科技作文9篇[優(yōu)]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的科技作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

科技作文 篇1

　　我們一家在無(wú)事的周末似乎總是計(jì)劃著去科技館，其中，屬妹妹的呼聲最強(qiáng)烈。她雖然是那里的�？�，但是科技館里有趣的玩意兒總能給她一種新奇的感覺(jué)。我在去年的冬天去過(guò)一次，沒(méi)有玩盡興，再要尋機(jī)會(huì)去，總是因著繁忙的學(xué)業(yè)，沒(méi)法實(shí)現(xiàn)。

　　我上學(xué)的時(shí)候中午是在學(xué)校住的。早晨六點(diǎn)四十分出門(mén)，晚上十點(diǎn)四十分回家。如果妹妹按正常的小學(xué)生作息時(shí)間，我倆一整天見(jiàn)不上面是很正常的。而且在中午的時(shí)候，我媽和妹妹住在妹妹學(xué)校旁的房子里，所以，我們一家人要是忙起來(lái)，就是真正意義上“不著家”。因此，我們家里每周日的共餐時(shí)光總是顯得彌足珍貴。

　　今天中午，在我們結(jié)束了一頓“珍貴的午飯”后，媽媽接到她朋友的電話(huà)，說(shuō)她從早上九點(diǎn)半開(kāi)始排隊(duì)，排到了幾張VR（VirtualReality虛擬實(shí)境）的票，邀我們一同前往觀看。我和妹妹聽(tīng)到這個(gè)消息幾乎從沙發(fā)上跳了起來(lái)，邊歡呼邊去收拾東西。出門(mén)時(shí)我瞟了一眼時(shí)間，不禁咋舌，要知道，現(xiàn)在可是正午十二點(diǎn)半！

　　一刻也不敢耽擱，媽媽、妹妹和我急速前往科技館，爸爸似乎有事在忙，讓媽媽把他送到他的目的地后就走了。

　　還沒(méi)到科技館，我和妹妹就坐在車(chē)?yán)锸箘诺叵蛲鈴埻�，小小的�?chē)窗似乎都快要抵擋不住我們倆的目光。下了車(chē)，我們?nèi)齻�(gè)人幾乎都是眼前一亮：無(wú)邊的蒼穹被巨大的云塊分成了兩部分，一邊像是要精心照顧小孩不讓他在陰雨天著涼一樣，用針腳緊密的棉被把地平線(xiàn)蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。而另一邊，卻像是這被子短了一截，幾塊沒(méi)被縫好的棉絮凌亂地飄在空中。周?chē)�的天就像是一個(gè)大碗，里面盛著像花生油一樣清澈的陽(yáng)光。

　　幾滴雨絲溫柔地落在媽媽的衣領(lǐng)里，一串雨珠滴到妹妹的發(fā)梢上，有幾滴調(diào)皮地降落在我的眼鏡上，在鏡片上隨風(fēng)留下幾條彎彎曲曲的痕跡。近的草和遠(yuǎn)的樹(shù)都嬌滴滴地抽出了新芽，雨落在上面，沖刷出更深的綠�？萍拣^的穹頂影院在分為兩半的背景的映襯下，就像從天而降的一粒隕石，一半露在地面上展示它的恢弘，一半埋在地下邊體會(huì)大地的廣博。又或者，這球是外星球來(lái)地球考察的飛船，“大黃蜂”與“擎天柱”從上面走下來(lái)，等著與地球文明進(jìn)行一次友好的交流。

　　妹妹才不管什么“外星內(nèi)星”的，拉著我三步并作兩步地跑上臺(tái)階。一進(jìn)去就見(jiàn)媽媽的朋友戴阿姨笑吟吟地跟我們揮手，一旁的觀影區(qū)早就排起了長(zhǎng)隊(duì)。我觀察著正在體驗(yàn)的人們，他們或緊張地抿緊了嘴唇，或手用力地握緊座椅的扶手，有的小孩在尖叫，有的大人微微蜷起了腿。我們專(zhuān)注地看著他們，猶如他們專(zhuān)注地看著VR（VirtualReality虛擬實(shí)境）。

　　終于排到了，我作為我們這個(gè)小小的“隊(duì)伍”打頭陣的人，與一個(gè)三口之家一同觀看這個(gè)新奇的科技產(chǎn)物。不夸張的講，從排隊(duì)到我坐在座椅上，我的腦子里都是今年網(wǎng)絡(luò)春晚一個(gè)樂(lè)隊(duì)唱的歌，那句“厲害了我的哥，VR看世界�！币恢眴尉溲�環(huán)，讓我不禁期待著它到底有多厲害。當(dāng)我戴上頭盔似的觀影眼鏡后，我驚覺(jué)：真的好厲害！

　　現(xiàn)在的我正在一個(gè)緊貼著石壁的礦車(chē)樣的過(guò)山車(chē)上，耳邊充斥著“咯噔咯噔”的鐵軌聲。攀爬——降落——云端——要掉下去了！我的心跟著我的視線(xiàn)起起伏伏，不禁想咆哮一句：明明剛才看著旁人還只是小幅度的運(yùn)動(dòng)，為什么真實(shí)體驗(yàn)的時(shí)候這么刺激！

　　又一個(gè)漫長(zhǎng)的攀升過(guò)程，恍惚間我想起物理老師上周講向心力的時(shí)候，那個(gè)剛工作第二年就成為班主任的年輕老師，一點(diǎn)都看不出來(lái)是九零后的九零后，講課時(shí)開(kāi)玩笑地問(wèn)道：你們不會(huì)沒(méi)有坐過(guò)過(guò)山車(chē)吧？我們嘻嘻哈哈地配合他，體現(xiàn)出從未有過(guò)的默契答道：沒(méi)坐過(guò)！語(yǔ)氣很像他。他便來(lái)了勁，什么現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)，去個(gè)好城市，那里啥都有之類(lèi)的話(huà)又從他嘴里蹦了出來(lái)，聽(tīng)了有種想讓人翻白眼的沖動(dòng)。唔，話(huà)說(shuō)回來(lái)，物理作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)來(lái)著，向心力的公式……

　　——打��！什么時(shí)候了還想這個(gè)，這過(guò)山車(chē)都走到頂了。——��！一聲尖叫從前排的小男孩嘴里傳出，與風(fēng)聲一起“呼”地灌進(jìn)了耳朵，從高處跌落的過(guò)山車(chē)的兩旁竟然出現(xiàn)了像電影鏡頭里的慢動(dòng)作的畫(huà)面一樣的場(chǎng)景：空中大團(tuán)像絲線(xiàn)一樣纏繞的云和鳥(niǎo)兒的翅尖劃過(guò)臉龐，讓我有一種癢癢的感覺(jué)。我下意識(shí)地轉(zhuǎn)了下眼珠，就像以前躲避4D電影的驚險(xiǎn)鏡頭一樣，沒(méi)想到反而被廣闊的視角給嚇了一大跳，就像是真的懸浮在空中，真不愧是高科技！——啊！還沒(méi)等我感嘆完，又是一聲尖叫，伴隨著緊貼著石壁的“飛行”，我成功地沒(méi)有再想其他的東西，只一心專(zhuān)注地做深呼吸，實(shí)在是刺激！

　　接著，“小隊(duì)伍”里的其他成員也體驗(yàn)了一把“飛檐走壁”，我在旁邊拍照，嘿！手機(jī)屏幕里妹妹的臉可看著比我緊張多了。同行的活潑小男孩戴上VR眼鏡后不時(shí)地偏著頭，大概也是在觀察虛擬世界里的風(fēng)景，這時(shí)我才有了一點(diǎn)點(diǎn)暈的感覺(jué)。

　　待我們?nèi)�體成員都驚嚇過(guò)了，一行人便開(kāi)始向展區(qū)進(jìn)發(fā)。一進(jìn)展區(qū)，很多的小孩子拉著父母的手在新奇地摸來(lái)摸去，我環(huán)顧四周，驚奇地發(fā)現(xiàn)了“熟人”，那是一個(gè)年輕的媽媽和一個(gè)極小的小孩子，（我實(shí)在沒(méi)有目測(cè)小孩年齡的本領(lǐng)，所以判斷不出來(lái)到底有幾歲），她們剛剛同我們一起在VR觀影區(qū)前排隊(duì)，兩個(gè)人正高興地說(shuō)著悄悄話(huà)，卻在排到之后因?yàn)橐痪洹耙幻姿囊韵聝和�禁坐”止了步。那位年輕的媽媽雖然很遺憾，但是還是笑著對(duì)孩子說(shuō)：“寶寶現(xiàn)在還沒(méi)有長(zhǎng)高，我們等寶寶長(zhǎng)高以后再來(lái)，好嗎？”孩子懵懂，看著媽媽的.笑臉也跟著笑起來(lái)，由著媽媽牽著走了�？粗鴥扇说谋秤�，踏進(jìn)觀影區(qū)的我反而很著急，難道不覺(jué)得可惜嗎？卻在看見(jiàn)與妹妹談話(huà)的媽媽后理解了，母親總是為了孩子放棄一些事卻不覺(jué)得可惜，世界上的每個(gè)母親都是這樣。這位媽媽這時(shí)正在教她的孩子認(rèn)識(shí)一塊布上的色塊，大的手握著小的手指描繪彩虹的顏色，我也拉住媽媽的手，因她教會(huì)我和妹妹認(rèn)識(shí)這個(gè)五彩的世界而感到幸福。

　　在二樓的展區(qū)里，我們看到了許多熟悉的東西，什么用滑輪把自己拉上去的椅子（上回來(lái)時(shí)媽媽還替一邊笑得傻乎乎一邊擔(dān)心會(huì)掉下去的我和妹妹照了相），什么從低處往高處滾的錐體，什么像三角形兩邊的蹺蹺板，好玩的、新奇的簡(jiǎn)直太多了。更別說(shuō)被分為物理、化學(xué)、生物、宇宙幾塊的特別展區(qū)，徜徉其中真的可以感受到科技的奇妙。

　　在這一堆高科技中，一進(jìn)門(mén)就看到的那個(gè)“會(huì)跳舞”的小磁屑實(shí)在是可愛(ài)的很！按下不同按鈕就播放不同的鋼琴曲，看，伴隨著“肖邦”的出現(xiàn)，它一會(huì)兒“仰頭”一會(huì)兒“低頭”，像是在欣賞蹦床比賽；“貝多芬”來(lái)了，它開(kāi)始左右搖擺，哦，原來(lái)它又改成看乒乓球比賽了；我想它一定最喜歡“莫扎特”，不然為什么莫扎特一出場(chǎng)，它興奮得汗毛都豎了起來(lái)。

　　“來(lái)這邊——”聽(tīng)到媽媽的呼喚，我們急忙飛奔過(guò)去�！巴郏∪�息音響！”我們一行人浩浩蕩蕩地進(jìn)了一個(gè)房間，一進(jìn)門(mén)我就被震撼到了，真像拍驚悚片��！房間就像處于中歐時(shí)期的古堡中，正中擺放著一張長(zhǎng)桌子，上面放著幾盞裝扮成“煤油燈”的電燈，十個(gè)大的耳機(jī)放在桌子上，四周的墻壁上掛著幾幅用來(lái)渲染氣氛油畫(huà)，好吧，準(zhǔn)確說(shuō)我只欣賞得來(lái)一幅，就是那幅聞名中外、被做成表情的《吶喊》。我們忐忑地坐在冰涼的皮質(zhì)椅子上，一行八個(gè)加上一對(duì)情侶，剛好湊齊了一桌在詭異房間里靜坐、不知道將要聽(tīng)到什么的“游客”。

　　短發(fā)的女管理員進(jìn)了側(cè)間，示意我們戴上耳機(jī)后按了幾個(gè)按鈕，隨后，“叭”的一聲，本來(lái)就昏暗的“煤油燈”全數(shù)熄滅。房間里頓時(shí)充滿(mǎn)著比墨還要濃厚的均勻的黑。在這種情況下，睜眼顯然比閉眼有安全感，我徒勞地瞪向黑暗，感覺(jué)妹妹握著我的手緊了些。我暗自深呼吸，定了下神，卻聽(tīng)媽媽的朋友說(shuō)：“肯定是些鬼哭狼嚎的聲音。”這么一說(shuō)，全桌子的人都有些騷動(dòng)了，我聽(tīng)到旁邊的女生輕輕的叫著男生的名字，大家都在黑暗中等待。

　　管理員在這時(shí)踩著高跟皮鞋出去了，“噔噔”的腳步聲像是一下一下踩在我的靜動(dòng)脈上，我感覺(jué)呼吸有些急促。她一把拉開(kāi)房間的門(mén)，光影與聲音一同挾雜著沖了進(jìn)來(lái)，轟地破壞了房間里的黑暗結(jié)界，下一瞬間房門(mén)關(guān)閉，僅留下眼里的殘影與外面?zhèn)鱽?lái)的不真切的聲音，所有人都不說(shuō)話(huà)了——人們開(kāi)始真正的陷入沉默——這是對(duì)將要發(fā)生的事的不安與期待，一種及其隱忍的興奮夾雜其中。

　　沉默。還是沉默。我所能聽(tīng)到的只有我自己綿長(zhǎng)的呼吸。靜得仿佛只有我一個(gè)人，有一種處于夜里的懸崖邊的感受，再小的都是掉下懸崖的原因。

　　等待。一直等待。想象中可怖的聲音遲遲未來(lái)，卻——

　　卻比那聲音響在耳邊可怕一萬(wàn)倍！

　　那是一種對(duì)于未知的恐懼，你能感到一種在黑暗中被大型食肉動(dòng)物所覬覦的毛骨悚然般的感受，你知道它肯定存在，但卻不知道它什么時(shí)候會(huì)來(lái)，你能預(yù)感到災(zāi)難的發(fā)生，卻連提前接受災(zāi)難的能力都沒(méi)有，你只能等待！等它一個(gè)呼吸聲把你嚇得魂飛魄散。

　　不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我試著閉上了眼，空氣又在這個(gè)空間開(kāi)始流通，所有人同時(shí)松了一口氣，雖然還有一絲的惴惴不安，但明顯大家都開(kāi)始放松，大人們開(kāi)始輕聲交談，這種寂靜后的聲音，似乎是在慶祝劫后余生般讓我覺(jué)得開(kāi)心。

　　又在這樣的氣氛里待了一會(huì)兒，那對(duì)情侶起身離開(kāi)，他們的身影帶著一種一刻也不想多留的決絕，成為了我們眼里的殘影。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我們也準(zhǔn)備離開(kāi)這個(gè)壓抑的環(huán)境時(shí)，門(mén)卻打不開(kāi)了。

　　這多像靈異故事里的情節(jié)��！我頹然地坐回自己的位置，卻不敢戴上耳機(jī)，生怕聽(tīng)到什么不該出現(xiàn)的聲音，早先有些嚴(yán)肅甚至是莊嚴(yán)的氣氛全無(wú)，一心盼望著管理員趕快“踏著七彩祥云”來(lái)“解救”我們。

　　終于，當(dāng)我們?nèi)�都翹首以盼的時(shí)候，管理員回來(lái)了，光明重新映入我們的眼睛，我們一個(gè)個(gè)貪婪地享受光明，臉上全都是重獲新生般的表情，這個(gè)表情用書(shū)面語(yǔ)表達(dá)，就是“欣喜若狂”�？赡苁俏覀兊谋砬樘�過(guò)熱切，管理員有些期待地問(wèn)我們感覺(jué)怎么樣，在得到“機(jī)器壞了什么都沒(méi)聽(tīng)到”的回答后，管理員一臉震驚的表情，我們?nèi)滩蛔≥笭�，眨著剛從被撕碎的黑暗里撿回的眼鏡，笑著邁步出去。

　　出了科技館，雨還是斜斜地飄著，我用手中的傘撐起偷晴的一片天，看見(jiàn)每個(gè)人眼里都有一種意猶未盡的愉悅。朝遠(yuǎn)處天空中的烏云的盡頭處看去，那邊天色正好，陽(yáng)光清澈的像花生油。

科技作文 篇2

　　說(shuō)起青少年科技節(jié)，它可跟我有不解之緣，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，青少年科技節(jié)有著特殊的意義。它不僅使我們盡情發(fā)揮想象力，而且還是我們中小學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我創(chuàng)新的平臺(tái)。

　　當(dāng)老師第一次談起科技這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，我們大家都對(duì)這個(gè)新鮮的詞匯感到好奇，直到后來(lái)我才知道：原來(lái)科技節(jié)包括科技小制作、科幻畫(huà)、科學(xué)論文這些內(nèi)容，是一個(gè)推進(jìn)兒童的想象力，發(fā)展兒童動(dòng)手動(dòng)腦能力的綜合性發(fā)展平臺(tái)。我從小就愛(ài)涂涂畫(huà)畫(huà)，所以聽(tīng)說(shuō)有科幻畫(huà)這個(gè)項(xiàng)目，對(duì)我來(lái)說(shuō)雖不算是小菜一碟，但也不算難，我也非常有興趣去完成這個(gè)特別喜愛(ài)的任務(wù)。因?yàn)榭萍嫉哪Я�，�?shí)在太吸引人。

　　我說(shuō)干就干。我興致勃勃到街上文具店里去買(mǎi)紙，然后買(mǎi)畫(huà)筆、顏料。一切準(zhǔn)備就緒，就開(kāi)始構(gòu)思圖畫(huà)，我腦子里浮想聯(lián)翩，幾年后的地球會(huì)變成什么樣子呢？會(huì)不會(huì)汽車(chē)都在天上飛，都沒(méi)有了廢氣的污染，沒(méi)有了煩人的汽笛聲。會(huì)不會(huì)學(xué)校變成了流動(dòng)式的、折疊式的，隨手折疊然后放在手提包里。再或者，地球搬遷了，人類(lèi)都搬到了月球上、太陽(yáng)上，這一切的一切都使我充滿(mǎn)了無(wú)限向往，太陽(yáng)是萬(wàn)能之源，我希望全世界人民能生活在一個(gè)充滿(mǎn)明亮、溫暖的環(huán)境，所以，我決定畫(huà)數(shù)年后，人們移民到太陽(yáng)上的.情景，并命名：太陽(yáng)是大家的。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，一幅充滿(mǎn)科技幻想的圖畫(huà)在我眼前展開(kāi)。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，我的畫(huà)在小學(xué)組里獲了獎(jiǎng)，還頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，我的內(nèi)心十分激動(dòng)，看到我努力過(guò)后得到的收獲，我還有一份心情是感謝，感謝老師的細(xì)心輔導(dǎo)，感謝老師領(lǐng)導(dǎo)們給我們青少年提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，我更想說(shuō)：“我愛(ài)科學(xué)，我愛(ài)創(chuàng)新！”

科技作文 篇3

　　今天，我和爸爸媽媽一起去上�？萍拣^游玩�？萍拣^里真有趣��！有食物的旅行、地殼探秘、萬(wàn)物生象、蜘蛛展、非洲森林……我最喜歡的是智慧之光和機(jī)器人世界。

　　走進(jìn)智慧之光，映入眼簾的是一個(gè)大水龍頭。它既沒(méi)有抽水柱，也沒(méi)有柱子支撐著它，水卻可以一直從上往下流。這種現(xiàn)象我在學(xué)校的科技會(huì)上見(jiàn)過(guò)，其實(shí)是一根大管子，藏在水流之間，把水從下面抽上來(lái)，也起著支撐著大水龍頭的`作用。走了一段路，我好奇地看見(jiàn)了一個(gè)叫“魔屋”的地方，我嘴里念念有詞：“魔屋是什么？是屋中有魔還是魔中有屋？”我進(jìn)去一看，原來(lái)屋子里的地面是斜的，走路都不好走了，像著了魔一樣，不過(guò)，我有辦法不摔倒，一個(gè)字：爬！

　　在機(jī)器人世界，里面有機(jī)器人在“修車(chē)”，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)，叮當(dāng)叮當(dāng)”的響聲，像是在奏樂(lè)一樣。這時(shí)，我看見(jiàn)了另一個(gè)機(jī)器人在和小朋友下五子棋，我心想：我的五子棋水平也不錯(cuò)啊，就興沖沖地跑過(guò)去想和機(jī)器人一決高下。我剛落下一顆棋子，機(jī)器人神速地也下了顆，似乎不用思考的。不過(guò)我的智力最終沒(méi)有機(jī)器人的“智商”高，幾個(gè)回合下來(lái)，我，輸了。

　　機(jī)器人為什么會(huì)那么強(qiáng)大呢？是因?yàn)橛腥税殉绦蚓庍M(jìn)去，機(jī)器人會(huì)執(zhí)行。其實(shí)強(qiáng)大的還是人。

　　我喜歡上海，我喜歡科技館。

科技作文 篇4

　　天氣又陰又冷，還下著小雨，可是我們卻熱情高漲，因?yàn)槲覀円�去參觀電視塔和江蘇科技館啦！電視塔有七十多層樓高，站在塔底仰頭看塔頂，帽子都從頭上掉下來(lái)了。我們首先來(lái)到了機(jī)房，學(xué)習(xí)了一些關(guān)于電視傳播的知識(shí)。電視臺(tái)的許叔叔還帶我們看了江蘇衛(wèi)視的信號(hào)傳播接收器，傳送信號(hào)的是兩個(gè)足有幾十個(gè)鍋蓋那么大的大鍋蓋，周?chē)�還有一些略微小一點(diǎn)的鍋蓋是用來(lái)接收信號(hào)的。隨后我們坐電梯上了電視塔上的觀光平臺(tái)，欣賞龍江和秦淮河的風(fēng)光。

　　接下來(lái)是參觀江蘇科技館，首先看了五場(chǎng)表演。第一場(chǎng)是閃電表演，閃電時(shí)而一級(jí)一級(jí)往上爬，時(shí)而集中到一點(diǎn)突然爆發(fā)，發(fā)出噼嚦啪啦的聲音，怪嚇人的'。第二場(chǎng)是怒發(fā)沖冠，利用靜電讓一個(gè)人的頭發(fā)豎起來(lái)。第三是模擬火山噴發(fā)，就像真的火山爆發(fā)了一樣。第四是激光劇場(chǎng)表演，用激光放出來(lái)的光閃來(lái)閃去，好像在迷惑我們，還組成了各種圖案。第五是機(jī)器人表演，機(jī)器人表演了舞劍和陀螺疊羅漢。

　　最讓我印象深刻是3D電影，名字叫《魚(yú)龍勇士》。主要講一只小魚(yú)龍遇到了一只烏賊，在烏賊的帶領(lǐng)下穿過(guò)一個(gè)恐怖的峽谷。峽谷里有像房子那么大的螃蟹，奇怪的是它竟然不是橫著走。烏賊很瘋狂，拉著小魚(yú)龍一起玩躲避螃蟹腳的游戲，差點(diǎn)撞到螃蟹送了命。躲過(guò)了螃蟹，它們經(jīng)過(guò)一片被海浪卷下來(lái)的恐龍化石，在那兒遇見(jiàn)了一條母鯊魚(yú)。驕傲的母鯊魚(yú)自稱(chēng)是整個(gè)海洋里最美麗的動(dòng)物，她露出不懷好意的笑容，派出了一隊(duì)長(zhǎng)著尖利牙齒的機(jī)器魚(yú)，包圍了小魚(yú)龍和烏賊。小魚(yú)龍?jiān)跒踬\的幫助下終于擺脫了母鯊魚(yú)，卻又被惡龍追趕，幸虧有一個(gè)小小的洞穴幫他們擋住了惡龍。后來(lái)小魚(yú)龍遇到了惡龍的兒子，并且和他成了朋友，他們一起玩耍的時(shí)候，惡龍想辦法沖過(guò)了洞穴來(lái)抓小魚(yú)龍。正在這時(shí)，海底地震了，一塊大石頭對(duì)著惡龍的兒子砸下來(lái)，惡龍迅速游到了那塊大石頭的下面，使勁把那塊大石頭托起來(lái)，拼命喊：“兒子，快跑，快跑啊！”惡龍的兒子及時(shí)跑掉了，惡龍卻被壓在了巖石下面。惡龍的兒子努力救爸爸，小魚(yú)龍也想幫助朋友，烏賊剛開(kāi)始不同意，后來(lái)被小魚(yú)龍說(shuō)服了。三個(gè)小伙伴一起想辦法，用恐龍的骷髏頭和骨頭救出了惡龍。惡龍和小魚(yú)龍化敵為友，幫小魚(yú)龍順利、安全地找到了魚(yú)龍群。

科技作文 篇5

　　科技發(fā)展日新月異，人人都在為社會(huì)做一件件有益的事，發(fā)明家、科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……所有人都做了一件又一件事，如：醫(yī)學(xué)家屠呦呦找到了青蒿素，救了無(wú)數(shù)的人、狄恩卡門(mén)有發(fā)明了平衡車(chē)，讓世界的交通又向前進(jìn)了一大步……

　　日新月異的世界，人人都有為社會(huì)爭(zhēng)光的理想，這讓我們有了一個(gè)激烈的競(jìng)爭(zhēng)區(qū)域，現(xiàn)在的社會(huì)已進(jìn)入了科技化時(shí)代，只有發(fā)明出人人都想不到的發(fā)明，才能在這個(gè)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)、站好。

　　我就有一個(gè)不錯(cuò)的想法，在這個(gè)世界里，科技總得跟得上人們發(fā)展的速度，我在機(jī)器人興趣小組中，有不少收獲，所以我想開(kāi)發(fā)一種機(jī)器人，它會(huì)隨著你的年齡，升級(jí)改裝。

　　形態(tài)一：少年時(shí)期

　　初期，它會(huì)變形成一個(gè)教師差不多的人形機(jī)器人，會(huì)教你語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、甚至?xí)�教你物理、化學(xué)呢，如果你煩了，厭惡了，它會(huì)改裝成一個(gè)與你年齡相差不少的兒童，會(huì)與你做游戲、讀圖畫(huà)書(shū)，但當(dāng)你開(kāi)始玩電子產(chǎn)品時(shí)，它會(huì)警告你玩時(shí)間多少如果玩超過(guò)30分鐘，他會(huì)自動(dòng)切斷電源，讓你猝不及防，你如果怨恨它，他還會(huì)告訴你為什么不讓你玩，告訴你應(yīng)該合理安排時(shí)間，讓你懂得一個(gè)個(gè)大道理，爸爸媽媽也是會(huì)為你好，最重要的是，它能收到你的家庭作業(yè)，讓你按時(shí)寫(xiě)完，如果沒(méi)寫(xiě)完就玩游戲，它會(huì)用教訓(xùn)的口氣，來(lái)告訴你應(yīng)該先做什么在做什么。

　　形態(tài)二：青年時(shí)期

　　中期，他會(huì)在少年成為你的伙伴，到青年時(shí)，你如果叛逆期到了，它會(huì)一步一步幫你如何不叛逆，更會(huì)在你發(fā)泄后，安慰你的父母，更會(huì)在你去找朋友時(shí)提醒不參與不良社會(huì)，更不要去網(wǎng)吧瘋玩，當(dāng)你回來(lái)，它會(huì)悄悄的檢查你的身體，查出是不是去玩游戲了，如果去了，它會(huì)提醒你不要再干同樣的錯(cuò)誤，更會(huì)在你沒(méi)有朋友的時(shí)候，幫助你找到要好的朋友。

　　形態(tài)三：老年時(shí)期

　　終期，它是你在晚年時(shí)為你下棋的人、為你討歡的人，逗你的人，更會(huì)為你的健康時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著，如果你還是孤獨(dú)它會(huì)將你一步一步扶到人多的地方，讓你跟那里的老人做成至交，如你不小心摔一跤它會(huì)啟動(dòng)治療儀器只要掃一下傷口立馬就好了，就算你生了重病他也會(huì)用當(dāng)時(shí)的`醫(yī)療科技救你，就算舍棄自己的能源也在所不辭。就算你臨終前，也會(huì)為你理清生前所發(fā)生的的開(kāi)心事，當(dāng)你離開(kāi)人世時(shí)，它會(huì)自動(dòng)變成一個(gè)水晶棺，與你共度最后一刻。

　　日新月異的世界、社會(huì)，讓人們不再注意自己的身體，希望我的這個(gè)機(jī)器人，會(huì)為每一個(gè)人共度一個(gè)快樂(lè)的世界，科技發(fā)展永無(wú)止境！

科技作文 篇6

　　在當(dāng)今社會(huì)，國(guó)家在逐漸強(qiáng)盛，社會(huì)在步步繁榮，人民的生活水平也在一日日的提高，而這一切都離不開(kāi)科技的發(fā)展，所以我認(rèn)為科技還是利大。

　　改革開(kāi)放之后，西方國(guó)家及外國(guó)的科技逐步引入中國(guó)， 中國(guó)人也頑強(qiáng)不息的自力更生，大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，科技。這一切是我國(guó)獲得了極好的成就，比如：我國(guó)的原子彈、氫彈、衛(wèi)星、載人飛船等，這些強(qiáng)大的機(jī)械，正是我國(guó)的保護(hù)神，而它們卻都離不開(kāi)科技的高速發(fā)展。正是因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，我們的生活中才有了冰箱、空調(diào)、電視、手機(jī)等以前人民想都不敢想的日常用品，讓我們的生活變得多姿多彩，日益豐富起來(lái)。

　　回顧歷史，一系列的不平等條約《南京條約》《馬關(guān)條約》……這些條約的簽訂，其最根本的原因就是因?yàn)閲?guó)家的弱小。想我中國(guó)泱泱大國(guó)，怎么會(huì)被欺負(fù)挨打？還不是因?yàn)榭萍疾粔虬l(fā)達(dá)，閉關(guān)鎖國(guó)，脫離世界，科技的不發(fā)達(dá)，導(dǎo)致了人們的愚昧無(wú)知，導(dǎo)致了軍隊(duì)沒(méi)有好的裝備，導(dǎo)致了我國(guó)敗于他國(guó)……一個(gè)國(guó)家若要強(qiáng)盛，則離不開(kāi)科技的發(fā)展，因?yàn)橹挥锌萍及l(fā)展好了，軍隊(duì)才會(huì)強(qiáng)大；軍隊(duì)強(qiáng)大了，國(guó)家才會(huì)被守護(hù)好，人民才能過(guò)上和平的生活；國(guó)家安全，人民生活好了，才能大力發(fā)展國(guó)家經(jīng)濟(jì)，人民的生活水平才能提高。誰(shuí)不想自己過(guò)上好生活的呢？

　　當(dāng)然，事情都是相對(duì)的，有利就有弊，科技能給人民帶來(lái)不少的.利益，卻也帶來(lái)了一些弊端，生態(tài)污染，大量消耗國(guó)家資金，環(huán)境變壞，科研人員因筋疲力盡而死，為科研犧牲的人比比皆是，學(xué)生因有手機(jī)而荒廢學(xué)業(yè)……有些是可以避免的，有些是因?yàn)樽杂X(jué)性不強(qiáng)，有些則是必要的犧牲……舍不得孩子套不住狼，沒(méi)有付出就沒(méi)有成功，這是恒古不變的道理，國(guó)家會(huì)補(bǔ)償?shù)�，�?guó)家的強(qiáng)盛是每個(gè)國(guó)民的自豪。所以發(fā)展科技是必要的。

　　大力發(fā)展科技，讓我們的生活更美好。

科技作文 篇7

　　“我們班的英語(yǔ)配音贏得了第一名喔！”當(dāng)我滿(mǎn)心歡喜地把這個(gè)令人興奮的消息向朋友炫耀時(shí)，她的臉上始終浮現(xiàn)著一絲難以置信的疑惑：“怎么可能呢？初二還有那麼多實(shí)力極強(qiáng)的班，你們竟然獲得了優(yōu)勝？”我嘻嘻的笑著：“那當(dāng)然，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)協(xié)作嘛！這可是我們的秘密武器呦！”

　　的確，我們并不具有初二學(xué)長(zhǎng)們那樣高超的演技，也不具備他們獨(dú)特的柔美聲色，我們只是懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作，懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。它就象一個(gè)鏈條，環(huán)環(huán)相扣，緊緊相連，連接起來(lái)時(shí)有著無(wú)窮的力量與韌性，但只要其中的一環(huán)斷了，就會(huì)導(dǎo)致其它無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)。然而，團(tuán)結(jié)的重要性，也是在發(fā)生了一件事之后，我們才體味到的。

　　排練“灰姑娘”的那天中午，象平常一樣，我們一行人照例來(lái)到老師的辦公室練習(xí)配音。配音的前半段是國(guó)王與公爵的對(duì)話(huà)，國(guó)王是氣急敗壞的憤怒，公爵是無(wú)可奈何的小聲顫抖迎合。他們兩人一唱一和的雙簧是我們大家公認(rèn)的經(jīng)典，是這段配音的精髓之處。按下開(kāi)始播放鍵，我們滿(mǎn)心期待地準(zhǔn)備欣賞這段精彩的對(duì)白，可剛剛聽(tīng)到幾個(gè)單詞，大家就覺(jué)出了其中味道的不對(duì)來(lái)：怎麼國(guó)王少了往日的氣勢(shì)與威嚴(yán)？再四下張望，平常盈灌于耳邊的公爵的細(xì)小顫抖聲怎麼不見(jiàn)了？這時(shí)才看到扮演公爵的同學(xué)缺席了。我們驚訝的發(fā)現(xiàn)，雖說(shuō)公爵的聲音很小，臺(tái)詞也不多，相對(duì)于國(guó)王而言，只是一個(gè)小小的配角，并不起眼，但恰恰是因?yàn)橛兴�才能真正襯出國(guó)王的神韻，恰恰是因?yàn)橛兴�，才使平淡的�?duì)白轉(zhuǎn)為了經(jīng)典�？扇缃窆�爵沒(méi)來(lái)，國(guó)王又怎能發(fā)揮出最大的.神韻？大家不禁嘆了口氣，又回到座位上準(zhǔn)備重新排練�？晌覀儏s不能象往常一樣投入了。鏈條只斷了一環(huán)，可其它部分卻因此無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。整個(gè)中午，我們疲于練習(xí)，卻收效甚微。直到開(kāi)了校門(mén)公爵才姍姍來(lái)遲，在大家玩笑般的嗔怪聲中我們又重新開(kāi)始了演練。和中午不同的是，我們的整個(gè)團(tuán)隊(duì)因?yàn)槿硕嫉烬R了，精神都十分集中，表演更是全身心投入，僅僅半小時(shí)就超過(guò)了一個(gè)中午的排練效果，國(guó)王終于發(fā)揮了最高水平，整個(gè)隊(duì)伍都顯得氣勢(shì)恢宏！

　　我也曾在排練的間隙去欣賞其它班級(jí)的演練�？捎捎诓粓F(tuán)結(jié)，途中便出現(xiàn)了種種的問(wèn)題，好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去后還是連不下一句話(huà)來(lái)。而這時(shí)，早已明白團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性的我們，已經(jīng)把配音排演得相當(dāng)熟練了。

　　懂得團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，是我們這次成功的秘訣。從團(tuán)結(jié)中，我們學(xué)會(huì)了諒解，彼此間達(dá)到了共識(shí)；也正是團(tuán)結(jié)給予了我們無(wú)窮的動(dòng)力，讓我們充滿(mǎn)自信，奮發(fā)向上。這就是文化節(jié)中我們所獲得的最最可貴的一筆財(cái)富。

科技作文 篇8

　　今天，我和爸爸媽媽一起參觀了中國(guó)科技館，它就座落在鳥(niǎo)巢附近。

　　一下車(chē)，我覺(jué)得天格外藍(lán)，草格外綠，空氣格外清新，我拉著***手，快步走進(jìn)科技館。

　　科技館里面有四層樓。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一組轉(zhuǎn)動(dòng)的巨大齒輪，有汽車(chē)的活塞，有照相機(jī)的光圈，還有模擬的蒸汽機(jī)。有的展廳里，展示了中國(guó)古代的四大發(fā)明，有古代建筑模型，有張衡發(fā)明的地動(dòng)儀，還有各種各樣的水車(chē)，織布機(jī)，讓我感受到中國(guó)古代勞動(dòng)人民的勤勞與智慧。有的.展廳里，陳列了許多物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)，可以自己動(dòng)手操作。我最感興趣是液氮實(shí)驗(yàn)。液氮只有零下一百多度， 實(shí)驗(yàn)老師把一條“驚慌失措”的小金魚(yú)放進(jìn)液氮里后迅速拿出來(lái)，魚(yú)已經(jīng)冰得硬梆梆了。這也太殘忍了吧，我心里想。正在我為小魚(yú)感到可惜的時(shí)候，老師把它放回了溫水里，小魚(yú)居然又“活”起來(lái)了。太神奇了！還有一個(gè)焰火實(shí)驗(yàn)也很意思，控制臺(tái)上有一個(gè)大屏幕，按鈕旁寫(xiě)著金屬的名稱(chēng)，按“銅”，屏幕上噴出綠色的焰火，按“鈣”，就噴出紅色的焰火，按“鈉”是黃色的火焰。我明白了，節(jié)日的煙花里一定有這些東西吧。還有的展廳里，未來(lái)的機(jī)器人正在工作，太陽(yáng)能和風(fēng)力提供了所有的電力，磁懸浮列車(chē)在鐵軌上奔跑，未來(lái)人們的生活一定更加美好。

　　最后，我還看了介紹海洋的3D巨幕電影，看到了海底里的各種生物，有奇形怪狀的魚(yú)，有美麗的珊瑚。因?yàn)橛辛Ⅲw的效果，電影里的各種動(dòng)物都栩栩如生，好像就在我眼前游來(lái)游去，最后有一只海獅游過(guò)來(lái)親了我一口，嚇了我一大跳。

　　參觀中國(guó)科技館收獲很大，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。今后，我對(duì)科學(xué)更加感興趣了。

科技作文 篇9

　　上個(gè)月，學(xué)校組織我們同學(xué)參加“第23屆北京市中小學(xué)生科技節(jié)”活動(dòng)，科技呂老師讓我積極參加這次活動(dòng)，爭(zhēng)取制作出一個(gè)新穎別致的作品。

　　從那天開(kāi)始，每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我就開(kāi)始認(rèn)真思考到底制作一個(gè)什么樣的作品呢？忽然，一個(gè)我以前就有過(guò)的想法閃現(xiàn)在我的腦海里，那就是去年一個(gè)歹徒進(jìn)入我們學(xué)校想搞破壞，但是被學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)并制服，還有報(bào)道說(shuō)一些小學(xué)和幼兒園也有歹徒進(jìn)入傷人。從那以后，我一直有一個(gè)想法，那就是能不能設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的報(bào)警裝置，當(dāng)校外人員進(jìn)入我們學(xué)校時(shí)，能夠發(fā)出報(bào)警聲提醒傳達(dá)室的值班人員呢？

　　對(duì)！我就制作這個(gè)報(bào)警系統(tǒng)的模型，于是我上網(wǎng)查閱了很多資料，又向家長(zhǎng)虛心請(qǐng)教這方面的知識(shí)，并讓家長(zhǎng)帶我到電子元件商店購(gòu)買(mǎi)了所需的元件。

　　經(jīng)過(guò)思考和研究，我決定把這個(gè)報(bào)警裝置命名為《磁、光控校門(mén)識(shí)別器》。說(shuō)干就干，我找出一個(gè)我小時(shí)候的動(dòng)物玩具，這個(gè)玩具是一個(gè)光敏電阻控制的猴子，用手擋住光敏電阻然后手離開(kāi)，它就會(huì)發(fā)出叫聲，但是它的靈敏度很低。

　　于是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的發(fā)射和接收的光敏二極管，由于那個(gè)玩具的工作原理和我要求的.正相反，經(jīng)過(guò)向老師和家長(zhǎng)請(qǐng)教，增加一個(gè)三極管作為反向器，把電路變成有人通過(guò)光敏二極管時(shí)就報(bào)警，同時(shí)在發(fā)聲電路上增加一個(gè)常閉干簧管，本校同學(xué)手持一片特制的識(shí)別磁卡通過(guò)光敏二極管時(shí)，由于磁卡會(huì)把常閉干簧管的觸點(diǎn)吸開(kāi)，那樣通過(guò)時(shí)就不會(huì)發(fā)出報(bào)警聲了，當(dāng)沒(méi)有識(shí)別卡的校外人員進(jìn)入我們校門(mén)時(shí)，一旦經(jīng)過(guò)光敏二極管時(shí)，傳達(dá)室的報(bào)警裝置就會(huì)發(fā)出報(bào)警聲。

　　經(jīng)過(guò)反復(fù)多次的試驗(yàn)和不斷完善，我的這個(gè)《磁、光控校門(mén)識(shí)別器》終于制作完成了，望著我精心制作的這個(gè)作品，我的心里充滿(mǎn)了自豪和成就感。

　　當(dāng)呂老師帶著我們到師大附中參加科技節(jié)的作品展示時(shí)，我的這個(gè)作品獲得了評(píng)委老師的高度評(píng)價(jià)。

　　這件事雖然過(guò)去快一個(gè)月了，但是我還是經(jīng)常想起，因?yàn)橹灰�付出，就�?huì)有回報(bào)，為了制作這個(gè)作品，我付出了很多心血，這件事真是讓我難忘啊。

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