【實(shí)用】藝術(shù)作文400字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的藝術(shù)作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

藝術(shù)作文400字 篇1

　　我喜歡鋼琴，喜歡彈琴，曾經(jīng)卻也因鋼琴有過(guò)煩惱，想過(guò)要放棄，但一次收獲的喜悅讓我堅(jiān)持了四年。

　　那是四年前的一天，媽媽帶我出去玩。在“危薇音樂(lè)學(xué)苑”里，我看到了一位大姐姐，正在一架鋼琴上彈奏《致愛(ài)麗絲》。我被那優(yōu)美的琴聲深深吸引了。我問(wèn)媽媽：“姐姐彈的是什么呀？”媽媽說(shuō)：“是鋼琴，鋼琴可以彈出各種優(yōu)美的'曲子呢！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一種學(xué)習(xí)鋼琴的念頭在我的心里產(chǎn)生了。

　　就這樣，媽媽在“危薇音樂(lè)學(xué)苑”給我報(bào)了鋼琴班。起初，由于對(duì)鋼琴的喜愛(ài)和沖動(dòng)，我在鋼琴班的成績(jī)可好了，經(jīng)常得到老師的好評(píng)。我回到家也會(huì)擠出一些時(shí)間來(lái)練琴。可時(shí)間一長(zhǎng)，我感到枯燥厭煩了，真想放棄鋼琴的學(xué)習(xí)。我看見(jiàn)了房間里墻上那掛著“堅(jiān)持不懈”的字幅。是��！做什么都貴在堅(jiān)持，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得臘梅吐清香。于是，我又鼓足勇氣學(xué)了起來(lái)。

　　最難的一次課是在學(xué)《平安夜》時(shí)。雙手必須要在琴鍵上不停地變換位置，但我就是跟不上節(jié)奏�；氐郊液�，我不停地練習(xí)，終于能流暢地彈出《平安夜》。那時(shí)我才知道：成功是用汗水換來(lái)的。

　　雖然路上有許多困難，但我也會(huì)把困難打倒，繼續(xù)走下去……

藝術(shù)作文400字 篇2

　　星期五，我們上了一節(jié)特別的課。你們猜是誰(shuí)給我們上課的？你肯定會(huì)說(shuō)，要么就是家長(zhǎng)，要么就是老師。要是你這么說(shuō)，那就全錯(cuò)了，給我們上課的是小朋友！

　　那天，我們上的是衍紙藝術(shù)課。衍紙也稱卷紙，是紙藝的一種。衍紙發(fā)源于十八世紀(jì)英國(guó)，流傳于英國(guó)王室貴族間的一種手工藝術(shù)。

　　課上，我們學(xué)做書(shū)簽。做書(shū)簽需要8個(gè)水滴卷，5個(gè)緊卷，2條莖和一塊底板。

　　緊卷的做法是：把紙條一端插入卷紙器的.口子里，往紙條另一端卷。水滴卷的做法：先把衍紙卷成疏圓卷，再捏出一個(gè)水滴狀。

　　終于可以開(kāi)始做了，我都等不及了呢！我先卷了一個(gè)緊卷，但是呢，我卷得一點(diǎn)兒也不好，根本不是緊卷，然后呢，我就找那幾個(gè)小老師來(lái)幫助我，可是呢，三個(gè)小老師都在幫助別人，沒(méi)人來(lái)理我，真煩惱！

　　過(guò)了一會(huì)兒，那三個(gè)小老師沒(méi)事了，我就叫他們過(guò)來(lái)了，一個(gè)小老師說(shuō)應(yīng)該先拿出一個(gè)像人形狀的模板，把卷紙筒插入模板，再把衍紙插入卷紙筒。另一個(gè)小老師說(shuō)應(yīng)該直接插入卷紙筒就可以了。到底聽(tīng)誰(shuí)的呀？我腦子被他們搞得糊里糊涂的。

　　下課的鈴聲響了，但是我連書(shū)簽的根都沒(méi)做完，怎么辦呀！他們還說(shuō)先做好的人有禮物，照我這速度，禮物想都別想了呢！但是沒(méi)關(guān)系，我做的比她們更精致。

藝術(shù)作文400字 篇3

　　今天是第五小學(xué)第四屆文化藝術(shù)節(jié)。我非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兛嗑毩艘粋�(gè)月的舞蹈終于要向大家展示了。

　　這次藝術(shù)節(jié)，我參加了很多項(xiàng)目，取得了優(yōu)異的成績(jī)。最讓我擔(dān)心的是我們的舞蹈。我們和家長(zhǎng)們花了一個(gè)月的時(shí)間才把這個(gè)舞蹈練成，因?yàn)槲覀儾皇菍�業(yè)舞蹈演員，所做動(dòng)作里邊有一個(gè)下腰的動(dòng)作，對(duì)我們來(lái)說(shuō)很難。每天我們回家都要練很多次。現(xiàn)在這個(gè)節(jié)目終于要和大家見(jiàn)面了。俗話說(shuō)的好：臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘。上臺(tái)之前馬老師囑咐我說(shuō)：“不管這次我們跳的舞蹈能不能得第一，同學(xué)們都要開(kāi)開(kāi)心心地跳完，表情一定要美�！甭�(tīng)了馬老師的囑咐，我們都消除了緊張的'情緒，表情很美地、很自信地上臺(tái)表演了。跳完舞后，張濱老師來(lái)到后臺(tái)祝賀我們，說(shuō)我們棒極了，不管得不得第一，我們永遠(yuǎn)是她心目中的第一。盡管這一個(gè)月很辛苦，但我覺(jué)得自己為班級(jí)作出了貢獻(xiàn)，很開(kāi)心。

　　這次藝術(shù)節(jié)我們班得了全校第一名————鉆石獎(jiǎng)，這是我們班59名同學(xué)共同努力的結(jié)果，我們真是一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班級(jí)。

藝術(shù)作文400字 篇4

　　“誰(shuí)說(shuō)你不能搞藝術(shù)？”張憶鳴老師的講座讓我對(duì)畫(huà)畫(huà)充滿了信心，同時(shí)也開(kāi)啟了我在同覺(jué)寺的書(shū)畫(huà)藝術(shù)之旅。這次藝術(shù)之旅，主辦方邀請(qǐng)了重量級(jí)的導(dǎo)師，不僅有西泠名家的高徒，還有般若書(shū)院的創(chuàng)始人。

　　在這里，我們學(xué)習(xí)了篆書(shū)、隸書(shū)、顏楷、兒童畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà)等，體會(huì)他們不同的特點(diǎn)。

　　上課時(shí)，老師告訴我們：“不要怕畫(huà)得不好看，要勇敢地下筆，你會(huì)畫(huà)得很好看！”這句話激勵(lì)了我們，讓我們充分發(fā)揮出自己的想象力，畫(huà)出了許多有創(chuàng)意的作品。

　　讓我印象最深的是一位女老師的繪畫(huà)課，要求我們畫(huà)雨中的西來(lái)堂。老師讓我們仔細(xì)觀察西來(lái)堂與平時(shí)有什么不一樣，我們一一回答出來(lái)。老師教我們勾線時(shí)線要直，上色的.時(shí)候要側(cè)鋒用筆，涂出來(lái)有深淺對(duì)比，這樣會(huì)比較好看，還告訴我們下雨時(shí)有風(fēng)，雨點(diǎn)要畫(huà)得斜一點(diǎn)，而雨下得不大，雨點(diǎn)要少一些。經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，我畫(huà)出了自己滿意的畫(huà)作。

　　這次藝術(shù)之旅不僅讓我學(xué)到了新知識(shí)，也開(kāi)拓了眼界。我多么想再去一次�。�

藝術(shù)作文400字 篇5

　　星期五，校長(zhǎng)宣布今天下午我們學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié)展示。我聽(tīng)后異常的高興，因?yàn)槲覀儜?yīng)該舉行這么有意義的活動(dòng)。

　　我們排好隊(duì)，井然有序的來(lái)到操場(chǎng)上。只見(jiàn)操場(chǎng)中央有個(gè)舞臺(tái)。舞臺(tái)的大屏幕上赫然寫(xiě)著：“舞動(dòng)青春，秀出自我”這幾個(gè)大字。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，首先少先隊(duì)員們講了話。校長(zhǎng)致詞：讓我們好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)、為人民而奮斗。接著，精彩的表演開(kāi)始上演了。有唱歌、武術(shù)、小品、舞蹈……

　　其中，我最喜歡的就是老師和同學(xué)們表演的雙節(jié)棍。先是有排列整齊的同學(xué)上場(chǎng)，他們面無(wú)表情。右手拿著雙節(jié)棍的一節(jié)，另一節(jié)則夾在左腋窩下。只聽(tīng)“哈”的一聲換成了左手拿著一節(jié)，另一節(jié)夾在右腋窩下，就這樣反復(fù)了幾次。接著，一位老師隨著音樂(lè)的`節(jié)拍走向舞臺(tái)，她站在舞臺(tái)的左邊。只聽(tīng)“哈、哈“兩聲，他就從左邊轉(zhuǎn)移到右邊，速度驚人的快，根本看不清他的動(dòng)作……

　　不知不覺(jué)五點(diǎn)了，放學(xué)的時(shí)間到了。同學(xué)們都興致未然，可時(shí)間就是這么無(wú)情。

　　這次活動(dòng)真令我難忘，真希望我們能不時(shí)的舉行這樣的活動(dòng)。不僅培養(yǎng)了我們的興趣，還給我們帶來(lái)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

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