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班級(jí)中秋活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-08-21 18:46:57 中秋節(jié) 我要投稿

班級(jí)中秋活動(dòng)方案(必備15篇)

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的班級(jí)中秋活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

班級(jí)中秋活動(dòng)方案(必備15篇)

班級(jí)中秋活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。

  2、介紹中秋節(jié)的來歷,了解中國各地過中秋的風(fēng)俗和傳奇故事。

  3、畫出你心中的中秋節(jié)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  師生通過各種途徑尋找中秋節(jié)的資料。(中秋節(jié)的傳說故事、習(xí)俗、詩歌等)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  x(x)班教室

  五、活動(dòng)過程:

  老師導(dǎo)入:中秋節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。從去年開始,國家把這個(gè)節(jié)日定為法定節(jié)日,休息一天。從而可以看出,中國逐漸對(duì)傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進(jìn)中秋佳節(jié),一起來感受中秋佳節(jié)。

  1.齊讀班會(huì)的主題

  (中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的)

  2.中秋知識(shí)競(jìng)猜:

  1、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們能正確說出是哪三個(gè)節(jié)日嗎?

  (春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))

  2、中秋節(jié)是中國非常重要的`傳統(tǒng)節(jié)日,它有許多習(xí)俗,我們知道些什么習(xí)俗都可以說出來哦,看誰說的多?

  (拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)

  3.故事引趣:

  1、師引:

  中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)!霸聢A人團(tuán)圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下:嫦娥奔月

  2、繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事

  月中玉兔吳剛伐桂樹

  4.中秋詩詞佳句知多少

  老師:有人說,每逢佳節(jié)倍思親,團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切,尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期,詩人就會(huì)用詩詞來表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。

  (1)、出示圖片1

  老師問:我們來看這幅畫,隊(duì)員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

  ——(李白的《靜夜思》)

  隊(duì)員齊背《靜夜思》。

  (2)、老師:中國畫詩書畫印融為一體,這幅中國畫書畫印都有,惟獨(dú)缺詩,我們給它題首詩,使它變得更完整。

  (隊(duì)員發(fā)言)(舉杯邀明月,對(duì)影成三人。選自李白《月下獨(dú)酌》)(你們知道“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”這句話出自誰人之口嗎?

  (3)對(duì)了,千年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚,正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”就出自這首詞。老師:今天,我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

  (4)有感情朗讀:蘇軾的《水調(diào)歌頭》,劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》

  (5)學(xué)唱蘇軾的《水調(diào)歌頭》

  我國的詩人大多是憂國憂民的,又大多是命運(yùn)坎坷的,他們經(jīng)常流浪在外,客居他鄉(xiāng),思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分,因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作,你還知道哪些呢?

  (6)指名背誦《泊船瓜洲》、《九月九日憶四川兄弟》等。

  5.老師總結(jié)

  同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們中隊(duì)是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

班級(jí)中秋活動(dòng)方案2

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月25日12:20

  活動(dòng)地點(diǎn):普高一班教室

  活動(dòng)策劃:xx、xx

  活動(dòng)組織單位及人員:普高一班全體師生

  一、活動(dòng)目的

  中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)民俗,是團(tuán)圓的.日子,鑒于我班有27位同學(xué)住校,不能與家人共度中秋,故在班級(jí)舉行中秋午宴,全班過一個(gè)團(tuán)圓的中秋,也為師生搭建一個(gè)了解的平臺(tái),同時(shí)增進(jìn)師生情誼。

  二、活動(dòng)開展

  活動(dòng)分為三個(gè)階段:前期:按照策劃進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備;活動(dòng):活動(dòng)后:收尾及相關(guān)工作。

  前期:

  節(jié)目報(bào)名:9月23日前,微信或者QQ聯(lián)系班長(zhǎng)龔紫洋,報(bào)節(jié)目?jī)?nèi)容(曲目;樂器),用時(shí)時(shí)間。

  邀請(qǐng)卡制作及邀請(qǐng)卡送達(dá):9月25日課間操前,邀請(qǐng)卡負(fù)責(zé)人:xx,送達(dá)人:各科代表及xx和xx(校長(zhǎng)、劉主任)、xx(季主任),xx(中專二的xx)。

  PPT及音樂制作:PPT負(fù)責(zé)人:9月24日xx,音樂制作負(fù)責(zé)人xx。

  9月25日7:30晨會(huì),xx安排具體事宜。

  會(huì)場(chǎng)布置:9月25日12:00-12:20,負(fù)責(zé)人:xx,全班同學(xué)一起行動(dòng),椅子不夠去普高二借(xx協(xié)調(diào))。

  會(huì)場(chǎng)拍攝及照片視頻上傳:xx、xx。

  主持人:xx(撰寫主持稿及主持)。

  衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:xx(安排具體打掃人員)。

  午飯及餐具準(zhǔn)備:普高一班全體同學(xué)自行準(zhǔn)備。

  總協(xié)調(diào):xx。

  活動(dòng):

  會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒,12:20正式開場(chǎng)

  主持人宣布中秋午宴開始

  歡迎參加此次活動(dòng)的老師

  文藝匯演及午宴

  主持人宣布晚會(huì)閉幕及班主任總結(jié)

  活動(dòng)后:

  打掃會(huì)場(chǎng),準(zhǔn)備上課,13:40前完成。

  掃地:xx、xx;拖地:xx

  倒垃圾:xx。

  xx負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳,9月25日下午完成。

  策劃人xx于9月26日早自習(xí)做活動(dòng)總結(jié)。

  節(jié)目單

  全體人員詩歌朗誦《水調(diào)歌頭》時(shí)間:兩分鐘

  1.《剛剛好》原唱:薛之謙時(shí)間:四分鐘

  2.《差三歲》原唱:Jam時(shí)間:四分鐘

  3.《賣串兒》制作人:彭熙然、張蕊時(shí)間:五分鐘

  4.《演員》原唱:薛之謙時(shí)間:四分鐘

  5.《殺手》原唱:林俊杰時(shí)間:四分鐘

  6.《鴿子》原唱:徐秉龍時(shí)間:四分鐘

  7.《倫巴》拉丁舞時(shí)間:三分鐘

  8.《告白氣球》合唱時(shí)間:四分鐘

  9.《友誼地久天長(zhǎng)》合唱時(shí)間:四分鐘

班級(jí)中秋活動(dòng)方案3

  1、每逢佳節(jié)倍思親

  按學(xué)號(hào)或其他方式隨機(jī)抽取四個(gè)同學(xué),讓他們?cè)诒娔款ヮブ陆o家里打電話,說出他們此時(shí)最想說的話,送上他們對(duì)全家的最溫暖的問候和祝福.誰的話最能打動(dòng)同學(xué)們誰勝出.考慮到兩個(gè)班不好評(píng)選,可以首先選出五個(gè)同學(xué)作為裁判.

  2、假面舞會(huì)

  編排一段舞蹈作為開場(chǎng)節(jié)目,最好是中國傳統(tǒng)舞,演員在上臺(tái)前戴上自備的面具.舞蹈過后進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——天下誰人不識(shí)君.各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺(tái)上,由臺(tái)下的觀眾來指出面具后的人是誰.其中一個(gè)規(guī)則就是指認(rèn)對(duì)象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì).最后摘下面具,亮出廬山真面目,以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者,由主持人進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(可以是一個(gè)水果或是一個(gè)月餅,靈活掌握).注:原則上由同學(xué)們自愿參加,并自備面具(可以是自己制作).此活動(dòng)策劃節(jié)目既可以營造喜慶的氣氛,又可以弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與認(rèn)識(shí).

  3、偷天換日(詞語置換)

  準(zhǔn)備一段話,讓參加者在朗讀時(shí)將其中某個(gè)字或詞換成“中秋”兩個(gè)字,同學(xué)們自愿參加,由主持人為每位參賽者計(jì)時(shí),最快速度者為勝利者.例如一下一段話:“聞婧打電話過來的時(shí)候我正在床上睡得格外歡暢,左翻右跳地窮伸懶腰,覺得我的床就是全世界.其實(shí)我的床也的確很大.我只有兩個(gè)愛好,看電影和睡覺,如果有人在我累得要死的時(shí)候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我,那樣我一定心存感激.所以我理所當(dāng)然地把床弄得往死里舒服,我曾經(jīng)告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去.”可以把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀.

  4、麥客瘋

  提前通知每位同學(xué)學(xué)會(huì)一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),兩個(gè)班展開k歌大戰(zhàn),各班輪流派出參賽者上臺(tái)演唱,以參賽人數(shù)多的一個(gè)班為勝出者.主持人口頭嘉獎(jiǎng),給以特權(quán)歡呼一次.

  5、iq火拼(互動(dòng)猜燈謎)

  首先準(zhǔn)備獎(jiǎng)品(可以是水果,月餅,糖果等),將以下燈謎放入紙箱中,兩班來個(gè)對(duì)抗賽,各班

  派代表為對(duì)方抽取燈謎,各猜五個(gè),以定勝負(fù).如果平局就繼續(xù)進(jìn)行,直到分出勝負(fù)為止.獎(jiǎng)品由主持人頒發(fā),每猜對(duì)一個(gè)燈謎都會(huì)得到相應(yīng)嘉獎(jiǎng).最后給予勝方特權(quán)歡呼一次,作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品.(燈謎附在后面)

  6、鬼吹燈

  按學(xué)號(hào)隨機(jī)挑取六個(gè)同學(xué)(最好是自愿參加),每?jī)扇私M成一組,每組兩個(gè)同學(xué)面對(duì)面站著,主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,站在兩個(gè)參加者中間,這兩個(gè)同學(xué)開始英語情景對(duì)話,直到把蠟燭吹滅為止.例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅.節(jié)目進(jìn)行時(shí)可以將舞臺(tái)燈光調(diào)暗,在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛,因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”.(注意有一個(gè)同學(xué)專門負(fù)責(zé)燈光及時(shí)恢復(fù))

  7、經(jīng)典對(duì)決

  兩個(gè)班進(jìn)行拉歌,就像在軍訓(xùn)期間一樣,選出對(duì)方班里的同學(xué)作為目標(biāo)對(duì)其施加壓力迫使其上臺(tái)表演,為大家助興.有老師在場(chǎng)的話老師就是首當(dāng)其沖的目標(biāo).

  8、不能說的秘密

  主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,象征中秋的月亮,熄滅教室里所有的燈,保持室內(nèi)絕對(duì)安靜,大家對(duì)著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛的人和愛自己的人進(jìn)行祈禱,時(shí)間大概控制在10到15秒.此活動(dòng)在于培養(yǎng)大家的愛心,因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福,因此取名為“不能說的秘密”.

  9、假我的風(fēng)采(話劇表演)

  話劇劇本編寫應(yīng)是全英文版,以家庭或宿舍為背景,如《我愛我家》、《東北一家人》等,主題以突出學(xué)校也是我們的家為主,劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心,突出宿舍乃至整個(gè)班集體內(nèi)的友情似親情的團(tuán)結(jié)和諧的氣氛.其中最重要的'是該話劇應(yīng)是全英文版的,可以讓大家感受到其中的樂趣的同時(shí),鍛煉大家的英語口語,以達(dá)到寓教于樂的目的

  10、我們都是一家人

  以合唱的形式作為收尾的節(jié)目,唱出大家共同的心聲.主持人擬定幾首歌曲,如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最后由大家一起決定唱哪一首.合唱后主持人宣布晚會(huì)落幕.

  作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們的班級(jí)難道不該多舉辦一些嗎?對(duì)于大學(xué)的學(xué)生們來說,這個(gè)假期是個(gè)難得的放松的時(shí)間,有的學(xué)生選擇了回家探親訪友,有的同學(xué)則選擇了外出旅游,不過,仍然有相當(dāng)一部分的同學(xué)選擇留在學(xué)校.在這個(gè)“每逢佳節(jié)倍思親”的日子里,相信有的班級(jí)已經(jīng)準(zhǔn)備好了“中秋節(jié)班級(jí)”,準(zhǔn)備讓那些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子們體驗(yàn)一次別樣的親情.

班級(jí)中秋活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)時(shí)間

  快到中秋的前兩天

  二、活動(dòng)目的

  中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的'傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

  1、深入了解中秋節(jié)名稱的'來源和風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、了解自己的故鄉(xiāng)過中秋的時(shí)候有什么習(xí)俗。

  3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華民族文化的熱愛。

  4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  將學(xué)生分為四組,讓他們各自收集全國各地中秋節(jié)的風(fēng)俗和習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  四、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備

  搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

 。1)中秋節(jié)的由來;

 。2)中秋節(jié)的傳說與民間故事;

 。3)中秋詩詞佳句知多少。

  五、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

  1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

  2、同學(xué)們之間交流。

  六、應(yīng)用與深化

  通過調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的.一些知識(shí),讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集,鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

  七、反思與拓展

  通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行“我們的節(jié)日·中秋”主題教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。

  八、小結(jié)

  孩子們,今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節(jié)就要到了,到時(shí)候請(qǐng)小朋友們吃好吃的月餅,好嗎?

班級(jí)中秋活動(dòng)方案5

  為認(rèn)真實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力,搭建師生道德建設(shè)新載體,引導(dǎo)學(xué)生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng),不斷提升學(xué)生的道德修養(yǎng)和文明程度,進(jìn)一步深化第十三屆省級(jí)文明學(xué)校創(chuàng)建工作,決定在我校高一年1班開展以“立德向善,誠信做人”為主題的道德講堂觀摩活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、觀摩課安排表

  時(shí)間 地點(diǎn) 承擔(dān)班級(jí) 負(fù)責(zé)人 觀摩人員

  12月13日第16周周二下午第六節(jié)(承擔(dān)班級(jí)的班會(huì)課要與當(dāng)天第六節(jié)課對(duì)調(diào))

  科學(xué)樓錄播教室

  高一(1)班

  下年段行政人員、分管德育、安全行政及全體班主任

  二、注意事項(xiàng)

  1.請(qǐng)參加觀摩的人員準(zhǔn)時(shí)出席并簽到(如課程有沖突的,請(qǐng)自行調(diào)整),簽到表上交政教處。

  2.承擔(dān)觀摩課的'班主任須將班級(jí)道德講堂的完整材料(包括音頻、視頻)以電子文檔上交政教處存底。

班級(jí)中秋活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目的:

  1.通過活動(dòng),讓學(xué)生了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí)鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

  2.學(xué)習(xí)中秋節(jié)文化,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。

  二、活動(dòng)過程

  (一)活動(dòng)導(dǎo)入

  1.我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

  2.那么中秋節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。

  3.引出主題:“走進(jìn)中秋”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  (二)端午說由來

  1.中秋節(jié)簡(jiǎn)介

  在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月說出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民間以月餅相贈(zèng),取團(tuán)圓之義。有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動(dòng)。明清以來,中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。

  (三)中秋話習(xí)俗

  1.中秋佳節(jié),人們最主要的活動(dòng)是賞月和吃月餅了。

  中秋節(jié),我國自古就有賞月的習(xí)俗,《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時(shí)令水果,其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。

  在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代,中秋賞月之風(fēng)更盛,據(jù)《東京夢(mèng)華錄》記載:“中秋夜,貴家結(jié)飾臺(tái)榭,民間爭(zhēng)占酒樓玩月”。每逢這一日,京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面,牌樓上扎綢掛彩,出售新鮮佳果和精制食品,夜市熱鬧非凡,百姓們多登上樓臺(tái),一些富戶人家在自己的樓臺(tái)亭閣上賞月,并擺上食品或安排家宴,團(tuán)圓子女,共同賞月敘談。

  2.月餅欣賞

  (多媒體課件:月餅)

  3.主持人小結(jié)。

  (四)中秋討論會(huì)

  討論:對(duì)于現(xiàn)在的高價(jià)月餅現(xiàn)象怎么看?

  3、主持人小結(jié):

  (五)談感受,激發(fā)情感

  胡:中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”。月餅,又叫胡餅、宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)圓餅等,是古代中秋祭拜月神的供品。

  林:據(jù)史料記載,早在三千年前的殷周時(shí)代,民間就已有為紀(jì)念太師聞仲的“邊薄心厚太師餅”。但“月餅”一詞,最早是見于南宋吳自牧的紅菱餅。

  朱:看,叔叔阿姨們還為我們準(zhǔn)備了各色各樣的月餅?zāi)?

  合:讓我們一起來分享月餅吧!

  朱:同學(xué)們的桌上也為每人準(zhǔn)備了兩塊小月餅,請(qǐng)同學(xué)們品嘗其中的一塊,剩下的一塊帶回家和家人分享。

  姜:中國是文明古國,有五千多年的歷史,在歷史的發(fā)展長(zhǎng)河中,關(guān)于中秋也就有了很多的'傳說,同學(xué)們有誰能夠給我們講講嗎?

  (同學(xué)們自由發(fā)言)

  胡:請(qǐng)XX同學(xué)來為我們說說中秋節(jié)的傳說吧。

  林:當(dāng)然除了傳說以外,我們還是有很多關(guān)于中秋的民謠,有誰能說說嗎?

  朱:自古以來,每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)也是人們一直都喻為最有人情味、最詩情畫意的一個(gè)節(jié)日。

  胡:是呀,李白醉酒寫下“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫揮毫而就“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”。

  朱:請(qǐng)聽獨(dú)唱:《十五的月亮》

  姜:中秋佳節(jié),很多地方的男女老少都聚集燈籠下,大家一起來猜燈謎

  林:今天,我們親愛的家長(zhǎng)們,也在我們的教室里,準(zhǔn)備了許多的燈謎,大家一起動(dòng)手來猜吧。猜出的可以到主持人處來領(lǐng)獎(jiǎng)哦!

  朱:看著大家喜悅的表情,相信是很有收獲哦。

  姜:中秋節(jié),意寓團(tuán)圓。我們平常吃的湯圓,也剛好有同樣的寓意。

  胡:今天,叔叔阿姨們還為我們準(zhǔn)備了糯米粉,要手把手教我們制作湯圓。讓我們一起跟著叔叔阿姨們,親手做出湯圓,并且來分享勞動(dòng)帶來的樂趣吧。

  林:吃著熱騰騰的湯圓,我們的主題班會(huì)也接近尾聲了,最后由我們的×××同學(xué)帶領(lǐng)大家合唱《明天會(huì)更好》。

  合:“我們的節(jié)日——中秋”主題班會(huì)到此結(jié)束,祝家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們中秋節(jié)快樂,也預(yù)祝大家國慶節(jié)快樂,謝謝各位!

班級(jí)中秋活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)目的:

  通過本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在這個(gè)信息化社會(huì)里,應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外,借助于“團(tuán)圓”,讓學(xué)生感覺到親情、感情存在。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人;

  2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué);

  3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;

  4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。

  三、活動(dòng)過程:

  1.主持人致歡迎詞;

  2.朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;

  3.講述中秋的由來、食俗;

  4.吃月餅

  5.講述身邊有關(guān)中秋的傳說故事;

  6.猜燈謎

  7.有關(guān)中秋的民謠表演;

  8.做、燒、吃湯圓

  9.全班合唱《明天會(huì)更好》;

  10.主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  中秋主題班會(huì)——《我們的節(jié)日——中秋》

  女:尊敬的各位家長(zhǎng),老師

  男:親愛的`同學(xué)們

  合:大家下午好!

  胡:今天,花好月圓,我們師生歡聚一堂。

  林:今天,中秋佳節(jié),我們一起歡度時(shí)光。

  朱:今天,我們?cè)卩诹粮杪曋邪严M鸷健?/p>

  姜:今天,我們?cè)跉g聲笑語中讓理想飛翔。

  合:在此,我們祝大家中秋節(jié)快樂!

  女:中秋佳節(jié),溫馨校園濃濃情。

  男:中秋佳節(jié),我們同唱《相親相愛的一家人》。

  姜:我想同學(xué)們對(duì)“中秋”應(yīng)該不會(huì)陌生吧?

  胡:下面請(qǐng)欣賞朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》:

  林:謝謝XX同學(xué)給我們帶來的朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》,朱:同學(xué)們,我們談中秋到現(xiàn)在,那有誰知道“中秋”的由來啊?

  (同學(xué)們自由發(fā)言)

  姜:其實(shí)呢,最近幾年我們這代人對(duì)這些節(jié)日慢慢淡化了,反而對(duì)圣誕節(jié)等西方節(jié)日比較注重。

  胡:在20xx年中秋節(jié)才被正式確立為法定節(jié)假日。20xx年12月14日,國務(wù)院正式發(fā)布《關(guān)于更改〈全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法〉的決定》(第二次修訂),規(guī)定自20xx年1月1日起將清明、端午、中秋定為法定假日,清明、端午、中秋當(dāng)日放假一天。

  朱:中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,時(shí)間為農(nóng)歷八月十五,那天恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”,也叫“仲秋節(jié)”;又因這個(gè)節(jié)日在秋季、八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”“八月會(huì)”;

  林:又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)節(jié)俗活動(dòng),故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。

  姜:同學(xué)們知不知道到中秋了,我們這邊有什么樣的食俗啊?(同學(xué)自由發(fā)言)

班級(jí)中秋活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  快到中秋的前兩天

  二、活動(dòng)目的:

  1、深入了解中秋節(jié)名稱的來源和風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、了解自己的故鄉(xiāng)過中秋的時(shí)候有什么習(xí)俗。

  3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華民族文化的熱愛。

  4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  將學(xué)生分為四組,讓他們各自收集全國各地中秋節(jié)的.風(fēng)俗和習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  四、活動(dòng)過程

  第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

  2、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

  一、情境導(dǎo)入

  二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟第一主題:話說中秋

  1、中秋節(jié)的由來

  2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

  3、中秋詩詞佳句知多少

  第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)

  1、設(shè)計(jì)別致、精美月餅圖案

  2、舉辦月餅宴

  三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

  1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

  2、同學(xué)們之間交流。

  四、小結(jié)

  孩子們,今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節(jié)就要到了,到時(shí)候請(qǐng)小朋友們吃好吃的月餅,好嗎?

班級(jí)中秋活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  快到中秋的前兩天

  二、活動(dòng)目的:

  1、深入了解中秋節(jié)名稱的來源和風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、了解自己的故鄉(xiāng)過中秋的時(shí)候有什么習(xí)俗。

  3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華民族文化的熱愛。

  4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  將學(xué)生分為四組,讓他們各自收集全國各地中秋節(jié)的風(fēng)俗和習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  四、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案

  第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

  2、調(diào)查訪問身邊的.長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

  1、情境導(dǎo)入

  2、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟第一主題:話說中秋

 。1)中秋節(jié)的由來

  (2)中秋節(jié)的傳說與民間故事

  3、中秋詩詞佳句知多少

  第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)

  1、設(shè)計(jì)別致、精致月餅圖案

  2、舉辦月餅宴

  3、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

 。1)中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

 。2)同學(xué)們之間交流。

  4、小結(jié)

  孩子們,今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節(jié)就要到了,到時(shí)候請(qǐng)小朋友們吃好吃的月餅,好嗎?

班級(jí)中秋活動(dòng)方案10

一、活動(dòng)主要方式:以搶答賽展開、

  二、活動(dòng)主題:中秋趣味搶答賽,仲秋之夜大團(tuán)圓

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):三教3708

  五、參賽選手(共六對(duì)):

  一號(hào):二號(hào):

  三號(hào):四號(hào):

  五號(hào):六號(hào):

  六、工作人員(共三組):

  主持人:賴靈燕黃俊毅PPT制作:王榮貴潘建計(jì)分和后勤管理:吳丹丹張利徐洪軍

  活動(dòng)流程

  一、主持人簡(jiǎn)單介紹中秋節(jié)的來源和習(xí)俗。

  二、開場(chǎng)秀:歌曲《月亮代表我的心》

  三、主持人介紹參賽規(guī)則:

  1、由主持人先說出題目;

  2、誰最先站起來將獲得此次回答權(quán);

  3、答對(duì)得一分,打錯(cuò)扣一分,3秒內(nèi)未答出來扣一分,在主持人說“請(qǐng)回答”之前不可以先站起來,否則扣一分;

  4、每答四個(gè)題目為一個(gè)回合,第五個(gè)題目由王老師來回答,答對(duì)得一分,打錯(cuò)扣一分,3秒內(nèi)未答出來扣一分。

  5、然后由王老師隨機(jī)抽取1—6號(hào)其中一張卡片,并且將王老師得分或扣分的結(jié)果變?yōu)槌榈降年?duì)伍;《老王幫幫幫》

  6、在比賽進(jìn)入到中期時(shí),xx位參賽選手獲得休息,由觀眾參與我們的《觀眾機(jī)智表演》活動(dòng),可爭(zhēng)取為自己支持的隊(duì)伍進(jìn)行加分;

  7、比賽結(jié)束后,每位選手、工作人員可獲得月餅每人一個(gè),獲得最高分的一組選手將獲得第一名的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,并且可將月餅發(fā)給自己的九個(gè)隊(duì)員每人一個(gè);

  四、比賽正式開始。

  七、中場(chǎng)拉分活動(dòng)《觀眾機(jī)智表演》

  規(guī)則:1、每組中在觀眾臺(tái)上選出1到3人;

  2、由1—6號(hào)順序開始分別抽取卡片,并且根據(jù)卡片上的內(nèi)容來做,卡片上有詳細(xì)的順序和要求;(1背一首有關(guān)中秋節(jié)的詩歌;

  3說一個(gè)笑話,并且至少要讓一位觀眾笑起來;

  3唱一首歌;

  3背一個(gè)有關(guān)中秋節(jié)的對(duì)聯(lián);

  6跳舞或跳幾個(gè)搞笑的`動(dòng)作直到觀眾滿意為止;

  7連續(xù)回答對(duì)三個(gè)問題)

  3、抽取后有兩分鐘時(shí)間考慮,然后做對(duì)了的可將為自己隊(duì)伍加2分,做錯(cuò)或做不出來的將讓自己隊(duì)伍扣2分(在考慮的期間,任意選其他兩個(gè)觀眾唱《花好月圓夜》

  4、同樣由抽取到的1—6號(hào)順序開始;

  八、六對(duì)選手比賽繼續(xù)。

  九、比賽結(jié)束,頒獎(jiǎng),發(fā)禮品。

  十、主持人朗讀同學(xué)們對(duì)中秋的祝福和愿望。

班級(jí)中秋活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)背景

  中秋節(jié)到來,由于趕上非常時(shí)期,同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個(gè)中秋節(jié)。但是,在大學(xué),學(xué)院,班,還有一個(gè)同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對(duì)團(tuán)圓的渴望,所以特地舉行這個(gè)中秋晚會(huì)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日(中秋節(jié)):00~:

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  大學(xué)場(chǎng)北側(cè)

  四、活動(dòng)主題

  我在有個(gè)家

  主題闡釋:抓住中秋這一天同學(xué)們對(duì)價(jià)的渴望,以“家”為主題,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛。

  五、活動(dòng)目的

  1、使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

  2、增強(qiáng)同學(xué)之間的'情感,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

  3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

  4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  特邀嘉賓以及預(yù)計(jì)參加人數(shù)和人員分工。

  負(fù)責(zé)人:班班委。

  特邀嘉賓:學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及主席。

  預(yù)計(jì)參加人數(shù):人。

  人員分工:擊鼓手一名,主持人一名,表演者三十二名。

  七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1、借用學(xué)校的啦啦棒,加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。

  2、統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間,選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì)。

  3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物。

  4、讓同學(xué)們分四隊(duì),沒隊(duì)至少出6個(gè)節(jié)目,制定節(jié)目單,規(guī)范流程。

  八、活動(dòng)開展

  點(diǎn)鐘晚會(huì)正式開始,按照節(jié)目單的流程,同學(xué)們依次表演,中間穿插上各種小游戲。

班級(jí)中秋活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)指導(dǎo)思想

  中秋節(jié),又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。時(shí)在夏歷八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時(shí)已具雛形,時(shí)在立秋日;魏、晉、唐、宋以來,逐漸演變成賞月的風(fēng)俗。“中秋”一詞,最早見于《周禮》一書,而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個(gè)中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢(mèng)游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié),慶豐收、賀團(tuán)圓,“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓,月亮升起時(shí),獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月,古風(fēng)延續(xù)至今。

  我們開展此次班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念,從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會(huì)中國結(jié)——福祿壽喜財(cái)安康——源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文化情結(jié),增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。

  二、活動(dòng)目的

  1、通過活動(dòng),使學(xué)生對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí),重視友情、親情,理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

  2、通過活動(dòng),使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的`意蘊(yùn),感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

  三、活動(dòng)安排

  1、活動(dòng)主題:月到中秋分外圓;

  2、活動(dòng)對(duì)象:全班學(xué)生;

  3、活動(dòng)時(shí)間:班會(huì)課;

  4、活動(dòng)形式:觀看資料片、知識(shí)競(jìng)賽、歌曲競(jìng)猜;

  5、活動(dòng)準(zhǔn)備:

 。1)挑選兩名主持人主持活動(dòng)并注意記分和計(jì)時(shí);

 。2)收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲;

  (3)全班分成四組,選出答題代表,組長(zhǎng)做好組員溝通工作,準(zhǔn)備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲罰之用;

 。4)競(jìng)猜規(guī)則宣讀;

 。5)準(zhǔn)備書簽;

  四、活動(dòng)流程

  第一階段:主持人開場(chǎng)白。(2分鐘)

  主持人男女:各位老師、同學(xué),歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會(huì)。

  女:提起中秋,大家會(huì)想到什么嗎?像中秋的詩歌,古人關(guān)于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。

  男:那就讓我們來考考大家。舉頭望明月。

  同學(xué)們:低頭思故鄉(xiāng)。

  女:海上升明月。

  同學(xué)們:天涯共此時(shí)。

  男:月是故鄉(xiāng)明。

  同學(xué)們:茶是故鄉(xiāng)濃。

  男:看來大家對(duì)于中秋佳句都了解得較深啦。那么,中秋節(jié)的來源不知大家又了解多少呢。

  女:這個(gè)我知道,是跟“唐明皇夢(mèng)游月宮”有關(guān)的。

  男:沒錯(cuò),這個(gè)故事自古以來就廣為人們傳頌,請(qǐng)大家欣賞短片《中秋節(jié)》。

  第二階段:女主持人放短片。(5分鐘)

  第三階段:競(jìng)猜。(15分鐘)

  必答題:猜燈謎,每組兩道,由代表抽題。

  搶答題:月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲。

  第四階段:總結(jié)頒獎(jiǎng)。(5分鐘)

班級(jí)中秋活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)主題:

  迎新生慶中秋

  二、活動(dòng)背景:

  在夏末秋初這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里,我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對(duì)室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會(huì)們也在尋找著適合的機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí),同時(shí)也計(jì)劃著怎樣表達(dá)對(duì)即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

  三、活動(dòng)目的及意義

  豐富校園生活,加強(qiáng)社團(tuán)交流合作,營造和諧校園氛圍,樹立校園社團(tuán)形象。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、各社團(tuán)節(jié)目:葫蘆絲表演笛子表演古箏表演雙截棍表演武術(shù)表演樂隊(duì)表演小品表演獨(dú)唱話劇表演等。

  2、小游戲:小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船

  具體內(nèi)容:

  1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,相互串接,然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭,就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線.15厘米長(zhǎng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)

  2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢(mèng),遨游大海。揚(yáng)起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢(mèng)成真!把自己的愿望寫在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

  3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語,猜中就有精美獎(jiǎng)品。材料:線、燈籠、謎題、獎(jiǎng)品

  4)“你信任我嗎?”一對(duì)情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方,前面的人站在約50CM高的地方上,然后毫無預(yù)警地往后倒,看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子

  5)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯(cuò),唱錯(cuò)要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

  五、活動(dòng)流程

  活動(dòng)前兩天(9月25日和9月26日兩天)由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式:傳單、海報(bào)、廣播及學(xué)校各大網(wǎng)站),九月26日(星期六)下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在學(xué)生會(huì)堂內(nèi)舉行活動(dòng)彩排。九月27日(星期日)上午十點(diǎn)至下午五點(diǎn)由后勤組負(fù)責(zé)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),下午六點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。六點(diǎn)半活動(dòng)開始,活動(dòng)持續(xù)到晚上九點(diǎn)一十結(jié)束。晚上九點(diǎn)半由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  六、活動(dòng)時(shí)間

  擬定于20xx年9月27日星期日下午18:30點(diǎn)至下午20:30點(diǎn)

  具體活動(dòng)時(shí)間安排

  1)開幕式18:30—18:50

  2)前三個(gè)表演18:51—19:10

  3)小游戲:“你信任我嗎?”19:11—19:20

  4)三個(gè)表演19:21—19:40

  5)小游戲:我愛記歌詞19:41—20:00

  6)三個(gè)表演20:01—20:20

  7)小游戲:猜燈謎,小橘燈,許愿船同時(shí)進(jìn)行20:21—21:00

  8)閉幕式21:01

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx大學(xué)學(xué)生會(huì)堂

  八、活動(dòng)對(duì)象

  xx大學(xué)全校師生

  九、活動(dòng)機(jī)構(gòu)組織:

  冠名單位:(待定)

  主辦單位:xx大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  承辦單位:xx大學(xué)xx協(xié)會(huì)

  十、活動(dòng)組委會(huì)(負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)工作):

  總顧問:xx名譽(yù)顧問:(贊助商待定)

  組委會(huì)主任:待定

  組委會(huì)副主任:待定

  執(zhí)行主任:待定

  組委會(huì)成員:待定

  策劃組:待定(學(xué)校社團(tuán))

  宣傳組:待定(學(xué)校社團(tuán))

  后勤組:待定(學(xué)校社團(tuán))

  節(jié)目組:待定(學(xué)校社團(tuán))

  十一、組委會(huì)工作職責(zé)

  1)負(fù)責(zé)活動(dòng)的執(zhí)行、宣傳、推廣、溝通、協(xié)調(diào)、推進(jìn)等日常工作

  2)各參與協(xié)會(huì)成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織和實(shí)施工作

  十二、資金預(yù)算

  xxxxx

  班級(jí)中秋聯(lián)誼活動(dòng)方案3

  一、時(shí)間:

  9月27日晚七點(diǎn)。

  二、地點(diǎn):

  校園辦公室后廣場(chǎng)。

  三、主辦:

  xx中學(xué)團(tuán)委xx中學(xué)團(tuán)支部。

  四、分工:

  1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):

  2、主持人:

  3、攝像:

  4、音響配樂:

  5、歌唱舞蹈類:

  6、游戲類:

  7、場(chǎng)務(wù):

  8、會(huì)場(chǎng)布置:

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、文藝節(jié)目。

  2、捐贈(zèng)儀式。

  3、校方領(lǐng)導(dǎo)、老師講話。

  六、節(jié)目單和主持詞。

  海上升明月,天涯共此時(shí)。又是一年月圓時(shí)。月圓人圓夢(mèng)圓這便是生命中的摯愛,這便是人間永遠(yuǎn)訴不完的真情。永遠(yuǎn)說不完的話題。一個(gè)圓滿的'家庭每天面對(duì)的都是一個(gè)圓月,時(shí)時(shí)讓人感到無限的溫暖。但月有陰晴圓缺。

  請(qǐng)大家不要忘記,還有很多人,他們每天面對(duì)的都是殘?jiān)。我們懷來西八里中學(xué)有個(gè)特殊的集體宏志班,他們之中多數(shù)人都是來自于單親或者無親家庭,在他們幼小的心靈里,是多么渴望家的溫暖。今年,我們特意為這些孩子們準(zhǔn)備了一臺(tái)中秋晚會(huì),希望能通過我們的真情,來給他們一個(gè)溫暖的家。

  下面我宣布由懷來西八里中學(xué)外團(tuán)總支以及河北師大駐懷來西八里中學(xué)團(tuán)支部聯(lián)合主辦的月圓人圓夢(mèng)圓主題中秋晚會(huì)正式開始。

  第一章夢(mèng)的開始

  最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要到的地方,怎能在半路就放。

  1、請(qǐng)欣賞有初二xx班xx同學(xué)送上的隱形的翅膀。

  2、一直倒下的時(shí)候,生命也就不在屹立。下面是xx、xx、xx帶來的詩朗誦《生命》。

  3、《月亮代表臥我的心》表演者:xx實(shí)習(xí)老師。

  4、獨(dú)唱:真心英雄,xx。

  5、游戲:運(yùn)氣球。

  第二章愛的贊歌

  愛,一個(gè)亙古不變的話題,是社會(huì)的愛伴我們走過每一年中的每一天,親人的愛伴我們走國每一天中的每一分,老師同學(xué)的愛伴我們走火每一分中的每一秒。讓我們共同用心去營造一個(gè)愛的家園。

  1、讓世界充滿愛。

  2、下面有請(qǐng)初一xx班的同學(xué)為我們帶來的合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。

  3、好,大家都唱了這么長(zhǎng)時(shí)間相信你們的嗓子也一頂累了,接下來我們就讓嗓子休息休息,一起來動(dòng)動(dòng)我們的手腳吧。聽到了嗎?什么音樂?好的,邀請(qǐng)你們的老師們和愛家園的叔叔阿姨們,大家都動(dòng)起來。

  第三章情的傳遞

  中秋節(jié)的思念,再西中放飛對(duì)師大的眷戀;中秋節(jié)的團(tuán)圓,在西中把濃濃的情誼展現(xiàn)。身在不同校園,心懷相同情感,真情跨越了時(shí)空,共誦這月圓之夜。

  接下來讓我們共同進(jìn)入晚會(huì)第三章:情的傳遞。

  1、首先請(qǐng)大家欣賞實(shí)習(xí)老師劉丹送給你們的《城里的月光》。

  2、同學(xué)們看過電視劇《大長(zhǎng)今》嗎?你們聽過這首歌嗎?今天有幾位姑娘她們將給大家?guī)硪欢巫跃幾匝莸奈璧浮洞箝L(zhǎng)今》,大家掌聲歡迎他們上臺(tái)。

  第四章心的回歸

  懂得關(guān)懷的人才能找到溫暖,懂得珍惜的人才能找到幸福;懂得知足的人才能找到快樂,懂得感恩的人才能找到愛的真諦。月圓人圓夢(mèng)圓中秋晚會(huì)到此結(jié)束,讓我們記住今晚的歡樂時(shí)光,愿真愛長(zhǎng)存于彼此心中。

班級(jí)中秋活動(dòng)方案14

  為了慶祝祖國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,本班班委在同學(xué)們的大力支持下,于9月22日晚上成功舉辦了一個(gè)富有情感交流性的歡樂晚會(huì)。

  此次晚會(huì)是以增進(jìn)同學(xué)們之間的了解,增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作能力為主要目的,同時(shí)也為了給同學(xué)們一個(gè)歡快的中秋節(jié)。晚會(huì)中,以形式多樣的節(jié)目、游戲,引導(dǎo)同學(xué)們敞開心扉,融入班集體大家庭,為更加團(tuán)結(jié)、和諧的物理系091班而努力,F(xiàn)將具體內(nèi)容向系團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào):

  一、活動(dòng)過程:

  主持人:曹建銳歐美林

  主要節(jié)目流程:

  1、游戲:心有靈犀、當(dāng)仁不讓(搶凳子)、同心協(xié)力賽(兩人三足)

  2、競(jìng)哥比賽

  3、我想對(duì)你說

  4、打電話祝福老師

  晚會(huì)后班長(zhǎng)做了簡(jiǎn)短的總結(jié)

  二、活動(dòng)自我評(píng)估:

  總體來說,我們這次晚會(huì)舉辦得還算成功。現(xiàn)今,我們總結(jié)的成功原因有以下:

  1、準(zhǔn)備較充分

  2、各位班委密切配合

  3、分工具體、安排合理

  4、同學(xué)們的大力支持

  在成功的背后,我們也看到了很多不足,比如:

  1、晚會(huì)中出現(xiàn)了短暫的冷場(chǎng)的現(xiàn)象

  2、節(jié)目有些不銜接

  3、準(zhǔn)備時(shí)間不足,活動(dòng)的準(zhǔn)備顯得有些倉促

  三、活動(dòng)結(jié)果及意義:

  本次晚會(huì)雖短,卻很有意義,反響很好,充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極參與課外活動(dòng)的積極性。并最終取得了很好的效果,達(dá)到了預(yù)期的目的。我們很好地享受晚會(huì)的快樂、我們學(xué)到了很多,不僅增進(jìn)了我們之間的了解,也讓我們對(duì)彼此的感情有多了一層,讓我們感了一個(gè)班集體的`溫暖,使我們會(huì)更加珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,努力的學(xué)習(xí)。

  本次晚會(huì)的舉辦充分體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)合作能力,也使班委的工作默契達(dá)到了新的層次。

  四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算:

  飲料——65元

  月餅——79.7元

  果凍——39.2元

  紙杯和電池——10元

  柚子——34元

  總計(jì):227.9元

班級(jí)中秋活動(dòng)方案15

  農(nóng)歷八月十五日,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)我國歷法農(nóng)歷八月在秋季中間,為秋季的第二個(gè)月,稱為“仲秋”,而八月十五又在仲秋之中,所以稱“中秋節(jié)”,也稱八月節(jié)、八月半;因這天的主要活動(dòng)是圍繞“月”進(jìn)行的,有俗稱“月節(jié)”、“月夕”,中秋節(jié)月亮圓又滿,象征團(tuán)圓,因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。我們中國的習(xí)俗在“團(tuán)圓節(jié)”這天,合家團(tuán)聚,共度佳節(jié)。今天,我們四(4)班這個(gè)大家庭的成員們也歡聚在一起,歡歡喜喜過中秋!今天我們的活動(dòng)主題是“合作分享,共度中秋”,讓我們學(xué)會(huì)分享,懂得合作!

  活動(dòng)程序:

  (一)同唱一首歌

  歡度一年一度中秋,共享花好月圓,有這樣一首詞,源自北宋大文豪蘇軾對(duì)弟弟的思念,一字一句都撥動(dòng)著我們每一個(gè)的心弦,F(xiàn)在,這首詞被改成了一首動(dòng)聽的歌。在這里,這一刻,讓我們美好的祝愿一一吐出。讓我們來合唱王菲的`《但愿人長(zhǎng)久》

  (二)共嘗一塊月餅

  全組成員分享同一塊月餅

  (三)中秋習(xí)俗

  1、中秋燈謎

  謎題1:耳朵長(zhǎng),尾巴短。只吃菜,不吃飯。(打一動(dòng)物名)兔子

  謎題2:小姑娘,夜納涼。帶燈籠,閃閃亮。(打一動(dòng)物名)螢火蟲

  謎題3:一支香,地里鉆。彎身走,不會(huì)斷。(打一動(dòng)物名)蚯蚓

  謎題4:溝里走,溝里串。背了針,忘了線。(打一動(dòng)物名)刺猬

  謎題5:船板硬,船面高。四把槳,慢慢搖。(打一動(dòng)物名)烏龜

  謎題6:小小船,白布篷。頭也紅,槳也紅。(打一動(dòng)物名)鵝

  謎題7:為你打我,為我打你。打到你皮開,打得我出血。(打一動(dòng)物名)蚊子

  謎題8:白天一起玩,夜間一塊眠。到老不分散,人夸好姻緣。(打一動(dòng)物名)鴛鴦

  沙謎題9:漠一只船,船上載大山。遠(yuǎn)看像筆架,近看一身氈。(打一動(dòng)物名)駱駝

  謎題10:鼻子像鉤子,耳朵像扇子。大腿像柱子,尾巴像鞭子。(打一動(dòng)物名)象

  謎題11:駝背老公公,胡子亂蓬蓬。生前沒有血,死后滿身紅。(打一動(dòng)物名)蝦

  謎題12:身子輕如燕,飛在天地間。不怕相隔遠(yuǎn),也能把話傳。(打一動(dòng)物名)信鴿

  謎題13:多兄長(zhǎng)(打一動(dòng)物名)八哥

  謎題14:屢試屢成(打一動(dòng)物名)百靈

  謎題15:輕描柳葉(打一動(dòng)物名)畫眉

  2 .引出——中秋月餅

  月餅的外形——圓,象征團(tuán)圓,表達(dá)合家團(tuán)圓?吹健爸小薄扒铩薄霸隆薄帮灐边@四個(gè)字,我們又分別能想到哪些詞語呢?我們來試一試,中,什么中?秋,什么秋?月,什么月?餅,什么餅?齊誦民謠

  (四)動(dòng)手拼一拼

  1、讓我們小組合作,拼出圓圓的月餅和更多美好的事物形狀,讓我們共同動(dòng)起手來,拼一拼吧!

  2、有請(qǐng)王永澤媽媽參加活動(dòng)感言

  Xx小學(xué)四年級(jí)(4)班的“合作分享,共度中秋”活動(dòng)到此結(jié)束。祝愿Xx小學(xué)的老師和四4班所有孩子及家長(zhǎng)們中秋節(jié)快樂!

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