- 科技館作文 推薦度：
- 科技館作文 推薦度：
- 科技館的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
科技館的作文精華4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼目萍拣^的作文4篇，歡迎大家分享。
科技館的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)濟(jì)源現(xiàn)在是越來越有魅力了，最吸引我的要數(shù)濟(jì)源科技館了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見，科技館就像一個(gè)城堡，圓圓的頂，兩邊是三層樓，整個(gè)建筑顯得又美觀又大方。進(jìn)去后，就是大廳，顯得寬敞明亮，中央有四棵樹，很有生氣。
在這里在科學(xué)世界任你遨游！它的每個(gè)展區(qū)，都是一個(gè)人們關(guān)注的社會(huì)問題，每個(gè)展品，都是一個(gè)引入入勝的互動(dòng)游戲，涵蓋“天地自然”、“物理知識(shí)”、“創(chuàng)造智慧”、“生命科學(xué)”“航天交通”“低碳生活”等各個(gè)方面，大到宇宙蒼穹，小到細(xì)胞基因等科學(xué)原理和重大科技成果，在這里都有生動(dòng)形象的展示。
一進(jìn)去，我就朝著測(cè)試一分鐘有多長(zhǎng)的機(jī)器飛奔過去，戴上耳機(jī)，屏幕上出現(xiàn)了一段視頻，是幽默、快樂的動(dòng)畫片。過了一會(huì)，我覺得一分鐘到了，就按下結(jié)束按鈕，結(jié)果一看，只過了二十三妙。我不甘心，又試了一次，這次我特意多等了一會(huì)兒，才按下結(jié)束鍵，可一看，只過了四十五秒，原來一分鐘也經(jīng)歷了這么長(zhǎng)的時(shí)間啊！看來，一分鐘雖然短暫，但是只要你集中精力，不浪費(fèi)時(shí)間，一分鐘同樣可以干很多的事情。
一樓是專門為小朋友了解知識(shí)而設(shè)計(jì)的動(dòng)手玩的較多，二樓主要是為青少年了解科學(xué)知識(shí)而設(shè)計(jì)的，內(nèi)容就更豐富了。我印象很深的是傾斜小屋，以前就有同學(xué)告訴過我，傾斜小屋很好玩，今天終于可以體驗(yàn)了，我和表妹一起沖了進(jìn)去，剛進(jìn)去，就有點(diǎn)頭暈?zāi)垦�，因�(yàn)樾∥堇锏?地面是有坡度的，墻壁是歪向一邊的，整個(gè)房屋向一邊傾倒，所以人進(jìn)去后就像地震了一樣很難站穩(wěn)。我努力向前走了幾步，因坡度較大，差一點(diǎn)滑倒，我趕緊用手扶住了墻，就這樣暈暈乎乎，跌跌撞撞走出了小斜屋。一出來就沒有了眩暈的感覺，我很好奇，就反復(fù)地跑進(jìn)去，跑出來，感受了好幾次�？磥�，人們習(xí)慣了平坦的道路，要在傾斜的環(huán)境生活，的確需要適應(yīng)一段時(shí)間，真不知道宇航員在太空是怎么生活的。
三樓以提倡低碳生活為目的，講解了許多身邊的科學(xué)，讓我非常難忘的是我和恐龍的近距離接觸。我們來到了兩排圖片面前，導(dǎo)游阿姨讓我們用左手捂住左眼，用右眼看一個(gè)圖片，再有右手捂住右眼，用左眼看那張圖片，最后，把手放下，還看那張圖片，這時(shí)我們看到的圖片有了立體的效果。現(xiàn)在，我們每人戴上了一副立體眼鏡，眼前的兩排圖片立刻栩栩如生，我們好像坐上了時(shí)空隧道，回到了侏羅紀(jì)時(shí)代，在了一個(gè)空曠的原始森林，有許多恐龍似乎在向我走來，有的小朋友驚呼起來，這可真是一個(gè)奇跡。
在這神奇的科技館里，我們體味到了科技的魅力，有許多現(xiàn)象，我至今還似懂非懂，但我相信，我一定會(huì)懂的。
科技館的作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……，”鬧鐘響了，我騰的一下起了床，伸了伸懶腰，看看窗外，“哇――，”晴朗的天空像一匹柔美光滑的淺藍(lán)色的綢緞，萬里碧空中飄著幾朵悠閑的白云。
20xx年3月28日，這是個(gè)令人興奮的日子！我們將去湖南省長(zhǎng)沙的科技博物館。一想到這，我的心就像澎湃的大海，好不激動(dòng)。
我們?cè)谲嚿弦恢被孟胫萍疾┪镳^建筑的整體形狀，幻想著里面會(huì)有什么東西能讓我們大飽眼福。果然，我的目的地到了，“哇――好漂亮，好酷��！”這一片驚呼的聲音傳到我的耳朵里。
這個(gè)科技博物館看上去可真特別！不僅雄偉，壯觀還呈漩渦星系狀，以流暢而充滿動(dòng)感的形式，儲(chǔ)鑒和響應(yīng)了以卷云紋為代表的楚藝術(shù)風(fēng)格，成為長(zhǎng)沙最具特色的標(biāo)質(zhì)性建筑之一。
不知排隊(duì)等候了多久，我們才進(jìn)入了我們所期待的科技博物館里頭，“哇――”又是一聲震耳欲聾的驚呼。只見科技博物館里頭的空間超大，能裝下幾百、幾千頭大象，據(jù)說，科技博物館有350項(xiàng)之多的科技展成果等著我們參觀呢！我還是第一次見過這么大的科技博物館。
科技館里的每個(gè)項(xiàng)目都令我感到新奇，最讓我喜歡的一項(xiàng)科技是――“望遠(yuǎn)鏡里的地球”。
在“望遠(yuǎn)鏡里的地球”中，我看到了我們?nèi)祟惖哪赣H――地球。在繁星璀璨的茫茫宇宙之中，有一個(gè)孕育了生命的藍(lán)色球體，她就是地球；可愛的外表，晶瑩的球體，蔚藍(lán)間雜這點(diǎn)點(diǎn)斑駁黃、綠、白色的星球，她也是地球的外貌。古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫兒女。原來的她，被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是，現(xiàn)在有的.人類為了一己之利將我們的母親折磨得天昏地暗。地球，這位人類的母親，她太可愛了，同時(shí)也太容易破碎，所以，我們應(yīng)該要無微不至地去愛護(hù)她，保護(hù)她，要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
湖南省科技博物館給我們展示了數(shù)不盡的科技成果，濃縮了人類智慧的結(jié)晶，是我們進(jìn)步的階梯，讓我們一步步向著科學(xué)的高峰奮力攀登吧！
科技館的作文 篇3
12月2號(hào)我隨著所有大隊(duì)委的腳步，來到了位于江寧女人街游泳館三樓的少年科技館。
一進(jìn)大門，我就被這里的布景而感到驚嘆！墻上掛放著幾幅青少年畫的畫，還有一些普及知識(shí)，非常具有深刻的教育意義。
進(jìn)入科技館，這里的工作人員先發(fā)給我們每個(gè)人一張卡，這是在有些體驗(yàn)游戲中需要用到的�？萍拣^里面的每一樣?xùn)|西都是高科技。
我一眼就“瞅見”了一個(gè)名叫“地震小屋”的游戲，進(jìn)去之后，工作人員把門關(guān)了起來，小屋里一片漆黑，不禁讓人捏了一把汗。右邊的畫面開始播放了，這是一個(gè)虛擬地震的畫面，隨著畫面里發(fā)出的.聲音，小屋開始搖晃起來，小屋里的人都開始不知所措地尖叫起來，而我卻覺得很刺激，因?yàn)閺膩矶紱]有經(jīng)歷過地震，第一次虛擬地感受到地震的威力，不免還是有些激動(dòng)的。
“地震”結(jié)束后，右邊的大屏幕上便出現(xiàn)了地震如何逃生的知識(shí)，這也讓我知道了：在地震發(fā)生時(shí)，千萬不能慌張，要沉著冷靜地去面對(duì)，這樣才能安全逃生。
接下來我來到的是“養(yǎng)成良好習(xí)慣”的游戲，這個(gè)游戲是由一個(gè)跑步機(jī)和一個(gè)大屏幕組合而成的。參賽者需要在跑步機(jī)上行走，而大屏幕上也會(huì)出現(xiàn)一些問題，在跑步機(jī)上有一些按鈕，要借助這些按鈕來回答問題。每回答對(duì)一題，可以加十分。
在大屏幕上出現(xiàn)了許多關(guān)于安全、禮貌的問題，比如走路能不能看書、遇到施工的地方是不是要繞行、在上學(xué)的路上遇到陌生人，要不要上前和他說話······隨著問題的增多，跑步機(jī)的速度也會(huì)越來越快。通過玩跑步機(jī)這個(gè)游戲，我知道了：在走路時(shí)不要看書，這樣對(duì)視力不好；再看到施工道路時(shí)，要繞行，不然會(huì)出現(xiàn)安全隱患；在遇到陌生人的時(shí)候，不要上前和他說話，小心被誘拐；在車上看到老人或需要幫助的人的時(shí)候，要主動(dòng)讓座，要彰顯中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。
通過這次參觀少年科技館，讓我知道了，要做一個(gè)講文明懂安全的少年，要讓文明成為我們的永久習(xí)慣！
科技館的作文 篇4
今天是放秋假的第三天，昨天我就和同學(xué)約好了這天去浙江科技館覽覽，于是今天早上就本能地早早起床了。
我們約在早晨8:30去的科技館，可是老天卻莫名其妙地傷心起來，“噼里啪啦”的“淚珠”陪著我去了科技館，到科技館時(shí)，身上被雨水打得濕漉漉的，但是科技館的表面變得透亮而光滑。
再過了一陣子同學(xué)們才都到齊。我們不顧家長(zhǎng)的'嘮叨與準(zhǔn)備就滿懷興奮地沖進(jìn)了被大家評(píng)為“神秘的科技館”。
浙江科技館建那么久了，我這卻還是第一次進(jìn)來�；窝弁ィ锩娌畈欢喽际乾F(xiàn)代化的高科技，也有不少已融入了社會(huì)、家家戶戶。
我進(jìn)去走了不遠(yuǎn)，一面墻壁勾起了我的好奇心：這一面上投影了部分的海底，上頭有單獨(dú)來往的大魚也有成群結(jié)隊(duì)的小魚。我想，一個(gè)大科技館應(yīng)該不會(huì)只做個(gè)投影那么簡(jiǎn)單吧。我下意識(shí)的伸手去觸碰它們，“嗖”地一下，這條我剛“摸”到的小魚迅速“游”開了。喔，原來這上面還裝著一個(gè)感應(yīng)系統(tǒng)呀。
我還沒來得及細(xì)細(xì)構(gòu)思這面墻的各個(gè)位就被一位男同學(xué)叫�。骸拔梗蹊�，走啦!”我才戀戀不舍地邁開腳步，隨著隊(duì)伍一起“進(jìn)發(fā)”。上了樓，大家終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好“玩意兒”——答題迷宮。
這種迷宮就是進(jìn)去了需要你答對(duì)題目，系統(tǒng)才會(huì)幫你打開下一扇門，走進(jìn)另一個(gè)通道。每一個(gè)門旁邊，就是一個(gè)電子屏，上面會(huì)顯示問題和答案選項(xiàng)。里面有些題不是很簡(jiǎn)單，我們討論了一會(huì)兒，才解開題。
闖開了迷宮，便來到了一個(gè)小發(fā)電場(chǎng)，里面大部分是由運(yùn)動(dòng)發(fā)電的，看，自行車、轉(zhuǎn)盤……真是讓人大開眼界。
半天過去了，科技館的一切卻讓我們笑容滿面，還見識(shí)了不少呢!
【科技館的作文】相關(guān)文章：
科技館作文08-07
科技館作文[精選]07-19
科技館作文【精選】07-18
【經(jīng)典】科技館作文07-24
科技館作文[經(jīng)典]07-24
科技館作文07-31
科技館作文07-31
科技館作文07-31
科技館作文07-31
科技館作文07-31