元旦的作文5篇【熱】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的元旦的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦的作文 篇1
元旦的這天下午，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們都帶著小零食，興致勃勃地來到了學(xué)校。
同學(xué)們把教室裝扮了一下，到處是一派歡樂祥和的氣氛。到了表演節(jié)目的環(huán)節(jié)，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。邵珠暄表演的街舞真是激動(dòng)人心，他單手撐地，金雞倒立，贏得大家的`陣陣掌聲。王寶嘉吹得葫蘆絲悠揚(yáng)地飄蕩在教室里，同樣也贏得了大家的喝彩。我?guī)Я藘啥文С�，自告奮勇上臺(tái)了，頭一次為大家表演節(jié)目，我的心里就像有只小兔子“撲通撲通”亂跳，臉也漲紅了。此時(shí)，掌聲響起來了，看到大家鼓勵(lì)的眼神，我也輕松了很多。我三下五除二就排好了一個(gè)恐龍蛋，很快被王寶嘉猜對(duì)了。我又排了一個(gè)尼斯湖水怪，這下大家就不容易猜對(duì)了，當(dāng)同學(xué)們七嘴八舌討論時(shí)，我又稍微變了一下，大家異口同聲說：“菜籃子”!最后，我要給老師變一個(gè)元旦禮物，我讓老師閉上眼，伸出手，等老師睜開眼時(shí)，我已經(jīng)為她戴上了一個(gè)魔尺排的“手表”，老師振臂一揮：“我是超人”。逗得同學(xué)們開懷大笑。
一個(gè)下午的時(shí)間，我們都在快樂中度過，新的一年開始了，希望這種快樂一直伴隨我們成長。
元旦的作文 篇2
“氣球掛在那里！”“彩帶放在這邊！”“字寫得有點(diǎn)斜！”……你一定會(huì)奇怪這是在干什么？讓我來告訴你吧。今天，我們班要開元旦聯(lián)歡會(huì)！只見黑板上寫著幾個(gè)彩色的大字：“元旦聯(lián)歡會(huì)”，四周掛滿了氣球、彩帶。同學(xué)們有的布置黑板，有的擺桌子……大家都忙得不亦樂乎！
聯(lián)歡會(huì)馬上就要開始了。同學(xué)們興奮的坐在椅子上。這時(shí)，四位小主持人大大方方的走到中間，一齊說“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始！”臺(tái)下響起了一片熱烈的`掌聲。
第一個(gè)節(jié)目是李雪嘉跳的舞蹈《紅紅紅》。她穿著漂亮的裙子，笑盈盈的跳了起來。只見她舞步輕盈，動(dòng)作優(yōu)美，猶如一只小花蝴蝶在翩翩起舞�？粗莾�(yōu)美的舞姿，臺(tái)下的同學(xué)們也不禁學(xué)了起來！
接下來是張怡寧模仿小沈陽。她從容的把一個(gè)小紅旗送到了我的手中，并輕聲在我耳邊說：“等我一擺手，你就跑上來把旗送給我，然后說‘小沈陽，我愛你！’記住了�。 比缓�，張怡寧給大家模仿小沈陽唱了一首歌。看到她擺了一下手，我大方的跑了上去，把紅旗送到“小沈陽”手中，大聲說了一句：“小沈陽，我愛你！”頓時(shí)，臺(tái)下笑聲一片。
聯(lián)歡會(huì)還在繼續(xù)，悠揚(yáng)的歌聲、輕快的二胡聲、深情的朗誦聲、美妙的古箏聲和同學(xué)們的歡聲笑語連成一片。外面的人都向我們投來了羨慕的目光。精彩還在繼續(xù)……
不知不覺，聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。同學(xué)們還都覺得意猶未盡，都在說：“我還沒看夠呢！”“要是每天都能看到這樣精彩的聯(lián)歡會(huì)就好了！”
這次的聯(lián)歡會(huì)真精彩！今天我真開心呀！
元旦的作文 篇3
轉(zhuǎn)瞬間我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元旦就要到了，元旦顧名思義，原意是：是指農(nóng)歷正月初一。新中國成立以后，采用公歷、陰歷的一月一日即為元旦，現(xiàn)在的我們把元旦都作為一個(gè)新的開始。
元旦的本意為除舊迎新，事實(shí)證明我們確實(shí)也以一種特殊的方式迎來了我們升入高中后的第一個(gè)元旦。在過去的半年里，我們由稚嫩的少年成長為了有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄��；蛟S是因?yàn)槟挲g與心智漸漸的成熟，我們也明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”讓夢(mèng)想成真最好的方法不是每日將夢(mèng)想掛在嘴邊，而是自己快點(diǎn)醒來。過去的光陰，終會(huì)過去，即將到來的，還有空閑。抓住現(xiàn)在，才是自己最后珍惜的`。這些道理不是口頭上說，而是要用自己辛勤的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。
元旦的寓意為除舊迎新，我們又真的能除去那些舊的東西嗎？說是除舊，只不過是以一種特殊的方式將它保存起來罷了。例如前幾次的考試，剛升學(xué)時(shí)我是班里中下游，后來我明白了，高中生活你學(xué)也是一天，不學(xué)也是一天。唯一不同的是，你學(xué)這一天會(huì)十分有價(jià)值，而你不學(xué)知識(shí)無端的在消耗自己的大好青春年華。既然如此，為什么不好好學(xué)呢？我努力的學(xué)習(xí)，最終我的努力得到了回報(bào)，所以班級(jí)前十名里依然有我。于是我驕傲了，我認(rèn)為自己可以成功了，我放棄了，我抱著那些榮譽(yù)到了下一次的考試，我最后以失敗者的失落走出了考場，驕兵必?cái) Ｔ┻^后又會(huì)是一次考試，我知道我可以淡然的面對(duì)。
元旦的本意我明白了，但我更明白的是元旦包含的間接含意，是指現(xiàn)在的時(shí)間，做好最基本的事。
我會(huì)以良好的心態(tài)迎接元旦那良好的寓意。
珍惜現(xiàn)在，抓住現(xiàn)在最美好的時(shí)光，拼搏出最精彩的青春。
元旦的作文 篇4
今天是12月31日，也是20xx年的最后一天，新年已經(jīng)向我們招手，我們即將迎來新年告別20xx。
今天我們?cè)趯W(xué)校辦了元旦慶典活動(dòng)。同時(shí)，我們也在離教學(xué)樓不遠(yuǎn)的一間會(huì)議室里面進(jìn)行一次“元旦慶典大合唱比賽”。
我們合唱的歌曲是《豐收之歌》。比賽開始前，我們個(gè)個(gè)都檢查自己的穿戴是否整齊，紅領(lǐng)巾是否帶好。有的同學(xué)還化了妝，抹上紅紅的.口紅，再用眉筆畫一個(gè)眉型，最后再畫一些眼癮，一個(gè)完美的妝容就完成了。
“該我們上場了！”老師親切的對(duì)我們說，眼里充滿了對(duì)我們的希望。
上臺(tái)后不到三分鐘，我們就唱完了，可是唯一的缺點(diǎn)是我們下臺(tái)時(shí)忘記鞠躬了，而且唱的好像也有點(diǎn)快。我們估計(jì)這次應(yīng)該得不了高分了吧？
回班后我們又進(jìn)行了班里的元旦慶典活動(dòng)。大家有說有笑，有的同學(xué)在上面表演節(jié)目，還有的同學(xué)在講臺(tái)上給我們講笑話……可真熱鬧��！
同學(xué)們，這就是我們班在學(xué)校過的元旦，你們?cè)趯W(xué)校過的元旦是什么樣子的呢？快給我們介紹介紹吧！
元旦的作文 篇5
元旦，顧名思義，它是一年的第一天，當(dāng)然值得慶祝了。
在我們班里，你會(huì)感受到一種特別的氣氛，既溫暖，又歡喜，還帶有一些忙碌。因?yàn)�，我們開展了吹氣球大賽。
首先上場的是朱思睿和楊瀾。朱思睿高高的，一旁的楊瀾和他比起來，就矮小多了。
比賽開始！朱思睿的氣球正在飛速地鼓脹，從一塊扁平的'皮兒變成了鼓鼓的球。楊瀾也不甘示弱，她人雖小，但她吹的氣球也很是飽滿，里面充滿了氣。啦啦隊(duì)們使勁全身的力氣為各方吶喊助威。大了，大了，更大了……隨著“嘭”的一聲巨響，朱思睿手中的氣球破了，他勝利了！
時(shí)間從不留情面。第二輪比賽又開始了。于盧思奇和張琪在啦啦隊(duì)的吶喊聲中走上臺(tái)。張琪將氣球的“球嘴”放到嘴唇邊，雙手扶住氣球，憋足氣兒向里頭灌氣。這次，男女生誰也不想甘拜下風(fēng)，啦啦隊(duì)喊聲一浪高過一浪，選手們更是用吃奶的勁兒吹。于盧思奇到底是男生，肺活量大，手中的氣球大得到了極點(diǎn)。一聲震耳欲聾的聲音，于盧思奇的氣球“五馬分尸”，皮兒一瓣一瓣地落到了地上。
不止是吹氣球，夾黃豆、24點(diǎn)、搶凳子的比賽也同樣精彩。歡迎你在下個(gè)元旦來我們班，說不定也可以加入我們的行列呢！
簡評(píng)：重點(diǎn)描寫的游戲場景，應(yīng)該要突出一下！~
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