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《格列佛游記》讀后感

時(shí)間:2023-08-16 07:15:09 讀后感 我要投稿

《格列佛游記》讀后感優(yōu)選(10篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的《格列佛游記》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《格列佛游記》讀后感優(yōu)選(10篇)

《格列佛游記》讀后感1

  假期里我看了一本書,名叫《格列佛游記》。

  《格列佛游記》是英國一位叫斯威夫特寫的一個(gè)作品。書中敘述了格列佛漂泊在海的經(jīng)歷和遭遇。他去過小人國、巨人國和馬國······我最喜歡是他去小人國和大人國。

  主人公格列佛酷愛航海,雖然曾好幾次遇險(xiǎn),每次都差一點(diǎn)就身亡,但是依然阻止不了他對(duì)航海的`喜愛之情。一天船長亞伯拉罕·派納爾請(qǐng)他去船上旅行,第二天迎來了大風(fēng)浪,船裂了船上無一人幸存,而格列佛卻扶著一塊木板漂流到一個(gè)島上,起來后全身被綁住了。格列佛去過許多奇特、怪異的地方,如:小人國、巨人國、無名島、慧骃國,這本書有許多精彩又帶有點(diǎn)兒諷刺味道的情節(jié)。

  外科醫(yī)生格列佛天生喜歡冒險(xiǎn),不甘寂寞。因?yàn)楦窳蟹鸬纳屏紝捄窈痛驍〔粊矸蛩构艊炾?duì)的軍功,受到小人國國王的賞識(shí),所以大臣們大為嫉妒,以至于他們聯(lián)起手來,狼狽為奸,設(shè)謀陷害,大加污蔑,最后迫使格列佛不得不逃往不來夫斯古國。

《格列佛游記》讀后感2

  就在幾天前,我讀完了一本名叫《格列佛游記》的書。讀完后,我有許多話要說。

  這是一本十分幽默的小說。書中主要寫了:主人公格列佛在四個(gè)奇特國家中的'經(jīng)歷。全書分為四部,在每一部中,格列佛可能讓你捧腹大笑,或者哭笑不得。從這些故事中,也能讓你對(duì)人類社會(huì)展開深入思考,從而得到有益的啟發(fā)……

  在這本書中,我最喜歡第二部巨人國游記中的第五章趣事接二連三。

  我建議你們也讀讀這本書,你們要知道:一個(gè)故事之所以人盡皆知,是因?yàn)樗柡啦汇郎绲娜诵?一段歷史之所以千古流傳,是因?yàn)樗N(yùn)含著永垂不朽的精神傳奇;一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外,是因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)奏響著真與美的旋律……當(dāng)他們匯聚到一起,就搭建起世間最神圣的文學(xué)殿堂。暢游其間,我將和全校同學(xué)一起,欣賞美麗,感悟真諦,與他們一起成長,共同進(jìn)步! 你們也多讀讀這本書吧!

《格列佛游記》讀后感3

  說起小人國和大人國的故事,我們都不會(huì)感到陌生,事實(shí)上它就出自《格列佛游記》這部小說,自從讀了這部小說,我就經(jīng)常會(huì)想起書中所描寫的那驚心動(dòng)魄的畫面。

  這部小說主要寫的是主人公格列佛。他來到小人國、大人國、飛島國、慧馬國等不同的國家,所經(jīng)歷的.奇妙旅行和各種冒險(xiǎn)經(jīng)歷,在這些不同的國家受到的不同待遇。

  1699年5月4日,格列佛作為隨船醫(yī)生,開始了南太平洋航行,沒想到遇到了風(fēng)暴,格列佛死里逃生了,來到了小人國。在小人國,格列佛先學(xué)了那兒的語言,最后慢慢取得了小人國皇帝和臣民的信任,格列佛可以讓小人們?cè)谒终铺,在頭發(fā)中玩捉迷藏的游戲……1702年,格列佛再度離開故鄉(xiāng),登上“探險(xiǎn)號(hào)”,出海航行,離奇地來到大人國。在大人國,除了格列佛的渺小,他出了幾次洋相,在大人國過得很快樂。后來他又登上了好運(yùn)號(hào)和冒險(xiǎn)號(hào),來到了飛島國和慧馬國。在飛島國有許多發(fā)明創(chuàng)造,如語言組合集、無毛綿羊等。

  從格列佛身上,我學(xué)到了許多道理,比如堅(jiān)持可能會(huì)成功,放棄一定會(huì)失敗。你幫助別人,別人也會(huì)幫助你。

  《格列佛游記》是一本生動(dòng)的小說,帶我們進(jìn)入了一個(gè)奇幻的世界。

《格列佛游記》讀后感4

  陽光明媚的早晨,天空萬里無云,我又靜靜地坐在窗臺(tái)邊,捧著我心愛的《格列佛游記》慢慢閱讀著。

  這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國家,如小人國、大人國、飛島國、慧骃國、給我印象最深的就是在小人國發(fā)生的故事。當(dāng)格列弗在海難中幸免,醒來的那一刻,全身都被繩索捆綁著,固定在沙地上,不能動(dòng)彈。他發(fā)現(xiàn)自己來到一個(gè)神奇的國家,驚訝之下開始掙扎,卻受到了小人們的攻擊。格列弗最終用自己的善良和智慧和他們成為了好朋友。

  這其實(shí)是這本書封面的.內(nèi)容,也正是這個(gè)內(nèi)容吸引了我,讓我情不自禁往下看,從而沉醉在一段段奇異的旅途中,更被格列弗這個(gè)人物深深吸引。

  格列佛身上有著我們所沒有的,但又十分重要的東西,面對(duì)意外時(shí)的勇敢,面對(duì)敵人時(shí)的寬容,面對(duì)困難時(shí)的冷靜,還有敢于冒險(xiǎn)的精神,都值得我好好學(xué)習(xí),希望自己以后碰到困難也能像他一樣,勇敢面對(duì)。

《格列佛游記》讀后感5

  與學(xué)生共讀了《格列佛游記》,受益匪淺。這本書是美國著名做家斯威夫特一自己的名義寫的,書中的主人公格列佛游歷了許多地方,好多地方是人們不曾到達(dá)的,他也以自己的真誠善良贏得了當(dāng)?shù)卦S多人的愛戴和擁護(hù).

  他曾經(jīng)經(jīng)歷了神奇的小人國,那里的人們開始把他當(dāng)做怪物看待,但最后由于自己的真誠而成為了好朋友,他周游世界,到過慧銦國,經(jīng)歷了許多不可思議的事情,他對(duì)發(fā)生的.任何事情都是積極樂觀的態(tài)度,以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志度過了一個(gè)又一個(gè)的困難.

  學(xué)生很喜歡這本書,可以從書中找到許多做人的道理,學(xué)到許多知識(shí),開闊自己的眼界,我真想和格列佛一樣的周游世界,探詢?nèi)藗儾恢赖拿孛,我告訴學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能達(dá)到自己的目的,教育他們一定要好好學(xué)習(xí).在書中我非常喜歡作者的一段話,那也是他的人生所得,值得我們?nèi)ンw會(huì),我也會(huì)把這段話當(dāng)做我的做人標(biāo)準(zhǔn).

  人人都能擁有真誠,公正,克制自己等等美德.如果人人都能實(shí)現(xiàn)這些美德,再加上經(jīng)驗(yàn)和善本之心,人人就能為國家盡義務(wù),只不過還需要學(xué)習(xí)一段時(shí)間罷了.如果一個(gè)人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事無補(bǔ)。

《格列佛游記》讀后感6

  長假里,我讀了英國作家喬納森所寫的《格列佛游記》。小說以諷刺與幽默、離奇的想象,描述酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

  其中游記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我。 我也盼望著有一天我們的社會(huì)也能像故事中那樣,孩子們的`眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠,少一點(diǎn)虛偽。

  我很羨慕文中的主人公有幸能到往這么多有趣的地方,其中很多地方是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實(shí)的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生。當(dāng)我們遇到有困難的人,我們要伸出援助之手去幫助別人。

《格列佛游記》讀后感7

  讀《格列佛游記》的時(shí)候,我時(shí)常情不自禁地為作者豐富的想象力而拍案叫絕,每每讀到精彩之處,我或是鼓掌、或是大笑、或是突然站起……媽媽見了,還以為我中毒了。

  我確實(shí)中毒了,我是一口氣讀完《格列佛游記》的,讀完后還愛不釋手地翻看著封面和里面的插圖。書中的精彩故事還不斷在我腦子里若隱若現(xiàn)。

  這本書講的完全是一個(gè)虛擬的童話世界,但是這個(gè)童話世界卻不那么純潔和高尚,里面有很多壞人。

  其中的兩部分最吸引我,那是小人國游記和大人國游記。 本書的主人公格列佛在小人國是何等的威風(fēng),他就是那里的,他在那里無敵與天下。他在那里懲惡揚(yáng)善,幫助小人國打敗了敵人,他成為了小人國的.英雄。

  但是,在大人國,他又是那么的渺小,和那里的周記相比,他就是一只螻蟻。蒼蠅都可以欺負(fù)他,他歷盡艱險(xiǎn),才逃離大人國。

  在小人國和大人過,格列佛完全經(jīng)歷著相反的事情,這個(gè)太有趣了。

《格列佛游記》讀后感8

  著名作家喬納森斯威夫特寫的《格列佛游記》,這本書非常有趣,我剛一翻開就被里面神奇的想象深深地吸引了。 故事的情節(jié)非常有趣,格列佛是一個(gè)外科醫(yī)生,他在一次航海的.時(shí)候遇到了風(fēng)暴,船被打翻了,于是一直漂啊漂,漂到了小人國。在這里,所有的人都比他小,他成了一個(gè)巨人。后來,又去了大人國,這里的人都非常巨大,像一座小山似的。他還去了飛島國,里面的人長得真奇怪,一只眼睛在上面,一只眼睛在下面。最后,格列佛去了慧馬國,那里的馬非常聰明,可以像人一樣交流。

  在這四個(gè)國家里,我最想去小人國。平時(shí)我在家里,媽媽總說我還小,什么事情都做不了,但是在那里,我就是一個(gè)巨人了,我可以幫助人們做很多很多的事情。我可以幫助他們拿著巨大的鋼板做船,這樣他們就可以坐著輪船出海航行;我可以幫他們蓋一幢幢高樓大廈,他們一下班就可以在家里舒舒服服地休息;我還可以幫城市造橋修路,讓他們的交通更加便利在那里,我就是一個(gè)很厲害的人,再也不會(huì)有人嫌我小做不了事情了。

  如果我真的能像格列佛一樣,有這么神奇的經(jīng)歷,那該多好呀!

《格列佛游記》讀后感9

  《格列佛游記》是一部既離奇又有趣的諷刺小說,下面讓我們隨著格列佛的目光去游覽不為人知的神奇之地吧。

  先來到的是小人國中,他一瞬間變成了巨人,連吞下幾十只牛都不飽,不過干起活來一點(diǎn)都不磨蹭。在戰(zhàn)場(chǎng)上一下子把敵國的50艘戰(zhàn)艦全拉了來,被小人國國王當(dāng)場(chǎng)加封了小人國的.最大榮譽(yù)稱號(hào)。

  接下來在巨人國他變成了巨人手上的玩偶,先在一位富農(nóng)家被富農(nóng)當(dāng)成賺錢的工具,后來再轉(zhuǎn)手賣給了皇后,在宮中逗樂,經(jīng)歷了很多的苦難。他還有一座木匠幫他造的木屋。

  然后是在飛鳥國,島上的居民可以隨心所欲地移動(dòng),但這個(gè)地方的人都有稀奇古怪的想法,有的想從黃瓜里提取陽光,有的想軟化大理石來做枕頭很好玩。

  最后在慧駟國,這里的人馬是對(duì)調(diào)成了人伺候馬,從它們的生活中他看出了它們的種種美德。由此我也聯(lián)想到我們社會(huì)的不文明,例如隨手亂丟垃圾,造成白色污染;不尊重老人,敗壞社會(huì)風(fēng)氣等等。

《格列佛游記》讀后感10

  我讀完了英國作家喬納森?斯威夫特寫的《格列佛游記》。這本書主要了英國一個(gè)名叫格列佛的外科醫(yī)生在小人國、大人國、飛島國以及慧胭國的冒險(xiǎn)

  我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說話的'真假,而在現(xiàn)實(shí)的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母,難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時(shí)也錯(cuò)過了別人的“愛”,在難道不是一種悲哀嗎?

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