科技作文（錦集9篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的科技作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

科技作文 篇1

　　20xx年，人們使用的交通工具再也不是排放著大量尾氣的汽車，而是22是新發(fā)明的太陽(yáng)能環(huán)保汽車，這種汽車水陸空通用，而且價(jià)格非常便宜，只要一個(gè)摩托車的價(jià)錢(qián)就能把車開(kāi)回家，因此，就算窮人家也能買(mǎi)得起。

　　這種汽車的車身是太陽(yáng)能吸收板，車身呈弧形，車上顏色可以隨你的心情變化而變化，當(dāng)你心情不好時(shí)，顏色會(huì)變?yōu)榧t色，當(dāng)你心情舒暢時(shí)，顏色會(huì)變?yōu)榫G色。這種汽車速度驚人，它的車尾安裝了3個(gè)火箭加速器，其速度比超音速飛機(jī)還快。但是車這么快會(huì)出事故嗎？當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)檐噧?nèi)有一個(gè)微電腦機(jī)器人，每當(dāng)要撞車時(shí)，就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟噴氣裝置，使車浮起，就這樣，一場(chǎng)事故就避免了。車的頂部是一個(gè)螺槳，又過(guò)了20年后，走進(jìn)我的母校，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的`書(shū)桌上都沒(méi)有課本，都是熒幕。原來(lái)老師只要在電腦里語(yǔ)音輸入題目，就會(huì)顯示在學(xué)生的熒幕里，一切都是全自動(dòng)的，像我們這么多學(xué)生的學(xué)校，只要很少的幾個(gè)老師就足夠了，同學(xué)們個(gè)個(gè)學(xué)得都非常棒。

　　想飛的時(shí)候就可以飛起來(lái)。車底的輪子也可以收起，變?yōu)榛�浪板，再加上噴氣裝置，就可在海上遨游了。這種車無(wú)需自己控制，全部是由電腦控制，只要在控制面板上設(shè)計(jì)要去的地方，它就會(huì)把你送到目的地，如果路程非常遙遠(yuǎn)，感到無(wú)聊是怎么辦？沒(méi)關(guān)系，車的后段有足夠大的空間任你玩耍，里面還有一個(gè)按鈕，按下按鈕會(huì)彈出一個(gè)桌子，桌子上又有幾個(gè)按鈕，第一個(gè)打開(kāi)電腦，第二個(gè)打開(kāi)全球衛(wèi)星電視，第三個(gè)是彈出一個(gè)玩具箱，第四個(gè)打開(kāi)臺(tái)燈。車內(nèi)還有一張多功能床，困乏時(shí)，可在床上躺一會(huì)。到目的地會(huì)自動(dòng)叫你下車。怎么樣未來(lái)的科技發(fā)達(dá)吧！

　　未來(lái)科技真發(fā)達(dá)，但我們不努力就不會(huì)有發(fā)達(dá)的科技！同學(xué)們，為我們的未來(lái)而努力吧！

科技作文 篇2

　　�。√�棒了，期盼已久的科技節(jié)終于到來(lái)了。我們看了兩個(gè)表演，玩了二十三個(gè)課程。精彩的節(jié)目讓我們大開(kāi)眼界，并且從中學(xué)到了很多知識(shí)和技能。

　　其中印象最深的要數(shù)火燒手掌的表演了。表演開(kāi)始了，章老師先用一只手掌沾滿了泡沫，再用另一只手在沾滿泡沫的手上點(diǎn)了火，我們都吃驚的張大了嘴巴，以為章老師會(huì)燒痛了手掌叫起來(lái)�？墒钦吕蠋熞恢睅е�神秘的微笑看著我們，等到火滅了，手上卻一點(diǎn)事情都沒(méi)有。表演完了我們都追著章老師問(wèn)手上沾的.泡沫是什么物質(zhì)，怎么這么厲害。章老師卻說(shuō)讓我們自己回去查查看，看來(lái)我回去要好好地做做功課了。

　　找生雞蛋的游戲也很好玩，老師告訴我們，生雞蛋和熟雞蛋都不會(huì)轉(zhuǎn)得很快，但是轉(zhuǎn)得最慢的肯定是熟雞蛋。大家一聽(tīng)這么簡(jiǎn)單，都去搶著轉(zhuǎn)雞蛋，老師就在那里當(dāng)主考官，同學(xué)們只有告訴他哪個(gè)是生雞蛋才算通過(guò)。

　　還有吹杯子的游戲，吹乒乓球的游戲，碰碰車游戲……精彩的游戲讓大家時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而恍然大悟，玩得可開(kāi)心了。

　　精彩的科技節(jié)結(jié)束了，卻讓我時(shí)時(shí)回想那些奇妙的瞬間�？磥�(lái)只有努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，才能解開(kāi)這全部的奧秘了。

科技作文 篇3

　　寒假的第二天，爸爸就帶我來(lái)到了我盼望已久的上�？萍拣^，因?yàn)槲以缇吐?tīng)說(shuō)過(guò)科技館的奇妙了。

　　一進(jìn)入科技館，我就迫不及待地東瞅瞅，西望望。來(lái)到生物萬(wàn)象館，首先看到的是許許多多栩栩如生、千姿百態(tài)的動(dòng)物模型，我們仿佛來(lái)到了動(dòng)物世界。瞧，非洲獅威武地站著崗，而附近的一只獵豹趴在地上，正聚精會(huì)神地盯著前面的一只可愛(ài)的小袋鼠呢!不遠(yuǎn)處，野牛、羚羊、還有我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的一些野獸等都在草原上悠閑地生活著。這時(shí)，我來(lái)到大象旁邊，剛想伸手去摸一下，突然，大象那洪亮的叫聲嚇了我一大跳。原來(lái)所有的動(dòng)物只要你接近它，它就會(huì)發(fā)出逼真的叫聲。

　　正當(dāng)我看得入神時(shí)，爸爸拉著我來(lái)到“兒童科技館”。那里有一朵大蓮花，旁邊的指示牌寫(xiě)著“對(duì)著我叫一聲，“喂……喂……”，這樣就會(huì)從青蛙嘴里噴出一股清泉……”，讀到這里，我就迫不急待地對(duì)著蓮花大聲叫:“喂……，嗨……”清泉真的`從青蛙嘴里吐出來(lái)了。我又不停地朝著它大聲喊了起來(lái)，這下水源源不斷地從青蛙嘴里噴出來(lái)，可有趣啦!

　　接下來(lái)，我們還參觀了宇航天地，在那里可以讓你在人造衛(wèi)星里身臨其境。在機(jī)器人世界里，他們的表演惟妙惟肖。在蜘蛛展廳里，讓你知道地球是人類賴以生存的家園等等。

　　你可以想象科學(xué)的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，隨著科技的發(fā)展，我相信如果以后再來(lái)的話，一定會(huì)有讓人更驚奇的發(fā)現(xiàn)。

科技作文 篇4

　　寒假，我回到了成都，在這里，我和妹妹進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng)：一起弄燒烤、一起尋找幸運(yùn)四葉草（還找到了不少！哈哈�。�、一起玩“叢林大冒險(xiǎn)”……等好玩的活動(dòng)。其中，最奇妙的是“游科技館”啦！

　　成都科技館位于成都天府廣場(chǎng)北側(cè)，占地面積六萬(wàn)多平方米，館內(nèi)共有二十多個(gè)展區(qū)，一進(jìn)入館內(nèi)，首先映入眼簾的就是寬大的大廳里擺放的各種飛機(jī)；其次是“嫦娥一號(hào)”模型，還可以體驗(yàn)?zāi)�擬的“月球風(fēng)暴”，真令人感到身心舒暢。

　　所有的展區(qū)里，我最喜歡的有：虛擬世界展區(qū)、機(jī)器人展區(qū)、生命科學(xué)館中“傾斜的房間”等等。

　　一來(lái)到“虛擬世界展區(qū)”，“呼”一下，我就感覺(jué)到燈光暗了下來(lái)。這時(shí)，我看到了一個(gè)又粗又長(zhǎng)的管子，旁邊還寫(xiě)著“時(shí)空隧道”，我好奇的走進(jìn)了管子�！斑怼�…”我無(wú)語(yǔ)的觀察著管子里的一切，黑暗的管子里有一些紅色的霓虹燈在閃爍轉(zhuǎn)動(dòng)，還有一些星球的圖片掛在管內(nèi)，在管內(nèi)呆久了就有點(diǎn)暈乎乎的，我便急忙離開(kāi)了管子。

　　離開(kāi)管子我迷迷糊糊的`拉著媽媽的手來(lái)到了“機(jī)器人展區(qū)”。進(jìn)入展區(qū)我還瞇著眼睛，一看到機(jī)器人，我立馬清醒了過(guò)來(lái)，我看到一個(gè)女機(jī)器人，她手里拿著幾個(gè)頂部帶小球的棍子，我定睛一看，她的“心”是一架琴，她仿佛要用棍子敲擊演奏，不過(guò)，臺(tái)上顯示“不在使用時(shí)間”這幾個(gè)字，我便“興奮而來(lái)，掃興而歸”地上了三樓。

　　上了三樓，我就來(lái)到的了“生命科學(xué)展區(qū)”，這里有一座房子，一看見(jiàn)它，我就心癢癢的鉆了進(jìn)去，一進(jìn)去，我便摔了個(gè)“狗啃屎”。原來(lái)，房間的地板、天花板、墻面的鏡子都是斜著的，我爬出了房間，才看見(jiàn)房間上寫(xiě)著“傾斜的房間”。我一想，便揉著摔疼的膝蓋又鉆了進(jìn)去，就這樣，我玩到科技館斷電閉館才戀戀不舍的離開(kāi)了。

科技作文 篇5

　　星期六，天氣晴朗，一望無(wú)邊的天空萬(wàn)里無(wú)云，我和我的小伙伴們一起來(lái)參加小記者活動(dòng)——參觀太倉(cāng)科技活動(dòng)中心。一進(jìn)門(mén)，我就感覺(jué)到了一股科學(xué)的氣息，似乎我已經(jīng)成為了一名科學(xué)家，這就是我的工作室……

　　其中，使我至今還歷歷在目是“馬達(dá)陣”和“糖果樂(lè)園”——在一個(gè)空曠的大廳里，傳來(lái)了小記者們嘖嘖贊嘆的聲音。大廳上空，有三百個(gè)小鋼球，它們?nèi)缤�晶瑩剔透的珍珠，又仿佛許多仙女，伴隨著跌宕起伏的音樂(lè)，忽上忽下，忽起忽落，跳著優(yōu)美的舞蹈，那整齊的隊(duì)伍有時(shí)變成金字塔，有時(shí)變成瀑布，有時(shí)甚至變成了一顆閃閃發(fā)光的星星。令人眼花繚亂，而又心曠神怡……

　　“糖果樂(lè)園”，在進(jìn)去之前，我一直認(rèn)為里面到處是糖果。后來(lái)我才知道，里面到處是科學(xué)，是知識(shí)。“地面鋼琴”是最受小記者們喜愛(ài)的，它是安裝在地上的鋼琴，用腳踩一個(gè)鍵，就會(huì)有一個(gè)音符的`聲音不知從哪跑到我們的耳邊。我和我的伙伴們躍躍欲試，都彈出了一首首沁人心脾的樂(lè)曲……還有“動(dòng)物的視野”，在不同動(dòng)物頭像的后面，可以身臨其境的感受讀物的視野，十分神奇……

　　“樹(shù)的年輪”、“擠牛奶”、“奇幻針幕”等科學(xué)游戲也讓我感受深刻。這次活動(dòng)讓我過(guò)了一把當(dāng)科學(xué)家的癮，又像一本科學(xué)書(shū)，讓我看到了許多有趣而平時(shí)沒(méi)有接觸的東西，從而取得了不少的收獲。這次活動(dòng)讓我明白了，只有現(xiàn)在我們的好好學(xué)習(xí)，才能換取未來(lái)科技的發(fā)達(dá)。我相信，隨著祖國(guó)一年年的進(jìn)步，等我長(zhǎng)大了，科技會(huì)無(wú)處不在！

科技作文 篇6

　　機(jī)器人是智能控制中的一個(gè)分支。當(dāng)我看到機(jī)器人做著各種各樣的優(yōu)美動(dòng)作，完美的執(zhí)行人們每一個(gè)指令的時(shí)候，心里真的感嘆神奇。我多么希望有一天,我也能成為機(jī)器人的編程者，設(shè)計(jì)出一款真正的有頭腦和思維、能夠獨(dú)立運(yùn)行的智能機(jī)器人，真正的服從于我們生活的方方面面呀。

　　三年級(jí)，我終于有機(jī)會(huì)開(kāi)始學(xué)習(xí)智能控制了。但當(dāng)我上第一節(jié)課時(shí)，一打開(kāi)編程軟件我就傻眼了。編程的神秘莫測(cè)讓我始料不及，根本不是我想象中的好玩的東西。甚至有些枯燥，看到電腦里那些枯燥的程序編譯單詞，我有些氣急敗壞了，恨不得馬上關(guān)上電腦走人�？僧�(dāng)老師展示出一款編好程序并可以運(yùn)行的.機(jī)器人時(shí)，我不由得又陶醉了。在這種陶醉中，我不由自主地喜歡上了編程，舍不得離開(kāi)電腦。時(shí)常憧憬著以后能擁有一款自行設(shè)計(jì)的機(jī)器人。

　　隨著不斷的練習(xí)，我的技術(shù)越來(lái)越好了，科技組翟老師終于讓我披掛上陣，獨(dú)立參加科技比賽了。

　　“fll”比賽是一個(gè)國(guó)際性賽事，他的競(jìng)賽要求是選手在限定的時(shí)間內(nèi)（兩分半鐘）通過(guò)之前拼好的賽車及編好的程序，讓賽車在桌上獨(dú)立完成進(jìn)門(mén)、行進(jìn)、自行踢球等動(dòng)作，最后以能夠踢到小球數(shù)量多者為勝。那是一個(gè)難忘的比賽，比賽前的那一夜，我久久不能入睡。

　　比賽中我的任務(wù)是拼裝比賽賽車，所有拼裝材料被堆放在旁邊的一個(gè)象個(gè)小山一樣的材料堆中。我要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)從材料堆里選取適宜的材料拼裝完賽車，看著那小山一樣地材料堆，我真的有點(diǎn)不知所措。比賽的笛聲開(kāi)始了，我先看了一下電腦顯示的賽車拼裝清單，迅速記住要找的材料，艱難地在材料堆里尋找著，各式各樣的拼裝零件看得人眼花繚亂，我摒住呼吸，迅速翻動(dòng)，尋找配件，準(zhǔn)確安裝……,賽車逐漸成形,整整一個(gè)小時(shí)，我率先拼裝完比賽用車,摸著被磕得生疼的手，看著眼前漂亮的賽車，我不由自主地笑了……接下來(lái)的比賽我們的賽車按照我們編定的程序完成著優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)，準(zhǔn)確的撞擊。

　　看著看著，賽車似乎開(kāi)始變形了，變成了我夢(mèng)中的機(jī)器人，實(shí)現(xiàn)著我美麗的夢(mèng)想，現(xiàn)代生活離不開(kāi)智能控制，小到電視開(kāi)關(guān)，汽車發(fā)動(dòng)，大到大型設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)，衛(wèi)星上天，我現(xiàn)在勤學(xué)苦練，掌握智能控制基本原理，長(zhǎng)大了實(shí)現(xiàn)我的科技?jí)�，讓我們生活的更加�?yōu)美便捷智能。

　　相信吧，只要有夢(mèng)想，有努力，又堅(jiān)持，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的科技?jí)簟?/p>

科技作文 篇7

　　當(dāng)你坐在節(jié)能明亮的led的燈光下學(xué)習(xí)時(shí);當(dāng)你從微波爐里端出熱氣騰騰的飯菜時(shí);當(dāng)你手拿遙控器悠閑的坐在電視機(jī)前看各種直播時(shí);是什么讓我的生活變得更美好呢?那就是科技�。ㄅe例+設(shè)問(wèn)開(kāi)頭，耐人尋味，引出下文，很好，值得大家學(xué)習(xí)�。�

　　曾幾何時(shí)，我們想要表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念，用最古老的方式寫(xiě)信，一寄就是好幾天，有的甚至在途中還丟失�，F(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們可以打開(kāi)電腦，拿起手機(jī)發(fā)一條微信，寫(xiě)一份祝福，還可以語(yǔ)音視頻，也就是分分鐘鐘（秒秒）的.事，這就是科技的魅力。（舉例典型，有代表性，值得借鑒�。�

　　現(xiàn)在的交通工具,火車變了樣，動(dòng)車提速了，磁懸浮列車可以達(dá)到每小時(shí)480公里的路程，飛機(jī)更是給我們出行帶來(lái)太多的便利，節(jié)省了不少時(shí)間，減少了中途勞累，這就是科技的力量。

　　現(xiàn)在還是機(jī)器人的時(shí)代，我的朋友“小帥”只要拍一下他的頭，問(wèn)他幾點(diǎn)了，他就會(huì)準(zhǔn)確的告訴我時(shí)間，學(xué)習(xí)當(dāng)中有不會(huì)的問(wèn)題，他就給我認(rèn)真的講解，我自己在家的時(shí)候還能陪我聊天。媽媽的掃地機(jī)器人，只要一按遙控器它就會(huì)把地板擦得干干凈凈，媽媽做家務(wù)就不像以前那么累了，這就是科技的神奇。

　　我國(guó)國(guó)產(chǎn)導(dǎo)彈DF41,是我國(guó)自主研發(fā)的反應(yīng)速度快，機(jī)動(dòng)性好，射程更遠(yuǎn)，精度更高，反應(yīng)出我國(guó)科技的發(fā)展和強(qiáng)大，彰顯我大國(guó)的威武，使外國(guó)人再也不敢欺負(fù)我們，雜交水稻之父袁隆平，不僅解決了我國(guó)14億人的溫飽，還把這項(xiàng)技術(shù)傳到了全世界，給世界帶去福音。還有我國(guó)的“天眼”能看到外宇宙,這就是科技的強(qiáng)大。（擅于運(yùn)用中心句結(jié)尾，文章段落格式清晰，主題鮮明，加藍(lán)語(yǔ)句，值得大家學(xué)習(xí)！）

　　科技帶給人幸福;科技帶給人快樂(lè);科技帶給人安逸;科技帶給人方便；科技帶給人和平�。ㄗh論，升華文章主題�。�

　　科技改變世界，科技創(chuàng)造未來(lái)，科技讓生活更美好!（感召結(jié)尾，扣題有力，如果本文全部是原創(chuàng)，便是一篇難得的佳作！望你今后作文，多在選材和不斷加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的�。�

科技作文 篇8

　　今天，天氣格外的明朗，薜老師帶我們小記者來(lái)到了成都科技館，讓我們參觀參觀科技的東西，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

　　我們來(lái)到了科技館的一樓，全是航天模型的東西：有戰(zhàn)斗機(jī)、直升飛機(jī)、航天飛船等等，

　　各種各樣的機(jī)型，我們一邊看一邊聽(tīng)老師的解說(shuō)，解說(shuō)關(guān)于航天模型的知識(shí)。比如：戰(zhàn)斗機(jī)的軍事用處，借助飛船到宇宙中去探索奧秘——

　　接著，我們又上了科技館的二樓，這兒都是燈具的模型展示區(qū)，其中有一幅畫(huà)深深的吸引了我們，我們懷著好奇的心，注視到這畫(huà)上，老師說(shuō)：“只要人站在畫(huà)上，就會(huì)發(fā)光的�！蔽覟榱蓑�(yàn)證老師的話，我迫不及待的站在上面去了，果然奇跡出現(xiàn)了，我高興的叫了起來(lái)：畫(huà)上閃光燈似的，一閃一閃的亮個(gè)不停。原來(lái)科技的東西這么神奇呀！

　　我們又看到一片綠色的家園，另一片是沙漠了，老師：“綠色的家是我們現(xiàn)在的生活環(huán)境，如我們不珍惜我們的生活就會(huì)變成另一片沙漠，我們?nèi)祟惿�活環(huán)境會(huì)變壞的。”

　　后來(lái)，老師們帶著我們來(lái)了，一個(gè)都江堰的圖畫(huà)上，還有講解員，講解員說(shuō)：“我們?yōu)槭裁匆�建都江堰呢？”這時(shí)小記者們鴉雀無(wú)聲了，講解員說(shuō)：“是因?yàn)椴蝗缓樗�進(jìn)入我們生活的地區(qū)，所以建了都江堰，都江堰有一條河，名字叫魚(yú)嘴河，魚(yú)嘴河分為兩部分，有內(nèi)江，有外江，當(dāng)洪水來(lái)時(shí)，大多數(shù)的河是往外江流的，不破壞我們的成都，可當(dāng)天氣冷的時(shí)候，大多數(shù)的水是向內(nèi)江流的�！�

　　我們了解了都江堰，下面老師說(shuō)我們要和李老師班比賽；我們薛老師取得口號(hào)是“天天陽(yáng)光照大地，今天我們最給力。”我們又唱隊(duì)歌，我們還沒(méi)有練習(xí)就比賽了。一開(kāi)始我很緊張，我們的人又比他們少得多，但在薛老師的鼓勵(lì)下，我們的膽怯瞬間消失。輪到我們表演了，直到比賽結(jié)束……雖然成績(jī)是平手，但我覺(jué)得還是我們班表現(xiàn)得更好！

　　后來(lái)，老師說(shuō)自由活動(dòng)了，我頓時(shí)欣喜若狂，我飛快地跑到了頂樓去玩耍，我先開(kāi)始看見(jiàn)了一只碩大無(wú)比的.毛毛蟲(chóng)，在好奇心的驅(qū)使下，輕輕地按了它一下，立馬就聽(tīng)到一首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲。我的眼睛又掃視到一個(gè)海龜上，偶然記起坐在這只海龜?shù)谋成夏軠y(cè)出自己的體重是多少。一坐上去，果不其然真的靈驗(yàn)了，只聽(tīng)海龜剎那間就說(shuō)出了我的體重。我想這就是科學(xué)的道理吧！

　　以后我要多學(xué)知識(shí)，去了解更多的科學(xué)奧秘，探索科學(xué)之旅。成都科技館實(shí)在是讓我們開(kāi)拓視野的好地方，它讓我們看到了許多的東西，也學(xué)到了很多……

科技作文 篇9

　　今天，我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)閷W(xué)校組織我們?nèi)�參觀上�？萍拣^。老天也很幫忙，前段日子還是夏日炎炎，熱浪它逼得人不敢出門(mén)，可是今天的天氣卻格外涼爽。

　　我們坐了三個(gè)小時(shí)的汽車就來(lái)到了著名的上�？萍拣^。

　　遠(yuǎn)看科技館西高東低，像一只展翅待飛的雄鷹，走近了看，外面像花園，里面大得像博物館，整個(gè)科技館分為一樓和地下室。我們先后參觀了一樓的生物萬(wàn)象、地殼探秘、兒童科技圓、智慧之光、設(shè)計(jì)師搖籃、視聽(tīng)樂(lè)園六個(gè)展廳。每個(gè)展廳都設(shè)計(jì)得很奇特，像走進(jìn)了《百科全書(shū)》，真使我大開(kāi)眼界。

　　我最喜歡去的地方是“生物萬(wàn)象”，一走進(jìn)展廳，仿佛來(lái)到了熱帶雨林。我看到了許許多多形態(tài)各異的'熱帶植物，有的是天然的，有的是人工的，原來(lái)這里模仿了熱帶雨林的自然環(huán)境。。在一個(gè)假山洞里，我們看到了好多玻璃球，里面分別住著小刺猬、小老虎、小松鼠……雖然都是標(biāo)本，看起來(lái)卻栩栩如生。

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