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(熱)小制作作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小制作作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小制作作文 篇1
一天,我突發(fā)奇想:決定做一雙紙拖鞋送給媽媽,因為布托鞋太熱了,媽媽穿在腳上會很不舒服。
我先用硬彩紙比著媽媽的腳印,剪下來當鞋底。再用手工紙剪兩個寬一點是長方形當鞋面,用膠棒把他們粘在一起。媽媽穿上一試,我發(fā)現(xiàn)穿在腳上太小了!我失望極了,我用了半天時間做好的紙拖鞋化為烏有,我灰心喪氣。正準備放棄時,我的`目光碰到了媽媽的目光。媽媽真誠的眼睛在這個時候匯成了一股暖流,突然間,一個堅定的信念涌向我。我振作精神,重新開始做紙拖鞋。媽媽告訴我:鞋底要剪大一點。于是,我按照媽媽的說法,重新做了一雙。這次穿在腳上,不大不小正合適。最后我在鞋上畫了一些小星星和桃心。
多美麗的紙拖鞋。
小制作作文 篇2
今天晚上,我做了一個多彩的筆筒。 首先,我把做筆筒的材料:絲帶,彩紙和紙巾筒,都放在桌子上。然后我把彩紙?zhí)吃诩埥硗驳纳砩;再畫上一些圖案和寫上一些自己喜歡的生字,最后在紙巾筒上綁上了一條漂亮的絲帶。這樣我的筆筒就做好了。我滿意地把我的筆筒拿給了爸爸,媽媽,奶奶看。他們看了連忙說:“別致,真漂亮,我的小寶貝成了環(huán)保大使了”。我聽了高興極了,看著自己的作品也滿意地點點頭。
今天我做了一個小制作,它既簡單又環(huán)保,如果大家想知道我是怎么做的,就快過來看看吧!首先,我準備了一個喝完的空飲料瓶子,在瓶子的四周粘了一張紙,在那張紙的四周畫了一些自己喜歡的圖片,再給她畫了一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,兩束麻花似的大辯子,一雙靈巧的小手,和一雙胖胖的小腳丫,看看,一個既簡單又環(huán)保的娃娃就做好了。
不信,你也來試試吧!
我的.小制作有很多很多,其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。讓我來給大家介紹一下它是怎么制作的吧。先拿一個牙膏盒,用剪刀剪成一長一短兩段長方體。再在每個長方體的側(cè)下方分別粘上雙面膠。然后把它們粘在一起。最后把它裝飾裝飾。我是在兩段長方體上各粘上一只白兔子的,一只是兔媽媽,一只是兔寶寶。好像在守衛(wèi)著我的鉛筆盒。我想:“如果他們能把鉛筆盒守好,我就會給它們每人畫一個大蘿卜的。這就是我制作的鉛筆盒,你們喜歡嗎?如果喜歡,就按照這個方法來做一做吧!這可是一個很簡單的小制作喲,對你們來說應(yīng)該是小菜一碟吧,那,看誰做得最好!
小制作作文 篇3
我的筆和橡皮太多了,沒地方放,想買個筆筒媽媽又不同意。今天,我決定自己做一個。
我拿來四個塑料瓶、一捆鐵絲、一團線、兩根牛皮筋和一把剪刀。
我先把一個塑料瓶的瓶口剪掉,可總是剪不平,我心想:不如沿著下面的.線剪吧!可一看,要是沿著線剪的話,筆筒就太矮了。怎么辦呢?忽然,我靈機一動:不如做一個雙層的筆筒吧!說干就干,我拿起剪刀,三下五除二,就又剪了一個和它一模一樣的筒子。我想將他們疊起來,可他們倆似乎是兩個仇人,見了面就分外眼紅,怎么也不肯合起來,我沒辦法,只能用雙面膠硬把它們粘了起來。用雙面膠粘起來以后,下面一層就不能用了,我十分苦惱。這是,媽媽走過來,見了我這副摸樣,問我怎么了,我把事情的起因,結(jié)果與她說了一遍,媽媽說:“不如在那里開一個小門!蔽乙宦,立刻來了勁兒,在上面開了一扇“門”,為了容易開“門”,我又用針在上面打了一個個小洞。可看見“門”一直開著,好像不保險,就在上面用瓶蓋做了一個小扣子,又用針打了兩個洞,在里面穿了一根牛皮筋,用來固定“門”。
半個筆筒做好了,下面應(yīng)該做另一半了。另一半我想做得簡單點。我從一堆瓶子中找出一個最高的,沿著上面的線剪下瓶口;又找出一個最矮的,沿著線剪下瓶口。接著,我又嘗試著把他們合起來,呵,說來也巧,它們像親姐妹一樣,緊緊地“抱”在了一起。輕輕一拉,它們又分開了。
筆筒終于做好了,雖然做得并不怎么樣,但因是我親手做的,我還是很開心。
這個小制作讓我明白了,以后做事要認真仔細、善于動腦筋。
小制作作文 篇4
我的小制作——燈籠
今天,我制作了一個小燈籠。你知道燈籠是怎么做的?現(xiàn)在就讓我來告訴你們吧!
首先,你要準備12根小木棍、一根長木棍、一張長方形紙、一根線、還有一根蠟燭。這都是制作燈籠的材料。第一步先要拿出8根小木棍拼成2個正方形,再用4根小木棍做柱子,上下各放1個正方形,把2個正方形與4根柱子聯(lián)接牢固,這樣燈籠的框架就形成了。然后拿出一張紙在上面畫上自己喜歡的圖案圍在燈籠框架周圍。這時就形成了燈籠的'雛形。接著拿出兩根線交叉成十字形綁在燈籠底部,再粘一張紙在線中心,把蠟燭放在上面。為了讓燈籠能提著走,這時候你需要在燈籠的上端用針對稱扎4個小洞并把棉線穿過去,最后把棉線裹在小棒上。這時候燈籠就大功告成了!
你看,這個燈籠是不是很好看,你也趕緊做一個在小伙伴之間炫耀一下吧!
小制作作文 篇5
這個周末,老師布置了一項作業(yè),讓我們用廢品做小制作,我想了想決定用廢舊的礦泉水瓶做一些小制作。
我找來一個礦泉水瓶,仔細的左右看了看,覺得礦泉水瓶的底部可以做筆筒,所以我準備做筆筒。因為這個礦泉水瓶,它的中間有一個凹進去的地方,我就在這個部分把它剪開。剪開后,礦泉水瓶的下部其實就是一個筆筒了,只是還沒有裝飾,很難看,剪過的`毛邊還有點扎手。于是,我又開始裝飾筆筒,我先是把筆筒的邊剪成花邊,這樣就不會劃到手了,接著我又找來一些貼紙和雙面膠,把他們貼在水瓶的外邊,這樣,一個精美的筆筒就完成了。
還有剩下的半個水瓶,媽媽提醒我可以做成一個撮子,就像商店里撮瓜子的一樣,可以用來撮米。我想起了商店里撮瓜子的東西,真的是用礦泉水瓶做的,只是用的是大號的水瓶。于是,我把剩下的半個水瓶用剪刀在一半的地方豎著剪下來,然后慢慢修成一個橢圓型,這樣一個小小的撮子就做好了。我用它試著撮了點米,還真好使啊。
從這次小制作中,我學會了用廢礦泉水瓶制作筆筒和撮子,從今后我不會在隨意扔掉空的礦泉水瓶了,我要好好的利用它們制作出更美的學習和生活用品。
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