考試之后作文[必備]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的考試之后作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

考試之后作文 篇1

　　教室里老師面沉似水地走來(lái)，“啪”地把試卷拍在我面前，上面兩個(gè)鮮紅的數(shù)字72。

　　后來(lái)，老師的話我一句都沒(méi)聽(tīng)到。

　　回家路上，試卷把書(shū)包墜得很重很重，把我的背都?jí)厚劻�。我低著頭，盯著腳尖，一步一步向前挪。老師嚴(yán)肅的目光，同學(xué)們嘲諷的哄笑，爸爸媽媽滿滿的失望……這些在我的腦海中反復(fù)播放，淚水模糊了我的雙眼……

　　到家了，一桌子香噴噴的`飯菜和爸爸媽媽期待的目光在迎接我。往日，只要我一進(jìn)屋，就會(huì)蹦蹦跳跳的拿出試卷�？墒乾F(xiàn)在，我像一只蝸牛一樣慢吞吞地拿出那張?jiān)嚲�，放在桌子上，�?jiǎn)直恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。他們看了我的試卷之后，眉頭緊皺。

　　我越來(lái)越緊張。然而，他們并沒(méi)有對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)，只是在問(wèn)我錯(cuò)題的原因，我小聲的嘀咕著：“因?yàn)槠綍r(shí)拿滿分的次數(shù)多了，所以這次沒(méi)檢查�！彼麄冋Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“每張?jiān)嚲矶加袔滋庡e(cuò)題，如果不檢查，你永遠(yuǎn)都得不到滿分�！甭�(tīng)了這句話，我沉重的心情慢慢的輕松了起來(lái)。

　　這次考試我不僅收獲了知識(shí)，還懂得了謙虛。

考試之后作文 篇2

　　“叮鈴鈴——”上數(shù)學(xué)課了，只見(jiàn)老師抱著一沓厚厚的試卷走進(jìn)教室，眼里帶著笑意。我放心了，不用說(shuō)，這次考試我們一定是考得很好了。

　　不一會(huì)兒，試卷發(fā)下來(lái)了。拿到試卷的同學(xué)喜笑顏開(kāi)，我也急忙打開(kāi)試卷。當(dāng)那鮮紅的分?jǐn)?shù)映入我的眼簾時(shí)，我不由得愣了一下。怎么回事？我怎么才得98分？哪里做錯(cuò)了？我的目光在試卷上掃了一遍，終于停留在錯(cuò)誤的地方。有一道選擇題，是求環(huán)形里面的.圓與外圍的環(huán)形的面積比，可我由于粗心，求環(huán)形面積時(shí)忘記減里面圓的面積了，不錯(cuò)才怪！因此白白扣掉了2分。我拿來(lái)同桌的試卷一看，100分！我再一看前桌的試卷，也是100分！我頓時(shí)感到非常慚愧。我想：我們都是同一個(gè)老師教的，為什么他們能得100分，可我卻沒(méi)有得100分？原因是我太粗心了。可僅僅是粗心嗎？一定是我沒(méi)有記牢知識(shí)。老師只是負(fù)責(zé)講課，背記知識(shí)是學(xué)生自己的事，老師也管不了。唉！我能怪誰(shuí)呢？只能怪我自己，我心里充滿了自責(zé)。

　　找到了錯(cuò)誤的根源以后，我頓時(shí)感到豁然開(kāi)朗。我將改正我的錯(cuò)誤，以后認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，牢記知識(shí)，爭(zhēng)取下一次考試取得令自己、家長(zhǎng)和老師都滿意的成績(jī)！

考試之后作文 篇3

　　考試之后，望著鮮艷的98分時(shí)，我無(wú)言去面對(duì)。

　　“談佳敏，你上課干什么去了，這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)你對(duì)得起誰(shuí)。你說(shuō)說(shuō)，老師對(duì)你的期望多高，這就是你的回報(bào)。虧你還是優(yōu)等生。全班80%都考到了110分。你看看，你看看……”之后老師在斥責(zé)什么我以無(wú)力去聽(tīng)了�！盎厝ソo我寫(xiě)5000字的.檢討！上課去。”老師撇下一句話，我無(wú)力地走去教室。

　　掛著淚痕的我，蕩盡了教室。一陣譏笑聲悠然而起……“哈哈，白癡，一點(diǎn)分還哭�！敝灰�(jiàn)另一個(gè)人還接著嘀咕道：“聽(tīng)說(shuō)她是全校第一名的成績(jī)保送進(jìn)來(lái)的，獎(jiǎng)學(xué)金每月200呢！”第一人故意大聲說(shuō)道：“什么��！還不知道畢業(yè)考和入學(xué)考試做了什么手腳。切——”

　　第二天，我的檢討如實(shí)被貼了。

　　我隔離了所有。每天在昏暗的燈光下復(fù)習(xí)的不總是我嗎？每次考試我把班上的平均分不是提高了很多嗎？但為什么每次背黑鍋的都是我？為什么老師從來(lái)都不相信我？為什么老師不聽(tīng)我解釋?zhuān)?/p>

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