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科技館的作文

時(shí)間:2023-08-26 12:55:52 科技 我要投稿

科技館的作文9篇【合集】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的科技館的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

科技館的作文9篇【合集】

科技館的作文 篇1

  今天我們?nèi)乙黄鹑ブ袊?guó)科技館玩,我們選擇的是兒童科學(xué)樂(lè)園館,里面有很多很多的科學(xué)小游戲。

  我們玩了科學(xué)城堡、當(dāng)老鷹、接力球、鉆水洞、泡泡世界、造紙、挖掘化石等等游戲……

  我最喜歡鉆水洞了,在一個(gè)玻璃筒上面有一個(gè)大碗時(shí)時(shí)在潑水,經(jīng)過(guò)筒時(shí)感覺(jué)水直沖臉上,很刺激。

  我也喜歡泡泡游戲,我玩的是大泡泡游戲,我站在一個(gè)放在泡泡液里的大圈中間,用手拉圈。第一次拉的.大泡泡和我一樣高,第二次到我脖子,第三次超過(guò)我了,我太激動(dòng)了!

  今天體驗(yàn)了科技的魅力,我很幸福。

科技館的作文 篇2

  12月13日,下著蒙蒙細(xì)雨,我們來(lái)到了無(wú)錫市科技館參觀。大家先來(lái)到了1樓“生命起源”,我和劉亞志同道合,在一旁饒有興致地觀看著紀(jì)錄片,這樣一部充滿科學(xué)奧秘的影片吸引了我們,卻吸引不了大部隊(duì),才看了一會(huì)兒,大部隊(duì)卻要上二樓了,我倆寡不敵眾,只得忍痛割?lèi)?ài)上了二樓,能源主題館。我一眼便瞅見(jiàn)了一個(gè)“天氣預(yù)報(bào)”欄,在這里誰(shuí)都可以當(dāng)主持人,我在屏幕上擺了幾個(gè)pose,還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話,卻已惹得眾人哈哈大笑,我趕緊臉紅著下了臺(tái)。那邊一個(gè)飛行模擬器成了搶手貨,好不容易才輪到了我,控制器上數(shù)百個(gè)逼真按鈕令人眼花繚亂。屏幕上飛機(jī)要爬升了,可是一興奮忘了收起落架,飛機(jī)一個(gè)倒插栽在了跑道上。豈有此理,第二局我總算把飛機(jī)開(kāi)上了藍(lán)天,不一會(huì),地面報(bào)告發(fā)現(xiàn)一敵機(jī)向我接近,我想開(kāi)啟雷達(dá),急忙尋找,當(dāng)我“眾星尋它千百度”時(shí),卻又被亂機(jī)擊中,機(jī)毀人亡。上了四樓——宇宙主題館,才發(fā)現(xiàn)自己的渺小,我們?cè)诘厍蛏象w驗(yàn)了一下做宇航員的感受……

  科技館內(nèi)展示的是一個(gè)充滿無(wú)窮奧妙的'科學(xué)天地。這對(duì)于鐘愛(ài)科學(xué)的我來(lái)說(shuō)可真是“如魚(yú)得水”!

科技館的作文 篇3

  科技的發(fā)展推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)程,是科技的發(fā)展才使人類(lèi)有著這嶄新又美好的生活。今天我們又一次踏進(jìn)了科技館,又一次領(lǐng)略了科技的魅力!

  今天我們的課程就是實(shí)踐學(xué)習(xí) 單片機(jī)。一進(jìn)教室,我們班的同學(xué)被分成了四個(gè)組。老師首先拿出單片機(jī)展示給我們看,并向我們介紹什么是單片機(jī),以及單片機(jī)的組成結(jié)構(gòu)。原來(lái)單片機(jī)被稱(chēng)為單芯片微型計(jì)算機(jī),它是由插座、數(shù)碼管、發(fā)光二級(jí)管、中央芯片、寫(xiě)入鍵、數(shù)據(jù)地址鍵、輔助鍵等組成的。單片機(jī)上面有8個(gè)不同顏色的小燈泡,老師說(shuō)如果編輯好程序小燈泡就能亮起來(lái)了!我們聽(tīng)后非常興奮但同時(shí)帶著疑問(wèn)如何編程序呢?這個(gè)問(wèn)題實(shí)際上是今天學(xué)習(xí)的最難點(diǎn)。我?guī)е蓡?wèn)開(kāi)始聽(tīng)老師教我們編寫(xiě)程序,每個(gè)符號(hào)、每組數(shù)據(jù)、每個(gè)指令、每一個(gè)鍵的作用我都深深地印在腦子里。經(jīng)過(guò)一番學(xué)習(xí)后,我終于開(kāi)啟了單片機(jī)的電源,開(kāi)始體驗(yàn)每一個(gè)鍵的作用。可是起初不管按什么鍵都是一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,而旁邊的同學(xué)也一樣,這可把我急壞了。幸好老師及時(shí)的`告誡了我們要使勁的按才有效。懂得了一系列的要求,我開(kāi)始照著老師給的數(shù)字向單片機(jī)里面輸入了,經(jīng)過(guò)一番努力,最后我終于點(diǎn)亮了第一盞燈!這使我非常的興奮!

  通過(guò)今天的實(shí)踐學(xué)習(xí),我對(duì)單片機(jī)有了初步的認(rèn)識(shí)和了解,原來(lái)它在我們的生活中被廣泛的應(yīng)用我們用的洗衣機(jī)、看的電視機(jī)、還有交通紅綠燈等等,都有它的身影。通過(guò)今天的操作實(shí)踐,我也深深地懂得了陸游的詩(shī)句紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行的深刻含義。

科技館的作文 篇4

  今天早上,我還像平常一樣吃早點(diǎn)、上學(xué)?墒堑搅藢W(xué)校,老師卻給了我們一個(gè)意外的驚喜!

  上完第一節(jié)課后,老師滿面笑容地走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天你們可以去寶貝智慧島游玩,參觀流動(dòng)科技館!”全班同學(xué)頓時(shí)來(lái)了精神,都在七嘴八舌地說(shuō)個(gè)不停,教室里亂成一鍋粥。老師又問(wèn)了一句:“你們還想不想去寶貝智慧島玩?”“想!”全班同學(xué)異口同聲地大聲回答!安幌肴サ娜司屠^續(xù)說(shuō)話吧!”老師話音剛落,教室里馬上就鴉雀無(wú)聲了。

  到了第二節(jié)課上課的時(shí)候,同學(xué)們面帶春風(fēng),邁著輕快的步伐,向?qū)氊愔腔蹗u出發(fā)了。一路上,同學(xué)們不斷地議論著去智慧島玩什么。到了那里,我們逛了一圈后,老師突然說(shuō):“同學(xué)們,我們?cè)摶厝チ耍 鳖D時(shí),同學(xué)們像泄了氣的皮球一樣,個(gè)個(gè)垂頭喪氣,哀嘆聲一片。多虧宋陽(yáng)詢(xún)問(wèn)了工作人員,我們才知道時(shí)間還早著呢!老師在跟我們開(kāi)玩笑呢!

  我們來(lái)到寶貝智慧島的第一件事就是去看電影?措娪暗牡胤胶芴貏e,是在一個(gè)“熱氣球”里看!通過(guò)入口就像穿越到了另一個(gè)時(shí)空,竟然有4D效果,里面形象生動(dòng)地介紹了三角龍、霸王龍、雷龍等,同學(xué)們個(gè)個(gè)屏息凝視,看得目瞪口呆。

  剛從熱氣球里出來(lái),汪浩便拉著我迫不及待地來(lái)到“四兩撥千斤”器械前面,我用一個(gè)較小的力量往下壓木棒,咦,小球被支撐起來(lái)了。解說(shuō)員笑著說(shuō):“它利用杠桿原理,用一根木棒作支撐,另一邊與一個(gè)大鋼球相連,所以用一個(gè)較小的力量往下壓木棒,小球就被支撐起來(lái)了!”我們?nèi)粲兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  接下來(lái),一個(gè)游樂(lè)設(shè)施立馬讓我興趣倍增,那就是“小球歷險(xiǎn)記”。玩“小球歷險(xiǎn)記”需要大家共同合作完成的。小球先要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)條轉(zhuǎn)彎,五次上下滑道和兩次道路變換,才能到達(dá)終點(diǎn)!聽(tīng)起來(lái)就有難度!對(duì)吧!但是,在大家的共同努力下,小球還是順利到達(dá)了終點(diǎn)!真是“眾人拾柴火焰高”。

  快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺(jué),我們就要返校了。工作人員看我們依依不舍的,就給我們每人免費(fèi)發(fā)了一本書(shū),這書(shū)可有意思了!

  到了教室,同學(xué)們都說(shuō):“今天真是滿載而歸啊!”是啊,參觀流動(dòng)科技館,讓我懂得了科學(xué)的.力量是神奇的;科學(xué)在生活中無(wú)處不在,我們一定要好好學(xué)習(xí)科技知識(shí),長(zhǎng)大后也要?jiǎng)?chuàng)造出新的科技作品。

科技館的作文 篇5

  7月4號(hào),爸爸和媽媽都放假了,我也已經(jīng)放暑假了,所以,爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我到香港玩,可是,迪斯尼樂(lè)園、海洋公園、歷史博物館、科技館我都去過(guò)了,可是,我覺(jué)得還有一個(gè)地方去多少回也總是能獲得新知識(shí)這個(gè)地方就是-------科技館。

  香港科技館分為五個(gè)部分,展館簡(jiǎn)介區(qū)、地下展廳、一樓展廳、二樓展廳和三樓展廳,我們先去了地下展廳,地下展廳又分為力學(xué)廳、聲學(xué)廳和兒童天地,我先去了力學(xué)廳,我去體驗(yàn)了釘床,你知道釘床為什么不會(huì)扎傷你嗎?原來(lái),一個(gè)釘子會(huì)扎上你是因?yàn)槟惆涯闳康闹亓慷技性谝粋(gè)釘子上釘子能不刺傷你嗎?而你把你的重量集中在幾百根鋼錠上每根鋼釘承受的重量只有你全身重量的1%所以釘子自然不會(huì)刺傷你了。然后,我們?nèi)チ艘粯钦箯d參觀磁電廊,在那里,我體驗(yàn)了觸電的感覺(jué),我首先按了一個(gè)按鈕,之后我觸摸了鋼管,我覺(jué)得觸摸的`那一瞬間,有很大的一陣刺痛。我還看見(jiàn)了天花板上掛著一架?chē)?guó)泰航退役了的Dc3飛機(jī)。

  我參觀完科技館感覺(jué)比上一次的收獲還大呢!希望你下回也來(lái)科技館參觀。

科技館的作文 篇6

  今天早上,老師帶著我們?nèi)チ酥袊?guó)科技館新館?萍拣^有四層高,里面有許許多多的內(nèi)容知識(shí)介紹,隨我進(jìn)去看看吧。

  我們首先去二層看了3D的巨幕電影,這個(gè)電影是立體的。進(jìn)入海洋時(shí),一大群的魚(yú)和珊瑚礁仿佛在你眼前,讓你感覺(jué)伸手就可以抓住它似的。有的時(shí)候,把某些物質(zhì)快速放大,都有可能把你驚嚇住。這個(gè)影片介紹了許多奇形怪狀的海洋生物:烏賊、海馬、珊瑚礁、大白鯊、蝦米等。我看過(guò)之后,感受到了人們破壞大氣層的后果。我們要從小事做起,最大限度地禁止人們破壞大氣層,防止全球氣溫上升。使海洋生物或者,防止他們滅絕。

  不知不覺(jué)已到了中午,老師帶我們到指定地點(diǎn)就餐,這時(shí)才發(fā)覺(jué)自己真是餓了。拿出面包津津有味地吃了起來(lái)。大家吃飽后,收拾東西、站隊(duì)、集合,準(zhǔn)備到下一地點(diǎn)參觀。

  我們來(lái)到科技館主展廳的二層,我先在A廳隨便轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),看看有什么好玩的。轉(zhuǎn)了半圈,我就被那“小球旅行記”吸引了。這是一個(gè)有框架式結(jié)構(gòu)的軌道。周邊聚集了很多人。我從人群中擠進(jìn)去,我看到了:一個(gè)小球正順著一個(gè)繩梯往上走,到了其中一層以后,他順著軌道滑了下去,有時(shí)還會(huì)像坐纜車(chē)一樣,從一邊緩緩地道了另一邊。當(dāng)他掉進(jìn)洞里時(shí),會(huì)像彈簧一樣“嗖”地射上去,滑行到軌道的最上端的拐角處再滑下來(lái)。他還會(huì)利用杠桿原理掉下來(lái)。還有時(shí)候,他會(huì)進(jìn)入一個(gè)進(jìn)去以后就會(huì)被撞飛的軌道當(dāng)中飛了以后,會(huì)掉入另一個(gè)軌道,在開(kāi)始滑動(dòng)。還有一種是螺旋式的:一個(gè)球掉入其中一個(gè)動(dòng)力,等旋轉(zhuǎn)速度快樂(lè)以后,就會(huì)把球放飛,讓他在另一個(gè)軌道滑翔。我看得入了迷,就開(kāi)始加入了操作者的隊(duì)伍。由于我們配合默契,小球很快就沿著軌道旅行了一圈。這個(gè)游戲把我深深地吸引了,讓我覺(jué)得有種“百玩不厭的`”的感覺(jué)。因?yàn),在這個(gè)游戲里,如果我是球,那肯定是刺激無(wú)比的,所以我喜歡玩。我們幾個(gè)無(wú)憂無(wú)慮地玩著時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)“四(1)班的站隊(duì)集合!”的聲音。我蔡戀戀不舍地放下操作桿,站隊(duì)去了?晌业男倪在那個(gè)游戲上,真感謝發(fā)明這個(gè)游戲的人,是他,讓我有了 。

  一天雖然勞累,但也快樂(lè)。帶著我滿載而歸的知識(shí),我將把它收集起來(lái),永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在我的腦子里。到了學(xué)校,我還回想著當(dāng)時(shí)玩耍的情景,也回想著在車(chē)上安安靜靜休息的情景。這將是我最快樂(lè)的一天,同時(shí)也是最值得我珍藏的一天。在科技館的收獲簡(jiǎn)直是無(wú)窮無(wú)盡,我將會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。

科技館的作文 篇7

  這個(gè)暑假爸爸、媽媽帶我來(lái)到了北京,北京是祖國(guó)的首都,是我向往已久的地方,我們游覽了很多地方,其中我印象最深的就是北京科技館。

  科技館的東西真是五花八門(mén)啊,我不能把他們一一講出來(lái),就把我認(rèn)為最好玩的介紹給大家吧。迷宮大家都知道吧,就是很多通道連在一起,可是這里的迷宮卻與眾不同,它的所有的墻和地板都是用鏡子做成的,一走進(jìn)去就感覺(jué)暈頭轉(zhuǎn)向的,光往墻上撞,沒(méi)辦法只好把手放到墻上摸索著前進(jìn),最后費(fèi)了好大得勁才走了出去,真是累死人了。

  我們繼續(xù)往前走,看到了一條倒映在地上的河流,走到附近的時(shí)候沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么特別的,可是我一踩上去,可真神了,我踩的地方竟然有波紋出現(xiàn)了,里面還有幾條魚(yú)在游來(lái)游去。

  這次來(lái)到科技館,我的感觸非常深,這讓我感受到了科學(xué)的.力量是偉大的,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名科學(xué)家,我喜歡北京,更喜歡有趣的科技館。

科技館的作文 篇8

  我心中的科技館是那座城市的標(biāo)志性建筑物。它能讓所有前來(lái)參觀的游客感受到這座城市的獨(dú)特魅力。

  這個(gè)科技館被分為兩個(gè)館。一個(gè)是宇宙館,一個(gè)是機(jī)器人館。宇宙館的館體是一個(gè)地球,所以它的外觀就增加了一份神秘感。一進(jìn)去,就發(fā)現(xiàn)有很多人已經(jīng)玩得不亦樂(lè)乎了。館里面有許多模擬太空艙。當(dāng)你坐上太空船,就會(huì)像一位真正的的宇航員一樣,登上許多星球,如:火星、木星等。你也可以成為世界上的第二個(gè)“阿姆斯特朗”。踏上星球,你還可以享受一蹦三尺高的`奇特感覺(jué),你可以看到模擬空間站,去感受戴上太空手套擰螺絲的不容易。這里的第二個(gè)體驗(yàn)叫時(shí)空運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)。可以通過(guò)時(shí)空隧道去任意一個(gè)年代。我選擇的是1937年9月18日,看著那個(gè)年代日本鬼子血腥屠殺中國(guó)人民,心底的怒火一下子被點(diǎn)燃了,恨不得一刀把那些日本鬼子全部殺死。離開(kāi)了那個(gè)時(shí)代,我的心久久不能平靜。宇宙館的第三個(gè)項(xiàng)目是未來(lái)的世界。在這里,我感受到了未來(lái)的美好,也讓我對(duì)未來(lái)的世界有了無(wú)限的憧憬。很多東西都機(jī)械化,自動(dòng)化了。如汽車(chē)不用人們勞神費(fèi)力的駕駛,這樣就避免了車(chē)禍。并且還可以生產(chǎn)很多資源,讓資源無(wú)窮無(wú)荊這個(gè)館內(nèi)還有很多奇趣的體驗(yàn),讓大家看到了科學(xué)的魅力。

  離開(kāi)宇宙館,我又來(lái)到小朋友們最喜歡的館——機(jī)器人館。這館造型獨(dú)特,特別具有吸引力。一進(jìn)門(mén),就好像走進(jìn)了未來(lái)的世界。里面看不到一個(gè)工作人員,全是機(jī)器人為你全程服務(wù)。我首先看見(jiàn)的是一個(gè)家用機(jī)器人,它可以拖地,洗碗,煮飯,為小朋友們輔導(dǎo)作業(yè),總之主任想它干什么,它就干什么。這為人們提供了不少的便利。第二是公用機(jī)器人,你可以上班時(shí)帶上它,它就是你的“秘書(shū)”,它還可以為你整理資料,模仿筆跡。第三是高大的勞動(dòng)機(jī)器人,足有3米高,專(zhuān)門(mén)打掃街道清潔衛(wèi)生,及保養(yǎng)樹(shù)木,這可是清潔工的好幫手。

  這就是我心中的科技館。

科技館的作文 篇9

  昨天,媽媽帶我去科技館參觀。

  到了科技館,我第一眼就看見(jiàn)了兩具巨大的恐龍化石,其中有一具恐龍化石高的都快碰到屋頂了。別以為就這樣完了,前面還有一個(gè)我從沒(méi)看到過(guò)的洞穴!走進(jìn)洞穴,就看到了巨大的空間里擺滿了一個(gè)個(gè)我叫不出名字的機(jī)器,一幅幅不知道真假的名畫(huà),還有許多我理解不了的展示品以及這些展示品的原理說(shuō)明。最讓我記憶猶新的是一個(gè)非常奇怪的機(jī)器,感覺(jué)好像是用來(lái)砸核桃的,一搖動(dòng)機(jī)器的手柄,機(jī)器中間的`錘子就會(huì)自動(dòng)的往下砸到下面的鐵板。我想,如果鐵板上放顆核桃的話一定會(huì)被砸開(kāi)花的。

  參觀完一層我爬上了二樓。首先映入我眼簾的是一個(gè)懸在空氣中的燈泡,奇怪,燈泡沒(méi)有任何繩子吊著,它為什么會(huì)懸在空中的呢?看了說(shuō)明后我才明白,原來(lái)它是運(yùn)用了電磁原理。我的祖國(guó)已經(jīng)研究出了磁懸浮列車(chē),把燈泡懸浮那真是小意思了。突然,我看見(jiàn)前方有一個(gè)坐在凳子上的小朋友,他輕輕的拉動(dòng)身旁的一根垂下來(lái)的繩子,奇怪的是,他那細(xì)細(xì)的胳膊盡然把自己和坐著的凳子一起拉了上去。帶著疑惑我如夢(mèng)游般的參觀完了科技館。

  回來(lái)的路上,坐上媽媽的電瓶車(chē),回想著科技館里的一件件科技展品,想到了自己的迷惑和疑問(wèn),想起了父母老師對(duì)我的諄諄教誨,突然明白,雖然現(xiàn)在我還弱小,有些不明白是正常的,但我不努力學(xué)習(xí),等到將來(lái)長(zhǎng)大,還是會(huì)不明白,我一定好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

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