制作的作文8篇[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的制作的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

制作的作文 篇1

　　我輕輕地碰碰它，它就微微地?fù)u了起來(lái)，你們猜一猜它是誰(shuí)？它就是不倒翁，而且是我親手制作的。

　　星期四下午放學(xué)，我一回到家，就迫不及待地拿出雞蛋，在桌子上敲了一下，哪知用力過(guò)度，雞蛋全碎了，只好重新再來(lái)。這一次，我吸取了上一次的教訓(xùn)，把尖的一頭對(duì)準(zhǔn)桌子，輕輕地敲了幾下，頓時(shí)，雞蛋的那頭碎了。我在碎的部分挖了一個(gè)像硬幣般大小的孔，又把雞蛋傾斜過(guò)來(lái)，蛋黃和蛋白很快就流了出來(lái)。之后，我把蛋殼洗干凈再吹干。

　　現(xiàn)在，制作的關(guān)鍵一步到來(lái)了。我找來(lái)橡皮泥，把它撕成一小塊一小塊的。我一只手輕輕地捧著蛋殼，另一只手一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地小心翼翼地把橡皮泥碎放進(jìn)蛋殼里，生怕把蛋殼弄破了。橡皮泥差不多放到一半的時(shí)候，我又慢慢地把橡皮泥壓平。我把雞蛋立在桌子上，雖然站了起來(lái)，但是東倒西歪的。我就把筷子伸了進(jìn)去，仔細(xì)地把縫隙填平，壓得更均勻些。再次把雞蛋立在桌子上。哇，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站住了。

　　接著，我在蛋殼外面畫(huà)上了圓圓的大眼睛和彎彎的紅嘴巴�？墒俏易罂纯从铱纯�，總覺(jué)得不好看。噢，我靈機(jī)一動(dòng)，有了好主意給它做一頂帽子。

　　于是，我拿出一張綠色的彩紙，剪下一個(gè)半圓形，做成了一頂尖尖的.帽子。我把它戴在雞蛋的口子上，正好合適。想了想，我又給帽子畫(huà)上了一些花紋，顯得漂亮多了。

　　終于大功告成了，一個(gè)可愛(ài)的不倒翁娃娃出現(xiàn)在我的眼前。我一碰它，它就東搖西擺，那么有趣，那么可愛(ài)！

　　六年級(jí):尤婧

制作的作文 篇2

　　放學(xué)后的路上，我看到幾只蜻蜓在飛來(lái)飛去，好可愛(ài)!于是，我產(chǎn)生了做蜻蜓的念頭。于是，我順手撿了幾片柳葉和柏葉準(zhǔn)備制作樹(shù)葉畫(huà)-蜻蜓。

　　回到家首先我找來(lái)一塊紙板放到桌子上，然后把橢圓形榆葉粘在紙板上，作為蜻蜓的背部，又用四片柳葉，分別粘在背部?jī)膳�，�?dāng)作蜻蜓的翅膀。又在一片榆葉上刻兩個(gè)圓，把這兩個(gè)圓當(dāng)作蜻蜓的'眼睛粘在背部的上方。我有用比較長(zhǎng)的柳葉搓成了繩子的形狀作蜻蜓的尾巴。

　　不一會(huì)一只美麗的蜻蜓做好了，我看著看著仿佛看到蜻蜓在小池塘的荷花上翩翩起舞一會(huì)有落在飽脹得馬上要破裂似的骨朵上，這時(shí)我想起了一首詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這是一幅多美的畫(huà)面啊!

　　我喜歡我做的樹(shù)葉畫(huà)——蜻蜓。

制作的作文 篇3

　　今天晚上，我啃著大蘋(píng)果，突然想做水果拼盤(pán)�？墒羌依镏挥羞@么一種水果，怎么做呢?我靈光一閃，要不就用蘋(píng)果拼只大螃蟹怎么樣?說(shuō)實(shí)在的，做不做水果拼盤(pán)，蘋(píng)果吃起來(lái)都是一樣的。可做的過(guò)程才是我覺(jué)得好玩，這也是我想做的真實(shí)原因。

　　說(shuō)做就做。材料很簡(jiǎn)單，一個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)水果盤(pán)和一把小刀。蘋(píng)果不用削皮，直接切下三分之一來(lái)當(dāng)“大螃蟹”的身體。再把剩下的三分之二切成10個(gè)半圓形的蘋(píng)果片�！澳銈儭辈虏逻@是“小螃蟹”的哪個(gè)部位呢?答對(duì)了，是八只蟹腳和一對(duì)大鉗子。在這10個(gè)半圓形中取相對(duì)稍大的兩片，用小刀分別刻出一個(gè)鋸齒狀，這就是“大螃蟹”的大鉗子了。因?yàn)轶π返墓�擊與防身都靠這對(duì)大鉗子，所以肯定得刻的足夠尖足夠鋒利才威武。接著在蘋(píng)果心里挖出兩顆蘋(píng)果籽，擺放在“小螃蟹”的身體上，這是兩顆閃閃發(fā)光的眼睛了。最后一步是把“小螃蟹”的`身體、腳、大鉗子拼在一起。我把其中四只腳像打開(kāi)的扇子一樣擺放在身體的左側(cè)，另外四只呢，跟左側(cè)的對(duì)稱(chēng)擺放在身體的右側(cè)，兩只大鉗子擺在有眼睛那頭的身體前側(cè)。

　　好嘞，水果拼盤(pán)完成了，好一只活靈活現(xiàn)的大螃蟹。

制作的作文 篇4

　　我是在網(wǎng)絡(luò)上知道“絲網(wǎng)花”這個(gè)詞的，看到網(wǎng)上那些用彩色絲襪做成的各種各樣的花朵，我真是羨慕極了！真想有機(jī)會(huì)也能學(xué)著來(lái)做一次。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，在寒假里，媽媽經(jīng)過(guò)一番“考查”，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)制作“絲網(wǎng)花”的工藝店。

　　第二天一早，我和周惠便出發(fā)了，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)工夫就來(lái)到了一個(gè)叫“絲網(wǎng)花藝”的小店。透過(guò)玻璃窗，我清楚地看見(jiàn)了房子里琳瑯滿(mǎn)目的工藝品——有雍容富貴的大朵牡丹，有清瘦高雅的菊花，有濃郁飄香的玫瑰，還有出淤泥而不染的荷花……我迫不及待的走進(jìn)了房子，只見(jiàn)四周的玻璃柜上擺的全是各式各樣的花朵，看得我眼花繚亂。

　　我看到一個(gè)古色古香的花瓶里插著一叢叢粉嘟嘟的`小花，很是美麗，我問(wèn)店子里的姐姐“這是什么花？”姐姐笑著說(shuō)：“這是滿(mǎn)天星，這種花比較好做，適合你們學(xué)著做。”我們馬上纏著姐姐要著做，姐姐讓我們坐在桌子邊，然后給我們拿出了一套做花瓣的模具，又拿出一卷銀色的像鐵絲一樣的細(xì)絲，只見(jiàn)她把細(xì)絲繞在模具上，打上一個(gè)結(jié)，再用剪刀剪斷。姐姐示范以后讓我們?cè)囈辉�，我們一�?dòng)手才知道這個(gè)小圓圈看起來(lái)容易做起來(lái)難，我剛做就遇到了難題——細(xì)絲根本繞不起來(lái)，姐姐走過(guò)來(lái)繼續(xù)指導(dǎo)我，我費(fèi)了好大的勁才做好第一個(gè)，接下來(lái)我做了第二個(gè)，比剛才好多了，我頓時(shí)信心大增，一口氣做了一大堆的銀色小圈圈。

　　接下來(lái)，姐姐教我們做第二步，用彩色的絲襪套在圓圈上，然后用絲線捆好，這就做好了滿(mǎn)天星的花瓣，粉嘟嘟的，透明得像蟬翼一樣，美麗極了！接下來(lái)就是把做好的花瓣捆成花朵，然后把它們?cè)�在綠色的枝條上。姐姐告訴我們首先把兩片花瓣對(duì)在一起，用絲線捆好，用指頭輕輕把花瓣彎好，然后將一根綠色的粗鐵絲上端用鉗子彎一個(gè)小鉤，最后把剛才做好的花瓣捆在這個(gè)小鉤鉤上，這下才算是大功告成了！等我們單獨(dú)做的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)看起來(lái)容易的事情其實(shí)沒(méi)那么簡(jiǎn)單，就說(shuō)在鐵絲上彎個(gè)小鉤吧，我還以為是小菜一碟呢，可我彎出來(lái)的小鉤不是太大就是沒(méi)彎好，結(jié)果花瓣根本捆不上去，我重復(fù)了好幾遍費(fèi)了好大的勁才做了一枝花，沒(méi)想到做手工也不容易��！不過(guò)，我也感到有很大的收獲——只要堅(jiān)持就會(huì)獲得成功！

　　時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)就到了中午，我們得意地拿著自己的“戰(zhàn)利品”依依不舍地回家了。一路上，我聞著手中的“花”，覺(jué)得格外清香，看了看，覺(jué)得格外美麗，好象世間萬(wàn)物都在贊美著我手中的這束花呢！

制作的作文 篇5

　　上星期，老師讓我們做一個(gè)自己的小制作。

　　我做了百合花。以下內(nèi)容是制作過(guò)程：

　　第一步：材料

　　彩色折紙、透明膠布一卷、雙面膠一卷、鐵絲適量、綠色皺紋紙一張、剪刀一把、鉛筆一支。

　　第二步：制作

　　百合花。請(qǐng)參考各種折紙書(shū)，折好后用鉛筆把花瓣往外卷。

　　葉和莖

　　先把鐵絲的.尖頂處彎一個(gè)彎（注意：不要彎太大），然后，把鐵絲穿過(guò)花的最底部（彎處朝上），彎處用雙面膠跟花一起固定。用綠色皺紋紙把下面的鐵絲一圈一圈地往下繞成綠色，再用透明膠布把末尾粘貼好，作為莖。

　　做好莖后，把綠色皺紋紙剪成兩片較長(zhǎng)的葉子，用透明膠布固定在莖上（最好把葉子固定在靠花的地方），再用鉛筆往外卷，作為葉子。

　　第三步：用途

　　可把百合花插在某一位置作為裝飾。

　　我介紹完了。大家也可以試一試，可以把做好的百合花送給家人等。他們說(shuō)不定會(huì)很高興呢！

制作的作文 篇6

　　今天，陽(yáng)光明媚、微風(fēng)徐徐、萬(wàn)里無(wú)云，真是個(gè)好天氣！奶奶看那么好的天氣就帶了繩子和刀去菜地里把水菜砍回來(lái)制作酸菜。

　　相傳我們定南的酸菜制作源自與唐、宋時(shí)期。其制作的技藝是祖祖輩輩、世代相傳，成為了社會(huì)群體性傳承技藝。我今天向奶奶學(xué)習(xí)怎樣制作酸菜。我和奶奶在洗菜時(shí)，奶奶告訴我首先要選用采摘優(yōu)質(zhì)、無(wú)污染、用有機(jī)肥種植的“水菜”作原料。用清水把水菜洗干凈后，晾曬24小時(shí)左右，這樣能使原料具有一定的柔軟度，但又不能晾得太干，否則做出來(lái)的酸菜口感差，水分不足，酸味不純。奶奶洗菜，我?guī)兔α罆瘛２藭裢旰�，還要把壇子也洗干凈晾曬好，以備后用。

　　晚飯后，奶奶就開(kāi)始把晾好的水菜切成長(zhǎng)寬約0.6-0.8厘米的碎末，切好的水菜碎末放在大盆里，用力揉搓。我就把奶奶揉搓過(guò)的水菜裝進(jìn)壇子里。媽媽就使勁用力把菜末裝嚴(yán)壓實(shí)，不留縫隙。我們一邊做事，一邊聊天。聊天中我問(wèn)：“奶奶為什么要用力揉搓菜末？”奶奶告訴我：“這樣揉搓能使菜末更加柔軟，以加快發(fā)酵的速度�！眿寢尠巡四┭b好后，就會(huì)選一、兩片較大的菜葉子封住壇口，然后再用保鮮膜再次封口。這樣避免空氣進(jìn)入，否則就會(huì)形成變味的“臭風(fēng)酸菜。”最后，把裝滿(mǎn)菜末的整個(gè)壇子倒扣在水深約3厘米的'水盆里，使之避免滲入空氣，讓菜末在壇子里充分發(fā)酵。但菜必須在壇子里有足夠的發(fā)酵時(shí)間，大約十五天后才能轉(zhuǎn)化為酸菜。此時(shí)，奶奶制作酸菜的過(guò)程就已經(jīng)完成了。

　　通過(guò)查資料，我還了解了酸菜具有開(kāi)胃消食、生津止渴、殺菌消炎、瘦身減肥，輔助人體鈣化吸收等功效，且價(jià)廉味美，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。由此是定南的精品小菜。酸菜作為餐桌上的菜肴，有千百年來(lái)深受廣大農(nóng)家人的喜愛(ài)。不管是游客或是回來(lái)探親的都會(huì)帶上許多“酸菜，”回去送給親朋好友。

　　酸菜制作的手藝最終能夠傳承了下來(lái)，我們應(yīng)該由衷的感謝老一輩。因?yàn)槭炙嚨膫鞒凶尭�多的人有機(jī)會(huì)品嘗到酸菜獨(dú)特的美味。

制作的作文 篇7

　　“媽媽?zhuān)�您回�?lái)啦！我的裙子呢？”燦燦知道媽媽會(huì)給自己買(mǎi)裙子，于是很興奮。一放學(xué)，就狂奔回家了�！笆裁慈棺樱窟@年頭，裙子都貴得不得了！都要80多，你說(shuō)咋買(mǎi)？”媽媽氣的暴跳如雷，說(shuō)話(huà)時(shí)就像閃電一樣。

　　燦燦失望地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�您的意思是？”媽媽說(shuō)：“我要給你做裙子！瞧，布都買(mǎi)好了，才30多呢。”燦燦聽(tīng)了既興奮，又懷疑媽媽的能力：“真的啊？可您能行嗎？”媽媽不屑一顧的說(shuō)：“想當(dāng)年，你媽我可是胡同里出名的紡織高手！”燦燦問(wèn)：“媽媽?zhuān)�胡同是不是就能一個(gè)會(huì)紡織的呀？”媽媽見(jiàn)預(yù)謀被識(shí)破，便立刻轉(zhuǎn)了個(gè)話(huà)題。媽媽從包里拿出紅色的布還有綠色的邊，說(shuō)：“瞧吧，這是買(mǎi)的布！”燦燦大呼：“現(xiàn)在誰(shuí)穿紅裙子��！媽?zhuān)�我不要！”媽媽�?tīng)了很生氣：“紅布多好看��！又便宜，你想咋滴！”燦燦說(shuō)：“可它很土！”媽媽說(shuō)：“挺好看的啊�！睜N燦氣呼呼的'說(shuō)：“其實(shí)您也覺(jué)得很難看吧！”媽媽嘆了一口氣：“咱家沒(méi)錢(qián)沒(méi)勢(shì)力，你說(shuō)咋辦？”燦燦懶得理這個(gè)話(huà)題，所以就說(shuō)了句：“無(wú)語(yǔ)�！睜N燦剛想走，媽媽就很奇怪的問(wèn)了她一句：“你知道這布是在哪買(mǎi)的嗎？”燦燦絲毫沒(méi)有覺(jué)得亦以往不同：“我不想知道。”媽媽的心七上八下的，她想：自己多年在女兒心里到底所謂何人呢？燦燦是這么回答的：“所謂精，算賬�！�

　　“燦燦！”媽媽連續(xù)3天3夜趕著幫女兒做裙子，可算在今天早上完成了�！案陕��！睜N燦連眼睛都沒(méi)瞟一眼媽媽手中那充滿(mǎn)母愛(ài)的紅裙子。媽媽著急的說(shuō)：“這是在奇跡般布店買(mǎi)的呀，相信燦燦也知道這家店吧？”燦燦愣了一下。奇跡般布店誰(shuí)不知道呀！全國(guó)知名品牌布店的呀，就連沈金瑤都在那里買(mǎi)過(guò)布呢！在那里買(mǎi)的布，雖然看起來(lái)不是特別好看，但是只要你穿上，就仿如仙女一樣，燦燦特意望了望媽媽手中的紅裙子，那做工是真心不錯(cuò)！媽媽將綠邊固定在紅裙子的胳膊下，之后把肩上的布剪掉，做成了露肩裙。因?yàn)闋N燦講過(guò)，她們班最受歡迎的，便就是露肩裙了。這裙子漂亮、自然、大方，更顯燦燦愈發(fā)愈迷人了。燦燦迫不及待穿上了這條紅裙子，她照了照鏡子，怎么也沒(méi)想到，鏡子中那個(gè)明媚的女生，就是自己。

制作的作文 篇8

　　提起工藝品，有人喜歡晶瑩剔透的鉆石，有人喜歡那純潔無(wú)瑕的水晶，更有甚者青睞于價(jià)值不菲的翡翠。而我則獨(dú)愛(ài)我的龍紋筆筒。

　　我的龍紋筆筒造型別致、凹凸分明、有棱有角、十分美麗。

　　你仔細(xì)看就能看出上面寫(xiě)著“四季平安”四個(gè)大字。字旁邊鍍了兩條飛龍。它們膘肥身健，體形勻稱(chēng)，它們那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上面，長(zhǎng)著一個(gè)威武的腦袋，它的頭微微向前傾斜往左歪，腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方；眼睛上有一雙胡須隨風(fēng)飄動(dòng)，胡須上的'兩只角弧形地往后彎，渾身的鱗甲閃閃發(fā)光，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，顯得特別結(jié)構(gòu)精致、古色古香。

　　每天我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候遇到難題，就抬起頭看著它們，我十分喜愛(ài)它們，因?yàn)檫@兩條龍象征著“勇往直前”，它們告訴我：只要做什么事情都不半途而廢，不退縮，那么你一定能夠成功。我的筆筒將永遠(yuǎn)陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，將永遠(yuǎn)陪伴我通往成功的彼岸，永不退縮，永不服輸。

　　這個(gè)工藝品設(shè)計(jì)精巧，意義非凡。我非常喜歡它。

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