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林文采的語(yǔ)錄37條

時(shí)間:2023-08-25 08:43:46 農(nóng)/林/牧/漁 我要投稿
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2023年林文采的語(yǔ)錄37條

  大部分人傾向于選擇對(duì)他而言是熟悉而非舒適、正確的應(yīng)對(duì),尤其在壓力之下。——林文采下面是小編為大家收集的林文采的語(yǔ)錄37條,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2023年林文采的語(yǔ)錄37條

1、有位媽媽的問(wèn)題是,孩子總是反復(fù)問(wèn)媽媽是否愛(ài)她。媽媽每次都回答:"我愛(ài)你,你這么乖,這么懂事,又愛(ài)學(xué)習(xí),我怎么會(huì)不愛(ài)你呢?"孩子還是反復(fù)的問(wèn)。林老師說(shuō):"你只要說(shuō)‘我愛(ài)你,因?yàn)槟闶俏业暮⒆印托辛恕?——林文采

2、以個(gè)人感受,我們這代人和父母之間頗多情感需要處理,真的很難以"接納"二字簡(jiǎn)單概括。關(guān)于對(duì)老人幫忙帶孩子的抱怨,記得林文采老師說(shuō)過(guò),方法只有兩個(gè),第一、接受老人的方式。第二、你自己來(lái)帶!治牟

3、所有心理治療最后都是寬恕和愛(ài)。"放自己一馬,放別人一馬。"沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有治療。寬恕不是能力,不需要積累,而是一種選擇。小孩子從不記仇,都是很快寬恕!治牟

4、我是有限的。我的精力有限;我的時(shí)間有限;我的能力有限,所以有些事情我能做到,有的我做不到,那么我們拒絕別人時(shí),沒(méi)有什么不好意思的。那么別人拒絕我,我也能理解他是有限的,而不是因?yàn)槲也粔蚝枚痪芙^!治牟

5、每個(gè)人的期待都是屬于自己的,別人如果愿意完成你的期待,要心存感恩,如果沒(méi)有的話,那只是自然!治牟刹┦

6、負(fù)面情緒是一種能量,它促使人們?nèi)ジ淖,去學(xué)習(xí),從而推動(dòng)成長(zhǎng)。但有一些情況,如負(fù)面情緒表現(xiàn)過(guò)度、出現(xiàn)偏差行為等,需要我們警惕。孩子的情緒問(wèn)題,根源在家庭,它藏在爸爸、媽媽、孩子組成的三角關(guān)系中!治牟

7、在悲傷中看到溫暖,在挫敗中看到希望,在羞愧中看到尊嚴(yán)!——林文采

8、孩子獨(dú)自玩的時(shí)候有一個(gè)習(xí)慣,他們玩著玩著就會(huì)跑到媽媽身邊呆一會(huì),然后又跑去玩了。這是孩子與生俱來(lái)對(duì)母親的依賴感,他們?cè)谀赣H的身邊待著是為了獲取能量,然而終有一天,孩子必須面臨與父母分離的境地。舍得讓孩子安心地在天空飛翔,并且懂得如何讓孩子理解分離感的父母,才是聰明的父母!治牟

9、育兒是——爹的精神娘的膽!0—3歲,媽媽的無(wú)微照顧能提供給孩子一輩子足夠的安全感;4—6歲,爸爸的贊美鼓勵(lì)能給孩子的自我提供源源不斷的養(yǎng)分!治牟

10、情緒是一種能量,較于成人能將情緒化為工作動(dòng)力,孩子所承受的情緒更多——他們無(wú)處發(fā)泄,只能越積越多并且永不消失。如何轉(zhuǎn)化為積極的能量?用文字表達(dá):寫(xiě)出來(lái)、畫(huà)出來(lái)、說(shuō)出來(lái);用聲能表達(dá):唱歌;動(dòng)能表達(dá):運(yùn)動(dòng)!治牟

11、原生家庭的父母關(guān)系,會(huì)影響以下三點(diǎn):一。影響我們的親密關(guān)系(配偶關(guān)系及親子關(guān)系)。二。影響我們的安全感。三。影響我們的責(zé)任感(過(guò)度責(zé)任或沒(méi)有責(zé)任)。每個(gè)學(xué)員都畫(huà)了原生家庭構(gòu)造圖:年齡、職業(yè)、四個(gè)形容詞、關(guān)系線!治牟

12、修了自己才能教好孩子,做人做事做管理都是一個(gè)道理,修好自己!治牟

13、從嬰兒起,人的天性就是要與人連接的,如果沒(méi)有連接,內(nèi)心就是空的,深層的連接就是敞開(kāi)心扉地溝通,無(wú)拘無(wú)束,兩情相悅,不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我們的孩子就開(kāi)始關(guān)閉心門(mén),不愿再與父母深層連接了呢?——林文采

14、孩子無(wú)所謂什么叛逆期,只要精神營(yíng)養(yǎng)缺乏了,任何時(shí)候都可能叛逆!治牟

15、父母不要說(shuō)傷害孩子自尊心的話,不要當(dāng)著外人的面讓孩子覺(jué)得丟臉。檢驗(yàn)孩子心理健康的最好年齡是13—[xx]歲!治牟

16、遺棄,是孩子對(duì)大的傷害。遺棄,孩子會(huì)認(rèn)為自己一點(diǎn)價(jià)值都沒(méi)有。沒(méi)有自我價(jià)值感的人,也不會(huì)認(rèn)為其他生命有價(jià)值,這個(gè)思想病毒會(huì)遺害孩子一生!治牟

17、對(duì)孩子,要溫和而堅(jiān)持。林文采老師的這句話讓我印象深刻,而且的確行之有效。孩子做錯(cuò)任何事情都不要輕易動(dòng)怒(一旦發(fā)火,孩子就會(huì)知道你發(fā)火的底線,并會(huì)不斷挑戰(zhàn)你的底線,不斷嘗試激怒你),只需要告訴他這么做是不對(duì)的,告訴你希望他怎么做,并不斷強(qiáng)化鼓勵(lì)好的行為!治牟

18、夢(mèng)會(huì)呈現(xiàn)出來(lái),是因?yàn)槌^(guò)了夢(mèng)所能承載的量,我們才會(huì)記住。而當(dāng)夢(mèng)呈現(xiàn)出來(lái)時(shí),代表我們內(nèi)心有很多情緒沒(méi)有處理。一般一個(gè)晚上最少5個(gè)夢(mèng)。——林文采

19、父親對(duì)孩子的贊美,肯定,認(rèn)同,不管是對(duì)兒子還是女兒,它的份量是特別重的,如果父親愿意這么認(rèn)真孩子說(shuō):孩子我很喜歡你,我非常高興你是我的孩子。那這句話,孩子會(huì)記得一生,并且開(kāi)心一輩子!治牟

20、父母在任何時(shí)候都是盡他們所能去做。不愛(ài)孩子,只有一種情況發(fā)生:只有建立起友情的關(guān)系!媽媽過(guò)的都不像人的生活。媽媽不可能給你她沒(méi)有的東西。所以我們要自己做決定:自己要不要來(lái)學(xué)習(xí)愛(ài)人,要不要學(xué)習(xí)開(kāi)始一段全新的生活。——林文采《薩提亞模式》課程

21、沒(méi)有安全感的媽媽,會(huì)有焦慮,擔(dān)心推遲孩子和媽媽分離的時(shí)間,孩子就不能獨(dú)立成為負(fù)責(zé)任的人!治牟

22、現(xiàn)在很多孩子,就像花盤(pán)里快要干枯的花,等到快要死了,才去澆水,然后就才活過(guò)來(lái)。心理營(yíng)養(yǎng)不足的孩子,往往就會(huì)制造很多問(wèn)題,要得到父母的關(guān)注和愛(ài),就像快要干枯的花朵一樣。——林文采

23、父母沒(méi)能給我們的,我們做自己的好父母,允許自己有時(shí)做得不好;經(jīng)常嘉許自己做得好的,對(duì)自己寬容,也就有能力對(duì)別人寬容。能做自己的好父母,也就有能力做孩子的好父母。——林文采薩提亞

24、"討好型"、"指責(zé)型"是最常見(jiàn)的兩種姿態(tài)。而指責(zé)型的人通常會(huì)找一個(gè)討好型的人做伴侶,相反,討好型的人也傾向于選擇指責(zé)型的。——林文采博士

25、父母都是劫富濟(jì)貧的,家里最能干的孩子,總是關(guān)注比較少,給與最少的資源。不是不愛(ài),而是更相信他,他們讓父母總是比較放心。如有類似經(jīng)歷的朋友,是不是可以釋然呢?。――林文采薩提亞課程

26、我相信你,無(wú)論在什么情況下,你都可以去學(xué)習(xí)!當(dāng)你需要我的時(shí)候,我在這里。不過(guò)要由你來(lái)決定,你是否需要我的"支持"!我不會(huì)主動(dòng)插手來(lái)"支持"你。我深信你將會(huì)有你自己的成就!我"也相信你會(huì)允許"你自己犯些錯(cuò),因?yàn)閺腻e(cuò)誤中可以學(xué)習(xí)更多!——林文采

27、愛(ài),要用對(duì)方能接收的方式來(lái)表達(dá)!治牟刹┦

28、我很信任你,相信你可以自己處理這些問(wèn)題;我愿意陪你長(zhǎng)大,當(dāng)你有需要的時(shí)候,我也可以幫助你;但是你的事情最終還是由你自己來(lái)做決定;如果事實(shí)證明你做錯(cuò)了,我相信你一定可以在錯(cuò)誤中有所學(xué)習(xí)。信任、支持、肯定和尊重!治牟

29、認(rèn)識(shí)到自己也是有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的,允許自己犯錯(cuò)誤,接受這樣的自己并不斷努力完善自己。對(duì)自己如是,對(duì)孩子如是!治牟

30、有些人停下來(lái)不敢玩!其內(nèi)在的腳本是:小時(shí)候他們玩,父母就會(huì)生氣。"我不做小孩,我不要讓父母不開(kāi)心"這樣的人是沒(méi)有童年的,一個(gè)沒(méi)有童年的母親,是不習(xí)慣孩子玩耍的,當(dāng)看到孩子玩時(shí),她會(huì)很不舒服、不習(xí)慣,很焦慮。――薩提亞課程

31、我們必須意識(shí)到一點(diǎn):我們必須接受父母也是人,而不是只以他們扮演的角色來(lái)要求他們,來(lái)與他們相處!治牟

32、心理治療,需要把重點(diǎn)放在健康及正向積極的部分,而非病理負(fù)面的部份!治牟

33、父親是孩子真正的保護(hù)神。用一致性語(yǔ)言教會(huì)孩子說(shuō)出自己的感受。——林文采

34、有安全感的人就是,在別人傾訴時(shí),不打斷,不否定,不批評(píng),不說(shuō)教,不分析,你只需要靜靜的,感愛(ài)對(duì)方的感受,偶然點(diǎn)點(diǎn)頭,點(diǎn)頭不代表你肯定對(duì)方的想法,只是說(shuō)明你在認(rèn)真的聽(tīng)。因?yàn)椋枰皇莾A訴,而不是,你教他應(yīng)該怎樣做!——林文采

35、不要撿別人的情緒垃圾,做自己情緒的主人。一一林文采

36、林文采說(shuō)她其中一個(gè)兒子需要戴助聽(tīng)器。開(kāi)始她有點(diǎn)擔(dān)心孩子因此感覺(jué)不好,所以問(wèn)他會(huì)不會(huì)不開(kāi)心。他說(shuō)"別人眼睛不好所以戴眼鏡,我耳朵不好所以戴助聽(tīng)器。"確實(shí)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)近視眼自卑啊……不愧是林文采的兒子。相比父母挖空心思想出類似的妙答來(lái)安慰孩子,不如示范給他看什么叫強(qiáng)大內(nèi)心!治牟

37、"孩子并沒(méi)有叛逆期,只是之前與父母的溝通不好而已",父母應(yīng)該多給孩子一些自由,多聽(tīng)他們講話,"這樣才是一種健康的溝通方式"。——林文采

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