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教師自我評(píng)價(jià)

時(shí)間:2023-08-25 07:42:57 自我評(píng)價(jià)范文 我要投稿

【經(jīng)典】教師自我評(píng)價(jià)3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們都可能會(huì)使用到自我評(píng)價(jià),自我評(píng)價(jià)在很大程度上還會(huì)自我督促,促使我們維持自我的一致性。如何寫自我評(píng)價(jià)才合適呢?下面是小編收集整理的教師自我評(píng)價(jià),歡迎閱讀與收藏。

【經(jīng)典】教師自我評(píng)價(jià)3篇

教師自我評(píng)價(jià)1

  我叫xxx,45歲任教到今已26年,工作中我克服了重重困難,大膽改革,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)取與科任,團(tuán)結(jié)協(xié)作,同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫忙,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)各紀(jì)律都得到必須的提高。

  思想進(jìn)取,要求提高,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。1982年任教以來,一向以愛國心,事業(yè)心,職責(zé)心“三心”為動(dòng)力,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。

  工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召幼兒,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育幼兒,做到了為人師表,修德修才。

  教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的.教學(xué)三環(huán)節(jié),應(yīng)對(duì)有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí),限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。

教師自我評(píng)價(jià)2

  首先,我是今年才剛剛正式進(jìn)入人民教師這個(gè)職業(yè),大學(xué)在校期間,也到過學(xué)校實(shí)習(xí),但是,在正式進(jìn)入這個(gè)職業(yè)之后,才真正的認(rèn)識(shí)到,“人民教師”,這四個(gè)字當(dāng)中的責(zé)任以及意義。但我卻時(shí)常感到幸運(yùn),能夠進(jìn)入教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)中,為此,在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)當(dāng)中,我一直盡自己的努力,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),使學(xué)生能夠在愉悅的氛圍中獲得知識(shí)!

  在平時(shí)的教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,勤寫反思,全心全意為學(xué)生,也能贏得學(xué)生喜愛。地理在初中是副科,作為一名地理教師,我一直秉持的理念是增加學(xué)生的科學(xué)知識(shí)量,因此,我認(rèn)為,正向的、積極的理念是可以影響學(xué)生的未來,并推動(dòng)學(xué)生向好的方向發(fā)展的。

  教學(xué)教研方面,認(rèn)真虛心的'向其他教師請(qǐng)教。例如,聽優(yōu)秀教師的課,吸取他們優(yōu)秀的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)他們掌控課堂的能力,觀察他們與學(xué)生的溝通方式,等等,在他們身上,我學(xué)習(xí)到了很多。

  在今后的教學(xué)活動(dòng)中,我會(huì)更加努力,努力更早的成為一名優(yōu)秀的人民教師。

教師自我評(píng)價(jià)3

  工作中我努力鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。熱愛每一個(gè)學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施綱要,結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)校發(fā)展需要,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),努力使自己各方面有所進(jìn)步。

  1、專業(yè)引領(lǐng),注重實(shí)效

  積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念。學(xué)習(xí)與交流,能使我更好地認(rèn)識(shí)自己,反思自己,改變自己,明確自己在課改中的責(zé)任和角色,學(xué)習(xí)把專家的理念變成課堂的實(shí)踐。

  在推進(jìn)課程改革的`過程中,學(xué)校為教師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源,我要利用培訓(xùn)、聽課的機(jī)會(huì),努力向?qū)<摇、向?yōu)秀教師學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課,每一堂課爭(zhēng)取有一個(gè)亮點(diǎn),要迅速完成從一個(gè)新崗教師向合格教師的轉(zhuǎn)變,多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常反思自己的不足,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  2、精讀書籍,積極反思。

  我打算在這三年里盡量多閱讀語文教育書籍,認(rèn)真做好讀書筆記,不斷積累教育理論;思想與時(shí)俱進(jìn),使自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。

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