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小制作作文6篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小制作作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小制作作文 篇1
我有過(guò)很多小制作,其中我最喜歡的是不倒翁。它是怎么做的.呢?讓我一一告訴你吧。
做不倒翁需要的材料有:一張彩紙,一個(gè)大一點(diǎn)兒的蛋殼,蠟筆,彩紙,雙面膠,一把刀和一點(diǎn)細(xì)沙。
首先,用刀在雞蛋的頂頭扎一個(gè)小洞。然后把雞蛋清和蛋黃倒到碗里。再用清水把蛋殼沖洗干凈。接下來(lái)再往里放細(xì)沙,滴上幾滴蠟把細(xì)沙凝在一起,再用彩紙做一個(gè)帽子,最后用蠟筆畫上眼睛、鼻子和嘴巴。一個(gè)不倒翁就做好了!
看看,多多動(dòng)手,是不是有意想不到的收獲呢?
小制作作文 篇2
我的小制作—小白兔。它是由白紙、超輕粘土和紙杯做的。
首先拿白紙把紙杯包好,記住位置,擠上液體膠,注意不要擠太多。然后把多余的部分用剪刀剪下來(lái)。
再用多余的.紙做小白兔的耳朵,接著剪手和腳,我又剪了一根胡蘿卜,貼在它的手里。
最后用粘土做它的眼睛、鼻子、嘴巴、胡須和尾巴,小白兔就做好啦!
小制作作文 篇3
今天,我們上的是“我們的制作”口語(yǔ)交際課,一開始是作品展示,同學(xué)們的課桌上,有盛開的玉蘭花的貼畫,有胖乎乎的好像在嗡嗡地扇動(dòng)著翅膀的.小蜜蜂。
接下來(lái),老師讓大家依次介紹自己的小制作。賈琳說(shuō):“我做的小鳥的家,我想讓沒(méi)有家的小鳥住在這里,”孔雀說(shuō):“我用橡皮泥做的小草莓,大家在難過(guò)的時(shí)候,吃一個(gè)小草莓,心情就會(huì)變好!”我做的是一架小飛機(jī),能讓我們?cè)谥R(shí)的天空飛翔。
這節(jié)課我的收獲真大。
小制作作文 篇4
今天第三節(jié)是美術(shù)課,老師讓我們捏橡皮泥。我聽(tīng)到后很高興,到底捏什么呢?其實(shí)我的心中也沒(méi)有底。好像這也不好捏,那也不好捏。后來(lái)我想了想就打算做一只小貓。
說(shuō)是打算捏小貓,我想了半天,怎么捏呢?不管怎樣,我先從五顏六色的橡皮泥盒子中,拿出了一個(gè)紅色的橡皮泥塊,就開始捏了起來(lái)。我先把橡皮泥捏成長(zhǎng)條狀,中間大一點(diǎn),兩頭小一點(diǎn),這就算小貓的身體,你看,長(zhǎng)長(zhǎng)的、胖胖的'。我認(rèn)為捏好了,就放在桌子的左前方。
然后再拿同樣顏色的橡皮泥,捏出小貓的四條小腿,做好后再把它放到小貓的肚子下捏緊。用同樣的方法捏好了頭部。這樣,小貓的腿就完成了,小貓也站起 來(lái)了。因?yàn)樾∝埖奈舶陀悬c(diǎn)翹,所以尾巴比較難做。我想象了一下,拿了一點(diǎn)橡皮泥后,就開始認(rèn)真地捏了起來(lái)。終于捏好小貓的尾巴了。不過(guò)我看來(lái)看去就像一根 棍子一樣。我一看,心里就不滿意了,又重做尾巴了。我把直直的尾巴搞彎,并且要彎得漂亮。又把尾巴與身子捏在一塊,也好像四條腿一樣把尾巴緊緊地貼在了貓 的屁股上。最后,我拿起工具“小刀”在小貓的臉上刮了幾刀,一下子就把小貓的眼睛和嘴巴給做出來(lái)了。我做完了,我拿起我做好的小貓看了一下,我覺(jué)得漂亮極 了,立刻把小貓交給了老師。
這就是我一次制作“小貓”的經(jīng)過(guò),真有趣。
小制作作文 篇5
做小制作是一種鍛煉我們動(dòng)手能力的活動(dòng)。
星期六,我和爸爸決定做一個(gè)機(jī)器人。既然要做機(jī)器人,就一定要有金屬材料。用什么材料好呢?我們苦思冥想,對(duì)了!到廢品收購(gòu)站去看看吧!我們趕到收購(gòu)站“哇,好多的東西!”我不由地贊嘆到。我和爸爸邊看邊討論用什么材料做好?我們走來(lái)走去,這里看看,那里瞧瞧,好像也沒(méi)什么適合的零件,只有到別處找找了。
我突然想到我們有一個(gè)親戚是修摩托車的,那里肯定有我們需要的材料。說(shuō)走就走,我來(lái)到了摩托車修理店,我們仔細(xì)的尋找,找到了一塊方形的金屬塊,覺(jué)得比較是適合做機(jī)器人的身體。接下來(lái)開始找機(jī)器人的頭部,我東找找西找找,終于找到了一塊圓形的金屬,用來(lái)做機(jī)器人的腦袋,我左看右看,總覺(jué)得少了點(diǎn)什么東西,噢,對(duì)了,耳朵還沒(méi)安上呢!沒(méi)了耳朵可不行!我連忙找來(lái)兩個(gè)軸承來(lái)當(dāng)它的耳朵。腳又用什么來(lái)做呢?這個(gè)不合適,那個(gè)也不合適。這時(shí)候爸爸拿來(lái)了一對(duì)摩托車的剎車把,嘿,還真有點(diǎn)像呢!最后機(jī)器人的就只缺一雙手了,我們用了很多材料試過(guò),但都不怎么合適。我焦急的.一踩,踩到了一個(gè)廢棄在地上的零件,好像是摩托車的倒車鏡,我拿起來(lái)一看,這不是就是機(jī)器人的一雙手嗎?這是瞎貓碰上死耗子。
我和爸爸用膠水和電焊把各個(gè)部件一一組裝起來(lái),一個(gè)在滑雪的機(jī)器人米奇展現(xiàn)在我們的眼前。大功告成,耶!
做小制作真有趣!
小制作作文 篇6
過(guò)年了,當(dāng)然要吃美味可口的年糕了。年糕的歷史悠久,擁有良好的寓意“年年高”。大家都吃過(guò)年糕,但大家知道傳統(tǒng)的年糕是怎么制作的呢?
就在昨天下午,我和弟弟、表妹、爸爸一同來(lái)到了舅公的家門口,門前的空地?cái)[滿了制作年糕的工具。這些稀奇的東西,不禁激起了我的好奇心,使我忍不住上前觀摩。
年糕一開始,只是一袋袋米粉。之后來(lái)了一位阿姨將米粉倒入鍋中,不過(guò)這鍋長(zhǎng)得奇形怪狀:下面是古代燒飯的爐子;中間是一口大黑鍋,里面是恐怖的沸水,不住地吐泡泡;上面的`東西狀如鐵桶在黑鍋里面,桶里面是即將燒好的米粉。
當(dāng)我看到爐子里的東西時(shí),不禁有些疑惑:“爸爸,為什么燒木頭,不燒煤炭呢?”“因?yàn)槟绢^燒年糕比煤炭燒得好吃,并且這些木頭沒(méi)用。”聽(tīng)到這兒,我恍然大悟。米粉燒好了,只見(jiàn)半成品的年糕被放入石臼,一人加水,另一人用石頭錘捶,這樣反反復(fù)復(fù),經(jīng)過(guò)“千錘百煉”,年糕才能成形。到屋子內(nèi),就看見(jiàn)一大塊年糕,幾個(gè)人將年糕塞進(jìn)磨具后壓實(shí)取出,就成了一個(gè)個(gè)工藝品,有的閉月羞花,有的龍飛鳳舞。我不禁躍躍欲試,想做一個(gè)嘗嘗。我把手洗得干干凈凈后,我扯了一小塊年糕,做了起來(lái)。我本想做一個(gè)包子,結(jié)果搓不圓,不禁一怒之下拍扁了年糕,做成了很薄的餃子皮。最后,加入由碎肉、白菜、五香干……制成的餡料包成了“餃子”。我嘗了一口年糕,一種糯滑的味道直入胃中,兩個(gè)字:“好吃!”我不禁狼吞虎咽,風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠酝炅四旮,可惜剛吃完午飯,吃不下年糕?/p>
這一次,我終于知道:年糕怎樣“煉”成的了。
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