科技的作文優(yōu)秀3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的科技的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技的作文 篇1

　　今天是國慶節(jié)長假的第二天，媽媽帶我去了科技館參觀。

　　吃過午飯，我和媽媽拿起準(zhǔn)備好的水、食物和相機(jī)等出發(fā)了。我們來到2號線站臺(tái)等候前往科技館的地鐵。

　　下午1點(diǎn)，我們到達(dá)了科技館。一進(jìn)科技館，“動(dòng)物世界”的大門——由兩個(gè)長頸鹿面對面將脖子纏繞在一起形成的大門。我拉著媽媽就去排隊(duì)。我們在“動(dòng)物世界”里看到了許多動(dòng)物，有：大象、河馬、獵狗、小鳥、鱷魚、海獅、北極熊……在科技館里，我們玩了恐怖的“蜘蛛展”，好玩的“熱帶雨林”，有趣的“機(jī)器人世界”和新穎的“找找我”。其中我最喜歡的還要數(shù)“熱帶雨林”了。

　　在“熱帶雨林”里有許多好玩的`地方，有“蝙蝠洞”，“蜥蜴館”，“昆蟲區(qū)”和“海底動(dòng)物”。我們游玩了“熱帶雨林”的所有景點(diǎn)。

　　今天雖然有點(diǎn)兒累，但是我學(xué)到了許多知識(shí)，也玩得很開心。我希望以后還能再去玩。

科技的作文 篇2

　　我心中的科技館，并不是在陸地上一棟棟高大的樓房，而是在海里的一條巨型“魚”。它周圍的風(fēng)景非常美麗，前面就是有各種海草編織成的“大門”，時(shí)不時(shí)還散發(fā)出一種清香的味道，左右便是各種晶瑩剔透的海石頭，五顏六色的，后面就加美麗了，各種奇異的珊瑚密密麻麻，就像五彩繽紛的地毯。不管誰來都會(huì)贊不絕口！

　　海洋科技館分為三個(gè)廳，第一個(gè)廳是在“魚頭”叫做——觀看、模擬潛水廳。在這兒我們可以看見各種各樣的魚，它們長什么樣，如果運(yùn)氣好，也許還能看見游泳冠軍——旗魚吧！在這個(gè)廳還能在模擬空間體驗(yàn)一下潛水的感受。如果有潛水喜愛者來，就能在這大顯身手了。

　　第二個(gè)廳在“魚的胸部”叫做——研究廳研究廳分成3個(gè)部分第一個(gè)是研究海洋動(dòng)物、第二個(gè)是研究海洋植物、第三個(gè)是科學(xué)室，在科學(xué)是我們可以近距離觀察某種水生植物的外貌、習(xí)性，還能知道它的做用，比如說裙帶菜它是藻類的，與海帶的外貌差不多，但它很薄很薄， 它的兩側(cè)像木耳，還能煮來吃。不僅僅只有裙帶菜， 還有蜈蚣藻、馬尾藻、植物花：珊瑚、褐藻……一說到褐藻，他對我們?nèi)祟愐灿泻艽蟮膸椭�的，因�(yàn)楝F(xiàn)在很多工廠用的膠也包括褐藻膠。

　　接下來第三個(gè)廳，在“魚肚”叫做——活動(dòng)廳，這個(gè)活動(dòng)廳也被分成了兩個(gè)部分。第一個(gè)部分是海洋3D影院。這個(gè)影院與其它的與眾不同。因?yàn)樗�播的并不是好笑的�?dòng)畫片，而是有意義的記錄片，這里面有潛水員拍下的稀有動(dòng)物，很有可能現(xiàn)在已經(jīng)滅絕了，，但它們的身影都都留在了這部記錄片里。不僅只有這紀(jì)錄片，還有冒險(xiǎn)、刺激的3D探險(xiǎn)片，珍惜動(dòng)物，愛護(hù)著動(dòng)物的.教育片，等等等等。下面我又介紹第二個(gè)部分吧！第二部分呢是一個(gè)成人海洋潛水，在這兒，也是整個(gè)科技館最重要的的一個(gè)部分，在這兒才是真正的的潛水，只要我們換好裝備，就能和真正的潛水員一起進(jìn)入神秘的、多姿多彩的、豐富的海洋了，這兒可以親身和我們的“朋友”接觸了。當(dāng)然這個(gè)海洋潛水是有限制的：1、必須是成年人20￣35歲；2、只能換好特定的裝備才行；3必須是體迫強(qiáng)健 沒有什么疾病的。體驗(yàn)了這么多，也看了這么多。不餓也不行了，在“魚尾”的部分是一個(gè)餐廳，在餐廳可以吃到美味可口的裙帶湯，鮮香清淡的海帶湯……這兒不僅好玩刺激，還告訴我們了一個(gè)道理這也是海洋朋友想說的話——保護(hù)瀕臨滅絕的海洋動(dòng)物就在創(chuàng)造我們美好的未來。

　　它就是我心中的海洋科技館。

科技的作文 篇3

　　國慶節(jié)到了，我們乘坐火車來到北京。第一天，我們?nèi)�家去北京科技館，我們坐地鐵去，又省時(shí)間又低碳。

　　外面秋高氣爽，還刮著風(fēng)，我覺著北京的天氣又曬又冷。我們就高高興興到了地鐵站里，經(jīng)過安檢、買票、上車，終于到站了。科技館就在奧林匹克公園附近，周圍有鳥巢和水立方。在公園里有放風(fēng)箏的，有的人在照相。我們走呀走終于到了科技館。科技館是介紹科學(xué)技術(shù)發(fā)展的博物館，科技館分兩個(gè)區(qū)，一個(gè)是展廳，一個(gè)是科學(xué)樂園。我們先進(jìn)的是展廳，展廳分四層，從二層開始，二層是講恐龍的，講述了恐龍的.骨骼和體積、種類。第三層講述人和動(dòng)物的生長、發(fā)育過程，孟德爾豌豆實(shí)驗(yàn)，機(jī)械動(dòng)力、光、能源，第四層是描述的是合成物質(zhì)：玻璃、有記憶力的金屬、陶瓷的原理，還有很多我們不知道的東西。第五層我們還沒有看，可能是講未來的發(fā)展。展廳里讓我最著迷的展廳墻壁上畫的很古老很古老的海洋生物，真有趣。

　　吃完午餐，我們又去了科學(xué)樂園,科學(xué)樂園是專門為孩子和學(xué)生設(shè)計(jì)的。通過讓我們做一些簡單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)來了解科學(xué)知識(shí),有造紙實(shí)驗(yàn)、吹泡泡實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)等。最有意思的就是造紙啦！先在盆子里舀點(diǎn)紙漿，然后再倒扣在鐵板上，再拿壓水器把水?dāng)D出來，用海綿一擦，再按烘干機(jī)的按鈕，一直等到烘干為止。我和媽媽一起齊心協(xié)力做出了第一張紙，雖然有點(diǎn)薄厚不一、形狀不規(guī)則，但是我很喜歡,最后我們還在上面印上恐龍的圖案，大功告成。由于時(shí)間關(guān)系，我們只待了一下午，以后如果還有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再來的。我想把科技館推薦給同學(xué)們，有空的話就去看看，一定會(huì)學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)的。

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