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小制作作文

時(shí)間:2023-08-17 15:46:14 生活常識(shí) 我要投稿

小制作作文[共9篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的小制作作文9篇,希望能夠幫助到大家。

小制作作文[共9篇]

小制作作文 篇1

  這是我拼的小熊。我先用一個(gè)黃色的大圓片做它的'頭,再用兩個(gè)黑色的小圓片做它的眼睛,用兩個(gè)黑色的小半圓做熊的耳朵,用綠色的小半圓做熊的嘴巴,貼在眼睛下面,然后用桔色橢圓形做它的身體,接著用兩片小半圓做它胖乎乎的小手,最后用兩片半圓做它的大腿,兩小半圓做它的小腳,看,我的小熊正在憨憨地對(duì)著你笑呢,哈哈我的小熊真可愛(ài)!

小制作作文 篇2

  作文課上,劉老師教我們制作小盒子。我想我經(jīng)常做手工,做個(gè)小盒子對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟了。

  劉老師先發(fā)給我們每人一張正方形的紙,說(shuō):“先做底部”。先對(duì)角對(duì)折,然后平行對(duì)折,打開(kāi)后是“米”字形折痕,最后把四個(gè)角往里折,我輕松地完成了。

  老師說(shuō):“然后做‘圍墻’,這是做盒子的難點(diǎn)哦!敝灰(jiàn)老師先把上下兩個(gè)邊向中心對(duì)折,讓兩個(gè)圍墻立起來(lái),把左右兩個(gè)角翻開(kāi),先用大拇指放在兩邊的“圍墻”上,然后食指頂著兩個(gè)凹進(jìn)去的三角,中指托起角,最后用食指把多余的角翻進(jìn)底部。我認(rèn)真地看老師的示范,看著老師輕松的樣子,覺(jué)得還挺容易的。我迫不及待地做了起來(lái),單是看起來(lái)容易,做起來(lái)難,做到最后一步,我不知道怎樣把多余的`角托起來(lái),翻到底部。我心里非常著急,左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)都做成功了,我心里更急了。這時(shí)坐在邊上的媽媽看到了,就指點(diǎn)我找找失敗的原因。我耐下心來(lái),折了拆,拆了折,終于弄明白了,原來(lái)我少進(jìn)行了一次向中心線平行對(duì)折,沒(méi)有折痕當(dāng)然無(wú)法處理好重疊部分。我終于學(xué)會(huì)了,順利地做好了小盒子。

  我非常高興,我把橡皮放在了紙盒里。這真是個(gè)不錯(cuò)的儲(chǔ)物盒呀。我想再折幾個(gè)小盒子送給我的同學(xué)。

小制作作文 篇3

  今天,老師叫我們回家做一個(gè)小制作。

  我的是紙杯娃娃,它的制作過(guò)程非常簡(jiǎn)單。先準(zhǔn)備兩個(gè)杯子、一根記號(hào)筆、一把剪刀。

  開(kāi)始做紙杯娃娃了,我先用剪刀把一個(gè)杯子剪出三個(gè)角,在其中一個(gè)角畫(huà)出笑臉。再把另一個(gè)杯子剪成細(xì)細(xì)的條兒,把條兒卷起來(lái)作頭發(fā),再留下一點(diǎn)兒畫(huà)上帽子、剪下劉海。我把帽子給娃娃帶上!斑,劉海把眼睛遮住了,那可不行,怎么辦呢?”我靈機(jī)一動(dòng):可以在帽子的'地步放點(diǎn)紙啊。我馬上找來(lái)了紙塞了進(jìn)去,嘿嘿,剛剛好。這樣,可愛(ài)的紙杯娃娃就做成了。

  星期一,我把紙杯娃娃帶到學(xué)校,老師看見(jiàn)了表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。

小制作作文 篇4

  今天下午,我想到了科學(xué)課上老師讓我們做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)——用電線,電池和一個(gè)燈泡做的一個(gè)讓燈泡亮起來(lái)的實(shí)驗(yàn),于是我突發(fā)奇想,想在家里再做一次這樣的實(shí)驗(yàn),想到這,我便開(kāi)始準(zhǔn)備材料了。

  我準(zhǔn)備好一只25w的燈泡,兩節(jié)5號(hào)電池,兩根電線和一捆膠帶,先將準(zhǔn)備好的兩節(jié)5號(hào)電池正極對(duì)負(fù)極的捆了起來(lái),再將兩根電線的兩頭用老虎鉗將包在外面的塑料皮剪去讓里面的銅絲露出來(lái),然后再把兩根電線的其中一頭分別困在第一節(jié)電池的正極和第二節(jié)電池的`負(fù)極,之后再把其中一根電線的另一頭固定在燈泡的底部。最后一步了,我拿起另一根電線心情激動(dòng)萬(wàn)分,我一點(diǎn)一點(diǎn)地將電線頭靠近燈泡側(cè)面的金屬部分,碰到了!可是燈泡沒(méi)亮!是不是電池少了?我心想。于是我又拿了兩節(jié)電池再試了一次,又失敗了!我又加了兩節(jié)電池,可是還是不行。難道是電線不夠粗?記得爸爸告訴過(guò)我,電線內(nèi)的銅絲越粗,能傳的電流越大,銅絲越細(xì),傳的電流也就越小。于是,我又找了兩根更粗的電線做實(shí)驗(yàn),結(jié)果還是失敗了!

  我心想:是不是因?yàn)闊襞萃邤?shù)太大,而電池又太少了?我還是找個(gè)小瓦數(shù)的燈泡做實(shí)驗(yàn)吧。但是我把家里翻了個(gè)遍,也沒(méi)找到小燈泡。這時(shí)媽媽問(wèn):“怎么了?沒(méi)成功嗎?““嗯,是的。家里有瓦數(shù)更低的燈泡嗎?”我問(wèn)!班拧眿寢屜胫!皩(duì)了!家里有手電筒吧?”“有啊!”我忽然想到,用手電筒上的燈不就行了?于是,我想到就做,把家里的手電筒給拆了。燈泡找到了我繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),在我把電線碰到燈泡側(cè)面時(shí)燈泡閃了一下,我欣喜若狂的叫道:“成功了!成功了!”但是很快,一縷白色的青煙從燈泡里冒出來(lái),我一下反應(yīng)過(guò)來(lái):完了,肯定是電池用多了!我趕緊將電線和燈泡分開(kāi):“糟了!燈泡被我燒壞了!”“什么?”媽媽問(wèn)。“呵呵!”我笑笑。媽媽說(shuō):“小心點(diǎn)!”“哦!”我心想:再拿一個(gè)做實(shí)驗(yàn)吧!于是我又找了一個(gè)手電筒,做實(shí)驗(yàn)。這次我把六節(jié)電池改為了兩節(jié),終于成功了!

  這時(shí),爸爸問(wèn)我:“為什么用兩節(jié)電池就能成功呢?”

  我想了想,答不出來(lái)。

  爸爸看我一臉迷茫的樣子,就告訴我其中的奧密!

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們想知道嗎?

小制作作文 篇5

  大家好,這是我拼的小房子和小魚(yú)。

  我先用一個(gè)三角形當(dāng)房子頭,再用一個(gè)長(zhǎng)方形做房子的身體,再用一個(gè)半圓形做房子的門(mén),還用小正方形做房子的'窗戶。

  我拼小金魚(yú)時(shí),先用大三角形做小金魚(yú)的頭,再用小三角形做小金魚(yú)的尾巴,最后用鉛筆畫(huà)出小金魚(yú)的眼睛!小金魚(yú)真可愛(ài)。

小制作作文 篇6

  有一天,我從電視上看到一個(gè)繪畫(huà)專家,正在講在雞蛋上畫(huà)畫(huà)的知識(shí)。他讓一個(gè)小姐姐做一個(gè)試驗(yàn),結(jié)果小姐姐不小心把雞蛋弄破了。專家說(shuō):“再來(lái)一次吧!庇谑切〗憬阌种匦聛(lái)并且成功了。我看到了,也想試一試。

  我從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋,然后用刀把蛋的上下各戳一個(gè)小洞,我就開(kāi)始對(duì)著一個(gè)洞吹,吹了一大口氣,只見(jiàn)蛋清和蛋黃從另一個(gè)洞里流出來(lái)了。我看到蛋清像鼻涕一樣,惡心死了。還剩一點(diǎn)的時(shí)候,我因?yàn)槭箘盘,不小心把蛋殼捏破了。雖然我沒(méi)做成功,但是,我又學(xué)了一個(gè)好辦法,能讓雞蛋殼不打破,并且蛋清和蛋黃都不在了,還可以在蛋殼上繪畫(huà)。今天在媽媽的`指導(dǎo)下,我終于做成功了。我真高興呀!

小制作作文 篇7

  今天品德課上,老師組織了一次手工制作比賽。我覺(jué)得我做的挺好。

  我做了一個(gè)鳥(niǎo)籠子,那鳥(niǎo)籠子是我用一把破舊的不能用的傘架做成的'。我用剪刀把傘架上的布全部剪掉,然后把周圍的那一圈鐵絲從中間折了起來(lái),頭固定在中間的傘柄上,籠子的形狀就基本出來(lái)了。接下來(lái)我就疊了九個(gè)千紙鶴,用九根繩子把千紙鶴穿了起來(lái),綁在鳥(niǎo)籠子的周圍。我又用彩泥捏了九個(gè)鳥(niǎo)窩,固定在穿千紙鶴的繩子上。又做了幾個(gè)蛋,幾條毛毛蟲(chóng),把它們放在鳥(niǎo)窩里。最后找了九個(gè)小鈴鐺系在鳥(niǎo)窩旁。我的鳥(niǎo)籠就做好了。

  到了星期三,老師宣布成績(jī),我得了第一名。

  同學(xué)們,你們可別灰心!我相信,下次你們一定會(huì)做得更好的!

小制作作文 篇8

  今天,我做了一個(gè)玩具——公共汽車,真像!你們想學(xué)嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!

  要想做好玩具“公共汽車”,需要準(zhǔn)備一個(gè)大牙膏盒、四個(gè)雪碧瓶子蓋兒、雙面膠、直尺、鉛筆、紅紙和剪刀。

  開(kāi)始制作了,首先用直尺和鉛筆把牙膏盒的左右兩側(cè)均勻地分成六段,畫(huà)好標(biāo)記,用剪刀在第二、三、五、六處各剪下一對(duì)邊長(zhǎng)為1厘米的正方形,在牙膏盒的前后靠上方分別剪下長(zhǎng)2厘米、高1厘米的長(zhǎng)方形,這樣,公共汽車的窗戶就齊了。

  然后在牙膏盒兩側(cè)的第一段處剪下一對(duì)長(zhǎng)1厘米、高2厘米的長(zhǎng)方形,是司機(jī)和乘客的上車門(mén),再在第四段處也剪下一個(gè)長(zhǎng)1厘米、高2厘米的長(zhǎng)方形,作為乘客的`下車門(mén)。

  接下來(lái),用雙面膠把四個(gè)雪碧瓶子蓋兒粘在牙膏盒上,作為汽車的輪子。

  最后,用鉛筆在紅紙上畫(huà)兩個(gè)大一點(diǎn)兒的圓圈和兩個(gè)小一點(diǎn)的圓圈,剪下來(lái),兩個(gè)大圓貼在牙膏盒的正前方,那是汽車的照明燈,兩個(gè)小圓貼在牙膏盒的后面,算是汽車尾燈。這樣一輛漂亮的“公共汽車”就制造好了。

  朋友,你們也想試試吧,那就趕快動(dòng)手吧!

小制作作文 篇9

  昨天,我伴隨著快樂(lè)的心情和媽媽一起來(lái)到了我們活動(dòng)的集合點(diǎn)迎接我們家的小客人。參加我們組的活動(dòng)的人有我、張榕瑩、朱佳琪、黃浩然、李宣平、黃潮碩,大家都很快的到達(dá)了集合點(diǎn)。出發(fā)!我一聲下令,我們就浩浩蕩蕩的來(lái)到了我家。我簡(jiǎn)單地帶大家一起參觀了我家,大家都說(shuō)我家好大,呵呵。

  活動(dòng)開(kāi)始了!我們七手八腳的把材料拿了出來(lái)。先調(diào)發(fā)酵粉,一定要用溫水調(diào)均勻,這樣發(fā)酵粉就成了發(fā)酵水。再把雪白的面粉撒到鐵盆里,澆上一些發(fā)酵水,開(kāi)始揉面。大家爭(zhēng)著要先揉面,突然xxx冒出一句"女士?jī)?yōu)先,男士靠邊。"于是我們女生占了上風(fēng),先揉了面。我們先用拳頭慢慢的'壓,到了最后把面當(dāng)成以前欺負(fù)我們的同學(xué)來(lái)打,解恨唄。女生揉好了面,到男生了。我們就先去剁餡,有肉餡、白菜、香菇和蔥。我們主要剁的是白菜,我爸來(lái)斬其他的。

  我先來(lái)掰菜,朱佳琪和張榕瑩來(lái)洗菜,我們輪流著來(lái),這樣每個(gè)人都能掰到菜、洗到菜。而男生們?cè)谀沁吶嗔撕镁玫拿,他們都說(shuō)手被揉爆了!現(xiàn)在就要等面發(fā)酵了,我們先學(xué)習(xí)了如何制作PPT,大家都簡(jiǎn)單的做了一個(gè)邀請(qǐng)函?蓵r(shí)間還久著呢,于是我們就玩起捉迷藏了。玩膩了,又到二樓大平臺(tái)玩起貓捉老鼠,直到面發(fā)酵了才停了下來(lái)。準(zhǔn)備做包子了,我們搟好了面皮開(kāi)始包了。因?yàn)槎际浅鯇W(xué)者(以前的都是爸爸包的,所以我也不會(huì)),我們個(gè)個(gè)包的爛不拉嘰的,張榕瑩提議就包怪包子吧,不漏餡就ok。

  大家都說(shuō)舉雙手雙腳同意!于是,大家包出了春卷形式的疊羅漢包、荷包蛋包,寺廟包、塔包、春卷包、巨無(wú)霸包、香腸包、派包、外面看似饅頭,里面夾著肉的包子、四角包、八角包......我們包完了,準(zhǔn)備蒸包子了。我們都盼望趕緊吃到自己包的包子,就先把自己包的包子放到了鍋里。蒸熟了,我們就拿著自己做的包子合了一張影。我很高興參加了這次的實(shí)踐之旅,它帶給我了許多快樂(lè),我希望老師多舉辦這種活動(dòng)!

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