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(精)制作的作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的制作的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
制作的作文 篇1
今天我做了一幅詠鵝圖,所要的材料有白紙.水彩筆.鉛筆.剪刀.雙面膠.和硬紙板。 我首先用鉛筆把詠鵝圖畫好輪廓,然后涂上顏色,荷葉涂綠色,荷花涂上粉紅色.蓮葉涂上綠色。兩只鵝涂上白色,鵝的嘴巴和鵝冠涂桔黃色.水涂上藍(lán)色,最后用黑色的鉤線筆畫出水紋,這樣就完成了一幅美麗的詠鵝圖。
畫完成后,我先照著畫好的圖慢慢地剪下來,然后把雙面膠貼在剪下來的畫的.反面,再慢慢地貼在硬紙板上。這樣一幅活龍活現(xiàn)的“詠鵝圖”就展現(xiàn)在眼前。這也是我有生以來的一次杰作,我很喜歡它,就一直把它珍藏在抽屜里。
制作的作文 篇2
今天,我做完了作業(yè),一個(gè)人在家里整理書桌。發(fā)現(xiàn)筆筒里的筆都裝滿了,我決定做一個(gè)吧。
說干就干,我準(zhǔn)備了兩張彩色紙、一個(gè)塑料杯、一張卡、剪刀和膠紙。首先把彩色紙粘在塑料杯上,其次把卡插在杯子的中間,把它隔開兩半,一半放鉛筆,一半放圓珠筆,然后在另一張紙上畫上我喜歡的圖案,剪下來,再粘在杯子的外面,最后做一個(gè)小籃子粘在筆筒上,用來放橡皮。我的.小制作就大功告成了。
晚上,我把小制作給媽媽看,媽媽高興地說:這是個(gè)萬能筆筒,多好看啊!我聽了高興極了。
制作的作文 篇3
我的小制作是水桶,它雖然看起來很簡(jiǎn)單,其實(shí)不簡(jiǎn)單,制作起來還真有點(diǎn)難呢!
我在做水桶前首先要準(zhǔn)備一個(gè)膠杯子和一些過期的彩報(bào),一些毛線,剪刀,雙面膠紙等。準(zhǔn)備后就開始制作了。
我把彩報(bào)卷成一個(gè)管子形狀,一共卷了二十六根。再把這些五顏六色的管子排列整齊,用雙面膠紙粘在膠杯外。為了使這水桶更加的牢固,我再用一根毛線在中間捆綁起來。最后,我用剪刀把彩色管子修剪一翻,一個(gè)漂亮水桶的形態(tài)已經(jīng)呈現(xiàn)出來了。
哈哈!而我這個(gè)水桶還真能裝水的'喲!我滿意極了!
制作的作文 篇4
我們班有一個(gè)“制作家”,她的名字叫孟子越,如果她在畫本上畫下一只兔子,那只小兔子就像一只活的小兔,要從畫本里跳出來似的,讓你給它一個(gè)擁抱。
她長(zhǎng)著一雙靈巧的手,不管用什么彩筆,都能給你畫出一幅美麗的畫。
在她的筆下,樹是藍(lán)的,花是綠的,草是紅的,她的想象力無邊無界。
她畫的餅子可以達(dá)到以假亂真的地步,看著就能吃飽。
只見,她提起一只黃色的筆,用筆尖接觸潔白的畫紙,在上面畫了一個(gè)餅的輪廓,提起筆,讓筆尖離開紙面,把筆放回筆盒。接著又拿出一只土黃色的筆,把筆微微輕斜,“刷刷刷”餅子的顏色就涂完了,把筆放回它的小家。
我以為她已經(jīng)畫完了,可惜,我猜錯(cuò)了,她又從筆盒里拿出一只可愛的'橙色,她又在原來的餅上,又給它填上了一層顏色。
“哈”,有餅的那個(gè)人,都可以不用吃學(xué)校的中午飯了。
孟子越不但畫畫好,而且折紙也很厲害。給她一張紙,她可以給你折出千紙鶴,小盒子,能裝小零件的紙袋子等……
她折紙的樣子認(rèn)真極了,她的兩只眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著她手里的紙,眼睛過了很久才眨一次,連我從她身邊走過,都不知道。
她真是我們班制作能手,我真崇拜她!
制作的作文 篇5
美術(shù)教師使我們下一節(jié)美術(shù)課帶至少兩個(gè)雞蛋、手工紙、雙面膠帶和剪子。
我一直覺得老師要做不倒翁,但是直到了上美術(shù)課時(shí),教師卻公布說要做 蛋偶人 了。我方案做一個(gè)圣誕老爺爺,可第一步做帽子就難倒了我,我又想:做一個(gè)錐體遮陽(yáng)帽吧!歷經(jīng)我的一番勤奮,制成了圣誕老爺爺?shù)恼陉?yáng)帽,我又剛開始做褲帶,褲帶做得很成功,不一會(huì),圣誕老爺爺?shù)难潕ё鐾炅,這就剩余做圣誕老爺爺?shù)碾p眼了,這一件事而言是小菜一碟了,雙眼做好了,用雙面膠帶一貼,我的圣誕老爺爺就問世了。
你要了解他長(zhǎng)什么樣嗎?我來告訴你吧!他長(zhǎng)出一雙神采奕奕的雙眼,嘴唇下邊長(zhǎng)出白色胡子在胸口飛舞,他戴著一頂鮮紅色的遮陽(yáng)帽,鼻頭上面有一團(tuán)雪白的絨球,他的.褲帶也是鮮紅色的,看一眼你也就覺得有一股吉祥如意的氣場(chǎng)。
你喜愛他嗎?
制作的作文 篇6
今天的作文課上,我們都做了一個(gè)小制作。有的同學(xué)做了精美的橘子燈;有的同學(xué)用燭光紙做了美麗的.蝴蝶;還有的同學(xué)做了奇妙的光燈;而我最喜歡的就是不倒翁了。
放學(xué)回到家,我想親手制作一個(gè)不倒翁。于是我從家里找來做不倒翁的材料:有雞蛋、卡紙、螺絲帽、膠帶、水彩筆、蠟燭和火柴。一切都準(zhǔn)備好了,我就開始制作部倒翁了。首先,我把新鮮的雞蛋小心翼翼地放在手里,用筷子把雞蛋殼弄了一個(gè)小孔,在把雞蛋從小孔里倒出來,用清水把雞蛋殼沖洗干凈。可是洗雞蛋殼時(shí)不小心把雞蛋殼洗碎了。只好重新返工。當(dāng)我第二次洗雞蛋殼時(shí),我更加小心了這才把雞蛋殼洗干凈。我接著把螺絲帽輕輕地放入小孔內(nèi)。
為了保持蛋殼的平衡。然后點(diǎn)燃蠟燭,將蠟燭油滴入小孔內(nèi)固定螺絲帽,讓它不亂晃。但是我在放螺絲帽的時(shí)候一不留神,把雞蛋殼又弄出了一個(gè)小孔。唉!做不倒翁怎么這么難啊!只好又返工。我又小心地把螺絲帽放進(jìn)了蛋殼中固定好,真的好緊張。榱吮3植坏刮痰拿烙^,我再做一頂漂亮人小帽子給小孔遮住,在帽子的左右兩邊粘上兩個(gè)兔耳朵。最后在蛋殼上用彩筆畫上一雙紅眼睛,一張三瓣嘴。在畫畫的時(shí)候,雞蛋發(fā)生了破碎,我只好再一次返工。第三次我更加小心謹(jǐn)慎。!在第三次的返工之后,一個(gè)栩栩如生的“小白兔”就大功告成了。
通過這件事我懂得了:有些東西看起來很容易,可是做起來卻很難。
制作的作文 篇7
星期天,老師給我們大家布置了一個(gè)作業(yè)叫我們制作小制作,回到家,我想了又想做什么好呢?過了一會(huì)我終于想到了,我很喜歡小魚,所以我做一條活潑可愛的小魚吧。
做小魚需要:彩色卡紙、白紙、雙面膠、剪刀和記號(hào)筆。我們先將卡紙斜對(duì)折,折出一個(gè)正方形,然后將多余的部分剪去,將三角形再斜對(duì)折,將卡紙分成四部分。我們將中間部分平行剪成一條一條的`小細(xì)條,就當(dāng)是小魚的鱗片了,將卡紙兩邊粘在一起做成魚的形狀,接下來就做小魚的眼睛了,先用白色的紙剪兩個(gè)圓形,再用記號(hào)筆在紙上畫上兩個(gè)小圓點(diǎn),把它粘在魚頭的兩邊,然后用彩紙剪出魚尾巴和魚鰭,把魚鰭粘在魚肚子兩邊,再把魚尾巴粘在最下面。一條活潑可愛的小魚就完成了。我拿去給媽媽看,媽媽都說做得很漂亮呢!
做完了這條小魚第二天我就交給了老師,老師把所有同學(xué)的小制作都拍了照片,然后展現(xiàn)給了我們看,大家都做得很漂亮,不過我的小魚也不錯(cuò),下次我還要做更漂亮更有創(chuàng)意的小制作展現(xiàn)給大家。
制作的作文 篇8
今天我教大家制作信封。
請(qǐng)準(zhǔn)備兩張紙,膠水或訂書機(jī),剪刀。
先把紙對(duì)折,再把紙打開。把左右兩邊的小部分對(duì)折,注意一點(diǎn),要往里面對(duì)折。把左上角和右上角往第一步的`虛線向里對(duì)折。
用剪刀把大約可以往上對(duì)折的地方剪掉。注意:也可以對(duì)折來確認(rèn)。
對(duì)折前把剪過的地方打開(是下面的地方打開。)再對(duì)折,要往里對(duì)折。
把多來的部分往里對(duì)折,再用膠水或訂書機(jī)把第七步往里對(duì)折的地方固定好。把可以往里面折的地方撕一撕。把信封上方撕過的地方往信封里折就行了。
信封完成了,我真開心,以后我寫信時(shí)就用它!
快快動(dòng)手,你也來折個(gè)信封吧!
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