實用的制作的作文【薦】
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的制作的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
制作的作文 篇1
炎熱的夏季,打開風扇,清風拂面,好涼快!電風扇從誕生到現(xiàn)在已有上百年歷史,是最早的家電之一。你想過在炎熱的夏天,制作一個遙控電風扇嗎?今天我們就一起做一個紅外線遙控電風扇來涼快一下吧!
電風扇是由于電機在高速轉(zhuǎn)動時,使風葉推動空氣加快流通,形成強風。老師先教我們怎樣制作它,首先用一塊長方形的'木板做一個底座,接著拿兩個扁扁的圓木頭用白乳膠分別粘貼在一根又長又圓的木棒兩端,其中的一端粘貼在底座的一端,支架就做好了。然后開始做電機部分,拿一個電池盒再拿出一個二極管和三極管連在一起固定在一個小零件上,電池盒上紅色導線連著二極管,黑色導線連著接收管。再把電機卡在機座上,把電池盒粘在底座上,安裝上紅外線發(fā)射管,最后在長木棒最頂端的馬達上按上扇葉,一架小風扇就誕生了。趕緊把它放在太陽底下吧!在太陽光紅外線的照射下風扇馬上就能轉(zhuǎn)起來了。
經(jīng)過老師的允許,我們迫不及待地跑到陽臺上,可外面是陰天,沒太陽光的紅外線照射,電扇算是轉(zhuǎn)不起來了,真令人失望!老師趕忙說:“紅外線遙控電扇由發(fā)射紅外線管和接受管組成,當紅外線發(fā)射管對準接收器時,開關接通,電扇就轉(zhuǎn)起來。太陽光和白熾燈都含有較強的紅外線,當太陽對著白熾燈時,也同樣能轉(zhuǎn)起來。如果在沒光的情況下這里有一個紅外線遙控器,對準接收管也能轉(zhuǎn)起來。”這時老師把白熾燈打開,我們一窩蜂似地跑到燈下把電扇擺放在那里,一個個小風扇“嗖嗖”的都轉(zhuǎn)了起來,同學們都激動極了,又蹦又跳的,“哇”成功了,那興奮勁,好像自己現(xiàn)在就是真的發(fā)明家了。
制作的作文 篇2
我是一個公交、交通愛好者。在家里一直常用紙盒當公交車推。家里人都說我幼稚,為此我一直都很郁悶。
一天晚上,我萌生了一個念頭——做個車模玩兒!看他們還說我幼稚不。
第二天,我拿出做手工需要的工具、材料就開始了我的車模制作。
第一步我用一張長方形的大紙做車身,在紙的中間畫上車門,在門的`兩邊畫上大大的車窗,為了是我的公交車更吸引人,我還在車床下面畫上了一些廣告。然后在底部畫出車輪口,這樣一張車模的圖高就畫好了。
第二步我拿起剪刀沿著畫好的線將車門、車輪口等地方剪下來,然后我又剪了幾個圓形的車輪和兩個車軸。各個部件都準備好了,下面就開始組裝了。
可是在組裝的時候我發(fā)現(xiàn)車輪剪得即小又不圓導致車輪不愛轉(zhuǎn)?墒菦]有圓規(guī)怎么才能把車輪畫圓呢?突然我靈機一動,拿來了一個小瓶蓋,用它來畫不就行了嗎?果然輪子做出來按上之后,公交車跑的很快,就像按了發(fā)動機一樣。我高興的不得了,在手里不停的擺弄著。
這時候,爸爸下班回來了,我趕緊拿著車模跑到爸媽面前展示:這可是我辛勤勞動做出來的,你們給個評價吧。爸爸微微點點頭笑著說:“繼續(xù)努力!”媽媽說:“做的不錯嘛,還真有點兒意思!
其實不管爸媽說好還是不好我都會很開心,必定這個模型是我親手努力做出來的,我覺得這個模型是我最經(jīng)典的手工杰作!
……
制作的作文 篇3
昨天,我看見書房桌上有很多筆,東一支、西一支扔在桌子上,都快堆成小山了。我想:這么多的筆,得找一個筆筒裝起來,可家里一個筆筒都沒有。我想:做一筆筒裝筆不就行了嗎?我連忙把媽媽叫來,一起做筆筒。
首先,我去找來一個瓶子,再去拿剪刀。我一手拿著瓶子,一手拿著剪刀小心翼翼地剪起來。沒過一會,筆筒的身子被剪了下來。我剛剪完的.小筆筒毛毛糙糙的,媽媽幫我修剪了一下,讓它更光滑。
接著,我又拿出一張綠色的卡紙,為我的筆筒做一件美麗的外衣,然后,又拿來一些美麗的鉆石把它粘在筆筒的外衣上,用畫筆把它裝扮地更美麗。媽媽幫我把那件美麗的大外衣粘在筆筒上。一個美麗的筆筒就做成了。我把鉛筆裝了進去,沒過一會兒,鉛筆小山就不見了,桌上就變得整齊而干凈了。
制作的作文 篇4
我的小制作——小橘燈
今天我來介紹一下我的一個小制作,它就是小橘燈。
要把小橘燈做成功并不是很難,首先要挑選一個皮厚一點的橘子,皮薄的容易破。先用刀把頂上一塊皮切掉,再把橘子輕輕揉捏,然后用牙簽把橘肉一瓣一瓣挑出來,最后找到橘子皮的.四個對角點,系上相同長度的繩子,再將繩子固定在筷子的一端,這樣一個小橘燈就做好了。
傍晚,提上插了蠟燭的小橘燈,黑暗里,火苗一閃一閃的,好看極了!如果覺得不漂亮,可以在橘皮上畫一些圖案裝扮一下這盞燈。
聽完我的介紹,你是不是馬上也想做一個屬于自己的小橘燈呢!
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