(通用)藝術(shù)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的藝術(shù)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術(shù)的作文 篇1
在藝術(shù)界中,有許許多多的藝術(shù)家,如:貝多芬、常香玉、齊白石、梅蘭芳……但是,我最敬佩的還是我國(guó)著名作家——冰心奶奶。
冰心原名謝婉瑩,現(xiàn)代著名作家,兒童文學(xué)作家,詩(shī)人,冰心是她的筆名。
在冰心選集里,大多數(shù)都是兒童作品,她非常喜歡孩子,她把孩子看作“最神圣的人”認(rèn)為他們是祖國(guó)的花朵,應(yīng)該好好呵護(hù)。她成為了中國(guó)小讀者 的`知心朋友,她的作品充滿了對(duì)大自然的愛,以及對(duì)母愛與童貞的歌頌與贊美。
冰心的代表作有:詩(shī)集《繁星》、散文《小桔燈 》、《寄小讀者》、小說(shuō) 集《超人》、《冬兒姑娘》。冰心奶奶寫的《我的童年 》是她的回憶錄,她向我們講了她特別懷念的童年,她小時(shí)候特別喜歡看書,她有著不求甚解的習(xí)慣,她告訴所有小朋友,只要有決心,肯努力,在生活中,尋找,發(fā)現(xiàn),這樣的童年是有收獲的。
藝術(shù)的作文 篇2
藝術(shù)和我們的距離并不遙遠(yuǎn),技術(shù)就在我們的身邊。它可以是一首歌,可以是一幅畫,也可以是一件并不惹人注意的小型工藝品。那里有藝術(shù),那里就有美,藝術(shù)就是一個(gè)美麗的百花園。
四年級(jí)的上半個(gè)學(xué)期,媽媽發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都報(bào)了興趣班,有奧術(shù),書法,寫作等。媽媽也不讓我閑著,四處打聽,找到了興趣班,媽媽經(jīng)我的同意后,幫我報(bào)了素描班。進(jìn)了畫室,王老師便笑瞇瞇地走了出來(lái),將我?guī)У疆嫲迩埃瑢⒁粡埣堄芯分成四份。王老師讓我先開始學(xué)畫線條,并告訴我怎樣握筆,怎樣去畫,剛開始時(shí)我拿畫筆就像小雞拿木頭似的十分笨拙。在紙上無(wú)從下筆。老師見了,輕輕地說(shuō):“沒關(guān)系,大膽下筆,誰(shuí)都有第一次!蔽揖o張的'在紙上畫了第一筆,沒想到,老師竟說(shuō):“不錯(cuò),繼續(xù)!崩蠋熚⑿Φ刈⒁曋。在老師的鼓勵(lì)下,一張紙被我畫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)。老師滿意地拿下畫板上的紙,又從新?lián)Q了一張,“噌噌”幾下,一個(gè)正方體便畫好了,老師開始給正方體上色,邊畫邊說(shuō):“素描中只有三種顏色黑,白,灰。”老師畫完后,讓我在邊上畫一個(gè)。我畫得歪歪扭扭,老師就手把手地教我畫,一節(jié)課下課了,我戀戀不舍地離開了畫室。
以后,每次休息都會(huì)看到老師和學(xué)生們打成一片。但老師玩歸玩,畫畫是,他是一絲不茍,有時(shí)我為了應(yīng)付老師,隨便畫一張應(yīng)付了事,老師便虎著臉,樣子怪嚇人的。我嚇得像貓見了老鼠,連忙換了一張重畫。
在畫室的墻上,也能看見我的素描描作品,雖然與那些高手相比,我是差遠(yuǎn)的,但這也是我的點(diǎn)滴進(jìn)步吧!
在學(xué)素描的過(guò)程中,我嘗到了酸甜苦辣的滋味,在我收獲的時(shí)候,卻是無(wú)比自豪和愉快的。
藝術(shù)的作文 篇3
現(xiàn)在有許多節(jié)日,但即使這樣,我仍然想創(chuàng)立一個(gè)“藝術(shù)節(jié)”。為我摯愛的奶奶設(shè)立一個(gè)藝術(shù)節(jié)。
從小到大,或許是受奶奶的影響,我特別熱愛藝術(shù)?傆X得,它不但能給人帶來(lái)美的享受,也能帶給人們?cè)S多快樂(lè),把一些不愉快的事暫時(shí)統(tǒng)統(tǒng)忘記,這樣一來(lái),在藝術(shù)的感染下,大家就都可以開開心心生活了。
那么,你知道我為什么要?jiǎng)?chuàng)造藝術(shù)節(jié)呢?那我還得從頭來(lái)告訴你!
奶奶生前特別熱愛藝術(shù),人家的書畫作品,我的書畫習(xí)作,以及一些雕刻精美的藝術(shù)品,她都會(huì)反復(fù)欣賞。
在我7歲那年,奶奶不幸患病了。在她生命的最后一年多的時(shí)光里,我畫了許多國(guó)畫,臨摹了許多書法作品,也親手制作了許多的小工藝品。每完成一件作品,我都會(huì)迫不及待地拿給奶奶看,為的`就是能讓奶奶開心起來(lái),暫時(shí)忘記病痛的折磨。
記得每一次把畫給奶奶時(shí),我都會(huì)輕輕拿住畫,遞給奶奶。有時(shí)候,奶奶如果不方便拿,那我就會(huì)展開畫稿,湊到奶奶的眼前讓她看。但不管我畫得怎么樣,奶奶都會(huì)樂(lè)呵呵地看著,笑瞇瞇的臉上病容也在瞬間減少了不少,顯現(xiàn)出來(lái)的皺紋也宛如一朵盛開的花。每一次看完我的畫稿,她都會(huì)不顧病體的痛苦給我一個(gè)大大的擁抱。
然而,我的畫稿雖然能給奶奶帶來(lái)短暫的快樂(lè),但終究敵不過(guò)死神猙獰的冷笑。奶奶終究還是帶著我無(wú)盡的思念離開了我。
奶奶離開后的日子里,我一直在想,如果能有一個(gè)藝術(shù)節(jié),將好多好多的書畫作品都張掛起來(lái),讓人們來(lái)欣賞評(píng)鑒,即使遠(yuǎn)在天堂的奶奶也能看到這些,而快樂(lè)起來(lái)。
當(dāng)然,我知道這是不可能的,可這是我的一個(gè)心里安慰吧!
那么,怎么來(lái)度過(guò)這個(gè)節(jié)日呢?很簡(jiǎn)單。在那天,各種大大小小的藝術(shù)品都可以擺在展臺(tái)上,讓大家一起來(lái)觀賞、觀看。然后,請(qǐng)專業(yè)的畫家來(lái)鑒賞和評(píng)論,好的作品,還有機(jī)會(huì)抽取大獎(jiǎng)哦!
奶奶,我特別懷念奶奶;藝術(shù),我特別熱愛藝術(shù)。因此,我特別盼望著“藝術(shù)節(jié)”的到來(lái)。
藝術(shù)的作文 篇4
無(wú)論是靜坐書桌前,還是匆匆地走在回家的路上,時(shí)間總是不急不緩地在我身邊流淌。轉(zhuǎn)眼間,20xx年悄悄來(lái)臨。
為了迎接新年的到來(lái),我校舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)節(jié),高潮是元旦文藝匯演。老師和同學(xué)們精彩的表演為藝術(shù)藝的成功舉辦畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
20xx年12月31日下午,老師們和同學(xué)們歡聚在一起,觀看著隆重的藝術(shù)節(jié)的文藝匯演。燈光閃耀,兩個(gè)熟悉的`主持人的身影出現(xiàn)在舞臺(tái)之上,主持人精彩的開場(chǎng)白拉開了文藝會(huì)演的序幕。同學(xué)們歡呼著、吶喊著,一股喜慶熱鬧之氣籠罩整個(gè)會(huì)場(chǎng)。這些日子來(lái),各班表演節(jié)目的同學(xué)辛苦地練習(xí)了一遍又一遍,為的就是能夠在今天的舞臺(tái)上盡顯風(fēng)采。這次文藝節(jié)目形式多樣,有獨(dú)唱、小品、相聲、舞臺(tái)劇、獨(dú)舞等等,內(nèi)容豐富精彩,無(wú)不彰顯我校師生的藝術(shù)才能。
倉(cāng)老師的一首《父親》以其真摯、偉大的父愛贏得了全場(chǎng)觀眾的雷鳴般的掌聲。而我們的季老師,他帶來(lái)的一曲《母親》,更好地詮釋了母愛的神圣、偉大,震撼了觀眾的心靈。父愛如山,母愛似水,父母的養(yǎng)育之情怎能回報(bào)得了?老師用深情的歌聲啟迪我們,作為兒女,要懂得感恩!是啊,自從我們呱呱墜地直到現(xiàn)今長(zhǎng)成一個(gè)健康的少年,父母為我們付出了多少愛!還有我們的老師、學(xué)校,為了把我們培育成人,傾注了多少心血呀!愿我們常懷一顆感恩的心。
再瞧瞧那《面試》、《校園新風(fēng)》等節(jié)目,讓人們驚嘆于縱中的迅猛發(fā)展。我們大縱湖中學(xué)在這幾年建設(shè)得真快,在即將過(guò)去的20xx年,學(xué)校的教學(xué)條件有了很大的改善,瞧,政府投入100多萬(wàn)元新建的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)即將竣工,教育教學(xué)改革正向縱深發(fā)展,校園處處呈現(xiàn)出新氣象。
校園文化藝術(shù)節(jié)給我們帶來(lái)了歡樂(lè),給我們?cè)鎏砹思で,我們(cè)谶@片樂(lè)土上學(xué)習(xí)文化知識(shí),提高綜合素質(zhì),精神情操也受到了熏陶與升華。
。‰y忘的校園文化藝術(shù)節(jié),可愛的縱中校園。
藝術(shù)的作文 篇5
過(guò)年了,大街小巷都熱熱鬧鬧的,讓我不禁想起了王安石《元日》中的“千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”的千古絕句,還讓我聯(lián)想到了有著深厚民族文化與藝術(shù)價(jià)值的年畫。
年畫,起源于中國(guó)古代秦漢時(shí)期,又稱“門神畫”。是把一些拜神祈福、民生寫真、花鳥山水等喜慶的東西,用刻板、印色等種種工序制做完成的。年畫的題材有很多,我所知道的著名的有《清河橋》、《假金牌》、《老鼠娶親》等。這些眾所周知的故事講述的都是中國(guó)古代極為喜慶的場(chǎng)面。這樣既裝飾美化了環(huán)境,又起到烘托節(jié)日氣氛表達(dá)美好祝福的作用!
今天,我特地來(lái)到了西湖博物館,體驗(yàn)了年畫制作的全過(guò)程。我在很多套木板里慢慢挑,細(xì)細(xì)選,最終我的目光停留在一套《年年有余》的.木版上。在志愿者的幫助下,我先用刷子把顏料在木板突起的地方飛快地掃一遍,趁顏料沒干之前,把紙拉直、扯平,再謹(jǐn)慎壓一下,一塊鮮艷的顏色就在紙上展現(xiàn)了。站在一旁的奶奶笑著說(shuō):“還真像個(gè)樣子呢!”等全部印好之后我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這張畫上有一個(gè)小孩抱著一條鯉魚,有著每年的糧食錢財(cái)都有多余的美好寓意。可是我印出來(lái)的小孩已經(jīng)達(dá)到了非人非鬼的最高境界!要知道慢工出細(xì)活,我國(guó)的一位年畫大師,制做一副自己原創(chuàng)的《農(nóng)家樂(lè)》,光印制就用了四個(gè)月,從構(gòu)思到完成共用了8年呢!真是不容易呀!
年畫,就是與年俗有關(guān)的版面,也是過(guò)年期間特有的民間藝術(shù)。它寄托著人們對(duì)新年的希望!如今年畫不會(huì)再有鼎盛年代了,但是這種獨(dú)特的藝術(shù)值得我們?nèi)鞒校?/p>
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