電影暖春作文7篇(優(yōu))

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的電影暖春作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

電影暖春作文 篇1

　　今天是星期五老師組織我們看了了一場電影名叫《暖春》。

　　這部電影很感人，主要講的是，以前有一個孤兒，叫曉花，丟在大路上，沒有人要她，只有一位善良的爺爺把孤兒抱回來撫養(yǎng)，孤兒正在睡覺不知道一切，孤兒醒來后，看見自己在別人家，爺爺像對待親孫女一樣撫養(yǎng)著這個孤兒。當時爺爺家很窮，漸漸地曉花長大成人了，為了報答爺爺，她學(xué)習很認真。

　　看完這部電影，同學(xué)們都流下了感動的'淚水，我想我們現(xiàn)在的生活很富裕，學(xué)習條件非常優(yōu)越，我并沒能像曉花一樣刻苦學(xué)習。我決定從今天開始要好好學(xué)習，天天向上，取得好的成績，向爺爺奶奶爸爸媽媽匯報。

電影暖春作文 篇2

　　星期五下午，我們?nèi)�年紀同學(xué)一起去看電影，電影的名叫《暖春》，這是一個非常感人的電影。

　　有一個女孩叫小花，本來她是一個野娃娃。有一天，一個老爺爺覺得她很可憐，就把她抱回了家。從那以后她就在老爺爺家生活了。一天，下著蒙蒙細雨，老爺爺上山砍柴，在砍完柴回家的'路上不小心摔倒了。小花以為老爺爺死了，很痛苦地哭了�？吹竭@里，我們都哭了。最后，她爺爺沒死，小花以后也天天跟爺爺上山去砍柴了。

　　在那么困難的條件下，小花還取得了很好的成績。今天我們在這么好的環(huán)境下更應(yīng)該好好的學(xué)習，天天向上。

　　《暖春》這部電影真的是太感人了，我推薦大家一定去看一看。

電影暖春作文 篇3

　　今天下午，學(xué)校組織5、6年級同學(xué)觀看了一場電影。電影的題目讓我過目不忘——《暖春》。故事情節(jié)太感人了，看后我的眼淚禁不住落了下來。

　　故事大概內(nèi)容是：在八十年代末的偏遠山村，小花爹被埋在坍塌的煤窯里，小花娘也因為大出血死去了。小花暫宿在村長家里。但村長媳婦百般排斥刁難小花這個外來的孩子。由于小花在村長家里受到村長父親的呵護，已經(jīng)對他有了感情，所以村長媳婦每次都弄不掉小花，最后她被小花的真情所感動了，從此他們過上了幸福、美好、歡樂的生活。

　　每當我回想起小花的執(zhí)著精神，我就感到非常慚愧。我在學(xué)習上遇到難題就想放棄。而《暖春》中的'小花一次有一次地不放棄，才取得了村長媳婦的感動。如果當時她向我一樣放棄了希望，就不會有她們在一起的幸福時刻了。

　　還讓我慚愧不已的是小花的容人精神。我是21世紀的接班人，每次就為了一點小事就和媽媽爭吵，如果我當上世界總統(tǒng)，就因一些雞毛蒜皮的小事在記者面前大吵大鬧，那多傷大雅、有失形象呀！小花就很令我敬佩：村長媳婦一次又一次地把她拋出家門，但小花卻對這些事不理不睬，把它們拋到九霄云外，一次又一次地幫助她，感動了她。我們應(yīng)該向小花學(xué)習。

　　這部電影讓我懂得了：為人要真誠善良，樂于助人，要有愛心和寬廣的胸懷。

電影暖春作文 篇4

　　今天在李老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)�班同學(xué)去操場觀看了一場名叫《暖春》的電影，這部電影真是太感人，太催人淚下了，我們班的同學(xué)都在悄悄的抹眼淚，當然我也不例外。

　　電影的主人公是小花還有她的爺爺和嬸娘，主要講述的是：她的爺爺是一個心地善良的人，爺爺把一個沒有血緣關(guān)系的小花帶回家，可她的嬸娘不想收留，千方百計的想把小花送走，小花看出了嬸娘的用意就幫爺爺一起編竹籃掙錢交學(xué)費，為了給家里省錢她還讓老師用鉛筆給她判作業(yè)�？吹竭@里，我被小花的這一舉動深深的感動了，悄悄的.擦掉眼淚，心里想我也要向小花學(xué)習，做一個勤儉節(jié)約的好學(xué)生。

　　這部電影真是一環(huán)扣一環(huán)太感人了，最為感人的就是小花捉螞蚱了，她為了討嬸娘的喜歡，一次她聽說吃螞蚱能幫嬸娘生出小弟弟，于是她天天放學(xué)后就去捉螞蚱，手都被扎出血了她也不放棄，最后捉到了一百只送到嬸娘的面前，嬸娘終于被她的用心打動了并接納了小花，我也暗暗松了口氣，想到了一句歇后語“精誠所至，金石為開”。看了這部電影我覺得小花的身上有許多東西值得我們學(xué)習比如：以誠待人、勤儉節(jié)約、刻苦學(xué)習！

電影暖春作文 篇5

　　看了《暖春》這部影片，我的心久久不能平靜。這個故事主要講了一位老人在種地時發(fā)現(xiàn)了一個可憐的小女孩，于是，他決定把她背回家。從那時起，爺爺對小女孩百般呵護，對她像親孫女一樣，給小女孩買的新鞋，可她卻不舍得穿。一次，爺爺在外撿草，可晚上天很黑又下著雨，小女孩不見爺爺回來，著急的忙跑上山去，當她發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)臅r候，爺爺已經(jīng)倒在了地上，她竭盡全力把爺爺扶回家。因此感動了全家人。就這樣，小姑娘在這個美滿的家庭中度過了她美好的童年。

　　通過這個故事，我明白了一個道理，我們擁有好的學(xué)習環(huán)境，又有一個美滿的'家庭，應(yīng)該好好珍惜才是。小女孩卻為了生存而失去了許多快樂時光，如果我們在優(yōu)越的環(huán)境里再不努力學(xué)習，心里會很內(nèi)疚的。

電影暖春作文 篇6

　　記得有一天中午，我們?nèi)�班看了《暖春》這部電影。

　　電影中的小花有很多很多優(yōu)點——如，勤勞、懂事、孝順、節(jié)約、能體諒人、善良、有志氣、熱愛故鄉(xiāng)。

　　電影開始了。主人公是小花，小花的父母雙亡。連最愛她的奶奶也死了。她在一戶人家里過日子，那個人天天打小花……有一個人給了小花兩個雞蛋，她自己不舍吃，留給了養(yǎng)她多時的爺爺。

　　看到這里，我真想給小花一次贊美的.鼓掌。當我們過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活時，而她卻過著要錢沒錢，要飯沒飯的生活。當時她完全可以把這兩個香噴噴的熟雞蛋吃掉。但是她沒有吃而是給了爺爺。她的生活和我們的生活比真是差的太遠了，所以我們要學(xué)習小花這種孝順的美好品質(zhì)。

　　這個鏡頭讓我們很感動，但下個鏡頭讓我覺得我是多么的慚愧。

　　小花為了節(jié)約爺爺?shù)拈_支，讓老師用鉛筆給她改作業(yè)，因為用鉛筆改作業(yè)，可以再把作業(yè)擦了，讓本子多用幾次，她的鉛筆只剩了一個鉛筆頭她還用。

　　我看了這些，覺得自己實在太浪費了，每當我看到好看的筆，就要把這支筆給買了。每當有好看的筆記本時，我總會買幾本。

　　這樣日積月累，越來越多，到了最后，沒有用幾個就要扔了，可真浪費。

　　這部影片讓我收獲很多，讓我也思考了很多。

電影暖春作文 篇7

　　當我懷著激動的心情看完《暖春》這部電影后。我的心猶如澎湃的海潮，久久不能平靜。

　　劇中的這位爺爺很善良，收留了一位小女孩，叫小花。她不愿回家，想讓爺爺收留她�？墒撬龐鹉锊辉敢�，好幾次想把她送人，可小花想和爺爺在一起的決心讓他留在了家。小花用她的善良打動了嬸娘，讓她留了下來，爺爺砍柳條供小花上學(xué)。小花刻苦學(xué)習的精神讓他當了老師，雖然當了老師，也不忘爺爺養(yǎng)育之恩。

　　看了這部電影，我不禁想起了自己。與小花相比，我的.學(xué)習條件和生活環(huán)境要優(yōu)越的多。我們是年輕一代，肩肩負著建設(shè)祖國的重任，在祖國方興未艾的改革的大潮中，一切都要通過實踐去摸索，去開創(chuàng)。不不能因前進的道路上遇到了挫折和困難就喪失了信心和勇氣。我們必須多鍛煉，全面提高自己的素質(zhì)，做建設(shè)祖國的有用人才。

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