(精品)藝術(shù)的作文
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
藝術(shù)的作文 篇1
在我眼中,藝術(shù)就像一顆深埋在泥土中的種子,只要你有堅(jiān)定的信念,就能生根發(fā)芽;只要你能禁住風(fēng)吹雨打,就能開(kāi)花結(jié)果。
我從小就夢(mèng)想著成為一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主服,系上粉紅色的足尖鞋,然后站在我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上,用腳尖輕輕地點(diǎn)著大地,慢慢地旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)……
終于這美好的愿望在我六歲那年實(shí)現(xiàn)了,媽媽在少年宮為我報(bào)了芭蕾舞表演班。我藝術(shù)的路程從此開(kāi)始。在這條路上我付出了辛勤的汗水,體驗(yàn)了坎坷的經(jīng)歷,收獲了成功的喜悅。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月,我完成了地面,腳背,腿外開(kāi)的基本訓(xùn)練。在一個(gè)晴朗的上午,老師欣慰地告訴我:“你可以立腳尖了!蔽医K于可以換上了那粉粉的足尖鞋。頓時(shí),心里一陣激動(dòng),但這激動(dòng)很快又被失落替代,一條布滿荊棘的路,鋪在了我面前。
都說(shuō)芭蕾是足尖上的舞蹈。立足尖是芭蕾舞最基礎(chǔ)的技術(shù)動(dòng)作,也是最重要的一項(xiàng)。我鎮(zhèn)定的握住了把桿,挺胸,收腹,提氣;慢慢地拱出腳背,我露出一絲微笑,頭也不由自主楊了起來(lái)?珊芸煳野l(fā)現(xiàn),腳尖很好立,但支撐住卻很艱難,想要在立起足尖跳舞的發(fā)力點(diǎn)在腳踝,但我的腳踝缺少力量,很難支撐住自己,沒(méi)一會(huì)就落了下來(lái)。我一次次的做著嘗試,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……時(shí)間慢慢的過(guò)去了,可我的足尖卻依然立不了太長(zhǎng)時(shí)間。此時(shí),我早已汗流浹背,立起的腳尖開(kāi)始顫抖起來(lái)腳下的`足尖就像美人魚(yú)和老巫婆換來(lái)的雙腳,伴隨著每一次立腳尖的是加倍的疼痛。我感到全身毛孔都在脹大,額頭上的汗珠更是不停的往外溢,混合著苦澀的眼淚一起順著臉流了下來(lái)。老師說(shuō)我的腳踝缺少力量,只能通過(guò)苦練來(lái)彌補(bǔ)。因此我要付出比別人多一倍的努力!耙灰艞墶蔽业哪X海里閃過(guò)了這樣的念頭。也許此時(shí),別的同學(xué)可能正在網(wǎng)上盡情的沖浪;可能在草地上追逐嬉戲;也可能在流行音樂(lè)中陶醉……而我卻在一邊又一遍的重復(fù)一個(gè)動(dòng)作,為了什么?對(duì)是為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。既然你選擇了這條芭蕾之路,就要在這條路上無(wú)怨無(wú)悔的走下去。
藝術(shù)的作文 篇2
在你們眼前這一幅優(yōu)美的畫(huà)卷就是鄒少源所畫(huà)的《雪狼》,這幅畫(huà)的背景十分優(yōu)美,刻畫(huà)得無(wú)比細(xì)膩:在一片白茫茫的雪地上,幾棵稀疏的野草挺勁有力,似乎在與寒冷抗?fàn);一棵參天大?shù)枝丫光禿,顯得更加寂寥!在這一片荒野之中,一匹雪狼犬屹立著,在白雪的映襯下,顯得更加純潔,顯得更加矯!
這一幅優(yōu)美的寫(xiě)生畫(huà)也是來(lái)之不易!那一天,在吃完飯以后,我和父母去萬(wàn)達(dá)溜達(dá)。幸運(yùn)的是我們正好趕上了那個(gè)佳畫(huà)拍賣(mài)會(huì)。我閑來(lái)無(wú)聊,便坐了下來(lái)。不看還不知道,一看便嚇了一跳……
到了壓軸的大戲——《雪狼》登場(chǎng),我一下子被它吸引住了,便再也坐不住了,心底產(chǎn)生了無(wú)法控制的沖動(dòng)。主持人讓我的沖動(dòng)變成了現(xiàn)實(shí)!一開(kāi)始報(bào)價(jià)我就把價(jià)錢(qián)直接抬上了¥500的高位。令我出乎意料的是,全場(chǎng)的觀眾都對(duì)這幅畫(huà)十分看好:“800元一次,哦!又有位先生叫了¥1000……”這過(guò)程甚是艱難!最終,我以¥2300的價(jià)格買(mǎi)斷。那時(shí),我開(kāi)心到了極點(diǎn)。
回到家中,我開(kāi)始細(xì)致地品畫(huà):細(xì)看這幅畫(huà),你有可能會(huì)懷疑這是一只真實(shí)的有血有肉的動(dòng)物!光線照在皮毛之上的'光亮刻畫(huà)得栩栩如生。那一絲一絲肌肉的線條讓這只雪狼顯得更加矯。】茨,參天的大樹(shù)落完了葉子,野草們也紛紛枯萎,可是這匹雪狼卻活了下來(lái),它的生命力是多么頑強(qiáng)!佇立畫(huà)前,你會(huì)覺(jué)得它好像正在威嚴(yán)地望著你,向你展示著它那勃勃的生機(jī)。這就是雪狼,有著如此旺盛的生命;這就是雪狼,就算是在絕境中掙扎也要活下去。
此刻我發(fā)覺(jué),藝術(shù)的力量不只在于讓我如此心心念念地買(mǎi)下這幅畫(huà),更在于這畫(huà)上的它!
藝術(shù)的作文 篇3
校園生活就是一幅五彩斑斕的畫(huà)卷,見(jiàn)證著我們生命中的精彩。而我校特有的多元文化藝術(shù)節(jié)又再次為這畫(huà)卷增添色彩。這使我們的校園生活更為的豐富與充實(shí)……
多元文化藝術(shù)節(jié)是我校的特色之一。在活動(dòng)期間,同學(xué)們心奮不已,早早與老師謀劃起來(lái)了,此刻的校園既縈繞著熱鬧的氣氛,還彌漫著一股來(lái)自多個(gè)國(guó)家的新氣息,使周?chē)囊磺卸伎雌饋?lái)非比尋常呢。這種節(jié)日是多么的有意義,它不僅讓我們了解了各個(gè)國(guó)家的文化習(xí)俗等,而且也借此來(lái)鍛煉我們實(shí)踐的能力和激發(fā)我們對(duì)不同文化濃厚的興趣。
你瞧,每個(gè)班級(jí)的墻壁上都已貼有關(guān)于異國(guó)的圖片和相關(guān)知識(shí):印度的佛教、法國(guó)建筑、從樓底向上看,墻壁滿是色彩,吸引著同學(xué)們的眼球,使他們停下了腳步,留下來(lái)慢慢欣賞多元文化的魅力。這些景象便成為了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線,成為一種特色。
這一屆的多元文化藝術(shù)節(jié)是與合唱節(jié)的結(jié)合,我班同學(xué)集體挑戰(zhàn)了印度歌曲《夢(mèng)見(jiàn)》。我們從對(duì)歌詞的不理解而笑到刻苦練習(xí)這首滿含傷感的`歌曲,付出了我們的汗水和時(shí)間?,音樂(lè)課上,我們?cè)谝魳?lè)老師的指導(dǎo)下,我們排好了隊(duì)形,幫我們?cè)O(shè)計(jì)好了動(dòng)作。還精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)引人注目的印度舞蹈,她們的服飾無(wú)不透露出印度的風(fēng)俗氣息!鞍ei苦力猴亞猴奔,迪噠魯工嘎猴打黑……”一遍又一遍的練習(xí),功夫不負(fù)有心人,最后我們?cè)谖枧_(tái)上一展歌喉,并取得了年紀(jì)組一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
不僅我們班的表演精彩,同學(xué)老師精心準(zhǔn)備,其他班級(jí)的也很不賴。那天,動(dòng)聽(tīng)的歌聲和美妙的旋律陪伴著我們度過(guò)那美好的一天,都期待下一次活動(dòng)的展開(kāi)。
多元文化藝術(shù)節(jié)——我校的一大特色,它豐富著我們的校園生活,給予我們美好的回憶,見(jiàn)證著我們的精彩點(diǎn)滴……
藝術(shù)的作文 篇4
從三年級(jí)起,學(xué)古箏成了我最大的心愿。自從在學(xué)校的古箏教室門(mén)前聽(tīng)到了那一曲美妙的古箏曲,我就被古箏深深地吸引住了。我多么希望自己能夠?qū)W古箏,希望能夠彈出美妙動(dòng)聽(tīng)的古箏曲,可是,媽媽的話打破了我的心愿,“不行”。后來(lái),在我的苦苦哀求和保證下,媽媽終于同意了,我高興的.一蹦三尺高。這時(shí)媽媽趁熱打鐵地告誡我說(shuō):“琦琦,學(xué)古箏可不是一件輕松愉快的事情,它是漫長(zhǎng)而辛苦的,你一定要有吃苦的準(zhǔn)備和堅(jiān)持不懈的精神,這樣你才能把古箏學(xué)好,才不會(huì)半途而廢!甭(tīng)了媽媽的一席話,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:既然媽媽給了我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定要把握住這個(gè)機(jī)會(huì),好好學(xué)古箏,一定要學(xué)有所成。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,指法都比較簡(jiǎn)單,很好掌握,可是到后來(lái)就難了,指法一個(gè)比一個(gè)復(fù)雜,多如牛毛的要求和標(biāo)準(zhǔn)壓的我無(wú)法喘息,手臂還累的夠嗆,特別是我的小手指不聽(tīng)話,總是伸不出來(lái),老師為此總是用筆桿狠很地打我的手指頭,真是苦不堪言。為此我對(duì)古箏越來(lái)越?jīng)]有興趣,對(duì)自己也失去了信心,十分厭惡彈古箏,認(rèn)為當(dāng)初選擇學(xué)古箏是個(gè)天大的錯(cuò)誤。隨著時(shí)間的流逝,就這樣在無(wú)奈中我慢慢地學(xué)會(huì)了在無(wú)趣中尋找樂(lè)趣,對(duì)自己也重新?lián)碛辛俗孕拧L貏e是在我能夠熟練而準(zhǔn)確地彈奏出第一曲歡快的古箏曲時(shí),我便更加充滿了自信,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣。
目前,我已學(xué)到了四級(jí),并且經(jīng)常受到老師和媽媽的夸獎(jiǎng),但是我不會(huì)驕傲。我知道在以后的學(xué)琴生涯中,我會(huì)受到更多的挫折,遇到更多的困難,但我相信自己一定會(huì)克服它們的!
藝術(shù)的作文 篇5
閑時(shí)沏上一壺茶,在縷縷輕霧中捧起一本書(shū),品著茶香,嗅著書(shū)香,反復(fù)咀嚼,品味著每一個(gè)字,每一句話這便是我閑時(shí)的最大樂(lè)趣有人說(shuō),讀書(shū)是一種藝術(shù)是的,讀書(shū)實(shí)在如此。
讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)五柳先生“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”當(dāng)你枯燥煩悶,讀書(shū)能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書(shū)能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活讀書(shū)是一種最美麗的享受“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉” 讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)“玉不琢不成器,人不學(xué)不知道”讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程一本書(shū)有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理讀詩(shī)使人高雅,讀史使人明智讀每一本書(shū)都會(huì)有不同的收獲“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來(lái),勤奮讀書(shū),提升自我是每一個(gè)人的畢生追求讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。
讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣,空洞無(wú)物書(shū)本是人生最大的財(cái)富猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的.書(shū)本,是為了讓他們記。簳(shū)本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書(shū)讀書(shū)是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望每一本書(shū)都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松x書(shū)是人生的一門(mén)最不缺少的功課,閱讀書(shū)籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。
書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)了人生的船讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書(shū),人生才更精彩!
【藝術(shù)的作文】相關(guān)文章:
藝術(shù)的作文12-10
藝術(shù)作文08-06
藝術(shù)的作文[精選]08-07
藝術(shù)作文[精選]08-09
藝術(shù)的作文(經(jīng)典)08-10
【經(jīng)典】藝術(shù)的作文08-13
身邊藝術(shù)作文04-09
身邊的藝術(shù)作文04-11
寫(xiě)藝術(shù)的作文04-20
藝術(shù)身邊的作文04-20