控制作文8篇(通用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的控制作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
控制作文 篇1
又是英語課了，想起英語唐老師各種莫名其妙的行為，長篇大論的說教，便覺得不太想上英語課，但也說不出為什么就是不想上。
英語唐老師，身材矮胖，頭發(fā)卻挺長，還經(jīng)常穿裙子，進(jìn)入教室之時，總是大包小包拎著，有時還會帶著一臺筆記本電腦，但整堂課又沒見她用過�？傆X得有點(diǎn)搞笑，雖然偶爾大聲訓(xùn)斥，但平常卻是老好人，總想和我們說道理。
英語課的鈴聲終于響了，教室里卻始終安靜不下來。唐老師教了兩年了，也差不多習(xí)慣了，就開始上課。然而這聲音此起彼伏，愈演愈烈，如星火燎原，不斷地逼著唐老師提高嗓門。終于，唐老師怒氣值攢滿了，放出了大招：“同學(xué)們！學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退！季朋正你又干什么！自以為有些小聰明！好同學(xué)我見的太多了！你這樣根本算不了什么！”教室里終于安靜了下來，唐老師又苦口婆心的說了一番，才又開始上課。
然而過了沒多久，竊竊私語之聲又不絕于耳。唐老師站在講臺上，講得也是很辛苦的，無奈同學(xué)們并不買帳，仍自顧自地聊天。唐老師又突然氣沉丹田，一拍桌子大聲說道：“同學(xué)們！我們要做沉默不語的老鷹，不要做嘰嘰喳喳的麻雀！”于是教室里又迎來了短暫的平靜。但平靜過后，又是一陣喧鬧。如此往復(fù)循環(huán)，一堂英語課就這么過去了，唐老師真是很努力啊，但仍然控制不住課堂。
但接下來的語文課卻安全不一樣。語文康老師個子也不高，但看到他陰沉著臉，手拿著本語文書走進(jìn)班里，整個班級便如突然加壓降溫一般凝固了。看到他比烏云還要陰沉的.臉，誰也不敢多說些什么。有時候課堂里出了些小騷動，他突然提高分貝說了一句：“你們有什么好說的。”說話聲就像火遇到二氧化碳一般，瞬間消失了。整個課堂被他完全地控制了，安安靜靜。
我不禁有些唏噓，控制真的非要冷冰冰的一張臉而不是好言相勸。非要暴力一些，才能控制嗎？自己不能控制自己，而非要靠外力嗎？
控制作文 篇2
一天，小樂拿到了零花錢后，捏著錢向他做夢都想去的地方——年年有余披薩店跑去。
進(jìn)了店后，小樂要了一份鎮(zhèn)店之寶——炸雞披薩。
“咦，這是什么呀？”小樂看到披薩里有一個像手表一樣的東西，便把它摳了出來。
小樂摳出那個手表模樣的東西，找來一張衛(wèi)生紙，將上面的披薩屑都擦干凈后，再仔細(xì)一看，驚訝地說道：“我的老天，這是什么東西��！”原來那個“手表”不像正常手表那樣有分秒鐘三個指針，而是只有一個指針。正常手表表盤的一圈刻的都是數(shù)字，而這個手表周圍刻的都是一些地名，指針就這樣不停地繞著地名在轉(zhuǎn)。小樂一眼就在表盤上看到了他第二熟悉的一個名字——開心鎮(zhèn)，他第一熟悉的`是自己的名字。
小樂發(fā)現(xiàn)在表盤的旁邊還有兩個鍵，一個寫著“暫�！�，一個寫著“調(diào)時”。由于小樂的好奇心太強(qiáng)了，太想知道把暫停鍵摁了以后會發(fā)生什么。于是，小樂便等指針走到了“開心鎮(zhèn)”后，摁下了那個暫停鍵，抬起頭，真的耶，小樂透過玻璃門看到，廚房里正在烤牛排的火焰就停在半空中，一動不動了，再看看就餐的人，他們也一動不動了，有一位顧客喝水時不小心掉下去的那滴水珠也懸停在了空中。
小樂又摁了一下暫停鍵，指針離開了“開心鎮(zhèn)”，一圈圈地又轉(zhuǎn)了起來�；鹧嬗趾艉艉舻孛傲似饋恚蛷d里就餐的人們又開始動了起來，那滴水珠也吧嗒掉在了地上。
忽然，小樂的腦子里閃過一道亮光，為什么不用這個神奇的手表去考試呢？
小樂就開始用那個“調(diào)時”鍵調(diào)撥表盤上的那個小小的液晶時間顯示框，他把時間撥到了下個禮拜五——期中考試的時間。剛撥好時間，他就發(fā)現(xiàn)自己身上的衣服變了，也背上了書包，小樂在確定自己的書包里都裝好了考試用品后，就進(jìn)了學(xué)校。
這次小樂可沒有把考試放在眼里，便只是胡亂一填就將試卷交了上去。
過了兩天，試卷發(fā)了下來，他把題打在計算機(jī)上，將答案搜了出來，再找出了家里僅有的一張U盤儲存卡，將答案全都復(fù)制到儲存卡上。
小樂在家里找出那個U盤帽，這個U盤帽是小樂的鄰居，那個愛吃果凍的科學(xué)家“果凍博士”在小樂上次生日時送給他的生日禮物。小樂把儲存卡插進(jìn)了U盤帽的接收孔，然后打開了開關(guān)。突然，他的腦袋里充滿了剛剛在計算機(jī)上查找的數(shù)據(jù)。
弄完這些后，小樂又急忙把手表上的時間調(diào)回到了正常時間。小樂發(fā)現(xiàn)自己還站在年年有余披薩店里呢！
一天天過去了，正常時間里的期中考試來了。小樂在考試那天穿上了和用時間控制儀到達(dá)考試這天一樣的衣服，充滿信心地去迎接了考試。
成績出來了，當(dāng)老師讀到小樂的分?jǐn)?shù)時，全班同學(xué)都不相信，他們不相信小樂會進(jìn)步得這么快，一下從零分到了一百分！事后，學(xué)校讓小樂又考了一次。因?yàn)檫@次的考題變了，小樂又回到了零分。最后，老師宣布小樂作弊，分?jǐn)?shù)為零。
放學(xué)后，小樂悶悶不樂地把時間控制儀扔進(jìn)了自己的儲物箱里，扔進(jìn)去后，小樂好幾次都想把時間控制儀取出來，但每次想到這次自己的成績突然變好，復(fù)試后又是零分讓自己丟了人，也失去了同學(xué)們和老師對他的信任時，他就又把時間控制儀扔到了一邊。
其實(shí)時間控制儀因?yàn)榉磸?fù)地被他扔來摔去，它的作用早就沒有了，所以，就是小樂打算再用一次，時間控制儀也不能幫他完成心愿了。
控制作文 篇3
前一周學(xué)校進(jìn)行了體育中考的模擬測試，拿到分?jǐn)?shù)條后驚訝的發(fā)現(xiàn)，上學(xué)期一直在拖我后腿的長跑竟到了滿分線，還比它快了10秒，心中暗暗得意著。
想到上個學(xué)期的體育課，基本上每堂課體育老師都會帶我們跑一千米，練的并不少，許多同學(xué)在長跑方面成績提升了不少，但我卻一直在及格與不及格中徘徊。因?yàn)椴挥X得自己能跑，往往是跑了一圈，大腦里就立刻跳出跑不動，腿上開始覺得無力。起初聽著體育老師不要停！不要停！的口令還會堅(jiān)持地跑一會。但不久后就想著自己這個體型，何苦呢？算了吧！慢慢就走了起來，望望老師，看到他過來了，又假裝跑起來。這樣走走跑跑，反而比一直跑還要費(fèi)力，所以長跑一直都是我的短板。
暑假里，每天晚上，我都會去玄武湖散步。學(xué)校之前組織過迎春長跑，人就在玄武湖，心里就暗示著我是走不完的，往往從解放門出發(fā)，才走一會兒，就原路返回了。有一個晚上，我照常在玄武湖散步，聽著音樂，完全沉醉在音樂中了，竟不知不覺地走完了全程。原來我是可以的。我心里想著。接下來的.幾天，每當(dāng)走得有些累想回家休息的時候，我便控制著自己，不去想回家這件事，告訴自己我可以走完全程就堅(jiān)持著走下去。過了幾天，我可以輕松地跑完全程。
等到開學(xué)，學(xué)校開始練長跑，跑的時候，突然有了一種我一定能跑下去的信心，一口氣跑完了全程。我跑完的時候，終點(diǎn)線上還沒有幾位同學(xué)呢。我很高興，又很驚訝，體育老師突然過來拍了我一下，笑嘻嘻地說：你的體能本來就是可以的，就老是覺得自己跑不了，就跑不了。你現(xiàn)在控制自己不要老想放棄，不就堅(jiān)持下來了嗎？
我的體能沒有變化，質(zhì)量也沒有太大的改變，只是心態(tài)變了，能夠自我控制，就把不能變成了能。在其他方面也是如此，控制自己的消極情緒，不懼困難，就能把不能變成能，能變成更好。但我還不能完全做到，也許那些在頂尖的大神們就把自我控制做到了極致，便從更好做到了完美吧。
控制作文 篇4
由于工作的原因，長時間坐在電腦屏幕前，加上食堂伙食異�？煽�，最終導(dǎo)致肚子上的肥肉一點(diǎn)一點(diǎn)堆積起來，現(xiàn)在竟然成了一個小型的自行車胎。
當(dāng)然，發(fā)福的何止我的肚子，還有漸漸飽滿的臉，原來頗具骨感美的瓜子臉，卻變成了肉嘟嘟的包子臉，這樣的.轉(zhuǎn)變悄無聲息，當(dāng)我真正意識到自己儼然一個胖子時，是看到照片里發(fā)福的自己，看著站在美麗景色前明顯大一號的自己，胸口頓時有點(diǎn)發(fā)堵，我想我真的該減肥了。
我認(rèn)為，如果一個人連自己的體重都控制不了，還能控制什么，不要再抱怨戀人為何離你而去、不要抱怨為何朋友老是不解風(fēng)情地嘲笑你的大肚子、不要抱怨為什么男神女神對你愛理不理等等，找找自己的原因吧，看你胖得跟一個壽桃似的，誰要啊。
我覺得體重相對于人生其它挑戰(zhàn)還是蠻好克服的，相對來說也是最好控制的，因?yàn)槭莶皇莸臎Q定權(quán)完全在于你，如果連最簡單的原始沖動食欲都控制不了，還指望你能有什么人生建樹。
在新年初始之際，給自己制定一個減肥計劃吧，讓完美先從體重開始、讓進(jìn)步先從體重開始、讓改變先從體重開始，加油！
控制作文 篇5
學(xué)會控制情緒，才能更好控制自己的心情和狀態(tài)。
今天發(fā)生三件讓我不愉快的事情，導(dǎo)致情緒有點(diǎn)低落，有點(diǎn)郁悶但還是嘗試分析原因并且讓自己平靜下來。
第一件事是晾曬在陽臺的窗簾被大雨打濕，導(dǎo)致無法使用，需要重新清洗和晾曬，最近天氣不好需要再花上兩天時間才能再次使用。導(dǎo)致窗簾被打濕的原因是沒有查看天氣預(yù)報以及嫌棄太笨重偷懶不掛在衣架上，這件事本來可以避免而且并非客觀因素造成，是主觀原因造成的不愉快我必須無條件接受，不能跟自己較勁否則下次一樣會犯錯。
第二件事是在網(wǎng)上購物的.時候，客服的原因?qū)е孪洛e單發(fā)錯貨，一來二去需要退貨，在這件事情上浪費(fèi)了半個小時的時間，并且導(dǎo)致計劃推遲三天，計劃落空是一件很不好的體檢。只能重新制定計劃，并且重新下單買物品；原本發(fā)錯貨不影響使用，但近來對自己要求嚴(yán)格，不喜歡的東西絕不留下，否則最后還是會閑置不去使用。會導(dǎo)致再次浪費(fèi)；在可控的因素之內(nèi)學(xué)會控制自己的情緒，無論對錯都不能沉浸在其中，否則會更加浪費(fèi)時間和精力，學(xué)會控制情緒也是一種能力，希望自己能更加提升。
第三件事是受到他人情緒的影響，導(dǎo)致自己的情緒也變得十分不耐煩以及失去耐心。這是很嚴(yán)重的一件事，因?yàn)榍榫w會影響溝通，所以在這次情緒控制中我從他人身上學(xué)會兩點(diǎn)：一是不要帶著情緒交流，二是要控制自己的情緒，并馬上投入在當(dāng)前的交流當(dāng)中，才能更好判斷對錯。
學(xué)會控制情緒是一種能力，生活中不可避免有喜怒哀樂， 智者以理智控制情緒，不智者以情緒控制理智。
控制作文 篇6
其實(shí)在這個世界上。有許許多多的事情是你控制不了的。先別說其他的事情了。首先你也要學(xué)會控制住自己。你敢說你真的可以控制住自己嗎？我想一定不是。所以，在這個世界上，許多的事情都是很無奈的。
我們生活在這個世界上，過著自己的人生。牽扯著一些人，一些事，而形成一個個故事。
可是當(dāng)你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，在我們生活當(dāng)中，有許多的事情，是我們承擔(dān)不了的.。我們會為之感到無奈，卻只是無奈，你無能為力去為他做些什么，去彌補(bǔ)一些什么。
無奈只是你的一種表達(dá)。你只能默默地看著，發(fā)出無奈的嘆息。可是，你卻永遠(yuǎn)都不敢去上前一步，因?yàn)槟悴桓�，因�(yàn)槟悴挥赂�，如果你再勇敢那么一點(diǎn)點(diǎn)，或許結(jié)果就不一樣了�；蛟S你就可以改變這個事情，或許一切都變了。
可是你卻什么都沒有做，只是一臉的無奈，只是用那一臉的無奈表示你無能為力�？墒悄悴蝗プ觯趺纯赡軙澜Y(jié)果是你想象的那樣呢。你又怎么會知道那個結(jié)果你改變不了呢？
所以，這說明你不知道，你明明什么都不知道，可為何一定會不上前一步去改變那些事情了。你為什么不去勇敢的賭一回？你是不相信自己還是不相信這個事情會改變。
你如果一定想把這份事情改變的話，那你絕不會只在那兒靜靜地看著，而不去做一些什么。你是沒有堅(jiān)定的信念，你是沒有那足夠的勇氣，為何沒有？因?yàn)槟憧刂撇涣俗约骸?/p>
控制作文 篇7
不小心的一個失手，在戴手表的時候，手表直直地，重重地摔在了地上。忙將它撿起，手表上的玻璃雖然頑強(qiáng)的沒有碎，但已有了裂痕。好在指針還會動，湊合著繼續(xù)用吧。
這是一只普通的機(jī)械表。三根針一圈圈地走著，安分地繼續(xù)著它的使命。
可那天突然發(fā)現(xiàn)秒針不動了。與正確的時間差了十分鐘。我急忙將它調(diào)過十分鐘，秒針又繼續(xù)走動了。此后，經(jīng)常會有這樣的事發(fā)生。有些自責(zé)，一個不當(dāng)心，卻摔松了指針。使這分針和秒針總是重合在一起，互相阻擋著誰也不走。因此，是不是地看手表，調(diào)手表就成了近些日子的一個習(xí)慣性動作。生活中又多了一項(xiàng)任務(wù)。
幾天調(diào)下來，卻似乎有了一種隱約的特殊的特殊的體味。它突然停了，我卻不知到，等發(fā)現(xiàn)了已是幾分鐘或是幾個小時之后了。以前對時間沒什么感覺，但這些調(diào)手表的日子里，才突然感覺原來時間走得那樣快。許是一個轉(zhuǎn)身的瞬間，一不當(dāng)心，幾分鐘就過去了，而指針還停在原地。有時候睡覺的時候，它偷偷地停了，早上醒來幾個小時就過去了。再匆匆地把時針轉(zhuǎn)過半個圈。一天二十四小時就在偶爾的調(diào)手表中飛快地度過。然后第二天在一個輪回。我們忙忙碌碌，重復(fù)著，間或停下來感嘆過去。卻從未留意過改變這一切的.時鐘掃過的痕跡。突兀地有一中的感覺，人的一生就想是我這手表。我看著秒針不緊不慢地轉(zhuǎn)過了幾圈，在看分針，已經(jīng)走了一大截。你聽著秒針走動的聲音入睡，醒來后時針已經(jīng)過了半圈了。正如我們到了星期五，才會突然感嘆：“昨天不才星期一嗎？今天怎么星期五了？”這手表也會偶爾在你不經(jīng)意間停在了某個時刻，也許正如我們到在不經(jīng)意間懷念起過去，懷念那個時刻。停在那兒端詳著那時刻的照片，回過神來感嘆：“原來已經(jīng)過了那幾年了�！痹僬{(diào)回到現(xiàn)在——瞬間的時光扭轉(zhuǎn)，但請珍惜那一秒的感動。
如果我能控制時間……
毫不猶豫地拿出完好的電子表，設(shè)定時間：20xx年9月1日7時整。然后心滿意足地笑著，妄想在過一遍那些年的時光。
控制作文 篇8
“喜喜，你的作業(yè)做好了沒有？”“……”“沒做好是吧？沒做好還看電視？”媽媽的媽媽——外婆拿著鍋鏟從廚房沖進(jìn)客廳，不由分說，“啪”地關(guān)掉電視�！安辉S看！先做作業(yè)！再說了，槍戰(zhàn)鏡頭兒童不宜！”媽媽心不甘情不愿地答應(yīng)著。眼看外婆進(jìn)了廚房，媽媽立刻溜到電視旁，先把音量旋鈕旋到最低，再打開電視，一邊提心吊膽地瞄著廚房，一邊偷偷地看起“無聲電視”來。
你問媽媽小時候的事我怎么知道？嘿嘿，外婆“透露”的`唄。可我們這個時代，科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了，就連管孩子看電視都有了專門的“電視控制器”。這個“電視控制器”是買電視的時候應(yīng)爸媽的要求裝在機(jī)箱里的，它有測謊、檢查、刪除、空白、消音、提問等多項(xiàng)功能。新電視剛搬回家的時候，我還不知道“電視控制器”的厲害，看爸爸媽媽上班去了，就立刻跑到客廳看電視。哪知一按開關(guān)，電視屏幕上沒有出現(xiàn)畫面，反而出現(xiàn)一行字：小朋友，請問你做完作業(yè)了嗎？我不假思索地回答：“做完了。”電視屏幕上一陣閃爍，又出現(xiàn)了一行字：測謊進(jìn)行中……我“做賊心虛”，心怦怦地跳了起來。這時，電視“說”：對不起，你的心跳已經(jīng)超過每分鐘120次，你在說謊，請你做完作業(yè)以后再看電視�！罢f”完，它竟然自動關(guān)機(jī)了！沒辦法，我只好回臥室寫作業(yè)。我急急忙忙寫完作業(yè)，又去看電視。誰知道“電視控制器”還是不肯放過我，“”：請你把作業(yè)舉到電視屏幕前掃描檢查。
我認(rèn)認(rèn)真真地寫完了作業(yè)，通過了“電視遙控器”的檢查，總算可以舒舒服服地看電視了。就看《貓和老鼠》吧！我最喜歡看杰瑞和湯姆你追我趕了。哎呀，湯姆快要追上杰瑞了，它掏出了一把大鐵錘，向杰瑞當(dāng)頭砸下——就在這緊要關(guān)頭，電視屏幕忽然一片漆黑，幾秒鐘之后才恢復(fù)正常，可這時杰瑞已經(jīng)成功地鉆進(jìn)了老鼠洞，而我根本沒看到它是怎么逃脫的！我以為剛買的電視就壞了，正想發(fā)火，忽然看到屏幕左下角閃現(xiàn)出一行字：暴力鏡頭，少兒不宜。天哪......
我硬著頭皮看完了一集《貓和老鼠》，正想換臺看電視劇，電視機(jī)忽然自動換到了教育頻道。教育頻道正在播放科普內(nèi)容，屏幕下方又出現(xiàn)幾行字：請你認(rèn)真收看，并回答我的問題，答錯不能換臺。請問：鯨魚是什么動物？A：魚類；B哺乳動物；C龐然大物……什么？還有這種事？我試著換臺，果然換不了了！這，這哪兒是電視機(jī)，明明是家庭教師嘛！
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