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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-08-14 07:31:22 演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿3篇【經(jīng)典】

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在日常生活和工作中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿3篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生演講稿3篇【經(jīng)典】

小學(xué)生演講稿 篇1

  “理直氣壯”“義正詞嚴(yán)”是兩個(gè)我們常見的成語,通俗的說法就是“得理不繞人”。這說明“理”和“義”在我們的生活中力量巨大,因?yàn)椤袄怼焙汀傲x”凝聚著人的智慧,體現(xiàn)著人的尊嚴(yán)。古人更倡導(dǎo)那種為理而生,為義而死的生活,所謂“朝聞道,夕死可矣”。今天我們也說讀書為了明理,生活就是行其所知。“理直氣壯”“義正詞嚴(yán)”,表現(xiàn)的就是得義明理的自豪。

  但從我們的感受說,這兩個(gè)成語有扮臉色給人看的味道。讓人敬而遠(yuǎn)之,甚至心生畏懼。這是為什么呢?我想,原因可能是在“氣壯”“詞嚴(yán)”是進(jìn)攻的征服的姿態(tài),借了理義的力量來壓人,讓人感到自己的渺小和無助。

  為什么人一擁有理義就氣壯詞嚴(yán)起來了呢?帕斯卡爾說:“人既不是天使,又不是禽獸,但不幸就在于想表現(xiàn)為天使的人卻表現(xiàn)為禽獸!币?yàn)橐恍囊詾樽约菏翘焓,?duì)自己就不懷疑,不反思,一心以為自己好心腸,在救助人,就單刀直入,不管方式了。結(jié)果事與愿違,反而給人增添了痛苦。野心勃勃地想替“理”行道,為理義掃除前進(jìn)路上的障礙,結(jié)果反而生出了許多障礙。簡單地說,是我們的自以為是,平添了許多是非。

  所以,我們要換個(gè)角度想問題。差不多一切偉大的'宗教,都是從人的苦難和渺小入手,滿懷同情,為人著想,替人開救治的藥方,向人伸出救助之手,所以贏得了許多信徒。我們的先人也常說:“將心比心”“設(shè)身處地”“己所不欲,勿施于人”,也就是要有同情心。今天則主張“以人為本”“人本主義”。氣壯、詞嚴(yán)的問題可能在同情心還不夠上。

  帕斯卡爾還說過:“人顯然是為了思想而生的;這就是他全部的尊嚴(yán)和他全部的優(yōu)異;他全部的義務(wù)就是像他所應(yīng)該的那樣去思想!彼認(rèn)為對(duì)人類自身局限的認(rèn)識(shí)恰恰就是卓越的標(biāo)志。我們思考總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的諸多不如意。比如,想想做成了的事,是多少人的幫助才使我們做成了一點(diǎn)點(diǎn)事情,這樣,我們就心存感激;想想沒做成的事,我們個(gè)人是多少渺小,這樣,我們就會(huì)心存謙卑。而對(duì)別人也會(huì)多些同情和理解。

  “理直”和“氣壯”、“義正”和“詞嚴(yán)”之間并不是必然的關(guān)系,猶太人對(duì)摩西說:“對(duì)我們談些愉快人的事情,我們將聽您的!蔽乙蚕胝f:“將理直氣壯、義正詞嚴(yán)改成理直氣和、義正詞婉吧,和氣和委婉更能使我們顯得優(yōu)異和有尊嚴(yán)。”

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫***,是***中心小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生。今天我申報(bào)參加“文藝之星”的評(píng)選。我是一名熱情開朗、樂觀向上的少先隊(duì)員,同時(shí)我也是一個(gè)快樂的女孩。因?yàn)檫@份快樂,使自己擁有了許許多多的好朋友;也因?yàn)檫@份快樂,讓我勇于面對(duì)各種困難,積極進(jìn)取,奮勇爭先,在思想品德、文化學(xué)習(xí)和行為能力等各方面都有了很大的進(jìn)步。

  我熱愛祖國和人民,熱愛少先隊(duì)組織,積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng),在少先隊(duì)組織中發(fā)揮積極帶頭作用。從一年級(jí)至今,我連年被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員,四好少年,多次被評(píng)為**市優(yōu)秀學(xué)生。在XX年2月3日我有幸作為優(yōu)秀少先隊(duì)員代表參加了**市第五次少代會(huì)。另外在各項(xiàng)競選活動(dòng)中我都能得到同學(xué)們的廣泛支持和擁護(hù)。在學(xué)習(xí)方面,我自上學(xué)以來始終做到勤奮努力,好學(xué)上進(jìn),學(xué)習(xí)成績一直排在班級(jí)的前列。尤其是我的數(shù)學(xué)和語文寫作,更是我自信的源泉,F(xiàn)在堅(jiān)持閱讀是我每天必須的課程,通過閱讀也使我受益匪淺。

  在平日得學(xué)習(xí)生活中我講文明懂禮貌,和同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信。熱愛學(xué)習(xí)、善于思考、勤實(shí)踐,努力學(xué)好各門功課,積極參加各類課外活動(dòng),有一定的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。積極參加體育鍛煉,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和心理素質(zhì),樂觀開朗、不怕困難、自尊自信、積極進(jìn)取。

  我們的成長離不開美育!我十分熱愛藝術(shù)。我的繪畫,陶泥制作和手工,多次在學(xué)校櫥窗中展覽。另外在每年藝術(shù)月活動(dòng)中都有我的精彩表現(xiàn),并且多次代表學(xué)校參加各種比賽,屢屢獲獎(jiǎng)。其中在XX年全市藝術(shù)月活動(dòng)中,我的繪畫作品獲得一等獎(jiǎng),并且代表**市參加**市的評(píng)選。XX 年7月,我的陶泥作品《童》在**市第十八屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中,榮獲小學(xué)組美術(shù)作品匯展優(yōu)秀作品一等獎(jiǎng)。

  我也非常喜歡音樂,為了更好的提高自己的藝術(shù)素質(zhì),從三年級(jí)我就開始學(xué)習(xí)薩克斯。在課余時(shí)間積極參加薩克斯特長班的學(xué)習(xí)。我十分喜歡薩克斯,我每天都認(rèn)真的去練習(xí)。目前已經(jīng)很熟練的演奏多首經(jīng)典曲目,例如:《紅星歌》、《蒙古情歌》、《同一首歌》、《天路》、《一剪梅》、《高原歡歌》、《小步舞曲》等等。值得一提的是在XX年5月14日**市藝術(shù)月活動(dòng)展演中取得了優(yōu)異的成績,并且在全市慶祝六一兒童節(jié)匯報(bào)演出中,和其他小朋友演奏了《蒙古情歌》和《紅星歌》,得到了入會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評(píng)價(jià)。值得驕傲的是在所有的小朋友中我可是唯一的一名女生,那令人振奮的`場面至今讓我激動(dòng)不已。

  以上是這幾年我在文藝方面取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績,成績的取得當(dāng)然離不開老師和同學(xué)們的大力支持,自己也因此多次被評(píng)為“文藝之星”!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,正是自己多年來不懈的努力和對(duì)藝術(shù)的追求,才讓我取得了今天的成績。成績的取得也更加增強(qiáng)了我的自信心,讓我更加熱愛藝術(shù),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和良好的藝術(shù)素養(yǎng)伴隨我健康快樂的成長。在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)戒驕戒躁,讓自己在藝術(shù)的藍(lán)天之上盡情翱翔!在今年的元旦聯(lián)歡會(huì)上,我一定還會(huì)把更加美妙的音樂帶給同學(xué)們!

  我覺得,自己的表現(xiàn)和能力已經(jīng)具備了“文藝之星”的基本條件,如果我能光榮當(dāng)選的話,一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望,再接再厲,跟大家一起去用自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)造更加美好、和諧的校園生活。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  先提一個(gè)簡單的問題:我們從哪里來?大家肯定都會(huì)說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是,我們擁有了生命,擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福的機(jī)會(huì)。

  回眸細(xì)想,我們一直沐浴在父母的愛河里:當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有來幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,也是父母。父母之愛,深如大海,情比天高!如果說母愛是一條船,載著我們從童年走向少年;那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的`港灣。如果說母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人!

  然而,同學(xué)們,你們是否捫心自問過:我們對(duì)父母的掛念又有多少呢?是否留意過父母的生日呢?民間有句諺語:兒生日,娘苦日。當(dāng)父母為我們的生日慶賀時(shí),我們是否想到過用死亡般的痛苦,換來我們生命的母親呢?是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠的祝福呢?現(xiàn)在很多學(xué)生不知道自己父母的生日,更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們,或許一聲祝福根本算不了什么,但對(duì)父母來說,這一聲卻比什么都動(dòng)聽,都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

  當(dāng)然,父母的辛勞是我們無法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,但我們在生活上、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,一杯解渴的熱茶,一張滿意的試卷,一個(gè)會(huì)心的微笑,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到!

  同學(xué)們,讓我們牢記父母的恩情,學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然,不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學(xué)們,讓我們一起深情地對(duì)父母說:“爸,媽,我愛你們!”

  謝謝大家!

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