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（合集）音樂(lè)噴泉作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的音樂(lè)噴泉作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
音樂(lè)噴泉作文 篇1
我家住在河口河陽(yáng)小區(qū)，我家樓的位置就在河陽(yáng)小區(qū)廣場(chǎng)的正北方，從我家的窗戶一眼望去，就能將廣場(chǎng)概貌盡收眼底。在這里，我不說(shuō)廣場(chǎng)上的體育器材如何讓居民們休閑娛樂(lè)；也不說(shuō)由鵝卵石鋪成的小操場(chǎng)如何使居民們流連忘返，我只給大家說(shuō)說(shuō)我最喜歡的音樂(lè)噴泉，相信奇妙的噴泉一定會(huì)帶給你無(wú)限的快樂(lè)。
一到夏季，河陽(yáng)廣場(chǎng)上的音樂(lè)噴泉象一塊巨大的磁石，把居住在這里的居民都吸引了過(guò)來(lái)。噴泉會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏射出各種奇異美麗的水柱，組成各種圖案，有的像一條條小白龍沖出水面，有的像一只只蝴蝶翩翩起舞，還有的像凌波仙子婀娜多姿；而且噴水的方式也不斷變化著，有時(shí)潮起潮落，有時(shí)又像一面水墻，有時(shí)又像火箭，極其奇妙，我家樓前廣場(chǎng)上的.音樂(lè)噴泉。在霓虹燈的映照下，顯得奇麗無(wú)比。
色彩斑斕的噴泉伴隨著音樂(lè)的節(jié)拍美倫美奐，一道道美麗的彩虹，又像一座座拱橋，令人眼花繚亂，使人仿佛置身于一個(gè)神奇而美妙的境地�？磭娙罡吲d的就是像我這樣的小孩子了。我們的眼睛被噴泉優(yōu)美的舞姿深深迷惑，我們的手不自覺(jué)得去觸摸噴泉。這時(shí)，盡管我們的衣服都被噴泉打濕了，但是我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，美的不得了。
啊，多美的景色��！如果有機(jī)會(huì)，歡迎你也在夏天來(lái)到我們的廣場(chǎng)，一起來(lái)享受噴泉給我們帶來(lái)的快樂(lè)吧！
音樂(lè)噴泉作文 篇2
我從陜北老家搬來(lái)西安的時(shí)候，對(duì)于這座城市的一切都很陌生，作文 大雁塔的音樂(lè)噴泉。媽媽就利用假期帶我到處參觀游覽，讓我盡快認(rèn)識(shí)西安。這不，給我留下難忘印象的首先要算大雁塔北廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉了。
我第一次去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這個(gè)廣場(chǎng)比我想象中要大很多，也看到了許許多多的小噴泉，而且還看到了一座非常雄偉的高塔，原來(lái)這就是西安最著名的大雁塔啊！我走著走著發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方聚集了很多人，我便擠上去看了看，原來(lái)是音樂(lè)噴泉要開(kāi)始了，小學(xué)三年級(jí)作文這個(gè)音樂(lè)噴泉簡(jiǎn)直千變?nèi)f化，絢麗奪目的'燈光和著非常有節(jié)奏的音樂(lè)，噴泉的養(yǎng)子一會(huì)兒成了神龍擺尾，一會(huì)兒成了仙女散花，水柱繞著水柱，十分的好看。
其中我最喜歡的是“神龍擺尾”和“仙女散花”的樣子，因?yàn)椤吧颀垟[尾”是水柱龍跟著音樂(lè)噴泉的音樂(lè)在飛舞，聲音越高，龍就飛的越高，聲音變低，龍也就飛的低�！跋膳⒒ā本褪怯袃蓚�(gè)大泉眼在左右擺動(dòng)，所以就形成了仙女散花的景象。站在一旁的我看的是目瞪口呆，直拍手叫絕。
音樂(lè)噴泉作文 篇3
這幾天天氣不錯(cuò)，晚上，我和媽媽到西湖的湖濱三公園散步。
晚上七點(diǎn)不到，觀賞點(diǎn)已經(jīng)集滿了前來(lái)欣賞音樂(lè)噴泉的人，有杭州本地人，也有外地游客，男女老少各種年齡的人都有。七點(diǎn)鐘，音樂(lè)噴泉準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，只聽(tīng)人群中不停地傳來(lái)：“好美！”“好漂亮！”的'贊美聲，還有兩位香港游客不停地贊嘆：“好靚！好靚！”；同時(shí)，游客們不停地拍照、攝像。
我雖然不止一次的看過(guò)，但每次隨著音樂(lè)的不同，它總能給人帶來(lái)不一樣的視覺(jué)效果，加上夜晚燈光的襯映，更加如夢(mèng)如幻。音樂(lè)噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏，噴出各種形狀的水柱、水霧和水球，此起彼伏，好像許多仙子在跳水上芭蕾，我看得入了神，眼睛舍不得眨一下，生怕一眨眼，眼前的美景就消失了。
我又大飽了一次眼福，真想再欣賞一次。
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