藝術(shù)節(jié)作文（范例4篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的藝術(shù)節(jié)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
我們的生活平凡而真實(shí)；我們的生活繽紛而快樂(lè)。現(xiàn)在，我們繽紛而快樂(lè)的生活是這次展示我們才藝的校園文化藝術(shù)節(jié)。
雖然校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕了，但是閉幕演出體現(xiàn)給我們的并不是沉重的“落幕”，而是更加精彩紛呈的表演帶給大家的歡笑。
演出中令我印象最深刻的就是相聲《五官新說(shuō)》。這原本是前幾年春晚上的節(jié)目，很有趣味性。但這畢竟是能上春晚的節(jié)目，難度系數(shù)自然很大。這五位同學(xué)能夠“勇敢”地選擇這個(gè)相聲來(lái)模仿，并背下如此長(zhǎng)的臺(tái)詞，而且還真的把春晚上這個(gè)相聲帶給大家的歡笑“原封不動(dòng)”的搬到校園的舞臺(tái)上，著實(shí)讓我從心底生出由衷的'贊嘆和佩服。這樣的節(jié)目，充分體現(xiàn)了我們四中的學(xué)生有“能力”。
之后還有一個(gè)小品也令我開(kāi)懷大笑，那是現(xiàn)代版的追星族，是經(jīng)過(guò)改編原著后產(chǎn)生的一部?jī)?yōu)秀作品，把原來(lái)女生扮演追星的學(xué)生這一角色改為男扮女裝，使小品更多了一層搞笑成分，讓大家在笑聲中真真正正地快樂(lè)了一番。而這個(gè)小品對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是有意義的，告訴我們不要瘋狂而盲目的追星。體現(xiàn)出我們四中學(xué)生追星并不是瘋狂，而是汲取偶像優(yōu)點(diǎn)充實(shí)自我，體現(xiàn)出我們有“個(gè)性”。
在歌曲節(jié)目中令我欣賞的是初二同學(xué)演唱的《最初的夢(mèng)想》。演唱者把她真實(shí)的對(duì)夢(mèng)想的理解與感悟包含在歌聲中，深情演唱，深深的打動(dòng)了我，引起了我的共鳴，讓我對(duì)“夢(mèng)想”也產(chǎn)生了感悟：夢(mèng)想這個(gè)詞對(duì)于我們并不陌生，我們漸漸成長(zhǎng)，已經(jīng)是中學(xué)生，正是帶著夢(mèng)想踏上奮斗的征程的時(shí)候�！白畛醯膲�(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎能在半路就返航…”。我們的夢(mèng)想不會(huì)返航。我們擁有“夢(mèng)想”。
我們擁有能力，我們擁有個(gè)性，我們擁有夢(mèng)想。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)繼續(xù)努力奮斗，帶著我們的能力、個(gè)性與夢(mèng)想勇敢、大步地向前進(jìn)發(fā)，在平凡的生活中活出精彩。
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
今天是一年一度的藝術(shù)節(jié)，天剛蒙蒙亮，我們就來(lái)到了學(xué)校，化好了妝，便和四位老師一起出發(fā)了。
說(shuō)也湊巧，天空雨下得很大，我們步行到了車(chē)站，上了公交車(chē)，一起前往新渥。
轉(zhuǎn)眼間到了活動(dòng)地點(diǎn)，下了車(chē)，步行走進(jìn)了新渥小學(xué)�！巴郏∧抢锏牟賵�(chǎng)好大呀！”我情不自禁地贊嘆起來(lái)。忽然，聽(tīng)到了老師的呼喚：“大家快點(diǎn)回來(lái)補(bǔ)妝，馬上就要輪到我們表演了！”我們急忙跑過(guò)去。補(bǔ)好了妝之后，廣播突然播出通知：請(qǐng)某某小學(xué)做好準(zhǔn)備！老師叫我們排好隊(duì)伍，有秩序地走到臺(tái)前。我們脫掉鞋子，當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，我們便開(kāi)始表演了。開(kāi)始大家心里有點(diǎn)緊張，觀眾也聚精會(huì)神地在臺(tái)下觀看。雖然我們覺(jué)得這些動(dòng)作非常別扭，但是我們還是盡力地去做這些動(dòng)作，我們的節(jié)目很快就結(jié)束了。
漸漸地，上午的節(jié)目表演完畢，老師帶領(lǐng)著我們到餐廳吃飯。中餐非常豐盛，有芹菜、豆腐、雞腿和海帶湯。飯后我們到了洗手間，把妝卸了下來(lái)。
一點(diǎn)左右，下午的節(jié)目又開(kāi)始了，我第一個(gè)沖了進(jìn)去，選了一個(gè)看得清楚的地方，坐了下來(lái)。大家表演的節(jié)目都很精彩！其中令我印象最深刻的是一位叔叔的獨(dú)唱，因?yàn)樗糜新曈猩�，�?dú)自唱完了這首歌，贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩聲。許多節(jié)目過(guò)后，又輪到了我們學(xué)校的'舞蹈了。她們的動(dòng)作非常整齊，表演中人人都很認(rèn)真。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)節(jié)目終于接近尾聲。那時(shí)的我，還很想再看一些精彩的表演，帶隊(duì)的老師催我們集合，準(zhǔn)備回校，我們只好戀戀不舍地離去。
這一天真愉快呀！我永遠(yuǎn)忘不了這一天！
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
今天，是周五，我顯得特別興奮和激動(dòng)。因?yàn)榻裉焓菍?shí)小龍霞區(qū)的藝術(shù)節(jié)。老師讓我們化好妝再去學(xué)校。
來(lái)到了學(xué)校，我看見(jiàn)了老師，老師說(shuō)我很漂亮，我心想：有老師鼓勵(lì)我，我一定行的，我心里也不那么激動(dòng)了。之后，老師讓我們分散到各自的場(chǎng)地，我來(lái)到了三（4）班，找了位置坐了下來(lái)，比賽開(kāi)始了，第一位人上去了，我看見(jiàn)了她的表情不到位，我吸取了她的'不足。每次他們上去，我都仔細(xì)看好了他們的優(yōu)點(diǎn)。到我了，我心中感到無(wú)比的興奮。我每一句都慢慢地朗誦著，講完了我說(shuō)了一聲：“謝謝大家”就走了。等鋼筆字完后我就回家了。
今天，是我最興奮的一天，這一天將永遠(yuǎn)印在我的腦海中。
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
今天，我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，非常好看。
第一個(gè)節(jié)目是二年級(jí)一班的小男生給大家?guī)?lái)的街舞飛揚(yáng)，我覺(jué)得他跳得很酷，我還發(fā)現(xiàn)有些男生還在下面學(xué)著這位小男生跳街舞呢！除了這個(gè)節(jié)目以外，還有別的節(jié)目哩：一個(gè)小女生唱的《隱形的翅膀》，讓有些女生也在下面跟著唱；六班的'舞蹈表演，真是太好看了；還有兩個(gè)小女生在舞臺(tái)上跳著舞，音樂(lè)是英文的，她們跳得也不一般。我們班也很棒呢，徐皓槿吹的葫蘆絲，曲目是《荷塘月色》和《金孔雀輕輕跳》吹得可真好！我陶醉其中，有些女生還伴著音樂(lè)放聲歌唱，看來(lái)大家都很喜歡聽(tīng)徐皓槿吹葫蘆絲呢！接著，我們班又表演了《少年中國(guó)說(shuō)》，讀得時(shí)兒高時(shí)兒低，還真有感情呢！
我很喜歡這次活動(dòng)。
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