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科技館觀后感精華(18篇)
看完一部影視作品以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,很多人觀看之后都有不一樣的心情。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的科技館觀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
科技館觀后感1
今天,我和老師同學(xué)們興高采烈地去科技館參觀。
到了科技館,我迫不及待沖了進(jìn)去。一進(jìn)大門,我目瞪口呆?萍拣^有很多好玩的,看得我眼花繚亂。有方形自行車,模擬建筑工地,模擬地震逃生,建防震房子,水上樂園……其中最讓我難忘的就是建防震房子。
這個(gè)模擬建房與眾不同。首先同學(xué)們可以分成兩組,自行商量怎樣搭房子才能更牢固,然后搭好房子在開啟地震模式看看誰的房子先倒塌。我和組里同學(xué)商量,認(rèn)為地基基礎(chǔ)牢固才能抗震,于是我們用磚頭模擬加大地基深度寬度,然后在向上建,上面打起來也注意平整。
完成后,大家開始比試。同學(xué)們都圍了過來,七嘴八舌地議論著,為雙方搭的房子評(píng)論著,猜測著誰能贏。于是,我說開始了,就按“開始”按鈕,選擇“弱”檔,這時(shí)微小的地震開始了。只見雙方房子晃動(dòng)一下,沒事。接著,又按了“中”檔,模擬地震級(jí)數(shù)更高了。
這時(shí)只見同學(xué)們?yōu)殡p方相互加油,還有喝倒彩的,聲音此起彼伏,好不熱鬧。地震級(jí)別變高了,雙方的房子雖然沒有倒下,但對(duì)方的房子已經(jīng)出現(xiàn)裂痕了。當(dāng)我再按“強(qiáng)”檔按鈕時(shí),只聽砰的`一聲,震耳欲聾,對(duì)方的房子轟然倒塌!而我方基礎(chǔ)牢固,所以安然無恙!我們勝利了!太有趣了!
科技館真是又有趣又收獲知識(shí)的好地方!
科技館觀后感2
今天,一位特派記者在科技館進(jìn)行了調(diào)查。
當(dāng)我到達(dá)科技館門口時(shí),我的老師已經(jīng)在那里等我們了。到了那里,我只需要報(bào)到和簽字。
九點(diǎn)半,集合時(shí)間到了,老師把我們分成五隊(duì)準(zhǔn)備入場。當(dāng)我們排隊(duì)進(jìn)去時(shí),我看到門口有一臺(tái)機(jī)器。我摸了摸,機(jī)器發(fā)出了尖叫聲。我問:老師,這是什么?老師回復(fù)我:這個(gè)機(jī)器是專門用來檢查我們身上有沒有危險(xiǎn)的東西的。如果有,電腦會(huì)自動(dòng)檢測。我深吸一口氣,沖了進(jìn)去。進(jìn)去后直接去了三樓,是電玩區(qū)和模特區(qū)。當(dāng)我進(jìn)入游戲區(qū)后,我占據(jù)了一個(gè)位置,開始玩游戲。一個(gè)小伙伴來和我并肩作戰(zhàn),一起打游戲。就在我們玩的正起勁的時(shí)候,老師下命令去下一區(qū)。接下來是模型區(qū),首先是過山車模型。我一按啟動(dòng)鍵,過山車就像火箭一樣沖刺,嚇?biāo)牢伊。我迅速再次按下停止按鈕,停止過山車。還有城市模型,大船模型,飛機(jī)模型等等。要是這些出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中就好了!
輪到我們上二樓了。我等不及要進(jìn)大門了。哇就像我們進(jìn)入了機(jī)器人世界。有很多機(jī)器人喜歡和我打招呼。最顯眼的.是魔方機(jī)器人。我從機(jī)器人的肚子里拿出一個(gè)魔方,打亂了它的順序,又放在機(jī)器人的肚子里,一秒鐘后又拿出來了,是一個(gè)全新的魔方。是不是很神奇?有象棋機(jī)器人和我打架!還有一個(gè)持刀機(jī)器人,一手拿著劍,一手拿著刀,兩只手像兩個(gè)人一起打架。還有一個(gè)繪畫機(jī)器人,讓我畫得栩栩如生,一模一樣。這些機(jī)器人真的很神奇,我想成為和他們一樣強(qiáng)大的機(jī)器人!
時(shí)間過得真快!該結(jié)束旅行了。我們?nèi)チ艘粯堑膬和瘡V場采訪那些兄弟姐妹。這些叔叔阿姨們一個(gè)個(gè)回答了我們的問題,讓我們受到了老師的表揚(yáng)好開心!這個(gè)活動(dòng)讓我更加大膽,更加自信!
科技館觀后感3
剛剛進(jìn)入了科技館,展此刻我眼前的是一個(gè)巨大的球體,這是四維影院。整個(gè)影院是鋼結(jié)構(gòu)的,四周都是玻璃,讓人感到它很有氣派。我和我的爸爸媽媽乘著電梯來到二樓,剛一進(jìn)門就像走進(jìn)了機(jī)器人的世界。平時(shí)只能在雜志、電視里看到的機(jī)器人,此刻最后目睹了它們的風(fēng)采。在我眼前的是修理機(jī)器人,它們都是單臂組成,手里分別拿著螺絲刀、鉆子和扳手。它們的前方有一臺(tái)電腦,這臺(tái)電腦是用于控制機(jī)器人的。而且還是觸摸屏,只要用手指輕輕點(diǎn)擊,它們就會(huì)做出各種的動(dòng)作,比如讓它們跳舞或工作都能夠。讓我感覺正在修理東西或在找生活上的樂趣。真搞笑!隨后,我們來到機(jī)器人表演館,那里還有很多修理機(jī)器人,它們有得手里哪著繡花傘;有的.手里拿著一支玫瑰;還有的手里拿著鈴鐺。隨時(shí)準(zhǔn)備為人們表演精彩的節(jié)目。它們的表演栩栩如生,真令人難以忘懷。還有,有一個(gè)機(jī)器人還在和游覽的人走棋呢。
我們隨著人流又來到宇航天地。展廳中間豎立著一艘又高又大的火箭,外表呈銀白色,頂端有一面五星紅旗。火箭的右側(cè)有一個(gè)模擬失重的空間,人們坐在里面,能夠浮在球里,不著地,猶如身臨其境。我還看到了真正的宇航服:他亦是銀白色的,由許多氣管組成。宇航服很厚實(shí),宇航員穿上他,在太空中風(fēng)無阻。我還目睹了宇航員的食品,都是些罐頭。從而想象到宇航員生活的艱苦。
當(dāng)我們走出科技館,我的情緒久久不能平靜。我為祖國的迅猛發(fā)展而驕傲,作為一民小學(xué)生,我更應(yīng)努力了。
科技館觀后感4
回憶起那天參觀科技館的情景,我又攥緊了拳頭,暗下決心:做為祖國的花朵,我必須要好好學(xué)習(xí),為祖國做出巨大的貢獻(xiàn),更就應(yīng)從小保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)綠色的祖國,創(chuàng)造一個(gè)綠色的地球……
明媚的陽光和喜慶伴著我來到了北京科技館。站在科技館門口,放眼望去,上方是高大莊重的'建筑物,下方是慢慢流動(dòng)的人流結(jié)成了天然的一幅彩圖。走進(jìn)科技館的大門,最先映入眼簾的就是空中掛著白球,形態(tài)不一,各種不一樣的圖案,有些天真可愛的女生蹦起來去夠,但是怎樣在各個(gè)展廳里,我還看到了“自行風(fēng)扇”“磁圓盤”“體操機(jī)器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等搞笑的項(xiàng)目。
穿過走廊,走進(jìn)機(jī)器人的世界,那里有各式各樣的機(jī)器人:會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人,會(huì)說話的機(jī)器人,還有會(huì)走路的機(jī)器恐龍……真有意思!
最有意思的是斜樓房,你一進(jìn)去,就覺得頭昏,失去重心,有的小孩一進(jìn)去,就摔了一個(gè)大屁頓;再往前面走,就是一件黑色的房子,你一進(jìn)去,你面一片漆黑,右面墻上有一種特殊的燈,務(wù)必用手有力拍才能亮,可好玩了!
這時(shí),要集合了,這次參觀不但讓我度過了愉快的一天,而且讓我開闊了眼界,增長了知識(shí),懂得了我們身邊存在著各種科學(xué)奧秘,我們都就應(yīng)從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我明白還有許許多多的科學(xué)知識(shí)需要我去學(xué)習(xí),等我去挖掘的科學(xué)寶藏還有很多,很多……所以我要專心致志地讀書,多讀多問,為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
科技館觀后感5
今天陽光充足,我高高興興的來到了學(xué)校。老師說今天我們要去科技館玩,我們興奮不已。
終于到了八點(diǎn)十分我們到操場上集合,集合完畢,我們來到了超市門前的大巴車上,去科技館的奇妙旅行開始了。
大約十分鐘以后就到了科技館的門前,我們就像剛出籠的小鳥嘰嘰喳喳的說個(gè)不停,就在這時(shí),解說員阿姨發(fā)話了“安靜”我們立刻靜下來。我們隨著阿姨來到“自己把自己拉起來”的設(shè)備面前說:“平常的生活當(dāng)中自己不能把自己拉起來,但是借助滑輪把自己拉起來很容易,哪位同學(xué)給大家來示范一下?”我們都爭先恐后的'舉起手來,姜老師點(diǎn)到了劉星宇和張博文,他倆風(fēng)一樣的速度坐了上去,又飛快的把繩子向下拉,他倆便上了空,手松了便慢慢地向下降······
終于解散了,我第一個(gè)跑去玩的是“自己把自己拉起來”我第一次感覺到我是那么的重呀!第二個(gè)玩的是“動(dòng)力發(fā)電",我騎到了車上,騎了好長時(shí)間才顯示0.1度,我用盡全身的力氣去蹬車,當(dāng)我發(fā)覺騎不動(dòng)時(shí)再看看表只有0.3度,我覺得浪費(fèi)1度電是那么的容易,而發(fā)1度電卻是那么的難,所以我們大家要從自我做起,在今后的生活中節(jié)約每1度電。
在科技館不止有這些好玩的還有”小小訓(xùn)豚師“”地震房“等等。我們還沉浸在歡樂當(dāng)中,這時(shí)廣播響起了:”南山小學(xué)的同學(xué)請到門口集合!“
上了大巴后,我心里贊嘆到:”現(xiàn)在的科技好發(fā)達(dá)呀!“
科技館觀后感6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和同學(xué)們一起去中國流動(dòng)科技館參觀。剛剛邁進(jìn)大門,我就被里面各種叫不出名的展品所折服。
同學(xué)們?nèi)宄扇旱囊黄鹛骄扛鞣N展品,有的專心致志的聽講解員的介紹;有的與小伙伴熱火朝天的爭論起來;有的一會(huì)兒看看這個(gè),一會(huì)兒看看那個(gè)。我到處逛了逛,發(fā)現(xiàn)展區(qū)分為7個(gè)小展區(qū),分別為:聲光體驗(yàn),電磁探秘,運(yùn)動(dòng)旋律,數(shù)學(xué)魅力,安全生活,數(shù)學(xué)生活。其中我最感興趣的神奇的“電磁探秘”。神秘的磁力和雅各布天梯是我最百思不得其解的`展品。為什么它里面的鐵鏈在磁鐵的吸引下忽上忽下,時(shí)左時(shí)右,仿佛有了生命一樣呢?為什么當(dāng)我按下電鈕,就能看到兩個(gè)羊角形電報(bào)間看到如圣火一般徐徐上升的電弧,仿佛希臘神話中的雅各布天梯呢?經(jīng)過講解員的講解,我終于知道了,原來一切都是因?yàn)殡娕c磁兩位魔術(shù)家。光和聲音與我們形影不離,后來我又去感受了聲光的奧妙。激光豎琴是其中真神秘的,激光豎琴是有創(chuàng)藝國際演藝團(tuán)隊(duì)任億(阿五)先生歷時(shí)1年多制作而成,八個(gè)激光管發(fā)出的光束作為琴弦,用透明度和硬度極強(qiáng)的進(jìn)口亞克力做琴架,用激光系統(tǒng)程序軟件及開關(guān)控制整個(gè)系統(tǒng)的通斷。利用單片機(jī)控制播動(dòng)激光琴弦時(shí)發(fā)出不同頻率音調(diào)的聲音。最后,我們還去看了一場關(guān)于恐龍滅絕的球幕電影,由于銀幕影像大而清晰,自我們面前延至身后,且伴有立體聲環(huán)音,使我們?nèi)缰蒙砥溟g。
通過這次次活動(dòng),讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)奧秘是那么的神奇,我一定要好好學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),長大以后,成為祖國的棟梁之才。
科技館觀后感7
不知從何時(shí)起,科技已來到我的身邊。這不,中國流動(dòng)科技館暫時(shí)安置在我們學(xué)校。
走進(jìn)科技館,我就被那些科技小發(fā)明吸引住了,眼前閃著興奮的光,不知道先看哪一個(gè)好。這時(shí)過來一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們邊參觀邊講解,這些發(fā)明中有力學(xué)、光學(xué)、計(jì)算機(jī)、虛擬影像、巧妙的勾股定理、機(jī)械······每到一處,都給我們詳細(xì)講解所利用的原理并示范操作。我試用了一個(gè)又一個(gè),腦海里思索著科學(xué)家是如何讓這些發(fā)明運(yùn)行的,這真讓我大開眼界。
我隨著人流,走進(jìn)了二樓的機(jī)器人世界。有會(huì)唱歌跳舞的機(jī)器人,也有會(huì)背唐詩扭圈圈的.智能"小優(yōu)".平時(shí)只能在雜志、電視里才能看到的機(jī)器人,今天終于目睹了它的風(fēng)采,高興得我們手舞足蹈。
最后,我們進(jìn)了球幕影院。那是一個(gè)充氣式大圓球,在球頂上可以看到許多科幻片,如:小海龜歷險(xiǎn)記,恐龍滅絕之謎等。大圓球外面還有一個(gè)"小球歷險(xiǎn)記",它是通過拋物線運(yùn)動(dòng)、阿基米德螺旋等原理制作的,我玩了好幾遍都沒盡興。我太羨慕科學(xué)家的神奇了!
這次科技館之旅,讓我學(xué)到了課本中沒有的知識(shí)。走出科技館很遠(yuǎn),我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發(fā)展而驕傲,更為自己是炎黃子孫增添了一份責(zé)任。
科技館觀后感8
走進(jìn)科技館,展現(xiàn)在我的眼前的是一個(gè)巨大的球體,這是四維影院。整個(gè)影院是鋼結(jié)構(gòu)的,四周都是玻璃,讓人感到它的氣派。我們乘著電梯來到二樓,走進(jìn)了機(jī)器人世界。平時(shí)只能在雜志、電視里看到的機(jī)器人,現(xiàn)在終于目睹了他的'風(fēng)采。在我眼前的是修理機(jī)器人,它們都是單臂組成,手里分別拿著螺絲刀、鉆子、扳手。它們的左邊有一臺(tái)電腦,這臺(tái)電腦是用于控制機(jī)器人的。只要用鼠標(biāo)點(diǎn)擊,它們就會(huì)做出各種的動(dòng)作。讓我感覺正在修理東西。
真有趣啊!隨后,我們來到機(jī)器人表演館,這里有很多修理機(jī)器人,它們有得手里哪著繡花傘;有的手里拿著一支玫瑰;還有的手里拿著鈴鐺。隨時(shí)準(zhǔn)備為人們表演精彩的節(jié)目。它們的表演栩栩如生,真令人難以忘懷。
我隨著人流又來到宇航天地。展廳中間豎立著一艘高大的火箭,外表呈銀白色,頂端有一面五星紅旗;鸺挠覀(cè)有一個(gè)模擬失重的空間,人們坐在里面,可以浮在球里,不著地,猶如身臨其境。我還看到了真正的宇航服:他亦是銀白色的,由許多氣管組成。宇航服厚實(shí),宇航員穿上他,在太空中風(fēng)無阻。我還目睹了宇航員的食品,都是罐頭。從而想象到宇航員生活的艱苦。
走出科技館,我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發(fā)展而驕傲,作為一民中學(xué)生,我更應(yīng)努力了。
科技館觀后感9
星期四的上午,我們五年級(jí)一班非常榮幸可以去參觀科技展。我的心情無比興奮,我好期待這次參觀。
我們在一個(gè)黑色的充氣球里看了兩部電影:一部是《恐龍滅絕之謎》而另一部就是《小海龜歷險(xiǎn)記》。"恐龍滅絕"仿佛讓你進(jìn)入到了侏羅紀(jì)時(shí)代,各式各樣的恐龍?jiān)堑厍蛏系陌灾,可是有一顆小小的行星正在飛速向地球飛來,引起了海嘯,導(dǎo)致火山爆發(fā),從空中飛翔的翼龍瞬間化成了灰燼,大多數(shù)恐龍因食物不足而死亡,所有恐龍也逃不過這一災(zāi)害,就這樣恐龍滅絕了。
"小海龜歷險(xiǎn)記"讓你覺得自已像在大海中翱游,沙灘上有一群小海龜出生了,它們奮力爬向大海,在這短短四十米的距離就是一場生死竟技的賽場,賊鷗是空中的獵人它們專抓小海龜,有一只小海龜非常幸運(yùn)它落入了海中,它得到了一群海豚的幫助,幾十年后,這只小海龜長大了,它又回到了它出生的`地方,生下下一代。通過觀看這部電影,我們要有顆堅(jiān)強(qiáng)的心,勇敢去面對(duì)每一件事情,還要互相幫助,去克服所有困難。
一眨眼的功夫就聽見老師叫同學(xué)們集體回教室了,我依依不舍的離開了科技館。我的心久久不能平靜,我想,如果人類繼續(xù)砍樹,那么所有植都沒有了,沒有了植物,小草就不可能破土而出,沒有了綠色植物,那么人類離滅絕日就不遠(yuǎn)了,所以,請大家不要亂砍樹木,不要踩踏花草,不要任意破壞大自然。就讓我們一起保護(hù)好美麗的地球家園吧!
科技館觀后感10
今天,是我最難以忘懷的日子。因?yàn),我去參觀了中國流動(dòng)科技館,里面的發(fā)明真是太令我震撼了。
其實(shí)早在六月二十八號(hào)就聽聞了“中國流動(dòng)科技館“的大名。光聽到這個(gè)名字就讓我心動(dòng)不已,渴望在這一個(gè)極為難得的機(jī)會(huì)里,去欣賞人類智慧的結(jié)晶。
可是到了科技館門前,心里卻想:這里面會(huì)有什么好玩的?……還未想完,就被科技館里不亦樂乎地聲音打斷了。聽到這些聲音,我內(nèi)心就有一種說不出的激動(dòng),于是立馬沖進(jìn)展廳那樸素的大門。一進(jìn)大門,映入眼簾的是一個(gè)個(gè)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的身影,他們一個(gè)個(gè)笑著,樂著,仿佛這就是仙境,人們早已把煩惱置之于九霄云外了,好不熱鬧!我好像也被人們這種歡樂所感染了,竟情不自禁地以百米沖刺的速度奔向這些“智慧結(jié)晶”。第一個(gè)引起我注意的是一個(gè)可以測出自己心跳的儀器,只需把手放上儀器即可。于是,我二話不說,直接把手放了上去。不試不知道,一試嚇一跳,這儀器居然在5秒鐘就測出我的`心跳,每秒80下。哦太神奇了!人類的科技進(jìn)步到了這種程度?磥,作為祖國未來花朵的我們不努力不上進(jìn)是不行的了!第二個(gè)吸引我的眼球的是一個(gè)介紹大腦各個(gè)部位親自動(dòng)手的儀器。您只需用手指點(diǎn)擊“大腦”,電腦屏幕上就馬上出現(xiàn)了一段關(guān)于大腦的介紹。哇,原來大腦記憶力是由大腦兩側(cè)掌管的,平衡能力是由小腦掌管的。呵,小小的大腦還藏有如此多的秘密,奇妙無窮!最后,一個(gè)可以放出電流的塔吸引了我,它有兩根柱子平行,當(dāng)啟動(dòng)時(shí),兩柱之間就會(huì)產(chǎn)生電流。奇妙的東西還有很多,我繼續(xù)好奇的摸索著、學(xué)習(xí)著……
通過這次參觀,使我明白時(shí)代在進(jìn)步,科技在進(jìn)步,如果我們不進(jìn)步,前兩者就皆為空談。所以,我們一定要努力學(xué)習(xí)呀!
科技館觀后感11
今天,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下去科技館參觀。
“哇!好多東西。 蔽也唤潎@到,我觀察了一下,發(fā)現(xiàn)中國流動(dòng)科技館分為七個(gè)展區(qū):聲光體驗(yàn)、電磁探秘、運(yùn)動(dòng)旋律、數(shù)學(xué)魅力、健康生活和安全生活,對(duì)了,還有充氣式球幕影院,影院里有《恐龍滅絕之謎》,可好看了,講述的是恐龍因?yàn)樾⌒行亲矒舻厍,發(fā)生了毀滅性的`災(zāi)難,因此恐龍就滅絕了。
我最喜歡看3D電影了,帶上一副眼鏡,看著屏幕中的魚可逼真了呢,這是我第一次看3D電影。我還喜歡“畫五角星”,先把一個(gè)小棒兒放在五角星的模型上,不能碰到邊緣,我第一次錯(cuò)了20多次,后來,一個(gè)叔叔和我說:“這個(gè)不弄碰到邊緣。”之后那個(gè)叔叔就走了。我按照叔叔的指示,再重新玩了一把,這次,我小心翼翼的拿著小棒兒放到模型里,這次,我玩的很慢。到了最后,我一個(gè)都沒錯(cuò)。真開心。
參觀了中國科技館,深切感受到中國科技的飛速發(fā)展,油然而生一種自豪感和自信心,科技在現(xiàn)代生活中起著至關(guān)重要的作用,通過這次的參觀,讓我們與科技進(jìn)行了一次進(jìn)距離接觸,給我的印象非常深刻,讓我感受到了現(xiàn)代科技已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)很高的高度作為一名小學(xué)生我們要緊跟科技的步伐,一定要努力掌握文化知識(shí),將來為中國科技以及世界科技做出貢獻(xiàn)!
科技館觀后感12
寒假的一天,天氣晴朗,爸爸媽媽帶我來到了包頭兒童科技館,科技館里人山人海,我想:原來喜歡科技的人這么多!
走進(jìn)科技館首先進(jìn)入我眼簾的是一個(gè)非常大的萬花筒,我往前走了幾步看到了一個(gè)彈鋼琴的機(jī)器人,非?蓯邸C(jī)器人旁邊有一個(gè)千鏡迷宮,突然一個(gè)牌子上的幾個(gè)大字吸引了我的眼球《為什么太陽系中只有地球上有生命》,這也是我一直想知道的問題,難道地球有個(gè)家叫太陽系?難道地球不是單獨(dú)存在的?難道只有地球上有生命嗎?帶著強(qiáng)烈的'好奇心我走進(jìn)了那間神秘的小屋子。
一位非常漂亮的講解員阿姨笑瞇瞇的向我們講解地球上的生命起源,原來生命存活離不開水、空氣、陽光、適合的溫度和生命生存所需的營養(yǎng)物質(zhì)。在太陽系中,地球距離太陽遠(yuǎn)近適中,所以地球接收到的光照和白天晚上的溫度都很適宜生命生存,而其他星球不是離太陽太近就是離得太遠(yuǎn),或者大小引力不足,都不適合生命生存。聽完講解員阿姨的介紹,我頓時(shí)恍然大悟:原來地球?qū)儆谔栂档陌舜笮行侵,因(yàn)榈厍蚓嚯x太陽的位置適中且地球上有適合生命生存的重要因素,它們分別是水源,適合的溫度,和充足的陽光,所以只有地球上才有生命。
宇宙真是太神奇了,以后我一定要多來科技館多多探索宇宙的奧秘。好好學(xué)習(xí)等長大后做一名科學(xué)家,繼續(xù)探索宇宙中一些不為人知的秘密。
科技館觀后感13
參觀完科技館之后,我心中不免百感交集,有好奇、有吃驚、有開始的時(shí)候,并沒有抱太大的期望,覺得不過排隊(duì)瀏覽圖書罷了,會(huì)很乏味,也很無聊。不過真正進(jìn)入科技館后,場館內(nèi)的各種儀器,各種設(shè)備令我眼前一亮。每一臺(tái)機(jī)器上還有相應(yīng)地圖文講解,那些熟悉的、陌生的、枯燥的、干澀難懂的原理、知識(shí)在這種方式下變得妙趣橫生,如磁鐵一般吸引著我的視線。最難忘懷的是半球形的影院,五六十人排排坐,一起看球壁上展出的`有關(guān)恐龍的3D影象,當(dāng)真如身臨其境一般。
參觀很快就結(jié)束了,但它帶給我的思考卻才剛剛開始。
愛因斯坦曾說過:“沒有科學(xué)的人生,是乏味的!笨茖W(xué),與我們的生活是息息相關(guān),密不可分的。它不僅僅只存在于科學(xué)家心中,更存在于我們每個(gè)人的心中。每個(gè)人心底都曾有一個(gè)科學(xué)夢,雖然實(shí)現(xiàn)的人寥寥數(shù)幾,但有夢,就有追求;有夢,人生才更充實(shí)。
當(dāng)今社會(huì)是飛速發(fā)展的社會(huì),正如三五十年前的人們,想象不到現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在的人們也難以預(yù)料到未來的三五十年世界會(huì)變成什么樣子。但唯一可以確定的是,科技一定扮演著至關(guān)重要的角色。現(xiàn)如今,國家之間的競爭更多體現(xiàn)在綜合國力的競爭上,也就是經(jīng)濟(jì)和科技的競爭。正所謂少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年崛起則國之崛起,所以,為了我們的國家,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,為了我們的中國夢,青年一代當(dāng)“為中華之崛起而讀書”,肩負(fù)起應(yīng)扛的責(zé)任,進(jìn)取、拼搏、奮斗、在陽光下?lián)]灑汗水,在風(fēng)雨中勇敢前行,不畏強(qiáng)敵,不言已弱,共同創(chuàng)造祖國光輝燦爛的美好明天。留戀、有感慨,不一而足。
科技館觀后感14
坐了24小時(shí)的火車,終于到了目的地廈門,第一站先去了廈門科技館。
外面不得不說非常熱,進(jìn)到館里,一陣涼氣撲面而來,真的很爽,很舒服。里面一共分為五個(gè)館:海洋搖籃館、兒童館、探索發(fā)現(xiàn)館、和諧發(fā)展館、創(chuàng)造文明館。每一個(gè)館都是一個(gè)科學(xué)大世界,里面蘊(yùn)含著許多科學(xué)知識(shí)。
令人最難忘的是磁電大舞臺(tái),這是一個(gè)關(guān)于高壓電的`實(shí)驗(yàn),第一個(gè)是邀請了一位長發(fā)女士,她站到了舞臺(tái)的一個(gè)金屬圓盤上,雙手緊緊扶住了兩邊的金屬欄桿,工作人員開啟按鈕,她腳下的靜電感應(yīng)器上施加了兩萬伏的高壓電。觸電”會(huì)是多么痛!我心想著,只見她的頭發(fā)奇跡般一根一根的豎了起來!一直到停止放電,她的頭發(fā)才慢慢倒下。那么電在哪呢?工作人員用一根棒子,碰了臺(tái)子旁邊的欄網(wǎng),“噼里啪啦”的一聲,我心中的結(jié)一下子解開了。她的頭發(fā)也不再豎起來了。
這里的冰淇淋一個(gè)都買15塊錢,頂濮陽的5個(gè),好貴哦,我們又來到了海盜船,這個(gè)并非游樂場的海盜船,排了老長的隊(duì),等了好久才排到我們,進(jìn)入小屋,帶上耳機(jī),燈光漸漸暗了下來,一個(gè)聲音傳入耳朵里,里面主要講的是關(guān)于海盜的故事,說實(shí)話題。挺嚇人的,我和一菲緊握著手,一動(dòng)也不敢動(dòng)。
時(shí)間在不知不覺中流逝,很快我們就要結(jié)束這一天的旅程,跟這個(gè)科技館說再見了,隨后我們到了賓館辦了入住,明天又是新的一天,下一站鼓浪嶼。
科技館觀后感15
今天老師帶領(lǐng)我們?nèi)デ嗌倌昊顒?dòng)基地,在路上同學(xué)們七嘴八舌的在議論著一些關(guān)于科技館的問題。路途比較近,我們走著走著就到了,同學(xué)們先去了廁所,然后飛快的來到了里面,進(jìn)去后我們大家東瞧瞧西摸摸對(duì)里面的東西感到很是好奇,如:無形的.力,心跳測量儀等一些科技產(chǎn)品。令我感到非常好玩又不容易理解現(xiàn)象的是:靜電發(fā)生器。
靜電發(fā)生器是:只要你把按鈕打開,護(hù)罩里面的四根鋼管就會(huì)在護(hù)罩之間產(chǎn)生一些電流,讓我感到非常的新奇:為什么會(huì)這樣呢?是什么樣的科學(xué)道理呢?
于是我?guī)е@些疑問想了很久卻怎么也想不明白,突然我發(fā)現(xiàn)在機(jī)器旁有一段簡介,真是山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。果然我在里面找到了答案。知道答案就像是我得到了藏寶圖一樣開心。
快到晚上了,我們依依不舍的回到里學(xué)校里,我們真想再在里面呆上一小會(huì),可是不行了,我們只好踏上了回歸之路。
通過這次參觀,我感受到了:在生活中我們要認(rèn)真觀察事物,這樣我們才能發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造出科技產(chǎn)品。在今后的日子里,我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活,在生活中探索科學(xué)奧妙,用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先。科學(xué)在生活中無處不在,相信通過鉆研一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,為我們的生活做出了巨大的貢獻(xiàn),讓我們的國家變的更加的富強(qiáng)。我們要好好學(xué)習(xí),好長大后為我們的祖國做貢獻(xiàn)。
科技館觀后感16
在這科技發(fā)展日新月異的時(shí)代,各式各樣的科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到人們的日常生活中來,給人們帶來方便。如被英國衛(wèi)報(bào)評(píng)為“新的世界七大奇跡”之一的港珠澳大橋,它使港珠澳三地的陸地通行從4小時(shí)縮短到了30分鐘。
在這周三的下午,我們在老師帶領(lǐng)下參觀了科技館。一路上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)興致勃勃,迫不及待地想去科技館。到達(dá)目的地后,同學(xué)們有秩序地來到了展覽廳。
首先進(jìn)入了二展廳,一進(jìn)門,旁邊的一臺(tái)機(jī)器吸引了我,這臺(tái)機(jī)器外形類似于游戲機(jī),不僅可以看電視,還可以玩些關(guān)于安全的游戲。“寓教于樂”當(dāng)如此吧!
之后我又看見了一臺(tái)3D的電視,你將眼睛看向那眼鏡中,就可以看到立體電視了,科技真神奇。
還有一個(gè)我覺得很神奇的儀器。它的原理也不復(fù)雜:窗口是一面半透半反光鏡,背板是反射鏡,按下按鈕,物體發(fā)出的光線被半透反鏡再次反射到反射鏡,多次反射后,形成諸多物體的像,看似光的隧道,當(dāng)擺動(dòng)背面的反射鏡時(shí),光的反射路線發(fā)生了變化,就會(huì)看到彎曲的光隧道。反射鏡在生活中也有廣泛的.用途,家庭用的穿衣鏡,汽車的后視鏡等都是平面反射鏡?梢娍萍寂c我們的生活是息息相關(guān)的。
而后,我又來到了三展廳,有一個(gè)手眼協(xié)調(diào)的游戲吸引了我,用鐵環(huán)繞著鐵一圈,如果一觸碰到鐵,就會(huì)響一聲。還有一個(gè)反應(yīng)測試也很好玩,那里擺了一個(gè)鯊魚頭,把手放進(jìn)去,鯊魚會(huì)“咬”下來,看你反應(yīng)快不快……
我看得正入迷時(shí),集合的時(shí)間卻到了,我只能戀戀不舍地離開展廳。
這次活動(dòng),讓我明白了科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深地影響著我們的日常生活,也讓我明白了科技發(fā)展的重要性!吧倌陱(qiáng),則國強(qiáng);少年智,則國智。”我們一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為祖國的騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。
科技館觀后感17
跨出教室門,一縷陽光照在了我身上。啊,好舒服呀!我們的生活多么幸福呀!說到這時(shí),我已經(jīng)坐上了大巴。今日,我們要去參觀科技館。
在途中我們有說有笑,外面的風(fēng)景美的就像一幅是畫。有綠油油的山,清澈見底的水。我們不禁發(fā)出了贊嘆!說著說著就到了我們的終點(diǎn)站——科技館。
一進(jìn)科技館,就有一位導(dǎo)游過來了,為我們講述,這是什么,那是什么,讓我眼花撩亂,摸上去愛不釋手!敖酉聛砦覀円匆粋(gè)4D電影去每人拿一副眼鏡,不要弄壞了!”導(dǎo)游說。我心想,還能看電影,太好了!看什么呢?動(dòng)漫、電影、電視劇……我在腦中猜測著。一進(jìn)去有一個(gè)不像電視又是電視的屏幕展此刻我們眼前。開演了!唉!原先是地震啟示,可是真可怕,我旁邊的幾個(gè)男生已經(jīng)下了場,再加上女生的`尖叫,讓我也想摘下4D眼鏡,但又想:“我是男生,不能摘,不然太丟人了!庇谑俏覜]有摘下來,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,我心驚膽跳的看完了電影,直到此刻那幅畫面還好像浮此刻我眼前似的。
接下來是自由活動(dòng)來感受科學(xué)帶給我們的魅力。我當(dāng)然要找最好玩的了,我一眼看上了一架鋼琴,這架鋼琴與眾不一樣,是它的上頭多了一根玻璃管,里面裝有泡沫顆粒,一彈上頭的泡沫就會(huì)隨著鋼琴的節(jié)奏跳動(dòng),就像一只只精靈在舞蹈,真是太神奇了!教師告訴我們聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,我才明白很多司空見慣的事物都是有科學(xué)原理的,接下來我又手動(dòng)操做了……
時(shí)間飛快的快去,我又排隊(duì)坐著大巴回到了學(xué)校,想了想今日的體驗(yàn),真是流連忘返!
科技館觀后感18
11月10日,我們初二年級(jí)去中國科技館開展實(shí)踐活動(dòng)。新館設(shè)有“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五大主題展廳。
我們參觀的第一個(gè)展廳則是華夏之光。讓我印象深刻的還是那個(gè)一排排的編鐘和那個(gè)明代的帆船。發(fā)出不同聲音的編鐘和做工精致的帆船讓人驚嘆不已,過中國古代的科學(xué)探索、中國古代的技術(shù)創(chuàng)新,體現(xiàn)了華夏人民的智慧。探索與發(fā)現(xiàn),其中我比較有興趣的就是關(guān)于宇宙的奇妙,宇宙的結(jié)構(gòu)與生命之秘。生命的演化,細(xì)胞世界,對(duì)自身探索的生命,展現(xiàn)出科學(xué)發(fā)現(xiàn)的偉大成就與探索過程的神奇。對(duì)于科技與生活,我主要參觀的是交通方面。通過航空管理等項(xiàng)目讓我感受到交通對(duì)社會(huì)生產(chǎn)與生活起著十分重要的作用,從人們的日常出行,到貨物的運(yùn)輸都離不開交通!敖煌ā敝懈咝驴茖W(xué)技術(shù)的.應(yīng)用、能源資源的合理利用為人類帶來的方便。最后是挑戰(zhàn)與未來,挑戰(zhàn)與未來里面的基因生命,會(huì)發(fā)電的衣服等等,展示人類面臨的重大問題與挑戰(zhàn),展示科技創(chuàng)新對(duì)可持續(xù)發(fā)展的貢獻(xiàn)。
展覽展示中國古今重要科技成就及其在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文明發(fā)展中的作用,展示古代中國文明智慧,展示當(dāng)代中國通過創(chuàng)新促進(jìn)和諧的科學(xué)發(fā)展之路;展現(xiàn)自然規(guī)律,展示人類通過科技創(chuàng)新逐步加深對(duì)于自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)過程;展示在人類發(fā)展過程中最
能體現(xiàn)科技與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)互動(dòng)關(guān)系和代表未來科技發(fā)展方向的內(nèi)容,揭示科技創(chuàng)新對(duì)改變?nèi)祟惿、推?dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、開拓美好未來的巨大作用;展示與資源、環(huán)境、生態(tài)和可持續(xù)發(fā)展問題密切相關(guān)的內(nèi)容,揭示人類、科學(xué)、技術(shù)、自然之間的相互關(guān)系。
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