關(guān)于學(xué)習(xí)保證書(shū)范文[合集5篇]

　　在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，保證書(shū)使用的頻率越來(lái)越高，保證書(shū)是個(gè)人信用的保證。那么，保證書(shū)到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的關(guān)于學(xué)習(xí)保證書(shū)范文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于學(xué)習(xí)保證書(shū)范文1

　　為切實(shí)完成自己的階段性理想，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，本人特此做出以下保證：

　　1.每日起床時(shí)間為05:30，利用05:30~06:00半小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行晨讀，順序?yàn)椋河⒄Z(yǔ)15分鐘(聽(tīng)磁帶及讀課文、短語(yǔ))，語(yǔ)文15分鐘(背誦篇目與未學(xué)課文的練習(xí)與簡(jiǎn)要預(yù)習(xí));

　　2. 在校期間認(rèn)真聽(tīng)課，上課積極發(fā)言，如有疑問(wèn)應(yīng)及時(shí)向老師尋求幫助。小考成績(jī)只考4~5分，作業(yè)成績(jī)必須是5分，大考成績(jī)則必須優(yōu)秀;

　　3. 在第6~9節(jié)自習(xí)課時(shí)，應(yīng)盡量完成大部分作業(yè)，不把多數(shù)作業(yè)帶回家里做。

　　4. 回家后抓緊時(shí)間完成作業(yè)的掃尾工作，并完成1~2張任意四科(語(yǔ)數(shù)英物)的自我測(cè)評(píng)卷或本課測(cè)驗(yàn)，學(xué)習(xí)并理解物理資料卷;

　　5. 每天晚上復(fù)習(xí)課本中的“隱性作業(yè)”(如數(shù)學(xué)，物理等科目的'概念，定理等;語(yǔ)文，英語(yǔ)等科目的背誦，默寫(xiě)等);

　　6. 睡覺(jué)時(shí)間不得超過(guò)11:30，睡前11:00~11:30半小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行回想本日上課所學(xué)的知識(shí)是否清晰，明了;

　　7. 周末作業(yè)盡量在周五結(jié)束掃尾工作，并且做一套自我測(cè)評(píng)卷;

　　8. 周末晚20:00~20:30，完成體育訓(xùn)練(跑步，仰臥起坐，立定跳遠(yuǎn)等)。

　　對(duì)于無(wú)法完成以上保證的行為，特此提出以下懲罰細(xì)則：

　　1. 凡小考成績(jī)未達(dá)到4~5分、作業(yè)成績(jī)未達(dá)到5分、大考成績(jī)未達(dá)到優(yōu)秀的，周末累計(jì)加跑4圈，30個(gè)仰臥起坐及5次立定跳遠(yuǎn)(分兩日進(jìn)行);

　　2. 凡作業(yè)未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的，周末累計(jì)加跑周末累計(jì)加跑2圈，20個(gè)仰臥起坐及5次立定跳遠(yuǎn)(分兩日進(jìn)行);

　　3. 凡晨讀、回想未完成的，周末累計(jì)加跑3圈，20個(gè)仰臥起坐及5次立定跳遠(yuǎn)(分兩日進(jìn)行);

　　4. 凡自我測(cè)評(píng)試卷未完成的，試卷數(shù)翻倍(時(shí)間順延);

　　5. 凡以上懲罰未完成的，懲罰條數(shù)翻倍。

　　本人將嚴(yán)格遵守以上條例，爭(zhēng)取大幅度拔高學(xué)習(xí)質(zhì)量，提升學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　保證人(簽字)：xxx

關(guān)于學(xué)習(xí)保證書(shū)范文2

　　本學(xué)期，我要通過(guò)努力提高學(xué)習(xí)意識(shí)，充分利用和老師交朋友、和同學(xué)多溝通、努力提高課堂效率、抓緊每一分鐘時(shí)間等方法，以現(xiàn)在班內(nèi)40名為基礎(chǔ)，想方設(shè)法保證每次月考前進(jìn)五個(gè)名次，到高一畢業(yè)進(jìn)入班內(nèi)20名。

　　我要用衡中的.時(shí)間觀念來(lái)要求自己，擠出一切時(shí)間來(lái)應(yīng)付我薄弱的科目。

　　不再考慮吃、穿、玩的問(wèn)題。

　　努力要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，沒(méi)有耐力就沒(méi)有成功！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于學(xué)習(xí)保證書(shū)范文3

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　從即日起，利用一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下次月考中，減少失誤，班級(jí)排名在前三十名以?xún)?nèi)。 以后每次考試，都爭(zhēng)取前進(jìn)五名左右，不能后退。

　　學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　1、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來(lái)，就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。

　　2、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

　　每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過(guò)預(yù)習(xí)，找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題，待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容；每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內(nèi)容；到了晚上，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。

　　3、注意課堂聽(tīng)講效率。

　　在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì)，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的`、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。

　　無(wú)論怎樣，不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話(huà)。我要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

　　保證人：xxx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于學(xué)習(xí)保證書(shū)范文4

　　我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧！

　　我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深。在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的'要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

　　我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)。

　　保證人：xxx

　　xx年xx月xx日

關(guān)于學(xué)習(xí)保證書(shū)范文5

　　親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　媽媽?zhuān)瑑鹤釉谶@里對(duì)你胸有成竹地說(shuō)：“我一定好好學(xué)習(xí)�！� 鳥(niǎo)兒總要展翅，花兒總要綻放，我總要自己闖蕩，這需要我學(xué)習(xí)更加努力。

　　媽媽?zhuān)瑥那暗奈沂且粋�(gè)頑皮的.小孩，厭煩學(xué)習(xí)，不喜歡那些厚厚的課本，一篇課文怎么都看不進(jìn)去，然而我總愛(ài)玩樂(lè)。 媽媽?zhuān)�我慚愧了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)名落孫山，抱著一絲成績(jī)上升的希望，我要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

　　愛(ài)迪生玩了幾年后迷上科學(xué)，我現(xiàn)在努力還不晚，我的信念加上您的鼓勵(lì)，我怎能不加速前行，那些看似相距甚遠(yuǎn)的好學(xué)生，其實(shí)與我的距離并不遙遠(yuǎn)。

　　少一些玩耍，就會(huì)多一些學(xué)習(xí)時(shí)間，那些被我拋在一邊的書(shū)我會(huì)一一拾起，一天天地捧著書(shū)，坐在桌子前，全神貫注地閱讀，作業(yè)我也會(huì)更加認(rèn)真地寫(xiě)，爭(zhēng)取使這些死板的作業(yè)變成自己靈活的知識(shí)。

　　“好好學(xué)習(xí)，天天向上”是我的理想，通過(guò)努力，我一定會(huì)走向成功。

此致

敬禮！

　　姓名：xxx

　　20xx年xx月xx日