《草船借箭》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么體會(huì)呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的《草船借箭》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《草船借箭》讀后感1
今天，我讀了《草船借箭》這篇文章，它講了這樣一個(gè)故事：周瑜對(duì)諸葛亮心懷妒忌，設(shè)陷阱害諸葛亮，他假借公事之名“請(qǐng)”諸葛亮在三天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭，結(jié)果諸葛亮在魯肅的幫助下，出色的完成了任務(wù)。
我最喜歡的人物是諸葛亮。
為什么說(shuō)我最喜歡的人物是諸葛亮呢？因?yàn)樗浅Ｂ斆�，在周瑜設(shè)下圈套時(shí)，諸葛亮已經(jīng)想好了對(duì)策。還有，他識(shí)人善用，選擇忠厚守信、顧全大局的魯肅給他幫忙，并提醒魯肅一切安排都不要告訴周瑜，魯肅果然沒有失信。他還識(shí)天文曉地理，預(yù)知在第三天四更時(shí)要起霧，正好去取箭。
重要的是，我從他身上學(xué)到了很多。比如，他遇事能靜下心來(lái)獨(dú)立思考，而我有時(shí)就不是這樣。有一次，我想學(xué)折千紙鶴。媽媽就很有耐心的教我折了幾遍。之后，媽媽讓我自己試著折一只千紙鶴，結(jié)果我疊一半就忘了步驟，立刻跑過(guò)去問(wèn)媽媽，媽媽讓我自己想一想，
說(shuō)不定自己就能想出來(lái)呢！當(dāng)時(shí)我心里很不愉快，覺得媽媽對(duì)我的事不熱心、不積極支持。無(wú)奈的跑到一邊，賭氣琢磨起來(lái)，經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，果然摸索出了折疊步驟，飛快地折了起來(lái)。媽媽看到我的'成果，趁勢(shì)嘖嘖稱贊，這時(shí)的我嘗到了成功的喜悅，對(duì)媽媽也就沒有多少意見了。過(guò)了幾天，同學(xué)來(lái)我家求教折千紙鶴的方法，我又有些記不清步驟了。不過(guò)這次我不再跑去求助于媽媽，而是努力回憶、實(shí)踐，沒過(guò)多久，就把步驟理清了。在我的指導(dǎo)下，同學(xué)也很快學(xué)會(huì)了疊千紙鶴。
今天讀《草船借箭》這篇文章，我又想起這件事，曾經(jīng)我不理解媽媽的做法，現(xiàn)在我認(rèn)為媽媽是對(duì)的。遇事積極地想辦法，腦子越用越靈，智慧來(lái)自于實(shí)踐。我以后要學(xué)習(xí)諸葛亮，成為一個(gè)有膽有識(shí)，機(jī)智過(guò)人的人。
《草船借箭》讀后感2
歷史上最懂天，文曉地理，有知識(shí)，有膽重計(jì)謀，而且有知人知心的人是誰(shuí)？不用猜，一定是三國(guó)時(shí)期的諸葛亮！《草船借箭》就說(shuō)明了這一點(diǎn)。
東漢末年，曹操挾天子以令諸侯，已經(jīng)占了半壁江山，劉備與江東的孫權(quán)為了抵抗曹操，就聯(lián)合起來(lái)抗擊曹操。當(dāng)諸葛亮來(lái)到周瑜軍中助陣時(shí)，周瑜看到諸葛亮非常有才能，比自己強(qiáng)，就想找個(gè)機(jī)會(huì)殺了他，周瑜命諸葛亮在三日內(nèi)打造十萬(wàn)支箭，諸葛亮為了不破壞孫劉聯(lián)合，于是就答應(yīng)了。周瑜以為她中計(jì)了，如果到了三日，諸葛亮繳不出十萬(wàn)支箭，那就有借口殺了諸葛亮�？蓪�(shí)際上，諸葛亮早就想好了方案。在第二天的晚上，諸葛亮開始了取箭計(jì)劃，他的計(jì)劃是那么的準(zhǔn)確，利用二十艘砸滿稻草人的小船，借助晚上江面霧大，曹操疑心重的.特點(diǎn)，將船劃到曹操水軍大營(yíng)旁邊，曹軍見霧大不敢出兵，用箭射船上的稻草人，讓諸葛亮輕松就得到了十萬(wàn)支箭，諸葛亮的計(jì)劃真是一步也沒錯(cuò)，就連周瑜看到這十萬(wàn)支箭也不得驚訝的說(shuō)，諸葛亮天下第一。
諸葛亮確實(shí)是天下第一啊，當(dāng)我讀完這個(gè)故事時(shí)，我也認(rèn)同著個(gè)觀點(diǎn)，周瑜是那么的小心眼，為了讓別人認(rèn)為自己更聰明，千方百計(jì)陷害諸葛亮，但幸好沒得逞。
我們要像諸葛亮那樣用心鉆研，仔細(xì)思考，刻苦學(xué)習(xí)，更重要的是要像他一樣虛心，寬宏大量，心胸寬闊，用自己的智慧證實(shí)自己的成績(jī)，只有這樣才能使自己早日成才，報(bào)效關(guān)心和愛護(hù)自己的家人。作文
《草船借箭》讀后感3
在假期中我讀了一本古典名著,它是小說(shuō)家羅貫中的作品《三國(guó)演義》。
在這本書中，我最喜歡的人物是諸葛亮，諸葛亮不僅神機(jī)妙算，還有勇有謀。在《三國(guó)演義》中，我知道許多關(guān)于諸葛亮的故事，如赤壁之戰(zhàn)，空城計(jì)，三氣周瑜等，不過(guò)草船借箭這章讓我的印象最深刻。讀了這章后，我更加佩服諸葛亮了。
這章主要講的是孫權(quán)和劉備聯(lián)手一起對(duì)抗曹操。而周瑜這個(gè)人雖然長(zhǎng)相俊美，智勇雙全，背地里卻十分狡詐，妒忌心也非常的強(qiáng)。一次在諸葛亮與他商議軍事的時(shí)候，周瑜因?yàn)榧刀仕?才干想陷害他，于是以軍中缺箭為由，命諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，誰(shuí)知諸葛亮卻說(shuō)只要三天便可造好。就在周瑜暗自竊喜，想著如何懲罰諸葛亮?xí)r，諸葛亮秘密地調(diào)走船只和兵士，利用自己的智慧向曹操借走了十萬(wàn)余支箭。這令曹操和周瑜都很驚訝，就這樣，諸葛亮挫敗了周瑜的陰謀。
這不禁讓我想起了自己，一次考試中，我的成績(jī)不理想，我不但沒有想著下次好好努力，竟然還想讓別的同學(xué)也考的差一點(diǎn)，現(xiàn)在想起來(lái)真不應(yīng)該呀！現(xiàn)在每當(dāng)別人取得好成績(jī)時(shí)，我都會(huì)想他一定是付出了無(wú)數(shù)的努力才能得到相應(yīng)的回報(bào)，以此來(lái)勉勵(lì)自己，加倍努力！
每個(gè)人的成功都離不開日日夜夜的努力，諸葛亮也一定是讀了許多書才能擁有這樣的成績(jī)吧，所以在以后的日子里，我也應(yīng)該刻苦努力，堅(jiān)持不懈，這樣才能擁有過(guò)人的境界！
《草船借箭》讀后感4
我最喜歡里面的《草船借箭》。朱瑜嫉妒諸葛亮的聰明和智慧，想找機(jī)會(huì)除掉諸葛亮。所以借軍隊(duì)的箭，讓諸葛亮在3天內(nèi)制作10萬(wàn)支箭。否則腦袋就會(huì)掉在地上。諸葛亮向老叔借了20艘船，600名士兵，在每艘船的兩邊綁上了超人。第三天午夜，諸葛亮命令離趙英不遠(yuǎn)的江面，20艘船頭朝東，船尾朝西，一個(gè)字排隊(duì)，對(duì)士兵們大喊大叫。曹操聽了，急忙起床，但由于江霧害怕埋伏，不能出兵，急忙命令弩箭、時(shí)間、漫畫箭齊發(fā)，全部射向超人。諸葛亮還向士兵們調(diào)轉(zhuǎn)初選，靠近趙英，大聲喊叫，歡呼，裝腔作勢(shì)，自己和老淑在船艙里喝酒。趙軍以為敵軍下了功夫，就拼命射箭。一會(huì)兒，20艘船上的楚人都被箭填滿了，諸葛亮命令把名琴送回營(yíng)地，一邊撤退一邊大喊�！爸x謝趙勝相送箭�！薄安懿俜街烂祝乱淮巫汾s的.時(shí)候，諸葛亮船順風(fēng)順?biāo)�，怎么能追上呢！諸葛亮回到東吳，下了箭，足足有15萬(wàn)6千支。有了這個(gè)計(jì)策，朱瑜不得不自己唉聲嘆氣，吃醋的心更強(qiáng)了。
我真佩服諸葛亮。他懂天文學(xué)，懂地理，懂神器妙算。我也很尊敬他，為天下黎民放棄了平靜的田園生活，陷入了打殺殺的生活。我也尊敬他的大公無(wú)私，尊敬他為漢室江山竭盡全力的精神品質(zhì)。我認(rèn)為人應(yīng)該這樣做。不要為了自己的利益而不顧別人，不要不顧大局，因?yàn)樽约旱男∈露撑选?/p>
要想成為諸葛亮這樣聰明伶俐的人，從小就要孜孜不倦地努力學(xué)習(xí)。
《草船借箭》讀后感5
早就聽說(shuō)諸葛亮是三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)杰出的政治家、思想家、軍事家。今天我讀了《草船借箭》這篇文章，覺得他果然是一個(gè)足智多謀、能言善辯、料事如神的人。
《草船借箭》主要內(nèi)容是：周瑜妒忌諸葛亮的才干，要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，想以此陷害他。諸葛亮命軍士在大霧的天氣駕駛裝滿草靶子的20條船靠近曹營(yíng)，讓曹操以為是敵軍來(lái)犯，他讓弓箭手射箭。于是諸葛亮成功地“借”到了箭，挫敗了周瑜的暗算的'故事。
我讀了這篇文章，心里油然而生出一些感想。我覺得要在一件事上取得成功，就要提前做好安排和準(zhǔn)備。比如古代王朝軍隊(duì)每天訓(xùn)練，就是為了有朝一日打仗的時(shí)候不會(huì)慘敗。在現(xiàn)代，也是這樣。就拿我們小學(xué)生的事情來(lái)說(shuō)吧。我們每天寫完作業(yè)必須放進(jìn)書包，第二天早上交的時(shí)候才不會(huì)忘帶了。而且，每次考試前如果不認(rèn)真復(fù)習(xí)，為考試做好安排，就可能考得一塌糊涂，最基本的都有可能錯(cuò)。我有一次就是這樣，沒有好好閱讀作文要求就寫，結(jié)果走題沒考好，這給了我一個(gè)很大的教訓(xùn)。
我覺得我們應(yīng)該要向諸葛亮學(xué)習(xí)他那種專心鉆研，仔細(xì)思考的品質(zhì)，他那樣虛心，寬宏大量，心胸寬闊值得我們敬佩，而且他用自己的才智證實(shí)自己，而不像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大。只有這樣，長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
《草船借箭》讀后感6
草船借箭是諸葛亮利用曹軍的膽小。大霧天氣，在河面上不好攻打，只能用在岸邊射箭的方式來(lái)為東吳獲得箭。
草船借箭這件事中能體現(xiàn)出諸葛亮的神機(jī)妙算、懂天文，有許多過(guò)人之處。周瑜讓諸葛亮十天造十萬(wàn)支箭，周瑜以為為難了諸葛亮，但沒想到，諸葛亮卻說(shuō)，三天就能造好十萬(wàn)支箭，還要立軍令狀。不能光說(shuō)有許多過(guò)人之處，體現(xiàn)在哪里呢？就要對(duì)比一下。用魯肅和諸葛亮對(duì)比：魯肅在船上張皇失措，則諸葛亮還大笑，只顧喝酒，說(shuō)出了魯肅想都不敢想的話："我們只顧飲酒，霧散了，就回南岸。"魯肅是正常人，不像諸葛亮是半仙，平時(shí)做事謹(jǐn)慎的他，竟然這次如此大意，一定是有過(guò)人之處，而且不是過(guò)人一點(diǎn)兒。
諸葛亮還胸懷寬廣，他去草船借箭，竟然還把魯肅帶著不怕魯肅搶自己的`戰(zhàn)功。不像周瑜心胸狹窄，容不下有才藝的人在自己身邊，本章就能體現(xiàn)出來(lái)。
周瑜還不知道諸葛亮神機(jī)妙算，想趁機(jī)殺死諸葛亮。而周瑜卻不知道諸葛亮已經(jīng)計(jì)算好了，三天后將有大霧，周瑜更不知道諸葛亮竟然會(huì)利用這場(chǎng)大霧借來(lái)十幾萬(wàn)支箭。周瑜心胸狹窄，從周瑜的話中就能看出："軍中無(wú)戲言！請(qǐng)先生立下軍令狀！"周瑜一定想：諸葛亮一定三天造不成十萬(wàn)之箭，我讓魯肅不給他材料，他一定要被斬！這次，諸葛亮死定了！讓他知道知道我周瑜也有神機(jī)妙算的本事！
草船借箭形象的描述了諸葛亮的神機(jī)妙算，懂天文、會(huì)地理。魯肅的認(rèn)真精神、謹(jǐn)慎精神、保守精神，把諸葛亮問(wèn)他借東西的是事不說(shuō)出去。周瑜的小心眼，心胸狹窄。
《草船借箭》讀后感7
最近，我在語(yǔ)文書上讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》。這是大作家羅貫中的著名作品。給我啟發(fā)最大的是書中“草船借箭”這一章節(jié)。文章講的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處比自己高出一籌，便心懷嫉妒，甚至一心想將諸葛亮置于死地而后快。他以軍中缺箭為名，心生一計(jì)，讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。由此看來(lái)周瑜不僅忌妒心強(qiáng)，而且又十分陰險(xiǎn)狡猾。然而，獨(dú)具慧眼的諸葛亮卻滿口答應(yīng)下來(lái)，趁著大霧漫天，用草船向曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)支箭，提前七天順利地完成了任務(wù)，使周瑜的陰謀徹底失敗。
“草船借箭”的故事，揭露了周瑜忌妒賢能、心胸狹窄的本性。那么在今天，我們又應(yīng)該怎樣對(duì)待別人的成績(jī)和進(jìn)步呢?
我國(guó)著名的`科學(xué)家高士其和周培源為我們樹立了榜樣。他們是一對(duì)好同學(xué)，以前都曾在美國(guó)芝加哥大學(xué)求學(xué)，高士其學(xué)醫(yī)，周培源學(xué)物理。那時(shí)候高士其是學(xué)校的高材生，在同學(xué)中享有盛名。周培源絲毫沒有妒忌他，相反，總是給予支持和鼓勵(lì)。有一次，高士其翻了許多資料也沒有搞懂一道物理題，急得他心急如焚。于是他便拿著題目去找周培源，周培源熱情而又耐心地給他講解，把學(xué)到的知識(shí)毫無(wú)保留地告訴了他，直到他徹底弄明白為止。幾十年過(guò)去了，每當(dāng)回憶起這段往事，高士其爺爺總是激動(dòng)不已，嘖嘖稱贊周培源爺爺樂于助人，不嫉賢妒能的高尚品質(zhì)。
讀了《草船借箭》，我又不由得想起我自己——小肚雞腸，有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生妒忌心。如果自己考試成績(jī)不好，不去分析原因，找出錯(cuò)在什么地方，相反，把考得好的同學(xué)的卷子拿來(lái)，東找西看，希望能找到一些錯(cuò)誤，將分?jǐn)?shù)與自己拉平。這事看起來(lái)雖小，但其實(shí)這也是藏在我心靈深處的妒忌心。
《草船借箭》讀后感8
我最喜歡讀《三國(guó)演義》，《三國(guó)演義》中各實(shí)力人物團(tuán)結(jié)、籠絡(luò)和使用人才，以及戰(zhàn)場(chǎng)上的隨機(jī)應(yīng)變、斗智斗勇，讓我陶醉其中。我最喜歡諸葛亮，他那驚人的機(jī)智、巧妙的謀劃，做事有預(yù)見性，善于估計(jì)形勢(shì)，決定策略。令我佩服之極。
就《草船借箭》來(lái)說(shuō)吧，周瑜設(shè)計(jì)要把諸葛亮除掉，讓諸葛亮建造十萬(wàn)支箭。諸葛亮說(shuō)：“只需三天�！碑�(dāng)眾立下了軍令狀。諸葛亮請(qǐng)魯肅借給他二十只船，每每船配備三十名軍士，每只船上扎束一千來(lái)個(gè)草人，分布兩邊。第三天四更時(shí)分，諸葛亮悄悄把魯肅請(qǐng)到船中，要和他一起前去取箭。諸葛亮指揮軍士將二十只船用長(zhǎng)繩子連在一起，向北岸進(jìn)發(fā)。這一夜江上霧氣很濃，對(duì)面都看不見人。曹操不敢輕舉妄動(dòng)，只命令向江心放箭。等霧快要散時(shí)，諸葛亮命令船往回駛。命軍士齊喊：“謝丞相箭！”曹軍報(bào)知曹操，曹操后悔莫及。
諸葛亮真是神機(jī)妙算。算好天氣，會(huì)有大霧及什么時(shí)候散去；算好受箭方法，將稻草人插在船兩側(cè)；算好魯肅，善良，顧全大局，必然會(huì)幫他；算好周瑜嫉妒，要害他，但又無(wú)可奈何；算好曹操多疑，必定上當(dāng)中計(jì)。而這些不是天上掉下來(lái)的.餡餅，而是他精通兵法，學(xué)識(shí)淵博。他不僅排兵布陣神奇，還上通天文，下知地理，知己知彼，百戰(zhàn)百勝。
我也要像諸葛亮學(xué)習(xí)，要善于學(xué)習(xí)善于積累。做事先預(yù)測(cè)估計(jì)一下這事誰(shuí)會(huì)干什么，依據(jù)接過(guò)去想做這件事的方法，在持之以恒的做好。
有關(guān)《草船借箭》的一首詩(shī)這樣說(shuō)：一日濃霧滿長(zhǎng)江，遠(yuǎn)近難分水渺茫。驟雨飛蝗來(lái)戰(zhàn)艦，孔明今日伏周郎。機(jī)智、聰明的諸葛亮永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
《草船借箭》讀后感9
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，我最喜歡里面《草船借箭》的故事了。周瑜因?yàn)榧刀手T葛亮的聰明才智，一直想找機(jī)會(huì)鏟除這個(gè)“”。在一次喝酒時(shí)，以軍中缺箭為借口，讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，并立下軍令狀。諸葛亮請(qǐng)魯肅私底下幫他借二十條船和六百名士兵。在第三天的半夜，諸葛亮帶著魯肅做著船漸漸逼近曹操的水寨，令士兵擂鼓吶喊。曹操的士兵見霧大，不敢輕舉妄動(dòng)，只是拼命地射箭，而他卻和魯肅悠閑地喝酒。一頓飯的功夫，草船上插滿了箭。諸葛亮高聲喊道：“謝謝曹丞相增箭�！被氐綎|吳，仔細(xì)一數(shù)足有十萬(wàn)支箭，令周瑜自嘆不如。
我非常諸葛亮。他的聰明才智，他的.神機(jī)妙算，無(wú)不令人傾佩。他為了普天之下的黎民百姓，放棄了悠閑自在的田園生活，陷入了打打殺殺的生活。而且，諸葛亮之所以能那么順利地借到箭，是因?yàn)樗龊昧顺浞值臏?zhǔn)備工作。
從中可以看出，要想取得成功，就要提前做好準(zhǔn)備。部隊(duì)就是一個(gè)最好的例子。為了打勝仗，部隊(duì)進(jìn)行了艱苦訓(xùn)練，他們每天5：00起來(lái)跑步，隊(duì)列訓(xùn)練……7：00才吃早飯。他們吃早飯時(shí)也常嚴(yán)格的，不準(zhǔn)有一個(gè)人說(shuō)話，只要有一個(gè)人說(shuō)話就讓所有的人站起來(lái)全部不準(zhǔn)吃飯。由于這樣的訓(xùn)練，他們有了良好的習(xí)慣，一旦打仗或完成其它的任務(wù)時(shí)才有過(guò)硬的體魄和嚴(yán)格遵守紀(jì)律的。
不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。這個(gè)故事告訴我們，做好做足了準(zhǔn)備工作，就多一分勝利的把握，做事才半功倍。
《草船借箭》讀后感10
今天，我從課本上學(xué)了《草船借箭》這篇課文，學(xué)完后，我感受到了許多道理。
這篇課文講了三國(guó)時(shí)期心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處比自己強(qiáng)，便懷狠在心，想害死諸葛亮。于是，他以軍中缺箭為名，讓諸葛亮十天造出十萬(wàn)支箭。足智多謀的諸葛亮卻胸有成竹地答應(yīng)了，還說(shuō)只要用三天，他趁著漫天大霧，用草船從曹營(yíng)”借”了十萬(wàn)支箭，使周瑜的詭計(jì)落了空。
值得我們思索的還是周瑜那嫉妒的心理。有些人為什么會(huì)有妒忌之心呢？那就是害怕別人超過(guò)自己。當(dāng)別人有了成績(jī)，受到人們的尊敬和愛戴的時(shí)候，這種人不是去探究別人取得成績(jī)的原因，不是虛心學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，而是冷眼譏諷，甚至惡語(yǔ)中傷，這是多么愚昧無(wú)知的表現(xiàn)��！我不由得想到了自己，嫉妒的心理不是也有嗎？比如自己考試成績(jī)不好，諸葛亮怎么會(huì)那么聰明呢？因?yàn)樗鲋e善于動(dòng)腦筋，遇事鎮(zhèn)定，所以才會(huì)成為人們心目中的活神仙。
令大家對(duì)他敬佩。而我呢，為什么看上去沒有諸葛亮聰明？原因是我沒有他那么善于動(dòng)腦，遇事慌張，碰到一點(diǎn)困難就哭，煩躁不安，也不肯去靜心想一想，所以我經(jīng)常遭遇失敗�，F(xiàn)在，我一定要把這部端正的`態(tài)度改正過(guò)來(lái)，做一個(gè)優(yōu)秀的自己、真正的自己，不要以遇到困難就忐忑不安，要把心靜下來(lái)，才有可能成功地做完一件事情。
不是靜下心來(lái)分析原因，而是希望別人在下次考試也出一些差錯(cuò)，好和自己拉平，結(jié)果，自己成績(jī)沒上去，還打擊了別人學(xué)習(xí)的積極性。這樣嫉妒的心理不是也有嗎？這種想法不也是嫉妒心理在作怪嗎？回想起來(lái)，是多么慚愧呀！認(rèn)識(shí)了妒忌心理給我們帶來(lái)的危害，我們從小就應(yīng)該杜絕這種心態(tài)的滋生和發(fā)展，做個(gè)正直向上的人。
《草船借箭》讀后感11
我今天看了本書，叫《三國(guó)演義》。我最佩服書當(dāng)中的一個(gè)人物——諸葛亮。每當(dāng)他拿著鵝毛扇輕輕扇風(fēng)時(shí)，就是他在思考問(wèn)題了，書里令我記憶猶新的故事是：草船借箭。
在那個(gè)年代，魏國(guó)，吳國(guó)，蜀國(guó)三個(gè)國(guó)家不分勝負(fù)，諸葛亮是蜀國(guó)的丞相，劉備的軍師。有一次，他代表蜀國(guó)出使到吳國(guó)，吳國(guó)的大將軍周瑜是一個(gè)文武雙全的人，但周瑜心胸狹窄，他一直很嫉妒諸葛亮的'聰明才智。他給諸葛亮出了個(gè)難題：在十天之內(nèi)造出10萬(wàn)支箭。所有的人聽了都很驚訝。因?yàn)閯e說(shuō)十天，就是一個(gè)月也造不完10萬(wàn)支箭，但諸葛亮卻說(shuō)只要三天就夠了。周瑜聽了非常高興，如果諸葛亮不能按時(shí)交出10萬(wàn)支箭，他就要?dú)⒌糁T葛亮。
第一天和第二天，諸葛亮都在家里彈琴喝酒，直到第三天晚上，他才準(zhǔn)備了20條大船，并在船上放滿了稻草人，他叫士兵們把船往曹營(yíng)開去。不一會(huì)兒，江上大霧彌漫，曹軍看不清楚有多少船只，所以不敢輕易出兵，只能讓弓箭手不停地射箭。天亮?xí)r，稻草上面已經(jīng)插滿了箭，士兵們清點(diǎn)下來(lái)，數(shù)量比10萬(wàn)還要多。周瑜雖然得到了10萬(wàn)支箭，但心里卻更加的嫉妒諸葛亮了。
我非常喜歡諸葛亮，他讀過(guò)很多書，而且喜歡動(dòng)腦筋，總是能夠輕松地戰(zhàn)勝敵人，總能讓大家刮目相看。我要向諸葛亮學(xué)習(xí)，在暑假里，我準(zhǔn)備多看歷史故事，了解中國(guó)文化，我也要成為一個(gè)聰明的人。
《草船借箭》讀后感12
歷史上懂天文曉地理，有知識(shí)，有膽量有計(jì)謀，而且又知人心的人是誰(shuí)?不用猜了，一定是三國(guó)時(shí)期的諸葛亮，《草船借箭》是我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事，這一個(gè)故事，也證實(shí)了這一點(diǎn)。
三國(guó)時(shí)期。心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處比自己強(qiáng)，便懷恨在心。于是，他以軍中缺箭為名，讓諸葛亮十天造出十萬(wàn)支箭。諸葛亮答應(yīng)了，并下軍令狀，三天之后，必有一萬(wàn)之箭。周瑜不得不說(shuō)，諸葛亮神機(jī)妙算。
在這次事情中，若諸葛亮不識(shí)人心，不懂天文地理，必定失敗。但諸葛亮淵博多才，選好天氣，在大霧漫天時(shí)進(jìn)攻，這樣也抓住了曹操多疑的心理。他知道那一天刮什么風(fēng)，使船順風(fēng)順?biāo)耧w一樣行駛，曹操追也來(lái)不及。
諸葛亮確實(shí)是天下第一，讀后我們都十分認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。諸葛亮是三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)杰出的政治家、思想家、軍事家。而諸葛亮是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要像他一樣認(rèn)真思考、有計(jì)劃、不能粗心。
我記得又一次，是我們?nèi)?zhèn)電腦比賽，沒有資料來(lái)填滿保質(zhì)，而電子報(bào)就是需要多一點(diǎn)資料，而我恰恰沒有收集這一次的`資料，心想，肯定完了。但是，我又想到諸葛亮在周瑜的逼迫下急中生智，鎮(zhèn)定自如的時(shí)候，我馬上認(rèn)真思考，不一會(huì)兒，我想到了寫作文來(lái)填寫，然后有計(jì)劃的分布好每個(gè)資料的作文。而這一次，我也用智慧證實(shí)了我的成就，那一個(gè)全鎮(zhèn)第一名。
我們做什么事都要有巧妙的安排。只有做事精益求精，才能把事情辦得妥妥貼貼。如果沒有三思而后行的思想，做事沒有條理，沒有高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，任何事都不可能辦好。所以，諸葛亮是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要用智慧證實(shí)自己的成績(jī)。
《草船借箭》讀后感13
在這個(gè)春節(jié)的寒假里，我看過(guò)很多的書，有《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等。其中我最愛看的，也是我要向你推薦的一本書，就是羅貫中寫的《三國(guó)演義》，它帶給我莫大的驚奇，令我回味無(wú)窮，我的心久久不能平靜。
《草船借箭》這篇課文選自羅貫中寫的《三國(guó)演義》。這篇課文寫的是諸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是設(shè)下陷阱陷害他。諸葛亮不但沒有拒絕，而且立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、軍士、青布幔子等，并吩咐不要告訴周瑜。諸葛亮在大霧天氣向曹操借箭，順利借到了箭。周瑜自愧不如諸葛亮。從草船借箭這件事情中，可以看出諸葛亮的.三個(gè)優(yōu)點(diǎn):巧籌備、識(shí)人心、懂天文。
一、巧籌備:諸葛亮讓魯肅備二十只小船，每條船上要有軍士三十人，船上全用青布為幔，千余個(gè)草包分布在兩邊。孔明知道這樣的裝備，箭一定會(huì)穿不過(guò)去，而是插在上面。而且孔明剛好算到二十只小船差不多能裝十萬(wàn)只箭。
二、識(shí)人心:諸葛亮知道周瑜心胸狹窄，想要暗算自己。他還知道魯肅的性格非常老實(shí)、善良，不會(huì)有小心眼。而且，諸葛亮還利用了曹操多疑的性格，讓這個(gè)行動(dòng)有驚無(wú)險(xiǎn)。
三、懂天文:諸葛亮能料到第二天的凌晨一定有大霧，讓對(duì)方看不到自己的虛實(shí)。所以非常容易地借到箭了。
諸葛亮上知天文，下知地理，神機(jī)妙算。我十分敬佩他。
《草船借箭》讀后感14
讀了三國(guó)演義中的孔明借來(lái)十萬(wàn)枝箭后的一節(jié)。故事主要內(nèi)容是：周瑜嫉妒孔明的才干，想讓他在十天內(nèi)造出十萬(wàn)枝箭，并讓他立下軍令狀，孔明自己說(shuō)三天內(nèi)便可以拿出十萬(wàn)枝箭，周瑜一看，大叫好，但孔明三天之內(nèi)真的向曹操借來(lái)了十萬(wàn)枝箭。周瑜也自嘆不如。讀完全文后，我自己一想：孔明的計(jì)謀神機(jī)妙算而取得勝利的關(guān)鍵是什么?
經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考，我總結(jié)出孔明為何可以取勝的關(guān)鍵點(diǎn)，孔明知天時(shí)、知地利、知人，善于謀劃。并且他知道三天后會(huì)有大霧，攻打敵人，敵人定不會(huì)出擊迎戰(zhàn)。還把船停放在受箭最佳的地方，回來(lái)的時(shí)候也順風(fēng)順?biāo)�。他知己知彼，深知魯肅為人忠厚，敢請(qǐng)他幫忙，知道曹操多疑，不敢出兵，只敢放箭壓陣，也明白周瑜心胸狹隘。當(dāng)然，更加重要的是他謀劃周密，巧妙安排，充分利用了有利條件，才完成這個(gè)看起來(lái)不可能完成的龐大任務(wù)。
孔明的成功給我們很多啟示，一、我們應(yīng)該努力增強(qiáng)各方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的`課外知識(shí)。二、時(shí)刻做好準(zhǔn)備，如果孔明沒想到對(duì)付曹操的計(jì)謀，又怎么會(huì)胸有成竹的立下軍令狀呢?所以呢，我們應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備著。由此我想到班上成績(jī)好的同學(xué)，都是因?yàn)樘崆白髁顺浞值臏?zhǔn)備，所以上起課來(lái)得心應(yīng)手。三、做人應(yīng)該寬宏大量，不要為一點(diǎn)小事就和同學(xué)們勾心斗角，應(yīng)該禮讓，也不要因?yàn)閯e人學(xué)習(xí)比你好，你就妒忌別人，應(yīng)探究他們的學(xué)習(xí)成績(jī)好的方法，取其之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，像周瑜那樣用無(wú)恥的方法來(lái)超越別人是不可取的，更是愚蠢的辦法。
總之，我們應(yīng)該從孔明身上吸取有益的東西。努力把自己造就成具有全面素質(zhì)的優(yōu)秀人才，成為一個(gè)如同孔明一般高尚的人!
《草船借箭》讀后感15
《三國(guó)演義》是我國(guó)歷史上最優(yōu)秀的古典名著之一，深受人民群眾的喜愛。它的故事也不斷地被拍成各種電影、電視劇。趁著暑假，我從書架上抽出了《三國(guó)演義》，趴在床上靜靜地看著，去了解那一段刀光劍影的動(dòng)蕩歲月，去體會(huì)書中所描述的愛恨情仇。
其中草船借箭的那一部分讓我覺得特別精彩。當(dāng)時(shí)的吳、蜀兩家剛剛結(jié)盟，曹操卻率領(lǐng)大軍殺來(lái)。東吳的周瑜雖然智勇雙全，但是氣量太小，一心想借機(jī)會(huì)除了諸葛亮。他們知道曹操的隊(duì)都是北方人，不懂水性。準(zhǔn)備與曹操在水上作戰(zhàn)。周瑜找來(lái)諸葛亮，命他十日之內(nèi)造十萬(wàn)支箭備戰(zhàn)。但諸葛亮卻笑笑說(shuō)只需三天夠了，還立下軍令狀。魯肅等人都覺得這根本是個(gè)不可能完成的任務(wù)�？芍T葛亮只向魯肅借了20條船30人，然后一、二天卻一點(diǎn)行動(dòng)也沒有。到了第三天凌晨，江上布滿大霧，諸葛亮帶著裝滿稻草的船開往曹營(yíng)，船上的士兵擂鼓吶喊，但當(dāng)時(shí)霧茫茫的`，看不清楚，曹操怕有埋伏不敢出兵，他命令弓箭手不停地射箭。這樣，諸葛亮的草船上插滿了箭，趁著順風(fēng)逃走了�；厝ヒ粩�(shù)，船上密密麻麻的有整整十萬(wàn)多支箭呢！真是太精彩了。
通過(guò)這個(gè)故事，不得不佩服諸葛亮的聰明才智，當(dāng)時(shí)又沒有天氣預(yù)報(bào)，可諸葛亮偏偏料事如神。我想這完全依靠的是他平時(shí)積累的科學(xué)知識(shí)，還有遇事冷靜思考的好習(xí)慣。再說(shuō)說(shuō)周瑜，真讓人看不起，一個(gè)大將軍卻這么小氣。如果他和諸葛亮能夠團(tuán)結(jié)一致的話，一定會(huì)成一番大事業(yè)的。還有那曹操也太笨了，如果當(dāng)時(shí)用上一些火箭的話，結(jié)果完全不一樣了，諸葛亮恐怕是逃都來(lái)不及嘍。真是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”��！
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