬容過(guò)一個(gè)讓他蒙受胯下之辱的市井無(wú)賴,匈牙利大音樂(lè)家李斯特曾寬容過(guò)一個(gè)假稱是他學(xué)生的姑娘
寬容是永恒的,它永存這個(gè)世上。我們誰(shuí)能夠說(shuō)自己不需要?jiǎng)e人的寬容呢?不能的。即便是一塊美玉也有暇玭,所謂的美玉無(wú)暇是不存在的。當(dāng)你犯了錯(cuò)時(shí),是否需要?jiǎng)e人的寬容與諒解?換位思考,如此,每個(gè)人都需要去寬容別人,寬容,是人與人感情的調(diào)和劑。
寬容別人,等于善待自己。我們應(yīng)該懂得用一顆寬容的心去對(duì)待身邊的人和事。一個(gè)不寬容的人,一輩子都將生活在耿耿于懷的仇恨當(dāng)中,毫無(wú)幸福可言;一個(gè)寬容的人,給予別人諒解,那么對(duì)方與自己都會(huì)得到快樂(lè),每一次寬容別人,便是一次對(duì)自我心靈的過(guò)濾,那么這顆心靈便愈發(fā)純凈,愈發(fā)美麗了,懷著一顆廣闊的心去寬容吧!一絲微笑,一個(gè)眼神;寬容讓你與他成為朋友,一片仇恨,一次不解,計(jì)較便會(huì)將你與機(jī)會(huì)隔離,以至于人近昏黃時(shí)痛恨于以往的過(guò)失。試著去寬容別人,你定會(huì)覺(jué)得人生是無(wú)比美麗的。
寬容是一種和諧的平等,永遠(yuǎn)是美德的輔佐,更是你的朋友為了諒解的滿足,寬容是帶著你的播種,帶著感恩之心收獲的田地。它是你的'教堂,當(dāng)感到悔恨時(shí)向它尋求安寧,它是你的朋友,當(dāng)它不在你身邊時(shí),它身上最為你珍愛(ài)的東西會(huì)顯得更加醒目,就像你過(guò)路了看到的北斗七星當(dāng)中的那顆最閃亮的波拉利思,不要對(duì)你的寬容施加條件,除了你在追求心靈的深耕。
因?yàn)樵趯捜莸牟谎远髦,所有的思想,所有的快?lè),都在難以言表的感動(dòng)中釋放而共享,倘若你的靈魂召喚你們祈禱時(shí),別忘了獻(xiàn)上一份寬容。
我的講話完畢,謝謝大家!
關(guān)于寬容的講話3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的主題是:寬容自己。
生活中我們會(huì)不時(shí)地寬容著別人:當(dāng)別人踩著自己的腳抱歉時(shí),我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系〞;當(dāng)別人歷盡千辛萬(wàn)苦而最終失敗時(shí),我們給他的一句撫慰和鼓勵(lì)……為了理解他人,寬容他人,我們考慮到一切,可惟獨(dú)忘記了最不該忘記的自己,忘記了寬容自己。
人的一生不可能是完美無(wú)缺、一帆風(fēng)順的,而是充滿坎坷、挫折與各種各樣的不如意。在這些不如意與錯(cuò)誤面前,我們需要的不僅是別人的寬容,更重要的是自己對(duì)自己的寬容。自己的寬容那么會(huì)使自己的心迅速地恢復(fù)往日的活力,化失敗的痛楚為前進(jìn)的勇氣和力量。上周,我們五年級(jí)學(xué)生去參加了軍訓(xùn),軍訓(xùn)的生活是艱辛而緊的。每天六點(diǎn)多鐘要起床,整理務(wù),白天訓(xùn)練,晚上沖涼洗自己的衣物,直到晚上10點(diǎn)鐘才能睡覺(jué)。軍訓(xùn)前兩天,很多同學(xué)都不適應(yīng),感到太辛苦,甚至有同學(xué)幾次在訓(xùn)練中暈倒,但當(dāng)他們想到來(lái)訓(xùn)練的目的就是為了堅(jiān)強(qiáng)自己的意志,同時(shí)想到了爸爸媽媽在家中的辛苦勞累,自己受的這點(diǎn)苦又算得了什么?漸漸,大家都學(xué)會(huì)了忘記訓(xùn)練過(guò)程中的苦、難,用積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)鼓勵(lì)自己。后面幾天,再?zèng)]有哪個(gè)同學(xué)在訓(xùn)練中叫苦喊難了。五a班的鑫海同學(xué),軍訓(xùn)的前幾天,動(dòng)作總是比擬慢,訓(xùn)練過(guò)程中,自己屢次失誤,導(dǎo)致隊(duì)列不整齊,全班同學(xué)經(jīng)常被罰反復(fù)練習(xí),受到教官的責(zé)罰、同學(xué)們的責(zé)備。但是他自己沒(méi)有泄氣、沒(méi)有放棄,而是包容自己的錯(cuò)誤和暫時(shí)的落后,在包容缺乏中完善自己。后來(lái)的訓(xùn)練中,他積極認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作,處處為班級(jí)大局著想,直到跟上隊(duì)伍,不再拖后腿。五年級(jí)全體參訓(xùn)的`同學(xué)們,還經(jīng)常在雨中訓(xùn)練,但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)退縮,反而更加斗志昂揚(yáng)。這次參加軍訓(xùn)的同學(xué)們用自己對(duì)苦難的包容和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),換來(lái)了軍訓(xùn)成果展示的成功。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)五年級(jí)全體同學(xué)取得的進(jìn)步表示祝賀。
寬容自己,就是要敢于忽略自己的缺陷,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。有人老是抱怨自己個(gè)子太矮,或有點(diǎn)胖打不起精神。請(qǐng)不要悲觀,想想自己的長(zhǎng)處,想想歷史上那許許多多的矮個(gè)子偉人:稱霸歐洲的拿破侖,身高缺乏一米五的哲學(xué)大師康得,還有我們偉大的改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師。他們寬容了自己身體上的缺憾,把個(gè)子矮的自卑化為發(fā)奮圖強(qiáng)的動(dòng)力,終成一代偉人。難怪菲律賓前外交部長(zhǎng)曾大聲高呼:“我愿生生世世都做矮人。〞胖一點(diǎn)的孩子更不要難過(guò),如果能夠通過(guò)鍛煉、合理飲食,使自己變得強(qiáng)健起來(lái),豈不是既磨練了意志,又收獲了安康,一舉兩得。
還有的同學(xué)也許會(huì)抱怨自己的頭腦不如班上成績(jī)優(yōu)異的孩子聰明,但你一定要學(xué)著寬容自己,因?yàn)檫@并不是你頭腦的問(wèn)題。你應(yīng)該用心去發(fā)現(xiàn)那些成績(jī)優(yōu)異的孩子平時(shí)的表現(xiàn),用更加積極的態(tài)度去表現(xiàn)自己,用自己寬容的心態(tài)去承受真正的挑戰(zhàn)。
普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不會(huì)寬容別人的人,算不上真正的英雄。〞我想,一個(gè)不懂得寬容自己的人,那么很難會(huì)取得成就,更不要說(shuō)是英雄了。所以孩子們,讓我們學(xué)會(huì)寬容自己吧!
關(guān)于寬容的講話4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
送走了充滿收獲的秋天,我們迎來(lái)了今年的初冬。轉(zhuǎn)眼之間,本學(xué)期開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)將近有3個(gè)月了。今天,我校全體師生在這里隆重舉行期中總結(jié)表彰大會(huì),首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表教育處,向以上獲獎(jiǎng)的師生表示祝賀,希望大家再接再厲,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)努力拼搏、敢于勝利的精神,在下一次的挑戰(zhàn)中再創(chuàng)佳績(jī);向還沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)們寄予希望,希望大家繼續(xù)努力,爭(zhēng)取有更好的成績(jī)! 同學(xué)們,一份耕耘,一份收獲。緊張的期中考試已經(jīng)落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們不懈的努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈儗W(xué)業(yè)上的進(jìn)步而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而倍感欣慰!
回首這半個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)和生活,我們?nèi)w華南學(xué)生讀書(shū)明理,勤學(xué)苦練,攻堅(jiān)克難,健康成長(zhǎng),取得了一系列的成績(jī)。
在開(kāi)學(xué)的第一周,為了同學(xué)們能更快的適應(yīng)并融入到學(xué)校班級(jí)的這個(gè)大家庭里,我們的老師就組織大家一起學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),制定了班級(jí)公約,并購(gòu)置花草,把教室環(huán)境布置一新,讓同學(xué)們感受到家的溫暖;還有我們的宿舍、食堂的阿姨、師傅以及司機(jī)們,共同為同學(xué)們的'學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安定、舒適的環(huán)境。
在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活也是豐富多彩的。在這里,我們每天都從老師那里學(xué)到新的知識(shí),參加了多種多樣的比賽活動(dòng),組織大家觀看感恩教育紀(jì)錄片,接受心靈洗禮;每周一次的升旗儀式、國(guó)旗下呼號(hào)、國(guó)旗下講話以及主題班會(huì)課都為大家的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航,指明方向,引領(lǐng)著大家健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。可以說(shuō),每天都是新的一天,每天都有新的收獲!
在下半學(xué)期里,我們還有更加重要的學(xué)習(xí)任務(wù)和活動(dòng)等著大家,特別是我們?cè)谙聜(gè)月即12月底將舉辦的家長(zhǎng)會(huì)以及慶元旦的文藝節(jié)目演出活動(dòng)。希望同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始,要更加嚴(yán)格的要求自己,努力學(xué)習(xí),為家長(zhǎng)會(huì)的到來(lái),向家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷,絕不辜負(fù)父母親人的一片苦心和厚望!
以上所有的學(xué)習(xí)和活動(dòng),都是建立在同學(xué)們嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)的基礎(chǔ)之上才得已實(shí)現(xiàn)的。正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓,無(wú)紀(jì)律不成校園。我們每天都要進(jìn)行校紀(jì)檢查考核,有值日領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、班主任老師,還有學(xué)生會(huì)值日干部,他們都是在為我們創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境而工作。因此,同學(xué)們要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),要做到“好人好事人人夸,違反紀(jì)律人人抓”,對(duì)于校紀(jì)校規(guī),我們要做到有章可依,違反必究,誰(shuí)違反,必將嚴(yán)肅處理。 在此,我向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求:
1、 注重儀容儀表。凡是在校期間,包括星期日下午住校生返校當(dāng)天,一下校車,只要是到了學(xué)校以后,就要統(tǒng)一穿校服,戴?(?ㄒ獢[放正確,凡是放在衣服里面,?ū粨踝〉臋z查時(shí)當(dāng)沒(méi)校卡處理),不準(zhǔn)穿拖鞋,不準(zhǔn)背自己買的書(shū)包(要統(tǒng)一用學(xué)校發(fā)的書(shū)包),儀容儀表要時(shí)刻注意。
2、 不準(zhǔn)帶零食、手機(jī)、MP3等違禁物品到學(xué)校。上半學(xué)期學(xué)校組織了一次違
3、 要講文明、講衛(wèi)生、講禮貌,遇到師長(zhǎng)要問(wèn)好。這方面,我們就有很多
4、 安全意識(shí)要牢記心中。上半學(xué)期我們學(xué)校就有同學(xué)因課間追跑玩鬧而發(fā)
老師們、同學(xué)們,春種一粒谷,秋收萬(wàn)顆糧。期中總結(jié)過(guò)后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí),我們還要看到不足,要查漏補(bǔ)缺,認(rèn)真總結(jié),以爭(zhēng)取更好的成績(jī)。讓我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力,為了更加美好的明天而努力奮斗!
最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)! 謝謝大家!
關(guān)于寬容的講話5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
寬容的力量是巨大的。歷史上,有許多的偉人,都因?yàn)樵谝恍┦律蠈捜萘藢?duì)方,而獲得了一份真摯的.友情,而獲得了鄰里之間的和睦相處,而獲得了國(guó)家的安寧。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊國(guó)的大臣藺相如與將軍廉頗。在工作中,有一些誤會(huì)。所以,廉頗處處為難藺相如。而藺相如卻是處處回避。使他倆之間的誤會(huì)沒(méi)有蔓延到國(guó)家大事上。最后,廉頗明白了藺相如的良苦用心,他倆成了好朋友。因此,將國(guó)家大事處理的十分得當(dāng)。從這個(gè)事例中,我們可以看出,一時(shí)的隱忍和寬容,必然能得到對(duì)方的理解,而使本以發(fā)生的沖突消失。
在桐城有一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的六尺巷,這一個(gè)巷子的來(lái)歷也充滿了寬容的感覺(jué)。當(dāng)時(shí),張家和葉家是鄰居,為了幾尺地而發(fā)生了沖突。張家老夫人便寫(xiě)家信結(jié)了在朝中當(dāng)官的張英,讓他出面處理,張英回了這樣一首詩(shī):千里家書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今還在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。張老夫人便令人讓了三尺,葉家也讓了三尺。形成了現(xiàn)在的六尺巷。兩家的關(guān)系也變得和睦了。其實(shí),寬容無(wú)處不在,寬容會(huì)收獲許多東西,會(huì)讓一切變得美好。
歷史上也有一些人因?yàn)橐粫r(shí)的不寬容,而導(dǎo)致事情敗壞,甚至氣敗身亡。三國(guó)時(shí)期,周瑜就是一個(gè)典型的事例。在一次中了毒箭后,不能生氣,但他卻極為要強(qiáng),對(duì)什么事情身先士卒,親力親為,所以,在諸葛亮的數(shù)計(jì)之下,便更不懂得暫時(shí)的寬容。最后,氣敗身亡,臨死前還喊著“既生瑜,何生亮”。從這個(gè)故事中,我們知道暫時(shí)的寬容,不是軟弱,而是隱忍。所以,我們?cè)谏钪幸秒[忍。
俗話說(shuō)的好:宰相肚里能撐船。也充分的告訴了我們應(yīng)該寬容。寬容不僅對(duì)自己好,也對(duì)他人好。
讓我們記。和艘徊胶i熖炜铡
關(guān)于寬容的講話6
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我國(guó)旗下講話的題目是:《學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)欣賞》。
想必大家都聽(tīng)過(guò)這樣一句話:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。這句話所蘊(yùn)含的哲理人人知曉,可在現(xiàn)實(shí)生活中,真正能做到寬容待人,和平相處,卻不是件簡(jiǎn)單的事。
在我們的校園里,有些同學(xué)有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈庐a(chǎn)生摩擦,一句話,一個(gè)玩笑,一個(gè)眼神,一次碰撞都會(huì)引發(fā)沖突,輕則心生不悅郁郁寡歡,重則怒形于色,唇齒相爭(zhēng),更有甚者拳腳相加。例如教室里,同學(xué)不小心踩到了你的本子或撞翻了課桌上的物品,食堂里,別人無(wú)意碰撞了你的身體或?qū)埐藶R灑在你的衣服上,寢室里,舍友占用了你的衣架或影響了你休息,你是否曾因此不停抱怨或大發(fā)雷霆?有一次,晚自習(xí)下,兩位男同學(xué)開(kāi)始玩鬧,就因?yàn)槠渲幸幻瑢W(xué)出拳重了一點(diǎn),造成最好兩人情緒失控,最終演變成打架,一名同學(xué)被打傷,在晚上送到醫(yī)院治療。我想,如果其中有一個(gè)人能夠懂得寬容,知道禮讓,怎會(huì)造成同學(xué)之間的傷害。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)用寬容的心化解生活中的矛盾吧!一個(gè)不肯原諒別人的人,就是不給自己留余地的人,因?yàn)槊總(gè)人都有犯錯(cuò)而需要?jiǎng)e人原諒的時(shí)候。兩個(gè)人的寬容換來(lái)的是兩個(gè)人的和諧,同學(xué)間的寬容換來(lái)的是校園的和諧。同學(xué)們能在一起學(xué)習(xí)生活,這是一種難得的緣分,人生最純真無(wú)邪的友誼往往是在校園里結(jié)下的,這段感情值得我們大家用心去珍惜。
雨果有句名言,世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是人的胸懷。一個(gè)人是否胸懷寬廣,很重要的一點(diǎn)是看他是否欣賞他人,如何欣賞他人。同一棵樹(shù),有人看到的是郁郁蔥蔥的枝葉,有人看到的.是樹(shù)梢上難看的毛毛蟲(chóng)。仰望同一片天空,有人看到的是朵朵烏云,有人看到的是藏在烏云后面的太陽(yáng)。當(dāng)你用欣賞的眼光去看待同學(xué)同伴時(shí),不僅給了別人友善和贊美,更是給了自己力量和激勵(lì)。就如孔子所言,三人行必有我?guī),擇其善而從之。欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,改正自身的缺點(diǎn)和不足,有一天你也會(huì)成為別人眼中最美的風(fēng)景。
同學(xué)們,讓我們都學(xué)會(huì)用一顆愉悅寬容的心,一顆真誠(chéng)善良的心去對(duì)待他人吧!請(qǐng)讓我們多一點(diǎn)欣賞,少一點(diǎn)挑剔,多一些鼓勵(lì),少一些指責(zé),在校園收獲友誼,共同進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
謝謝!
關(guān)于寬容的講話7
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
寬容,是愛(ài)心的傳送、是智者的寧?kù)o;寬容是信任的途徑,是理解的橋梁。寬容是一種風(fēng)范,一種豁達(dá)的氣度、一種偉大的仁慈。在生活中學(xué)會(huì)寬容,你會(huì)明白很多道理,才不會(huì)在做人、做事的時(shí)候迷失自我!
在我們的學(xué)習(xí)、生活中,需要我們寬容的事情無(wú)處不在。我們和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起運(yùn)動(dòng),一起游戲難免會(huì)有一些小矛盾,小摩擦。這時(shí)你會(huì)怎么做呢?是惡語(yǔ)傷人、大打出手還是在一句對(duì)不起一句沒(méi)關(guān)系中讓所有的不愉快煙消云散呢?同學(xué)們又想過(guò)為什么我們要對(duì)打架的同學(xué)予以嚴(yán)懲呢?道理很簡(jiǎn)單,我們要為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安的校園環(huán)境,要力爭(zhēng)避免不該發(fā)生的刑事案件發(fā)生在我們眼前呢?為此,我們要求同學(xué)們一定要有是非觀念,更要有一個(gè)能寬容別人的心。我們要牢記這樣的話:退一步海闊天空,因?yàn)橹挥羞@樣才能合睦相處,共同進(jìn)步,一起成長(zhǎng)。很多時(shí)候,我們寬容別人其實(shí)就是在寬容自己。
現(xiàn)在,在我們同學(xué)當(dāng)中,有些人還在苦惱于老師的一次責(zé)罰、耿耿于懷于老師的一句批評(píng)。其實(shí),同學(xué)們你們可曾知道操心著你們衣食住行的老師心甘情愿;帶病依然堅(jiān)持站在講臺(tái)上的老師毫無(wú)怨言呢?責(zé)罰是恨鐵不成鋼;批評(píng)是希望你們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。同學(xué)們,你們想到過(guò)這些嗎?寬容是老師和學(xué)生之間的橋梁,是我們?cè)趯W(xué)校健康成長(zhǎng)的保證。多一些寬容,就會(huì)多一些相互理解、相互尊重。
如果我問(wèn)你:這個(gè)世界上最重要的人是誰(shuí)?你一定會(huì)回答——父母,是啊,同學(xué)們,我們不知道父母在我們小時(shí)候付出的辛勞,不理解他們?yōu)榱四銈兊囊率匙⌒卸冻龅?艱辛。但是我們注意過(guò)晚上拖著疲憊的身體回家的父母嗎?注意過(guò)在我們生病時(shí)他們焦急的神態(tài)嗎?注意過(guò)父母在廚房為我們的一日三餐忙碌的身影嗎?注意過(guò)早早等在學(xué)校門(mén)前接我們回家的他們嗎?同學(xué)們,難道這些,還不夠嗎?有些同學(xué)眼里只有父母的嘮叨、指責(zé)和不理解。可是你理解過(guò)他們嗎?一個(gè)連父母都不愛(ài)的人還會(huì)愛(ài)誰(shuí)呢?同學(xué)們,人世間最偉大,最無(wú)私的愛(ài)莫過(guò)于父母親對(duì)我們的愛(ài)了,讓我們學(xué)會(huì)寬容的對(duì)待自己的父母吧。
寬容是理解的體現(xiàn),只有理解別人,才能寬容別人。當(dāng)同學(xué)無(wú)意中觸犯了你,瀟灑一笑是寬容的表現(xiàn),當(dāng)老師錯(cuò)怪了你,無(wú)須爭(zhēng)辯個(gè)是非黑白,要知道他們最終的目的是為你好,生活中難免會(huì)有磕磕碰碰的時(shí)候,想活得輕松就得學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)閷捜菔怯颜x的開(kāi)始,寬容是快樂(lè)的源泉。
寬容是快樂(lè)之源。多一些寬容,人們的生命就會(huì)多一份空間,多一份愛(ài)心。多一些寬容,人們的生活就會(huì)多一份溫暖,多一份陽(yáng)光。同學(xué)們,國(guó)慶又即將來(lái)臨,希望同學(xué)們?cè)诩倨谥幸欢ㄒ?guī)范自己的言行,在注意自身安全的同時(shí),遇到事情時(shí)要三思而后行,要學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)諒解、學(xué)會(huì)寬容,從而做一個(gè)真正快樂(lè)的人。
同學(xué)們,在我演講之前,先做一個(gè)小小測(cè)驗(yàn),希望同學(xué)們能踴躍參加。現(xiàn)在開(kāi)始:如果某人把你最最心愛(ài)的東西不小心弄壞了或弄丟了,你能心平氣和的面對(duì)他,并安慰他說(shuō):“不要緊,不用自責(zé)嗎”?能做到的同學(xué)可以把你們的手舉起來(lái)!磥(lái),大多數(shù)同學(xué)都做出了最明自智的做法?墒钦f(shuō)真心話,要是我呀,我可沒(méi)你們那樣和氣,盡管他不是故意的,但最起碼得先對(duì)他進(jìn)行深刻的政治教育——來(lái)發(fā)泄心中的不快。心里舒坦后,再去考慮要不要原諒他。我這人呀,是刀子嘴,豆腐心,看他可憐巴巴的,肯定會(huì)原諒他的,說(shuō)不定還會(huì)和他拜把子呢!好了,閑話少說(shuō),我今天演講的題目是:學(xué)會(huì)寬容
魯迅說(shuō):“寬容是一種心境,是一種渡盡劫難之后,直面人生刀光劍影的浪漫悠然!痹谖铱磥(lái),寬容就是對(duì)他人的忍耐,理解和尊重。
寬容是事業(yè)成功的階梯!昂<{百川,有容乃大”,海的博大告訴我們,凡事不過(guò)滄海一粟,過(guò)分的斤斤計(jì)較,只會(huì)造成兩敗俱傷。學(xué)會(huì)寬容則會(huì)使自己胸襟開(kāi)闊,氣度非凡。正所謂“量小非君子,無(wú)度不丈夫”。唐太宗如不摒棄前嫌,接納魏征,何來(lái)“貞觀之治”的清明?周如沒(méi)有至高無(wú)上的大度,又怎能開(kāi)辟中國(guó)與世界各國(guó)人民友好的新紀(jì)元?可見(jiàn),凡成就大事者,無(wú)不是寬容大度之人。
寬容是提高成績(jī)的良方。假設(shè)你是一個(gè)愛(ài)斤斤計(jì)較的人,必定經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生大大小小的矛盾和沖突,從而導(dǎo)致同學(xué)之間人際關(guān)系的緊張,甚至交不到一個(gè)朋友,這樣就造成了自己心靈的加倍空虛與孤寂。遇到困難時(shí),同學(xué)們也不會(huì)樂(lè)意幫助你。即使你以前的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸,但在這樣的學(xué)習(xí)狀況下,很難保證你現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)缫郧耙粯觾?yōu)異,那么學(xué)習(xí)進(jìn)步從何談起?
寬容是解讀人生的鑰匙!俺哂兴蹋缬兴L(zhǎng)”。任何事物都不可十全十美,寬容對(duì)待人生,是處世的一種藝術(shù)。但丁說(shuō):“愛(ài)是寬容的別名”。沒(méi)有寬容的人,將會(huì)是怎樣的冷酷、自私,充滿妒嫉、充滿仇恨,生活在這樣的世界里,人生還有什么意義?
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)寬容吧!
在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該互相幫助,共同進(jìn)步。當(dāng)與同學(xué)有小摩擦?xí)r,應(yīng)及時(shí)添加潤(rùn)滑油,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,推己及人,嚴(yán)以律己,寬以待人。在生活上,我們要樹(shù)立健康的生活態(tài)度,與人友善相處,創(chuàng)造一個(gè)和諧、融洽的生活氛圍。無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是生活上,我們應(yīng)多說(shuō)“謝謝”、“對(duì)不起”之類的話。
當(dāng)然,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,只要我們相互之間寬容一點(diǎn),大事化小,小事化了,對(duì)他,對(duì)自己不都有益嗎?只要我們時(shí)刻記著寬容待人,那么我們就會(huì)少一些煩惱,多一些快樂(lè)。
總之,寬容是一種美德,只要我們本著“和為貴”的原則,不斤斤計(jì)較別人的過(guò)失,又多為別人考慮,就能確立起友善的人際關(guān)系,營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣。
當(dāng)然,寬容是有原則的,決不是完全的妥協(xié)與忍讓,對(duì)于那些違法犯罪的行為,破壞分子以及人民的敵人,絕不能盲目的寬容,以致重演農(nóng)民救蛇的悲別。對(duì)這種人或事,決不可心慈手軟,姑息遷就。
同學(xué)們,讓我們打開(kāi)寬容之心的大門(mén),張開(kāi)雙臂去接納這美好的生活,美麗的世界吧!
我的國(guó)旗下講話倒吸結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于寬容的講話8
尊敬的各位評(píng)委、各位老師:
大家好!今天我演講的題目是《寬容,一種無(wú)聲的教育》。
有一句名言說(shuō)得好“海納百川,有容乃大。” 寬容是一種修養(yǎng),一種品質(zhì),是經(jīng)過(guò)成百上千次的磨練形成的。蘇霍姆林斯基在《給教師的一百條建議》中有一句經(jīng)典的話:“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈!睂捜菔且环N非凡的氣度,寬容更是一種智慧與力量。寬容,對(duì)于教師來(lái)說(shuō),更彰顯了教師的人格魅力。
英國(guó)諺語(yǔ)說(shuō)得形象:“世上沒(méi)有不生雜草的花園!卑⒗苏f(shuō)得風(fēng)趣:“月亮的臉上也是有雀斑的。”說(shuō)到底,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),金無(wú)足赤,人無(wú)完人。生活中需要我們相互寬容。寬容是一種無(wú)聲的教育。如果能寬容地對(duì)待別人的錯(cuò)處,那么被寬容的人就能認(rèn)識(shí)到自己的不是,無(wú)聲地達(dá)到教育效果。
今年我教小學(xué)二年級(jí),有一天一大早就接到一位學(xué)生家長(zhǎng)的電話,說(shuō)是孩子新買的從國(guó)外旅游帶回來(lái)的文具盒不翼而飛了。于是我們幾位任課老師在班級(jí)里進(jìn)行調(diào)查。經(jīng)了解,這位學(xué)生的文具盒在大課間做操前還在,做完操就不見(jiàn)了。做操時(shí)應(yīng)該不會(huì)有其他班級(jí)的孩子來(lái)我們教室,這文具盒可能是自己班的孩子拿的。當(dāng)天班會(huì)課上,以此為契機(jī)進(jìn)行以誠(chéng)信為主題的班會(huì)教育。班會(huì)課上我以誠(chéng)信故事導(dǎo)入,曉之以理,動(dòng)之以情,并鄭重承諾“每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,老師現(xiàn)在不想批評(píng)誰(shuí),只想給犯錯(cuò)的同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì),如果哪位同學(xué)拿了那個(gè)文具盒,請(qǐng)?jiān)诜艑W(xué)前主動(dòng)找老師承認(rèn)錯(cuò)誤。知錯(cuò)能改就是好孩子,老師保證幫你保密,繼往不究,就當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)!碑(dāng)時(shí)教室里一片寂靜,我心里也沒(méi)底,會(huì)不會(huì)有人來(lái)承認(rèn)。
課后,我一直關(guān)注著辦公室門(mén)口的動(dòng)靜,多么期待有學(xué)生主動(dòng)承認(rèn)并說(shuō)明原委?墒牵具M(jìn)進(jìn)出出及其熱鬧的辦公室門(mén)口此刻卻出奇的安靜。同事無(wú)意間的一句話讓我內(nèi)心開(kāi)始激動(dòng)不已,她說(shuō):“下午哪個(gè)班的學(xué)生怎么一直在辦公室附近徘徊張望,是身體不舒服嗎?”我猛地從座位上站起,小跑出門(mén),果真,我們班的一個(gè)男生正在那角落轉(zhuǎn)圈。他看到我后,小腦袋低垂著,一言不發(fā),環(huán)顧四周,小心翼翼從懷里摸出一個(gè)文具盒遞給我,輕輕地說(shuō):“老師,我錯(cuò)了!”我沒(méi)有責(zé)備,我相信他真的是知錯(cuò)了。我把他請(qǐng)進(jìn)辦公室內(nèi),找了個(gè)學(xué)生椅讓他坐下,以平等的姿態(tài)讓他說(shuō)說(shuō)整個(gè)事情的來(lái)龍去脈。這件事就此畫(huà)上句號(hào),他每次見(jiàn)到我都會(huì)對(duì)我微微一笑,一切盡在不言中。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō):“教師的'每一次尊重與寬容,都會(huì)使學(xué)生終身難忘,都會(huì)促使他去思考,在思考中做人,在思考中做事!薄罢嬲慕逃腔墼谟诮處煆膩(lái)不傷害學(xué)生的自尊心,而是經(jīng)常激發(fā)他要做一個(gè)好學(xué)生的愿望!焙⒆拥淖宰鹦娜缤绯繕(shù)葉上的露珠,輕輕一抖,他就會(huì)滑落。孩子雖然是單純的,但是他們也是有思想、有個(gè)性和有自尊的人。因此,作為教育工作者在教育行為中,必須注意自己的言語(yǔ)行為,因?yàn)橛袝r(shí)一個(gè)不恰當(dāng)?shù)男袨,甚至一句不十分恰?dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)都會(huì)給他們帶來(lái)極大的傷害,甚至影響他們的一生。
多年的德育生涯教會(huì)了我根據(jù)學(xué)生情況,分析其原因,以感化的方式,滋潤(rùn)孩子的心田。但是寬容也絕不是包庇、縱容,教師要牢固把握寬容的尺度,嚴(yán)慈相濟(jì),用一顆誠(chéng)摯的愛(ài)心去感化每一個(gè)學(xué)生,一顆永不疲倦的耐心去等待學(xué)生改正錯(cuò)誤,提升自我。
關(guān)于寬容的講話9
生活中總有鬧劇,喜劇,悲劇?吹贸鰜(lái)喜不喜歡,難過(guò)不難過(guò),靜如入禪。我覺(jué)得我有一些人生經(jīng)驗(yàn),也不會(huì)老是哭著搶地抱怨生活的苦難。歲月總是美好的。它可以讓我們變老,改變或失去生活中的一切,但它也可以教會(huì)我們成長(zhǎng)。最重要的是在自己處于劣勢(shì)的時(shí)候,幫助自己,沉著走出困境。
前幾天央視著名主持人“互相沖突〞,一些家庭事務(wù)向全中國(guó)觀眾直播。第二天,我收到了同事各種不同的意見(jiàn)。我的一個(gè)親愛(ài)的朋友譴責(zé)了搗亂的女主人,說(shuō)如果我嫁給獅子或大象,我不想要那樣的妻子。但是我不能同意他的意見(jiàn)。另外,如果你不嫁給大象、獅子之類的,你可能也找不到這么漂亮的女主。
女主人做錯(cuò)了什么。她不應(yīng)該利用公共節(jié)目時(shí)間來(lái)播送她的私事。但我覺(jué)得她當(dāng)時(shí)再怎么冷靜,面對(duì)中國(guó)億萬(wàn)觀眾,她需要的勇氣是我們這些非名人所能想到的。除了她自己,誰(shuí)能感受到她平靜外表下內(nèi)心的洶涌掙扎?面對(duì)這樣難得的事情,我想什么都不說(shuō),讓客戶的噩夢(mèng)再持續(xù)一會(huì)兒。至少我們只是旁觀者?上覀兛吹竭@樣的事情發(fā)生,只是看著他們出丑,滿足了我們內(nèi)心的閑言碎語(yǔ)。每天,我們的生活中都會(huì)發(fā)生各種悲傷和快樂(lè)的事情。我們剛看到這個(gè),評(píng)論了一下,說(shuō)了一句黨外人士站出來(lái)說(shuō)的話。我們看到這樣的事情就夠了。我們還能說(shuō)什么?
不是我太寬容,太支持這樣的事,這樣的人。不過(guò),還是有些包容的'。就當(dāng)是正常的事情吧,讓它隨風(fēng)而逝。就算有人喜歡一種植物或者一種動(dòng)物,想要和它好幾百年,為什么不和它相伴一生呢?你想上去指責(zé)她還是他?你是一個(gè)高尚的人。怎么能和動(dòng)植物聯(lián)系起來(lái)?但是有幾件事可以解釋清楚。喜歡的人一定是喜歡我的人,愛(ài)我的人一定是按照自己的標(biāo)準(zhǔn)出生的人,這是不可能實(shí)現(xiàn)的。上帝是不可能做這種事的,何況是俗世的人。
也許世界上所有的喜怒哀樂(lè)都是特定要發(fā)生的。這種想法往往讓我冷靜,冷靜,少點(diǎn)悲傷,少點(diǎn)好辯,多點(diǎn)開(kāi)心。有些人為了感情要付出生命,她覺(jué)得值得。別人能怎么辦?告訴她生活是多么的珍貴和美好,比不能讓她傷心的愛(ài)更值得為之付出。事后說(shuō)說(shuō)只是旁觀者的感受。
人不是神(神也會(huì)犯錯(cuò)),但他會(huì)犯錯(cuò),會(huì)頭腦冷靜,會(huì)沖動(dòng),會(huì)為了別的事情做一些傻事。但正因?yàn)槿绱,人才能被稱為人。人是在犯錯(cuò)跌倒中成長(zhǎng)起來(lái)的。就是這樣。也許我們會(huì)成為睿智的老人。我不會(huì)用大驚小怪的語(yǔ)氣去形容一件我不喜歡的事,也不會(huì)看到一件傷心的事發(fā)生在別人身上。雖然我們的話不夠重,只是談飯后剔牙,飯后打嗝又是一頓廢氣,但是當(dāng)事人已經(jīng)成了她傷口上的鹽。
多點(diǎn)包容,多點(diǎn)包容。不管我有多難過(guò)多開(kāi)心,我就是什么都不說(shuō)。在塵世做一個(gè)耳聰目明的老人是一種享受。
關(guān)于寬容的講話10
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
我今天演講的題目是寬容。安德魯〃馬修斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一只腳踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在了那只腳上,這就是寬容!
寬容是一種胸懷。古人云:智不足,量不大,凡舉大業(yè)者,必定心胸坦蕩。在征服意大利的一次戰(zhàn)斗中,拿破侖夜間巡崗查哨,他發(fā)現(xiàn)一名站崗士兵疲憊地倚著大樹(shù)睡著了。他沒(méi)有喊醒士兵,而是拿起槍替他站起了崗,大約過(guò)了半小時(shí),哨兵從沉睡中醒來(lái),認(rèn)出了自己的最高統(tǒng)帥,十分惶恐。 拿破侖卻不惱怒,和藹地說(shuō):“朋友,這是你的槍,你們艱苦作戰(zhàn),又走了那么長(zhǎng)的路,打瞌睡是可以諒解和寬容的,但是目前,一時(shí)的疏忽就可能斷送全軍。我正好不困,就替你站了一會(huì)兒,下次一定小心!币载(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人,拿破侖的寬容贏得了廣大士兵的敬愛(ài)、凝聚力和戰(zhàn)斗力,使他的軍隊(duì)成為了歐洲的一支勁旅。
寬容是一種睿智。有這樣一則故事:在一個(gè)度假村,一位工作人員上完網(wǎng)球課之后,由于一時(shí)疏忽,將一名小孩落在了球場(chǎng)。當(dāng)工作人員發(fā)現(xiàn)時(shí),驚慌之余立即返回球場(chǎng)將小孩子找回。因?yàn)橐粋(gè)人在偏遠(yuǎn)的球場(chǎng),孩子受到驚嚇,哭得十分傷心。不久,孩子的媽媽來(lái)了,看見(jiàn)了自己哭得慘兮兮
的孩子……如果你是孩子的媽媽,此時(shí)此刻,你會(huì)怎樣做?責(zé)備工作人員?投訴工作人員?無(wú)聲抗議將孩子領(lǐng)走?從此再也不參加這個(gè)活動(dòng)了?然而,都不是。這個(gè)小孩子的媽媽卻做了一件令我們無(wú)法想象的舉動(dòng),她告訴孩子:“已經(jīng)沒(méi)事了,那個(gè)姐姐因?yàn)檎也坏侥愣浅>o張,并且十分難過(guò),她不是故意的,現(xiàn)在,你親親那個(gè)姐姐的臉頰,安慰她一下。”當(dāng)時(shí),這個(gè)小孩踮起腳尖,親了親那個(gè)姐姐,并且輕聲地說(shuō):“不要害怕,已經(jīng)沒(méi)事了! 聽(tīng)到這里,大家一定會(huì)被這種教育所觸動(dòng)吧!這種瞬間迸發(fā)的寬容、體貼、理解,所展示出的寬容與睿智,無(wú)不令我們敬佩和反思。我想只有這樣的教育,才能培養(yǎng)出寬容體貼、善解人意、富有愛(ài)心和智慧的孩子。
寬容是一種修行。有人說(shuō)寬容是軟弱的象征,其實(shí)不然。寬容既不是軟弱,更不是縱容,而是堅(jiān)持原則下的修行。大肚能容,容天下難容之事,有海納百川、處之坦然、氣量從容的人生何嘗不是我們的至高追求。寬容是人生難得的佳境。寬容過(guò)去、寬容過(guò)錯(cuò)、寬容他人,既是在反思中寬容另外一個(gè)自我,更是在大度中給過(guò)去和過(guò)錯(cuò)一個(gè)豁達(dá)定義的哲學(xué)。寬容也是接納,在短暫的'生命里懂得寬容,能使生活中增添更多色彩,使人生更有意義。
我們要學(xué)會(huì)寬容。容人之短,需要寬大的胸襟;容下不同意見(jiàn)或反對(duì)自己的人,需要更大的氣魄,F(xiàn)實(shí)生活中有太
多的誤解、太多的矛盾、太多的沖突,需要我們寬容。要學(xué)會(huì)寬容,我們就要首先學(xué)會(huì)忍耐。人生的道路艱難曲折,不能承受生命之寬容的人,是不能跨過(guò)生命之檻的。這個(gè)世界上,有無(wú)數(shù)的人用一生去等待別人的寬恕,也有無(wú)數(shù)人因不能寬容而令生活難以釋?xiě)。錙銖必較、處處設(shè)防的人,活得很累;疑竇叢生、猜忌盤(pán)算的人,少有歡樂(lè);為了區(qū)區(qū)小事不依不饒,甚至劍拔弩張,必定兩敗俱傷;為了蠅頭小利明爭(zhēng)暗斗,不惜栽贓陷害,必定害人害己。缺乏寬容的人,難以贏得歡樂(lè)與幸福;缺乏理智的人會(huì)自己品嘗悔恨的滋味。寬容的受益人遠(yuǎn)不止是被寬容者,還有那些寬容他們的人。寬容是一座讓我們遠(yuǎn)離痛苦、心碎、絕望、傷害和憤怒的橋,在橋的那一端,迎接我們的是平靜、喜悅和祥和。
原諒自己,寬容他人。其實(shí),寬容,并沒(méi)想象的那么復(fù)雜,往往一個(gè)點(diǎn)頭致意、一個(gè)肯定的微笑、一個(gè)小幽默便能融化對(duì)立的堅(jiān)冰。寬人人寬,三尺道路六尺寬,所以,如果錯(cuò)誤還沒(méi)到不可原諒的地步,那么讓我們一起寬容吧,在寬容修行的道路上,一起追求那寵辱不驚,坐看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意,漫隨天邊云卷云舒人生意境。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于寬容的講話11
有人說(shuō)丞相可以在肚子里撐船,但我想說(shuō),一個(gè)人如果沒(méi)有寬闊的胸懷,連個(gè)螞蟻洞都放不進(jìn)肚子里。我們應(yīng)該有一顆寬廣的心和一個(gè)好的脾氣來(lái)待人接物。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打我。
我的'一個(gè)同學(xué)因?yàn)橐恢ЧP把他的同學(xué)打得鼻青臉腫。
如果一個(gè)人脾氣不好。她甚至不能交朋友。
小時(shí)候有個(gè)同學(xué)因?yàn)槠獠缓脹](méi)幾天就和朋友分手了。
既然同學(xué)交不了朋友,那就要好好脾氣。估計(jì)有人愿意接受我們的友誼。
關(guān)于寬容的講話12
老師們、同學(xué)們:
大家上午好,開(kāi)學(xué)已兩個(gè)多月了,開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在大家到底學(xué)的怎樣的呢?為了檢測(cè)大家的學(xué)習(xí)成果,根據(jù)市教研室統(tǒng)一安排,學(xué)校將于本周四、周五舉行全校的期中考試,初三年級(jí)將在下一周進(jìn)行。 今天我就利用這段時(shí)間與同學(xué)們交流一下將要進(jìn)行的這次期中大考,具體的安排各班主任都將要進(jìn)行詳細(xì)的布置,我在這里就主要與同學(xué)們談?wù)勱P(guān)于考試的問(wèn)題。
一.考試的意義
考試作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,其作用主要有兩個(gè)方面。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),是對(duì)你們前一階段學(xué)習(xí)的全面檢測(cè),大家可以通過(guò)考試,對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),促使自己鞏固所學(xué)的知識(shí)、技能,從考試結(jié)果的反饋中,及時(shí)獲得矯正信息,這主要包括學(xué)習(xí)態(tài)度端正程度,學(xué)習(xí)方法的科學(xué)性,各學(xué)科間是否平衡等,以便調(diào)整自己以后的學(xué)習(xí);另外對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō),可以了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況,為以后教師教學(xué)方法的改進(jìn)、教學(xué)措施的調(diào)整提供全面客觀的依據(jù)。 足見(jiàn)考試的意義之大。所以大家要認(rèn)真復(fù)習(xí),以強(qiáng)烈的進(jìn)取心和端正的考試態(tài)度及對(duì)自己高度的責(zé)任感,認(rèn)真準(zhǔn)備參加考試。
二.關(guān)于復(fù)習(xí)
人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上沒(méi)有過(guò)目不忘的人,因此每位同學(xué)都要重視考前的復(fù)習(xí)?鬃诱f(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下,把前一階段所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧、融會(huì)貫通。
距離考試的時(shí)間很短,所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn),我想不妨兩個(gè)方面著手。一是鞏固基礎(chǔ)知識(shí),包括單詞、概念、定義、公式等,二是可以把前一階段做過(guò)的題目、試卷拿出來(lái)看一看,特別是當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的題目要好好體會(huì),避免出現(xiàn)同樣的.錯(cuò)誤。雖然復(fù)習(xí)時(shí)間很短但臨陣磨*,不快也亮,沖刺一下又何妨。
三.要正確對(duì)待考試
可以說(shuō)人的一生無(wú)時(shí)不在進(jìn)行著各種各樣的考試,考試是緊張的,每一位同學(xué)要重視考試,但又要正確對(duì)待考試?荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),也是意志的磨煉。考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。考題你容易別人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎,考題難別人也難,因此遇到難題不要心慌,要認(rèn)真思考。很多時(shí)候考不好是因?yàn)榇中拇笠,把?huì)做的題目隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。
考試同樣一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)。我們應(yīng)做到:
(1)嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,考前認(rèn)真清場(chǎng),不在課桌內(nèi)留不該留的東西,只帶考試有用的物品,如筆、尺、橡皮等入場(chǎng)。
(2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷,有不清楚的舉手問(wèn)監(jiān)考老師,不得交頭接耳,左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的東西。
(3)拿到試卷后,應(yīng)在規(guī)定時(shí)間、地方答題,不在其他地方亂寫(xiě)亂畫(huà),字跡認(rèn)真、工整。
(4)考試期間要愛(ài)護(hù)公物、保持考場(chǎng)內(nèi)的衛(wèi)生。
考試還是一次對(duì)你做人品行的檢測(cè),看看你做人是否誠(chéng)信。我想同學(xué)們并非第一次參加考試,對(duì)考試的紀(jì)律是清楚的。考試是嚴(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己推動(dòng)誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。每位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jī),以先導(dǎo)辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母,以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。但考試成績(jī)必然有差異,考得好不可沾沾自喜,要自找差距,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步,要追求一流、追求卓越?嫉貌缓靡膊灰倚膯蕷,要仔細(xì)分析原因。大家都正從一個(gè)個(gè)不懂事的少年成長(zhǎng)為頗有成人感的青年,應(yīng)該學(xué)會(huì)正視現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會(huì)自尊自重。
學(xué)校也將繼續(xù)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確?荚囘^(guò)程和考試結(jié)果的公平公正,確?荚嚨臋(quán)威性和可信性,這也是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要,一旦發(fā)現(xiàn)考試作弊現(xiàn)象學(xué)校將給予嚴(yán)肅的校紀(jì)處分。希望大家自尊自愛(ài),切勿因小而失大。
中學(xué)時(shí)代是人生的青春時(shí)期,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間。我們要學(xué)會(huì)對(duì)生命負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兂瘹馀畈?我們要學(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兗w團(tuán)結(jié)奮發(fā);我們要學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)光明燦爛。同學(xué)們我們每個(gè)人都有個(gè)性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進(jìn)心,我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),每位同學(xué)都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,能取得人格的完善,最后希望大家利用這幾天的時(shí)間好好復(fù)習(xí),并祝同學(xué)們?cè)谶@次期中考試中取得好成績(jī)!
關(guān)于寬容的講話13
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上個(gè)星期我們班的一個(gè)學(xué)生和一年級(jí)的一個(gè)學(xué)生相撞,這樣的一件小事卻給我們本來(lái)平靜的校園帶來(lái)了一個(gè)不和諧的音符。所以今天我在這和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)寬容的話題。
寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪〞這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為國(guó)奉命效勞。所以說(shuō),學(xué)會(huì)寬容,于人于已都有益處。
同學(xué)們?cè)谝黄鹱x書(shū)是一種緣分;在一起游戲是一種快樂(lè);在一起生活是一種幸福。人生中最純真的`友誼往往是在校園結(jié)下的,人生中最誠(chéng)摯的朋友也往往是自己的同學(xué)。同學(xué)情誼值得我們用心去珍惜。在日常生活中不要因?yàn)橥瑢W(xué)的一句無(wú)惡意的話、或被同學(xué)無(wú)意踩了一下,或自己的學(xué)習(xí)用品被同學(xué)不小心碰到了地上等等,就與同學(xué)大吵大鬧,甚至大打出手,那以后一定會(huì)懊悔當(dāng)初自己是多么的幼稚、無(wú)知、沖動(dòng)。同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,怎么辦呢?學(xué)會(huì)寬容,培養(yǎng)起嚴(yán)于律已、寬以待人的心胸;
同學(xué)們,學(xué)會(huì)說(shuō)一聲——“對(duì)不起〞,真誠(chéng)表達(dá)自己的歉意;學(xué)3 /會(huì)說(shuō)一句——“沒(méi)關(guān)系〞,退一步海闊天空,得理也讓人;朋友的傷害往往是無(wú)心的,而幫助是真心的,忘記無(wú)心的傷害,銘記真心的幫助,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友!
大家,我的演講完畢!
演講者:
關(guān)于寬容的講話14
老師,同學(xué)們,早上好!
在全國(guó)開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)”月的侍候,我今天講的題目是《學(xué)會(huì)寬容》。
寬容是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們有一句俗語(yǔ)“宰相肚里好撐船”。法國(guó)著名作家雨果說(shuō)得好:“比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!”。雖然寬容是苦澀的,但它的“果實(shí)”卻是甘甜的!古往今來(lái),凡在事業(yè)上有所建樹(shù)之人,都有著寬容的美德:我們六年級(jí)同學(xué)學(xué)過(guò)的《將相和》藺相如對(duì)廉頗的回避就是一種寬容;朱德?tīng)敔斠驗(yàn)閷?duì)同志的寬容,毛澤東說(shuō)他“意志堅(jiān)如鐵,氣量大如!;我們五年級(jí)的品德課本里面,介紹過(guò)我國(guó)世界雜交水稻之父袁隆平院士的事跡,這位大科學(xué)家對(duì)一位曾經(jīng)痛罵過(guò)自己的老教授給予熱情的接待。以上這些人,他們嚴(yán)與紀(jì)律、寬以待人的品格,受到世人的稱贊。而心胸狹窄,斤斤計(jì)較的人只能自尋煩腦,甚至危害自己。有的的同學(xué)可能學(xué)國(guó)《草船借箭》這一課,周瑜由于妒忌,心胸狹窄而吐血命喪黃泉。
同學(xué)們,寬容是美德的核心,充分體諒,理解別人,站在他人的角度,客觀地對(duì)待別人對(duì)自己的言行,那么你那寬廣的胸襟才能使雜沙變?yōu)檎渲,讓枯枝充滿鮮果!古人說(shuō)“海納百川,有容乃大!”,清代愛(ài)國(guó)英雄林則徐曾說(shuō)過(guò)“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!”寬容是一塊肥美的凈土,是一份互贈(zèng)的禮品,它生長(zhǎng)著信任和理解,寬容是一片燦爛的星空,閃爍著熾熱的光芒!
在我們學(xué)校,有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,就互相對(duì)罵,甚至動(dòng)手動(dòng)腳。這些都是跟我們提倡的寬容格格不入的!缎W(xué)生行為規(guī)范》里二條要求:“尊老愛(ài)幼,友愛(ài)同學(xué),寬容待人”就是要求我們學(xué)會(huì)寬容。同學(xué)之間畢竟或多或少存在一些小矛盾、小摩擦,我們應(yīng)該本著互量互讓,做到嚴(yán)與率己、寬以待人,妥善處理跟同學(xué)之間的'小矛盾,你就會(huì)受到老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的尊重。請(qǐng)同學(xué)們牢牢記。河鍪鲁林潇o,三思而行,寬容待事,才是我們小學(xué)生應(yīng)具備的美德!
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)寬容吧,如果我們都有寬容之心,那我們的世界就會(huì)更加美好,我們的生活就有充足的陽(yáng)光
我的國(guó)旗下講話倒吸結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于寬容的講話15
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
何為寬容?當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭花瓣上時(shí),它卻將那香味留在了那只腳上,這就是寬容。天空容留每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無(wú)比;高山容留每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海容留每一多浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無(wú)際。
寬容是人間的潤(rùn)滑劑,有了寬容,人間就少了許多糾紛,多了一份寧?kù)o;少了許多敵對(duì),多了一些美好。有了寬容,人間才會(huì)變成美好的天堂。記得上小學(xué)的時(shí)候,有人跟我講過(guò)這樣一個(gè)小故事:小紅把別人的.鋼筆尖兒弄歪了,小明二話沒(méi)說(shuō)就報(bào)告老師,老師過(guò)來(lái)了,小紅看著她那兇惡的眼神,知道這下壞了,她一定要找我算賬!小紅趴在座位上,不敢抬頭直視老師,老師慢慢地走過(guò)來(lái),頓時(shí),空氣凝固了,她只聽(tīng)到老師的腳步聲和她自己的心跳聲,好害怕!
老師走到她的座位停了下來(lái),叫小紅和小明一起到她的辦公室,到了辦公室后,她對(duì)小明說(shuō):“你可以原諒她嗎?”小明說(shuō):“只要她把鋼筆修起來(lái),我就原諒她!”老師說(shuō):“你們知道世界上有一種美德叫寬容嗎?”“不知道。”他們兩個(gè)一齊回答。“寬容就是能夠化解一切仇恨,即使一個(gè)人做錯(cuò)了什么,但如果心是真誠(chéng)的,我們就應(yīng)該寬容她。寬容是善待他人的最好方式,不苛求不責(zé)怨,給別人也給自己一個(gè)機(jī)會(huì),化干弋為玉帛,讓愛(ài)充滿在自己的周圍。寬容能夠給坐過(guò)牢的人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì);寬容能給一個(gè)對(duì)生活失去信心的人無(wú)限的溫暖;寬容能夠使世界變得越來(lái)越美好。
有些人,正是由于沒(méi)有得到別人的寬容而走不不歸路,寬容的基礎(chǔ)是真誠(chéng),只有真誠(chéng)待人,才會(huì)得到寬容。寬容,會(huì)給別人溫暖,也會(huì)使自己輕松!在歷史上也有不少寬容的故事:《負(fù)荊請(qǐng)罪》、《宰相肚里能撐船》、《仁義胡同》等!崩蠋熣f(shuō)。老師說(shuō):“你現(xiàn)在可以原諒她了吧?!”“嗯。”小明說(shuō)。
聽(tīng)了這個(gè)故事后,我明白了:寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,其實(shí),我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上,才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持,才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活,才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí),寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。寬容是忘卻,是不計(jì)較,是瀟灑,是堅(jiān)強(qiáng),是忍耐,是技巧。俗話說(shuō):“海納百川,有容乃大。”在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?yōu)楹尾欢鄬捜菪┢渌四兀?
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