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我的快樂(lè)作文

時(shí)間:2023-08-27 11:36:52 作文 我要投稿

我的快樂(lè)作文(推薦)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我的快樂(lè)作文,希望能夠幫助到大家。

我的快樂(lè)作文(推薦)

我的快樂(lè)作文1

  這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,學(xué)校安排我們二年級(jí)舉行一次講故事比賽活動(dòng)。每個(gè)班都要選出5至6名同學(xué)參賽。于是,各班都在緊鑼密鼓地挑選參賽選手,我們班也不例外,在班里經(jīng)過(guò)層層篩選,我終于可以代表我們二(3)班參賽了。比賽這天,秋高氣爽,晴空萬(wàn)里無(wú)云。柔和的光線照射了整個(gè)操場(chǎng),同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,就像一朵朵盛開(kāi)的小花,可愛(ài)極了。當(dāng)主持人老師宣布有請(qǐng)3號(hào)選手上場(chǎng)的時(shí)候,我的心撲通撲通地直跳,好緊張哦!因?yàn)槲沂俏覀儼嗟谝晃簧吓_(tái)的選手。

  這時(shí),我的班主任似乎看出我緊張的樣子,就走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^說(shuō):“曾琦同學(xué),不要緊張,就當(dāng)做是一場(chǎng)練習(xí)吧!崩蠋煹陌参亢凸膭(lì),使我的心情慢慢地平靜了下來(lái),邁著穩(wěn)鍵的步伐走了上場(chǎng),向老師和同學(xué)們敬了個(gè)隊(duì)禮。然后,口對(duì)著話筒說(shuō):“老師、同學(xué)們大家好,下面我給大家講的故事名字叫《漁夫和魔鬼》!蔽疑蠄(chǎng)以后總覺(jué)得老師在鼓勵(lì)我,使我增加許多勇氣和信心。聲音清脆宏亮,越講感情越投入。把故事講得更生動(dòng)、形象,臺(tái)下傳來(lái)一陣陣的掌聲。等第15位選手講完以后,主持人老師向大家公布本次講故事比賽獲得第一名的'是:故事的名字叫《漁夫和魔鬼》。這時(shí),場(chǎng)下歡聲雷動(dòng),老師和同學(xué)們紛紛向我表示祝賀,我高興地跳了起來(lái),此時(shí)我的心像喝了蜜一樣的甜。這是我長(zhǎng)這么大最快樂(lè)的事了。

我的快樂(lè)作文2

  寶貝!

  忘了是什么時(shí)候起,我們開(kāi)始叫著對(duì)方寶貝,只做對(duì)方的寶貝。

  寶貝,和你在一起,我很快樂(lè)!

  我依然記得,認(rèn)識(shí)你的時(shí)候,你叫我小孩,我叫你快樂(lè)。那是因?yàn)樘煅木壍氖,我們才結(jié)識(shí)的。那是的你,是哭泣的,為了天涯緣,我們親愛(ài)的嫂子。

  寶貝,你知道嗎,那一刻,我是多么的心疼。我多想自己有能力可以撫平你的傷痕,讓你快樂(lè)。當(dāng)你的××告訴我你生病了,睡覺(jué)時(shí)說(shuō)著夢(mèng)話喊著嫂子,我震驚了,從心理的震撼。那時(shí),我暗暗發(fā)誓,我一定要讓你快樂(lè)。

  我不知道自己有沒(méi)有真的讓你快樂(lè)起來(lái),但你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話,我想我會(huì)記住一輩子。你說(shuō),和我在一起,你總是會(huì)笑!

  還記得我們的寶貝原則嗎?把心交給對(duì)方,你的快樂(lè)就是我的快樂(lè),我的快樂(lè)就是你的快樂(lè),每一天我們都要快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)。呵,這就是我們的'快樂(lè)原則,這就是我們希望彼此快樂(lè)的見(jiàn)證。

  真快啊,現(xiàn)在都已經(jīng)20xx年了。氊,20xx年末我過(guò)的真的很苦。只是,在我悲傷的時(shí)候,有你相伴。你總是在我還未傷感的時(shí)候給我安慰。寶貝,有你真好!

  時(shí)間如流沙,當(dāng)它向下漏時(shí),那一粒一粒,已不再只是單純的沙了。那里的每一粒,都包含著我們的快樂(lè)悲傷。寶貝,希望你的沙瓶里,快樂(lè)多于悲傷。小孩會(huì)笑著看花開(kāi)花落,看寶貝幸福。

  做我永遠(yuǎn)的寶貝,好嗎?答應(yīng)我,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

我的快樂(lè)作文3

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我到樓下的小鋪去買(mǎi)醬油。

  我準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺正在抱著個(gè)小女孩,因?yàn)槟莻(gè)小女孩腳摔壞了腳,所以要老爺爺抱著。我心想:老爺爺年紀(jì)那么老,加上還要背那個(gè)大約九、十歲的小女孩,那可太辛苦了。我又想:不如,去幫助老爺爺吧~我是一名少先隊(duì)員,應(yīng)該去幫助他們!我鼓起勇氣,向他們走去。我走到老爺爺身邊,對(duì)他說(shuō):“老爺爺,我來(lái)幫您背這個(gè)小女孩吧!

  ”他微笑著說(shuō):“不用了,我自己來(lái)就可以了!蔽艺f(shuō):“老爺爺,您身體不太好,我來(lái)幫您把小女孩背過(guò)馬路吧。”他感激地說(shuō):“謝謝你的好意!”老爺爺就把小女孩給了我。我左看右看,賣(mài)力地把小女孩背過(guò)馬路,心里只想著:為了老爺爺,加油!李孝儀。過(guò)了一會(huì)兒,小女孩被我背過(guò)了馬路,我大口大口地喘著氣,又到對(duì)面去把老爺爺送過(guò)馬路。他說(shuō):“太謝謝你了,小朋友,謝謝你把我的.孫女背過(guò)馬路,還把我領(lǐng)過(guò)去!蔽艺f(shuō):“不用謝,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”

  今天,我感受到了快樂(lè)的力量。

我的快樂(lè)作文4

  我最快樂(lè)的一件事就是我親自把小烏龜訓(xùn)練成了雜技演員,并且在寵物大賽中獲獎(jiǎng)。一天,爸爸從市場(chǎng)上買(mǎi)了一只小烏龜送給我,我高興極了。

  當(dāng)天晚上,我在想:許多叔叔阿姨都把小動(dòng)物訓(xùn)練成了“雜技演員”,我也要把小烏龜訓(xùn)練成了“雜技演員”。而且還要參加寵物大賽。第二天,我開(kāi)接近小烏龜,開(kāi)始給它喂食,我?jiàn)A了幾根肉絲給小烏龜,剛開(kāi)始它很害怕,不敢吃,我沒(méi)辦法,只好把肉絲放到魚(yú)缸里,我中午回來(lái),看到肉絲沒(méi)有了,我想小烏龜一定是趁著沒(méi)人的時(shí)候吃掉了,我以后經(jīng)常給它肉絲吃。

  過(guò)了一個(gè)星期又一個(gè)星期,小烏龜慢慢的不在躲避著我了,相反,小烏龜把頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的,等我給它肉絲吃。我對(duì)它開(kāi)始了我的訓(xùn)練計(jì)劃,我先搖一搖魚(yú)缸,小烏龜就使勁地翻跟頭,我手輕輕的.點(diǎn)了它一下,它就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)整個(gè)身軀,第二次,我讓它自己翻跟頭,自己轉(zhuǎn)動(dòng)整個(gè)身體。它終于能自如的翻動(dòng)它那笨重的身體了,以后,我一拍手,小烏龜就能在魚(yú)缸里輕松的翻跟頭。接著,我又找來(lái)一根繩子,繩子的一頭捆著小烏龜,另一頭捆著小汽車(chē),我一拍手,小烏龜就會(huì)賣(mài)力的往前爬,小汽車(chē)也跟著走了。

  在寵物大賽中,我的小烏龜贏得了冠軍,我高興的領(lǐng)到了獎(jiǎng)品,這時(shí)我在想:“人與動(dòng)物這么和諧,以后,動(dòng)物就是人類(lèi)的好朋友,我們要保護(hù)生態(tài)、愛(ài)護(hù)大自然、保護(hù)動(dòng)物,這就是我一生中最快樂(lè)的一件事。

我的快樂(lè)作文5

  如果我是一個(gè)快樂(lè)的小精靈,我將會(huì)給不快樂(lè)的人們帶來(lái)快樂(lè),讓他們過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。不讓他們有不快樂(lè)的事情發(fā)生。

  如果我是一個(gè)快樂(lè)的小精靈,我會(huì)讓盲人,不再過(guò)漆黑的夜晚,而是給他們帶來(lái)明亮,也讓他們能看到蔚藍(lán)色的天空,碧綠的草坪,還有在天空中自由自在翱翔的大雁。

  如果我是一個(gè)快樂(lè)的小精靈,我會(huì)讓他們自動(dòng)的把垃圾扔到垃圾箱里,不再破壞我們的家園,家園就是我們的母親,家園只有一個(gè),在家園上住著好多人,一個(gè)人少扔一件垃圾,我們呼吸的空氣,將會(huì)變得更新鮮。

  如果我是快樂(lè)的小精靈,你會(huì)幫助那些露宿街頭,身無(wú)分文的流浪兒,我會(huì)給他們一些金錢(qián),讓他們重塑形象,不再這么寒酸,清貧。讓他們好好地大吃一頓。讓他們睡在棉花似的軟床上,不要再野外接頭睡覺(jué)了。我會(huì)開(kāi)導(dǎo)這些年輕的'流浪兒,讓他們快點(diǎn)回家,回到爸爸媽媽的懷抱中。

  如果我是快樂(lè)的小精靈,我會(huì)把遺棄的孤兒,當(dāng)做自己的弟弟妹妹來(lái)看待,我會(huì)幫助他們找回他們所應(yīng)享受的父母之愛(ài),讓他們過(guò)上幸福美滿的生活。我能有這么大的能力嗎?有,因?yàn)槲沂且粋(gè)快樂(lè)的小精靈!

我的快樂(lè)作文6

  我有許許多多的快樂(lè)。其中,讓我最快樂(lè)的是玩“捉迷藏”!

  一個(gè)星期天,我和我的小伙伴楊心怡一起去樓下玩捉迷藏。我們倆用石頭、剪刀和布來(lái)定誰(shuí)先藏。結(jié)果我贏了。我藏在大石頭后面,她找呀找,怎么都沒(méi)有想到我躲在大石頭后面。突然我得意忘了形,竟發(fā)出了笑聲,結(jié)果暴露了,被她逮個(gè)正著,我以失敗告終。輪到她藏了,她一下子藏在了大樹(shù)旁邊?晌也恢,正在這時(shí),哥哥來(lái)了,還是在哥哥的.幫助下,我才好不容易找到了她。我們想:和哥哥一起玩捉迷藏游戲,一定更有趣。于是,我們招了哥哥一起玩,他非常高興。我說(shuō):“哥哥最大,哥哥先找吧!”哥哥愉快地答應(yīng)了。我們倆想:怎樣哥哥才找不到我們呢?我們靈機(jī)一動(dòng),有了,藏到哥哥不敢去的地方,男士禁入,一定可以如愿。我們倆跑到了女廁所里,結(jié)果等了半個(gè)小時(shí)了,還不見(jiàn)哥哥來(lái),我說(shuō):“咱們回去吧,不然家里的人會(huì)擔(dān)心的!”說(shuō)完,我們就蹦蹦跳跳地回家了。

  回到家后,開(kāi)門(mén)的正是哥哥,還沒(méi)等我們說(shuō)話,哥哥就非常納悶地說(shuō):“你們究竟藏哪兒了?我竟然找了半天也找不到,真是奇怪!”我和楊心怡異口同聲地說(shuō):“藏到女廁所里了!”說(shuō)完,我們?nèi)硕夹Φ煤喜粩n嘴,笑得彎了腰,真是開(kāi)心、快樂(lè)啊!

  這就是我的快樂(lè),給我留下了難忘的記憶。

我的快樂(lè)作文7

  兩年前媽媽在公園給我買(mǎi)了六只小烏龜,我給他們買(mǎi)了一個(gè)很大的魚(yú)缸做為他們的房子,從此他們就成為了我的朋友。每天清晨起來(lái)我都會(huì)跑到魚(yú)缸前去看望他們,他們總是懶洋洋的趴在魚(yú)缸底部打著瞌睡,十分有趣。

  他們總是慢吞吞的爬著,我只要一靠近它們,它們的'脖子就忽伸忽縮的,仿佛要與我玩捉迷藏一樣。烏龜是一種非常溫順的動(dòng)物,但是它們很有耐心。媽媽曾給我講過(guò)龜兔賽跑的故事,雖然小烏龜?shù)乃俣群苈,但是它用它頑強(qiáng)的意志最終戰(zhàn)勝了兔子,這種精神是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  它們的殼是非常堅(jiān)硬的護(hù)俱,每當(dāng)有危險(xiǎn)的時(shí)候它們就把脖子和四肢都伸進(jìn)自己的殼里,以防被敵人襲擊。有的時(shí)候它們睡覺(jué)也喜歡縮到殼里,就像我們喜歡在床上睡覺(jué)一樣。每當(dāng)我看到小烏龜們安靜的趴在魚(yú)缸里的時(shí)候,我就仔細(xì)的觀察它們,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)它們每一只背上的紋路都是不同的,我很奇怪,就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)人都有指紋,小龜們也有區(qū)分相貌的特點(diǎn),要不都長(zhǎng)成一樣不好分辨了!

  自從媽媽給我買(mǎi)了這六個(gè)小烏龜,我每天都仔細(xì)的觀察它們,了解它們的生活習(xí)性,了解它們的飲食,了解它們的快樂(lè),這就是我的快樂(lè)。希望它們永遠(yuǎn)都這么開(kāi)心這么快樂(lè)!

我的快樂(lè)作文8

  我最喜歡欣賞冬天里的梅花,也許是受墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)”這首詩(shī)的影響吧。

  有一年冬天,讓我的印象特別深刻。正如:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊!早晨,推開(kāi)窗戶,一股寒氣撲面而來(lái),頓使人身清氣爽。眼前的情景讓我的眼睛突然一亮,白茫茫的一片。真是天與地結(jié)合,地與天結(jié)合,整個(gè)城市都變成了一個(gè)空靈的雪球。走出門(mén),去感受雪給我的視覺(jué)感受?粗粗,我突然對(duì)雪產(chǎn)生了一種好感,也許是從我的欣賞中感受到雪的純潔吧!正當(dāng)我看的入迷時(shí),一個(gè)東西跳入我的眼中,那是什么?紅紅的一片。我的視線又被“它!?”所吸引住了。我一路小跑,朝著那冬天里的花奔去。來(lái)到樹(shù)下,我才恍然大悟,原來(lái)是梅花!我也不知?jiǎng)偛抛约菏窃趺吹,為什么?huì)產(chǎn)生那樣喜悅的心情。我抬著頭看著,看著,看著那紅的像火的梅花與雪相對(duì)應(yīng)。那一些覆蓋著雪的梅花猶如是一個(gè)害羞的少女,遮遮掩掩。忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),我打了個(gè)寒顫。而梅樹(shù)卻沒(méi)什么反應(yīng)。這時(shí),我突然想起了盧梅坡的“梅需遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的'詩(shī)句,不禁為梅的不畏嚴(yán)寒所欽佩。我從梅身上學(xué)到了在困難中不跌倒,勇于抗?fàn)幍木瘛?/p>

  欣賞是一門(mén)藝術(shù),更是激勵(lì)人們的精神食糧。

  欣賞,我的快樂(lè)之源。它讓我在人生的道路上更好地充實(shí)自己。

我的快樂(lè)作文9

  我,本來(lái)是個(gè)不愛(ài)笑的女孩。直到后來(lái)我遇到我的“師傅”和“師姐”,才徹底改變了我這個(gè)人。

  “師傅”是剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,我也是過(guò)了一段時(shí)間才認(rèn)識(shí)“師傅”的,然后才拜了這個(gè)逗我笑的“師傅”!皫熃恪笔窃谖覀儼啻米罹玫'一個(gè),從來(lái)沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)學(xué)校。因?yàn)椤皫熃恪笨粗辛恕皫煾怠笔莻(gè)吃貨,像她一樣!皫熃恪钡膹N藝特別好,她做的飯菜讓人忍不住吃了一碗,還想吃一碗。我的快樂(lè)就是她們帶給我的,從不熟悉到熟悉,從不快樂(lè)到有了快樂(lè)。

  我的快樂(lè)是跟師傅、師姐她們玩游戲,講笑話、學(xué)搞笑。我覺(jué)得特別快樂(lè)。

  有一次,我們一起玩籃球!皫煾怠卑亚蛉咏o我,我沒(méi)注意差一點(diǎn)就沒(méi)接到,結(jié)果我閉了眼睛,沒(méi)想到我接到了,我嚇?biāo)懒,既驚喜又驚訝,我竟然會(huì)接到籃球了。

  快樂(lè),是一種不可丟失的心情。如果整個(gè)人是一副冷漠的面孔,那是交不到好朋友的。

  我的快樂(lè)是同學(xué)帶來(lái)的,更是我的好朋友帶來(lái)的。校園是個(gè)幸運(yùn)的地方、是個(gè)交朋友、學(xué)知識(shí)和學(xué)禮貌的地方。我非常喜歡我們的校園!

  “師傅”和“師姐”把快樂(lè)分享給我,我要感謝她們。我有快樂(lè)真幸運(yùn)!

我的快樂(lè)作文10

  在我去超市的時(shí)候,我買(mǎi)了一瓶怡口蓮吃,超市送給我了一對(duì)怡口蓮快樂(lè)兔娃娃,雖然只是娃娃,但我特別喜歡,尤其是那只母兔娃娃——小莓。

  小白兔白又白,兩只耳朵豎起來(lái)。喜怒哀樂(lè)它來(lái)伴,整天對(duì)你笑呵呵,大家聽(tīng)我把它夸。小莓雖然看似平凡,但它卻一點(diǎn)兒也不普通,與外表正好恰恰相反。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,左耳朵上系著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié);圓溜溜的,像黑珍珠一樣的眼睛和潔白如雪的身體組成了活潑可愛(ài)的小莓,這就是我的小莓,怎么樣可愛(ài)吧!當(dāng)你心情低落的時(shí)候,它就會(huì)成為你最忠實(shí)的伙伴,作為你最忠實(shí)的傾聽(tīng)者,坐在你的身邊笑瞇瞇的`傾聽(tīng)著你的訴苦,并與你一起分擔(dān),當(dāng)你向它傾訴完你的痛苦時(shí),你會(huì)覺(jué)得心中的心結(jié)解開(kāi)了;在你開(kāi)心的時(shí)候,它會(huì)成為你的朋友,與你一起分享快樂(lè),當(dāng)你向它訴說(shuō)完開(kāi)心事時(shí),你會(huì)得到雙倍的快樂(lè)!

  小莓每天總是笑瞇瞇的,在不知不覺(jué)中,它教會(huì)了你一個(gè)人生的真諦——做人一定要笑著看待人生!當(dāng)你無(wú)法入睡時(shí),抱著它,閉上眼睛,它會(huì)讓你進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……雖然我有時(shí)會(huì)把它弄的很臟很臟,但是我會(huì)幫它保養(yǎng),有時(shí)用手洗,有時(shí)用洗衣機(jī)洗,洗完后晾干,并幫它整理成型,這時(shí),它又會(huì)變得跟新的一樣了。

  小莓雖然只是個(gè)娃娃,但它與我形影不離,早晨起床上學(xué),我會(huì)把它放在我的書(shū)桌上,并親它一下才出發(fā);每天晚上放學(xué)回家,我寫(xiě)字時(shí)會(huì)把它放在面前,睡覺(jué)時(shí)也會(huì)把它抱在胸前,這就是我的小莓。

我的快樂(lè)作文11

  快樂(lè)時(shí)光過(guò)得總是很快,短短的六年一眨眼就過(guò)去了。望著身旁的同學(xué)們,我又想起了六年里那些快樂(lè)的往事。

  記得在五年級(jí)上體育課時(shí),老師組織我們兩個(gè)班拔河,一聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們興奮得摩拳擦掌,準(zhǔn)備一展身手。

  規(guī)則是這樣的:老師在兩個(gè)班之間劃出一條線,哪個(gè)班碰到這條線,就是輸了。每個(gè)班選出男生20名,女生17名。

  首先是男生比賽,我們班的男生和七班的男生都興奮不已。男生們把腳放在前一個(gè)人后面,這樣的力量更大些。他們抓好了結(jié)實(shí)的繩子,身子半斜著。哨子聲劃過(guò)天空,男生們用足了力往后拉,女生們的加油聲不斷響起。最后關(guān)頭,他們的臉變成了紅通通的.顏色。又一聲口哨,七班過(guò)了線,輸了。男生們頓時(shí)泄了氣,一個(gè)接一個(gè)倒在后面的同學(xué)身上,稍一回神就站起來(lái)大聲歡呼。

  接下來(lái)就是女生比賽了,我也參與其中。我們的姿勢(shì)和男生們一樣。我們班的女生都很高,所以我覺(jué)得應(yīng)該能贏?谏诼曧懫,我立刻把全身的力氣都用上。男生們也在旁邊替我們加油。漸漸地,我們慢慢往后退著。心想:耶!快贏了。到最后,我們以為贏定時(shí),稍稍泄了些氣,可就在這時(shí),七班的女生忽然用力?谏诼曧懫穑覀冚斄,大家都愣住了,不知如何是好。耳邊響起七班的同學(xué)發(fā)出的的歡呼聲。

  雖然這一次拔河比賽我們輸了,但是我從中體會(huì)到了活動(dòng)的快樂(lè)和團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

我的快樂(lè)作文12

  我,散發(fā)頭,小方臉,大眼睛,一個(gè)挺神氣、挺精神而又不失聰慧和穩(wěn)重的孩子。

  我很快樂(lè),因?yàn)槲沂且粋(gè)充滿愛(ài)心的孩子。無(wú)論是在縣城與同樓的小孩相處,還是會(huì)老家與左鄰右舍的孩子同樂(lè),我都能和得來(lái)。在學(xué)!盀闉(zāi)區(qū)兒童捐款”活動(dòng)中,我積極帶頭捐款捐物;別人弄壞了我的東西,我總是笑呵呵地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!倍椅铱蠈⒆约旱恼n外書(shū)自愿捐給班上的“圖書(shū)角”,讓大家看個(gè)夠。所以同學(xué)們稱我為熱心人。

  我很快樂(lè),因?yàn)槲沂且粋(gè)刻苦勤奮的孩子。我的成績(jī)?cè)谌昙?jí)總是名列前茅。我的學(xué)習(xí)很有規(guī)律,忙于工作的爸爸媽媽顧不上督促我學(xué)習(xí),而我卻能很好的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間:早晨不用鬧鐘,按時(shí)起床。下午放學(xué)回家先做作業(yè),然后坐在電腦前寫(xiě)日記、練打字,接著看上半小時(shí)課外書(shū)在休息,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  我很快樂(lè),因?yàn)槲沂且粋(gè)很能干的'孩子。無(wú)論在那個(gè)老師的班上,老師就會(huì)高興自己有了個(gè)得力的小助手,我?guī)屠蠋熣碜鳂I(yè)本,查閱數(shù)目,幫同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,提醒、查記同學(xué)言行文明表現(xiàn),樣樣事都操心,從不馬虎。不過(guò)我可不是威嚴(yán)的小老師,我會(huì)照顧同學(xué)們的自尊心,從不偏袒他們的過(guò)失,把同學(xué)們“管”的服服帖帖的。

  這就是我,一個(gè)快樂(lè)的女孩。

我的快樂(lè)作文13

  我的快樂(lè)就像天下所有的樹(shù)葉,像天上的星星.一火車(chē)都拉不完。每當(dāng)我想起童年那段生活,都情不自禁的哈哈大笑。記的一個(gè)大年夜,我和幾個(gè)小伙伴在帥帥家里玩。有膽小如鼠的何親雷、文靜的夢(mèng)麗、幽默可愛(ài)的亞楠和她的姐姐珍珠、還有力大如牛的何冬青……亞楠提議說(shuō):“我們玩捉迷藏游戲吧?”我們都高興地說(shuō):“好。『冒。 遍_(kāi)始分組,我和夢(mèng)麗、亞楠、珍珠、親雷五個(gè)女孩一組,帥帥和冬青一組。帥帥大方的對(duì)我們說(shuō):“女士?jī)?yōu)先,你們先藏吧!”我們幾個(gè)也不客氣,就去找地方藏了起來(lái)。

  我們藏在了亞楠家的樓頂上。寒風(fēng)呼呼地刮著,凍得我們幾個(gè)如同在冰柜里一樣。雖然天氣較冷,但是我們內(nèi)心卻很暖和,因?yàn)樗麄儾粫?huì)想到我們藏在這兒的`,量他們也找不到?墒俏覀儙讉(gè)忒膽小—怕黑,所以一直在提著燈籠。他們看見(jiàn)了亮光,于是就飛一般地跑上了樓。亞楠靈機(jī)一動(dòng),學(xué)著她媽媽的聲音說(shuō):“你們是不是來(lái)找亞楠玩,她去找珍珠了,不在家。”

  我們聽(tīng)見(jiàn)幾聲腳步聲,以為他們走了,于是就忍不住哈哈大笑起來(lái)。誰(shuí)知他們根本就沒(méi)有走,他們猜出是亞楠的聲音了,只是有點(diǎn)不確定,故意使了一計(jì)。哎,我們輸?shù)谜嫣澭?我們雖然輸了,但是我們很高興,因?yàn)槲覀冎懒耍喝魏螘r(shí)候都不能小看對(duì)手。

我的快樂(lè)作文14

  我失敗了,心情不是很好,此時(shí)眼中的太陽(yáng)光照耀著太地很是刺眼的。眼睛漲漲地,總有想哭的感覺(jué)。雖然嘴角還微微地強(qiáng)笑著,安慰自己,失敗是成功之母,但心中的苦楚何人知?----苦笑!

  在我們班上就流行這句話:年青人不要沖動(dòng)。唉,世上能成功的人很多,不過(guò)最后盡是以各種理由結(jié)束,而勝利的卻是那些有信心的人--往往最具有實(shí)力的人不能獲勝就因?yàn)樾臎](méi)穩(wěn)。一小點(diǎn)沖動(dòng)總會(huì)讓自己的“天平”沒(méi)放正。

  我很難過(guò),一切美好的暇想猶如“夢(mèng)里探花q”--可望而不可及;我很遺憾,本該屬于我的勝利飛了,飛向了那無(wú)知的地方;我很氣憤,恨自己,很恨自己。

  “聆聽(tīng)逝去的腳步聲,我們應(yīng)該慶幸,這不是讓你自我安慰,而是一個(gè)事實(shí)。因?yàn)橐粋(gè)人每天都要經(jīng)歷許多事情,這些對(duì)于人生來(lái)說(shuō)是挑戰(zhàn),人生充滿挑戰(zhàn)才會(huì)更有意義,才能創(chuàng)造奇跡!

  這是我在演講時(shí)的'開(kāi)篇語(yǔ)。啊,我接受了挑戰(zhàn),不過(guò)我失敗了;我又接愛(ài)了挑戰(zhàn),是因?yàn)槲沂×。我聆?tīng)著我失敗腳步聲,是穩(wěn)當(dāng)?shù)摹?/p>

  當(dāng)我走出賽場(chǎng)時(shí),我張開(kāi)了雙臂了聲:好輕松!朋友對(duì)我的失敗很婉惜。

我的快樂(lè)作文15

  快樂(lè)是什么?是得到一支筆?還是買(mǎi)到一本新書(shū)?好像都不是?鞓(lè)到底是什么?

  小時(shí)候,快樂(lè)是一個(gè)通過(guò)努力得到的洋娃娃,快樂(lè)是媽媽送給的生日,快樂(lè)是小伙伴們?cè)谝黄鸬耐嫠?吹搅搜笸尥、,心里就?huì)多一份滿足,一份欣喜,那些煩悶和不快就會(huì)一下子跑到九霄云外去。有時(shí),父親為了讓我高興,就會(huì)把他們拿出來(lái),擺弄擺弄,我就會(huì)很快樂(lè)地笑起來(lái)。

  大一些,快樂(lè)是一個(gè)奇形怪貌的東西,是一個(gè)“刺猬球”,是一個(gè)“出氣彈”。拿在手里,想玩的時(shí)候就玩,不想玩的時(shí)候就丟在一邊。父親有時(shí)為了讓我煩惱,就會(huì)到處搜集那些奇怪的小東西讓我。

  現(xiàn)在,忙碌,只要有一點(diǎn)兒玩的時(shí)間就會(huì)很快樂(lè)。為了有時(shí)間玩,我會(huì)努力地干完應(yīng)該做的事情。父親為了讓我有更多的快樂(lè),就會(huì)打起精神,帶我到處去玩?伤约耗,頭上的銀絲越來(lái)越多。

  慢慢地長(zhǎng)大,我似乎意識(shí)到自己有些自私,總把自己的快樂(lè)放在第一位。而父親卻總是擠出時(shí)間來(lái)陪伴我,留給自己的'卻越來(lái)越少。

  父親使我明白,快樂(lè)就是多陪陪自己愛(ài)的人,看到他們的笑臉,聽(tīng)到他們的笑聲,那就是最快樂(lè)的。

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