小制作作文3篇(通用)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小制作作文3篇，希望對大家有所幫助。
小制作作文 篇1
我愛小制作
今天，我做了一個很好玩的玩意兒，就是小筆筒，我先拿來一張白紙，然后卷成一個圓圈，再拿一個塑料杯塞在中間，再畫些裝飾�？墒俏野l(fā)現(xiàn)了小筆筒只有一個功能，所以我貼了一個手表。剛開始你會說：“哇!這個筆筒可以放很多筆。而且又漂亮。”改良以后，就比以前更方便了。就算你放了筆后，可以直接看筆筒上的手表了，再也不用跑過去去看鬧鐘了。
自己發(fā)明的東西更有創(chuàng)意哦!
我愛小制作
這一天，我制作了座火箭，我準備了的材料有：雙面膠，卡紙，彩紙，剪刀，畫筆，一個飲料罐。
我首先把飲料罐外面包了層紅色的`彩紙，然會準備做火箭頭部，要黃色?不行。綠色?不對!黑色，好像也不可以!藍色?對!就藍色。我再把三個小黑窗戶貼在火箭頭部，在正面的黑窗戶里貼了眼睛，還缺什么呢?是的，還缺一個嘴巴。我把紅色嘴巴貼了上去。你知道這嘴巴又什么作用嗎?它可以用它的嘴巴和眼睛嚇走壞人哦，我還給它取了個名字“用不完號火箭”為什么我會給它取這個名字?我這里不告訴你們哦，讓你們自己思考下!
小制作作文 篇2
今天，我和媽媽一起做了一個芭比好夢風鈴。
我們先把書上的芭比圖形和五角星圖案沒著虛線剪下來。
接著，我們找來一個裝蒙牛牛奶的紙箱，從上面剪了一個圓形下來，這個圓形剛好和芭比圖案的圖形一樣大，剛好可以把它們帖在一起。
然后，我們找來一些細線，把剛才剪下的五角星圖案背對背的貼在細線上。最后，把細線貼在圓環(huán)的正下方。
這樣，芭比好夢風鈴就做好了。它不但能成為我房間的`裝飾品，還能給我?guī)硪庀氩坏降陌疟确奂t美夢呢。
小制作作文 篇3
星期天，老師給我們大家布置了一個作業(yè)叫我們制作小制作，回到家，我想了又想做什么好呢？過了一會我終于想到了，我很喜歡小魚，所以我做一條活潑可愛的小魚吧。
做小魚需要：彩色卡紙、白紙、雙面膠、剪刀和記號筆。我們先將卡紙斜對折，折出一個正方形，然后將多余的部分剪去，將三角形再斜對折，將卡紙分成四部分。我們將中間部分平行剪成一條一條的小細條，就當是小魚的.鱗片了，將卡紙兩邊粘在一起做成魚的形狀，接下來就做小魚的眼睛了，先用白色的紙剪兩個圓形，再用記號筆在紙上畫上兩個小圓點，把它粘在魚頭的兩邊，然后用彩紙剪出魚尾巴和魚鰭，把魚鰭粘在魚肚子兩邊，再把魚尾巴粘在最下面。一條活潑可愛的小魚就完成了。我拿去給媽媽看，媽媽都說做得很漂亮呢！
做完了這條小魚第二天我就交給了老師，老師把所有同學的小制作都拍了照片，然后展現(xiàn)給了我們看，大家都做得很漂亮，不過我的小魚也不錯，下次我還要做更漂亮更有創(chuàng)意的小制作展現(xiàn)給大家。
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