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考試前后作文3篇[精品]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的考試前后作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
考試前后作文 篇1
這次考試改變了以往的規(guī)則:一個上午語、數(shù)、英全部搞定。就連老師都發(fā)出一連串的驚嘆。回想起這次三連考,還真是累了,收獲了。
第一場,考的是語文。卷子一發(fā)到手,我就迫不及待地去看這次考試的習(xí)作,我本以為會考寫事的,要不就是寫人的。果然,這次考的是半命題作文“XXX真辛苦”。雖然這次作文我們沒有練過,但也有些相似之處。所以,作文算是不怕了。我又按老師的方法把卷子大概看了一遍,呵呵,都學(xué)過!我頓時信心十足。
可做到一半時,我被一道填空題難住了。卷子上出的前半句“海納百川,有容乃大……”讓接后半句。我搜腸刮肚地想了又想,可大腦記憶庫里卻總也找不到。我又想了想我們學(xué)過的課文、課后題、語海拾貝,好像也都沒有出現(xiàn)過這句話。我急得像熱鍋上的螞蟻,好在之后一位老師過來救了我們的急,說是超出了范圍,改成了我們學(xué)過的知識。要不然還真得等著改卷老師在這道題上畫一個鮮紅的叉子呢!
第二場考的是英語。同學(xué)們覺得都很納悶,按理說,第二場考數(shù)學(xué)是比較合理的,因?yàn)樽鲇?jì)算題是需要一個清醒的頭腦。盡管這樣,我還是很輕松地完成了英語考試。因?yàn)橛⒄Z是我的強(qiáng)項(xiàng),所以做的還比較順利。
第三場到了數(shù)學(xué)。我們在課間都加了點(diǎn)自帶的“營養(yǎng)餐”,這是老師特允許的,要不我們哪有精力對付精確的數(shù)學(xué)計(jì)算。我一向害怕數(shù)學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)必須認(rèn)真,而我部喜歡把加看減,把1看2。所以這次考數(shù)學(xué),我非常認(rèn)真,每道題都算上兩遍。有趣的`是,昨天我還和媽媽一起研究的題,今天居然真的出現(xiàn)了,當(dāng)我熟練地做著那道題時,真慶幸自己聽完了媽媽的“嘮叨”。
回到家之后,我打開電腦,向“百度老師”詢問了語文卷上那道不會的題。原來,這句話出自林則徐之語!昂<{百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛”,意思是大?梢匀菁{千百條河流,因?yàn)橛袕V闊的胸懷;懸崖峭壁能夠直立千丈,因?yàn)樗鼪]有過分的欲望,不向其它方向傾倒。這兩句話教育我們要心胸寬廣才能變得偉大,學(xué)會放棄無謂的享樂欲,修身養(yǎng)性?磥,我以后還得多看書,多收集這種名言,提高自己的知識水平。
這次緊張的考試算是畫上了句號,不管畫的圓與否,我都展現(xiàn)了自己的水平;蛟S是成功的喜悅,或許是粗心的懊惱,但不管怎么樣,我都會以一顆平常心面對新的開始,不驕傲,再接再勵;也不氣餒,找出錯誤,努力改正,迎接下一個挑戰(zhàn)。
考試前后作文 篇2
本周可謂考試不斷,一波未平一波又起,還未從平日的小測驗(yàn)中回過神來,小“boss”預(yù)考來了。
預(yù)考前
“說吧,月考大概能考多少名?”媽媽滿臉希望的問道。
“嗯……呃……1300名以前一定可以,考不到,我從一樓跳下來!”
一個爆栗從天而降,我還沒從劇痛中清醒過來,就聽到媽媽說:“哎,我現(xiàn)在不要求你給我考到像你們班那些前100的學(xué)霸那么高的分?jǐn)?shù),但要是考的太低的話,呵呵……”
在她的冷笑聲中,我明白了一個真理:分?jǐn)?shù)是學(xué)生們的命根子,不能繼續(xù)說了,我要去臨時抱佛腳了!
預(yù)考中
“咦,這張數(shù)學(xué)試卷怎么如此之難?”數(shù)學(xué)考試時我在不止一道題面前瀕臨崩潰,只好在心中默默暗罵著出卷子的老師。就在我好不容易寫完了一道難題時,象征著死亡的`哨聲響起!安,不可以,再做一會兒!”心急如焚的我不禁將心中的愿望大聲叫出。監(jiān)考老師眼睛一瞪,讓第一排的人下去收。望著試卷離開我的視野,想起還有最后一大題沒做,我自是悲痛欲絕,想到還有下一場考試,我只好收拾好情緒,喝口涼水備考起來。
第二場是英語,顯然昔日所耗費(fèi)的大量努力在此時起到了巨大的作用,一道道難題迎刃而解。與之前做數(shù)學(xué)題的窘迫形成了鮮明對比,終于在離考試結(jié)束還有一半時間時,我完成了答卷。
接下來的事就簡單多了,我將試卷認(rèn)真仔細(xì)的檢查了一遍,哨聲響了,試卷一交,背包,走人。
預(yù)考后
望著課桌上四張鮮紅的試卷,我有些無奈,又有點(diǎn)心酸。姐姐關(guān)切地跑過來問道:“你考試是不是睡著了?”
丟下這個致命的一擊后,她慢慢地走遠(yuǎn)了。
禍不單行,我被班主任叫到了辦公室。望著滔滔不絕分析我考差原因的胡老師,我心中只有苦笑。
突然胡老師對我與姐姐慎重說:“你們應(yīng)該互相幫助!”
被我一杯奶茶誘惑而在一旁長時間不語的姐姐突然對胡老師抱怨道:“我弟從來對我的話都當(dāng)耳旁風(fēng)!”說著滔滔不絕地列舉出我的數(shù)十大罪。我被她的突然倒戈驚呆了,她憤怒的炮彈將我炸了個措手不及,只見她越說越生氣,極力鼓勵胡老師打我一頓。
胡老師笑瞇瞇地舉起了戒尺,拉過我因過度緊張而顫抖的手,說:“我要打了哦,一牛頓的力還是二牛頓的力?”說罷,我便被狠狠打了一棒。
我欲哭無淚,只能在心底默默安慰自己:她是我親姐……
預(yù)考,包含著我們多少的淚水,現(xiàn)在我要更加努力,爭取在期中考試更上一層樓。
考試前后作文 篇3
考試前
老師發(fā)短信告知,要進(jìn)行期中考試,要求家長幫助孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)。我不動聲色,暗中觀察孩子的一舉一動——還好,孩子還是很積極的!
孩子把書本拿到我面前,讓我?guī)退龔?fù)習(xí)。
通過復(fù)習(xí),我發(fā)現(xiàn)她語文還算差強(qiáng)人意,英語尚可,數(shù)學(xué)……問題不!于是,我一遍一遍強(qiáng)調(diào)她的弱項(xiàng),卻換來了她一句:“媽媽,你很啰嗦哦!”
我勒個去!合著我變一啰嗦老太婆了!我這是為了誰?!我剛想教訓(xùn)她,卻發(fā)現(xiàn)孩子的情緒很低落!
這是怎么了?
我心里一頓,壓了壓情緒,裝著很隨意地問孩子:“乖,怎么了?我不就是多說兩遍,想讓你加深記憶嗎?這就不高興了?”
孩子很失落地說:“媽媽,你是不是覺得我很笨?一直都記不?”
什么意思
我更加隨意地說:“怎么會?不過是不太熟而已!數(shù)學(xué)要多練習(xí)就好了!
“媽媽,我覺得,我這次肯定考不好了,我沒有一點(diǎn)信心!焙⒆拥念^垂得更低了。
我一聽,非常生氣:這還沒上考場呢,你就先掉鏈子了!這怎么行!丟什么都不能丟了信心!我剛想呵斥她,卻心里一突!我這時教訓(xùn)她有用嗎?已經(jīng)快考試了,學(xué)了多少已經(jīng)成形,也沒有時間糾纏這些細(xì)枝末節(jié)了,算了!反過來說吧。
于是,我彎下腰,雙手放在孩子的肩膀上,非常認(rèn)真地問孩子:“你認(rèn)為你這個階段學(xué)得不好,所以才沒有信心考好?”
孩子默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
也是,我看她的作業(yè)本上的紅“X”不少,這也可能是孩子信心喪失的原因之一吧。
于是,我直起腰,用非常輕松的`語氣說:“哦——,已經(jīng)確定是考不好了?那就不用去想了!不用再管它考得怎么樣了!嗯——,上考場之后,盡量把卷子上你會的題都做下來!不用管成績好不好,再壞也就是這樣了!”
孩子抬起頭,睜大眼睛:“媽媽,考不好沒關(guān)系嗎?”
我很大方地說:“沒關(guān)系!這只是說明——,”
“我這一階段的知識點(diǎn)掌握得不牢!焙⒆雍芸炀徒舆^話頭,臉上有了笑模樣。
“對——!以后努力學(xué)會、學(xué)透就好了。考試只是檢驗(yàn)?zāi)愕膶W(xué)習(xí)成果。不過,看樣子,你自己已經(jīng)知道你的學(xué)習(xí)成果了!好了,作業(yè)寫完之后,趕緊睡覺,小心明天早上起不來!”我拍拍孩子的頭,小小地玩笑了一把。
“嗯!”孩子笑嘻嘻地去寫作業(yè)了。
考試后
今天考試完了。
去接孩子的時候,孩子倒是挺輕松地,一點(diǎn)沒提考試的事,她不提,我也不問。
卷子發(fā)下來了。
孩子告訴我:“我考得很不理想!
我順勢就問:“考了多少啊?”
“語文95分,英語94分,只有數(shù)學(xué)最差——89.5分!焙⒆佑悬c(diǎn)小遺憾。
我大笑:“哎喲!真不錯!比我想得要好太多了!”
“不行啊,媽媽,都沒有超過95分。不過,我這次的作文扣分最少,只扣了1分!老師講過和這篇類似的,我就是照老師講的寫的!都不用重寫——老師說扣2分以上的要重寫!”孩子有點(diǎn)小驕傲。
“哦,是嗎?真不錯!確實(shí)!這是你的作文成績最好的一次了!蔽遗c有榮焉。
“可惜,我的數(shù)學(xué)差一點(diǎn)就過90分了,哎、哎、哎——,我要是不粗心,就超90分了!”
……
其實(shí),孩子比大人更重視自己的榮譽(yù)。他們比大人更想得第一。但是第一只有一個。所以大部分的孩子都是普通人。
當(dāng)大人們因?yàn)楹⒆涌嫉貌缓枚蟀l(fā)雷霆的時候,卻給了孩子逃避的理由:他們會因?yàn)榇笕艘呀?jīng)發(fā)過脾氣、而覺得自己已經(jīng)付出了代價,于是就不再重視結(jié)果,也不再努力。
但是,在大人很寬容他們的時候,他們會自己給自己動力,會說:下一次會好的!反而會更加努力。
所以,放松一下吧,讓孩子們自己去呼吸。
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