猜猜他是誰作文精品14篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的猜猜他是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰作文 篇1
他上三年級了，曾經是我的同桌。他的個子大概一米二幾，瘦瘦的身材，看上去很精神。臉是田字臉，有點圓圓的。板寸，有劉海。一雙靈動的大眼睛，總是笑瞇瞇的。
他很愛笑，嘴角總是上揚，就算是被老師批評后，只要我們安慰他一下，他還是笑著的。比如，有一個早上他給組里扣了分，胡泰戈責怪他，他都要哭了，我逗了一下他，剛一逗，他又笑了。
他的性格很和善，沒有打過人，沒有罵過人，很友好，所以他的朋友挺多的。不過他最好的`朋友是王睿逸，每次只要看到彼此，他們倆就會不由自主地湊一起玩，就像豆子和豆莢一樣。
他很堅強。有一次，他媽媽開電動車的時候，他坐在后座上，他不小心把腳伸進了轉動的車輪里，因此受傷了，還做了手術，可是做手術的時候，據(jù)說他一滴淚都沒有掉。他因為這次受傷打了很長時間的石膏，不過他拖著傷腳也堅持上課，除了體育課上不成，其他的課都上了。非常勇敢，非常了不起。
他很喜歡國際象棋，在午休的時候，經�？吹剿诰殗H象棋。只見他專注地盯著棋盤，微微皺著眉頭，一旦想好了，就伸手去拿棋子。這又是他認真的一面。
他是個善良、和善的同學，有時哭，有時笑，有時認真，有時堅強。他是善良可愛的劉x，我永遠的好朋友!
猜猜他是誰作文 篇2
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，再加上一雙矯健的雙腿，就成了他。
他接受能力很強，他是我們班的英語課代表，數(shù)學課代表，衛(wèi)生委員等，雖然說他有這么多的職位，但是它每一個職位上負責的事都做的`很好，都忠于職守。我非常佩服他的能力。
他不僅學習方面很好，他體育也非常的棒。
我記得在四年級的一天，那天我們學校舉辦了運動會。要不是學校有規(guī)定男生只能報三門，要不然他把所有的都給報了。還有那一次，他代表我們班參加短跑比賽。比賽開始了，運動員們正在做準備，裁判員吹了口哨，他就像箭一樣飛了出去把對手甩得遠遠的，最后，他獲得冠軍，為我們班爭了光。
他還有一個助人為樂的心。在教室中他幫同學們解決困難的題目;在馬路上他幫助住了老奶奶過馬路;在家中，他幫助他的爸爸媽媽打掃衛(wèi)生;在學校中，她還幫助老師去幫助掃地的同學。他有時候幫助別人，把自己都給忘了，他是一個想得到別人想不到自己的人。
“近朱者赤，近墨者黑�！蔽沂艿剿挠绊懸查_始經常幫助一些同學，老師了。
他到底是誰?對，他就是我的朋友盧x。盧x，他非常的樂意去接任教室中的種種職位。他也非常喜歡體育。他也是特別喜歡幫助別人。對這就是我的朋友，是我表現(xiàn)最真誠的朋友。
猜猜他是誰作文 篇3
他，既不是如花似玉的白富美，也不是玉樹臨風的高富帥。他真實，平凡且又善良。有人曾說過：“世界上沒有相同的兩片樹葉。”在他平凡的身軀里，又有著獨一無二的一面。
大的.嘴巴，挺挺的鼻梁，短短的秀發(fā)，黑黑的皮膚，當然，還有他那被眼鏡拖了后腿的大眼睛。
外表秀麗的她，也有著母老虎的一面。如果，你在與她談笑時，不小心擊中了她的痛處。請注意，她那雙強有力的大手又要出擊了(不過，可別誤會，她可不是個暴力狂)。一只手按著另一只手，發(fā)出咔崩的聲音，再加上她那詭異的微笑�！癘h，mydear”一向冷靜的我，也不禁要毛骨悚然了。令我奇怪的是，她那無時不刻都可以發(fā)出骨折聲音的手，是真么做到的呢?該不會當時嘴里藏著一根胡蘿卜吧!不過，肉食動物的她是不吃素的!
可她在學習方面卻又是另一種狀態(tài)。她認真，專心，刻苦。處處展現(xiàn)出她淑女的一面。每天，她向老師總有提不完的問題，那大概可以出一本《十萬個為什么》了吧!在這一點，她的確值得我學習。
她是我的好朋友，好伙伴!猜猜她是誰?
猜猜他是誰作文 篇4
他骨瘦如柴，如同一根稻草。
他沒有頭發(fā)，感覺像一只禿鷹。眼睛有些渾濁，有時會看不清東西。鼻子扁扁的，像是小時候被刮多了似的。胡子短短的，摸起來有點扎，也有點癢。
他總是黑衣服搭深藍色褲和白襪子，或者……反正我就是覺得不搭啦，可奶奶偏偏說好看!哎，這就是所謂的眼光不同啊!
他的脾氣怪怪的。有一次奶奶給他買吃的，他就不高興了，破口大罵：“你為什么買這么貴的'東西，不知道家里現(xiàn)在處境不好嗎!”奶奶說不過他只好作罷。其實他自己舍不得吃貴的好的東西，好的都留給了我。我覺得他的身體也應該吃點好的東西補補，太辛苦了!
他一天到晚只知道干活賺錢。也就是因為這樣，所以苦了自己。前些日子，他才發(fā)現(xiàn)自己嘴巴里壞了一大塊，還吐出一些血，那血是紫色的，不是鮮紅色。奶奶非常著急，趕緊和他去了醫(yī)院，結果醫(yī)院也沒辦法查出原因。奶奶就更著急了，只能去南京檢查，去了才知道要手術。一天，兩天……奶奶擔心他的病沒法治，夜里常常失眠，我也很想他。兩個星期過去了，他終于要回來了。奶奶晚上又失眠了，因為啊，她是太開心啦!
你猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文 篇5
今天我來介紹一個人，他和我的關系非常友好。我就讓你們猜猜他是誰。
他長得十分帥氣，一個帥氣的發(fā)型。亮閃閃的眼睛，似乎蘊藏著堅強和勇氣。他還有一對雙眼皮，一個紅嘴唇，挺拔的鼻梁。真是帥氣極了！他有一身強壯的'肌肉呢！他強壯如山，堅不可摧，就是有些胖。
他的興趣愛好是看抖音，抖音就是真人都愛看的小視頻。里面有搞笑視頻、感人視頻、家長便事視頻、唱歌、跳舞等視頻。他就是抖音里的網紅，我也很喜歡玩抖音。他每次都把我拍進里面，讓我表演一些動作說一些話。這樣就能得到別人的點贊。我們倆就會高興的不得了。
他不是怎么喜歡管我學習。因為他需要養(yǎng)家掙錢。一般都是我媽媽輔導輔導我學習。有時我們倆之間可能會發(fā)生一些矛盾，但是我們倆都會給另一個人道歉，這樣就能緩解矛盾。我們倆最喜歡的就是運動，總喜歡帶著我跑跑步，打打籃球，打打羽毛球，再踢踢足球。我們也是最佳搭檔，遇到什么難題我們能一起應對。
有一次我發(fā)燒了需要打針，他背著我去醫(yī)院。打針的時候他不斷的說：“洋洋別怕，就疼一下。過了一會兒就不疼了�！庇谑俏夜钠鹩職庥赂业淖屷t(yī)生打針，就這樣捂著我的眼睛讓醫(yī)生打針。果然真的是這樣，就扎進去了，那一瞬間是最疼的，拔出來過一會兒就不是太疼了。這個時候我感到了濃濃的愛。
現(xiàn)在你猜到他是誰了嗎？他對我有很濃的父愛。對，他就是我爸爸。一個堅強的而又英俊的人。
猜猜他是誰作文 篇6
她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，彎彎的眉毛像一個小月牙兒，黑珍珠似的大眼睛像夜空中閃爍的星星，她還有一張能說會道的嘴巴，說起話來妙語連珠，他的耳垂特別大，大家都說他是一個有福氣的人呢。
她是一個學習刻苦的人。下課了，同學們有的跳皮筋，有的在拍卡片，還有的在一起折起了紙飛機。可是只有她一個人坐在座位上，津津有味的看著書。她學習很有方法，看書的時候，如果遇到一些好詞好句，她都會在一個本子上記錄下來。
她還是一個熱情大方的.人。有一次上美術課，老師讓我們拿出圖畫本，自己畫一張圖�？晌野褧藗�底朝天都沒有找到，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，她似乎看出了我的囧事，就拿出自己多余的圖畫本遞給我，說：“我有兩個本子，給你一個吧!”“真的?”我高興得一蹦三尺高。
她最愛畫畫了。經�？吹剿诋嫯�，如果有一些地方他畫得不滿意，就要擦了重畫。我們覺得她畫的挺好的，可是他還是覺得不滿意一直修改，直到自己滿意為止。
聽了我的描述，你猜到她是誰了嗎?
猜猜他是誰作文 篇7
孫猴子的臉——說變就變。這句歇后語聽過沒?而我們班，可還真有這樣一個“孫猴子”。變臉可比翻書還快。
“嘿，我打!”這位“孫猴子”正興致勃勃地跟人打架哩。左勾拳，右勾拳，臉上一股跳皮勁，絲毫不把別人放在眼里，嘿嘿，這時，別人竟來了個掃堂腿。這招算輕了，卻躺在地上哇哇直叫，臉上一股好痛好痛的表情，皺著眉頭，嘟著大嘴，那雙眼睛緊閉著，嘴里還不時發(fā)出嗚咽的聲音，怪可憐的樣子。這下對方心軟了走過來看了看，誰知，他把眼一睜一拳打中對方鼻梁，敵方連連后退了幾步，躺在了地上。他卻一副奸計得逞的樣子，在那哈哈大笑。剛剛一副可憐樣的臉，瞬間變?yōu)榭裥δ�，眼睛彎成月牙形，嘴張得開開的，露出他獨一無二的交叉形門牙。怎么樣?認輸了吧?一臉輕視樣，怎么又變了，你怎么變臉大師一樣，分分鐘變臉，分分種秒殺全場呀!對方無奈地說。
這時，不知怎么的，他又不管他了，竟走開了。這時傳來一陣令人作嘔的聲音―――“哎呀——給我嘛――給我一點餅干嘛?”他臉上一股撒嬌的'神情。還時不時搖著陳詩音的手。好吧!陳詩音可受不了這么惡心的話語，便給他了。誰知，他立馬變了一副臉，“哈哈哈!得到啦!”邪惡的奸笑聲回蕩在教室里。
這位仁兄算得上是孫猴子吧!變臉不就是說變就變?猜一猜他是誰?
猜猜他是誰作文 篇8
他的個子不高，皮膚黑黑的，像一株健壯的麥子向著太陽，蓬勃的生長。他有著一雙明亮而靈動的眼睛，笑起來眼睛瞇成兩個小月牙。小嘴一說起話來，像放鞭炮。
愛心小天使，他是一個有愛心的男孩兒，上次捐款的時候大家都捐五到十元，可他卻捐了100多，大家問他你為什么捐這么多，他又不是你親人，我的好朋友振振有詞道：“對，他不是我親人，可是和我們一樣也是孩子，也要讀書，也要一個為他遮風擋雨的家�。 闭f著說著，他的`眼睛濕潤了，滴滴眼淚滾落了下來。其他人都慚愧極了！可愛小畫家
他還是個小畫家呢！那次我去他家玩，他興高采烈的說：“我們來比畫小雞啄米吧！”我刷了刷就畫完了。我去看看他畫好了沒，哇！他畫的栩栩如生，畫的小雞可愛極了！瞧瞧這只小雞的羽毛，五顏六色的，再看看小雞的嘴巴，尖尖的、小小的真好看。我尖叫一聲：“好看！”他被我嚇了個半死，一不小心圖畫了一筆，我連忙道歉：“對不起對不起！”他微笑著說沒關系，我慚愧極了。
哈哈，現(xiàn)在你們知道他是誰了吧，他就是我們班的趙逸帆，一個既有愛心，又有畫畫天賦的男孩。
猜猜他是誰作文 篇9
我們班有一個同學，他是我們班的“二搖大王”，他個子高高的，門牙偏大，一個刺猬頭，鼻子小小的。
他也有很多朋友如：康思，李宇辰，張佳樂經常和他玩。說到這，你們一定知道他是誰了吧？別著急讓我接著說。
為什么說他是“二搖打王”呢？因為有一次三跳運動會時，他報了“二搖跳”，他一個三年級的和一個六年級的拼，我們都替他捏了一把汗。誰知，三二一，開始！他們跳了起來，我的心兒也跟著怦怦跳，我怕他輸了。意外的是，他越跳越快，哇，他真的得第一名了，我都不敢相信自己的耳朵和眼睛，他給我們班獲得了榮譽！
他還很樂于助人。記得有一次，我的腳扭了，不能上體育課了，也不能請假，還是他幫我請的假，老師還在全班同學的`面前表揚了他這種樂于助人的精神，我們要向他學習。
他也很愛看書，你猜他最喜歡誰寫的書。我悄悄告訴你，他喜歡看安徒生的書。記得有一次，他給我們講了丑小鴨這個故事，我聽到他講道：“一個小鴨因為太丑被嫌棄，最后卻成了天鵝”。
現(xiàn)在，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 篇10
我有一個好朋友，他個子高高的，白里透紅又胖乎乎的臉上，長著一對炯炯有神的大眼睛。他兩個黑寶石似的眼珠只要一轉，鬼點子就來了。
他最喜歡打籃球了，不管誰向他挑戰(zhàn)，他都會把對方打得落花流水。我也是個球迷，今年夏天，我在家苦練了一個暑假的籃球。開學后，我迫不及待地向他挑戰(zhàn)。在較量中，我本來覺得勝利是自己的了，可惜最后丟掉了關鍵的扣籃，輸給了他。我氣得我是直跺腳，他卻笑著說：“士別三日當刮目相看，你的球技進步很大呀！”
在學校舉行的第一屆籃球比賽中，我倆是一個隊的，共同迎戰(zhàn)高年級的大哥哥。敵強我弱，當時比賽非常激烈，勝負難分。敵隊以身高的優(yōu)勢一直在比分上壓制著我們，讓人很抓狂，還好他不斷的給我打氣加油�？粗敛粴怵H的.拼搏精神，我的斗志瞬間被引燃了。最后我們轉敗為勝，取得了最后的勝利。
平時我倆聊天，總是三句話不離籃球。他只要學到了有關籃球技藝的方法，總是第一時間和我分享。他也總愛和我討論、研究，直到弄明白為止。
你們猜到這個小球迷是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 篇11
你瞧，他長著又圓又胖的臉蛋，眼睛小小的，一笑起來眼睛就瞇成了一條縫，就好像沒有眼睛了。他的臉圓嘟嘟的，嘴角還有兩個小酒窩。耳朵也大，頭發(fā)短短的，鼻子矮矮的。
他是一個調皮的孩子。有一次上課，老師正在講課，講到一個奇怪的'事，他就突然一聲怪叫：“啊嗚”這一聲，把同學們嚇得都說：“哎呀！這個人，真討厭，把我們都快嚇出心臟病了呢！”老師也被這一聲給嚇壞了，拿在手里的粉筆都掉了。老師生氣地說：“你快出來，站門外面去！”他一動不動，老師喊了幾聲，他還是不動。老師過去使勁地拽，終于把這個死皮賴臉的人給拽了出去，把他關在了門外面。
他的力氣非常大。因為他是胖子嘛！有一次，一個同學和他打架，但是都被他胖胖的身體給撞了回去。
他還有一個口頭禪，你們想知道嗎？那就是“我的媽呀！”我經常和他聊天，而且我每次都會講一個好玩的故事，他都會說：“我的媽呀！”我一直搞不清他為什么要說“我的媽呀”！估計是覺得我是一個“故事大王”吧。
這就是我可愛的胖子同學，大家猜到他是誰了嗎？那我就告訴你們吧，他就是劉祥昱。
猜猜他是誰作文 篇12
他，小小的眼睛，瘦瘦的身材，是個外表普通的男孩子。
他喜歡圍棋，已經無師自通地沖上了圍棋業(yè)余三段，我們每年的年級男子組圍棋第一名都是他，可了不起了！記得上學期的那場決賽，他的白棋圍住了對方的一塊黑棋，但是對方的黑棋中間也圍住了一顆被打吃的白棋。只見他舉著旗子屏氣凝神的.思考了2分鐘，堅定的下了一招，那氣度像極了電視中的絕頂高手。頓時對方的這塊棋就死了，也正是這塊棋，他最終贏下了這一盤。
他非常安靜，喜歡一個人不聲不響地在課桌前讀自己喜歡的書。平時總是一副害羞的樣子，臉蛋紅彤彤的，不敢抬頭看別人，雙手背在背后，身體轉向別人看不到的地方。我們想找他一起玩游戲，他總是想著躲起來。每次老師表揚他的時候，他都會把頭埋進臂彎里，像做錯事似的。
他成績很好，但是他課堂上不太發(fā)言。別人大多不太了解他，可我知道他其實是個很友善的人，好幾次我去請教他數(shù)學題，他都特別客氣，像招待來訪的貴賓似的，微笑著細致解說。
你猜到他是誰了嗎？他就是我的同學—王圻。
猜猜他是誰作文 篇13
我們班有一個這樣的人：他的個子高高的，體重就不用說了吧?他的體重確實有些重，身體很強壯，可是個子高看上去并不明顯。頭發(fā)的造型很特別，從上面看有點像花朵，眉毛又黑又濃，眼睛又大又亮，鼻子又高又挺，是個十足的'帥小伙。
他有時候愛火上澆油。我不該做錯的題做錯的題做錯了被媽媽批評的時候，他會在旁邊說些這道題真簡單都不會的話，害我再被媽媽責備一通。有時課間我和其他同學一塊兒玩的時候，如果發(fā)生了矛盾，他看見了，就會跑過去和我的敵人一伙兒。那群人就不跟我玩兒了，我想他肯定又火上澆油的說了我一通壞話。不過，過不了多久，我和他又會玩在一塊兒。
他值得我學習的地方也有很多。不挑食，身體壯。聽阿姨說：他吃胡蘿卜、青菜，各種對身體有好處的食物都吃。相比之下，我就有些挑食。他愛看課外書，知識面很廣，所以作文寫得又長又好，在往作文本上抄寫時，盡管他寫字慢，他也堅持寫好寫完。他很勇敢，課堂上發(fā)言積極，聲音響亮。勞動也很積極，是老師的得力小幫手，也是我們班的語文課代表。
我們平時經常吵吵鬧鬧，也不影響我們成為朋友。說了這么多，大家肯定猜出他是誰了吧?哈哈，他就是我們班的李x。
猜猜他是誰作文 篇14
瞧，這鏡子里有個小姑娘，她有烏黑整潔的短頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，一碰人就嘰哩呱啦說個不停。你猜，她是誰?
在生活中，她性格開朗，興趣廣泛，看書、彈古箏是她的家常便飯。她非常喜歡唱歌，每天起床都要哼幾句，洗臉、洗澡時都要唱上老半天。每個星期六(學唱歌的時間)她都興奮到了極點，甚至有時睡覺都爬起來唱歌。她也喜歡下棋，五子棋、跳棋是她娛樂的'最好選項。每次周末，她都纏著老爸跟她下棋�？上В�是老的辣。不過沒關系，失敗就是成功之母，總有一天，她會下過老爸。
在學校工作中，她還是蠻負責任的副班長。要是誰分數(shù)低，需要她的幫助，她會馬上幫他補習。要是下課同學忘擦黑板，她會主動上前擦。要是地上有一片紙屑，她會一絲不落地撿起來扔進垃圾桶。要是同學要出板報，她會用自己最好的行動去幫忙……
她還交了三個朋友——馬虎、不專心、粗心。馬虎喜歡粘在試卷上，弄也弄不下來。不專心喜歡藏在書桌里，讓她做作業(yè)時老翻抽屜。粗心會使“分身術”，使她無論做什么事都非常粗心。不過，她現(xiàn)在正想辦法做“奇離藥水”，讓這三個朋友離她遠遠的。
你猜到了嗎?她就是一個普普通通的小女孩——x。
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