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音樂的字作文(精品4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的音樂的字作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
音樂的字作文 篇1
靈湖的噴泉是我最喜歡的一大景觀。
每天晚上八點(diǎn)左右在廣場(chǎng)中央的水面上播放。
在音樂還沒開始前,有許多人早就圍了三。四層,大家的表情都很興奮。隨著音樂響起,廣場(chǎng)四周的小噴泉跟著音樂節(jié)奏時(shí)高時(shí)低,像一只只張開翅膀在舞動(dòng),在柔美的`燈光下,色彩更加鮮艷的小蝴蝶在炫耀自己的美麗。
隨著音樂響起,聲音越來越想,一條水柱高高噴起,像龍一樣沖上云霄,又像簾簾飛瀑一樣落下來,在四周的水柱都向中間撲過來,又撲過去,霎時(shí),噴泉又變成各種各樣。
噴泉的小水珠被風(fēng)吹拂,像下了一場(chǎng)綿綿細(xì)雨,灑在我們的身上。
我們正看的入迷,正看得高興,可就結(jié)束了,大家紛紛走散了。
看!這樣美麗動(dòng)人的噴泉,怎么不讓人留戀忘返呢?
音樂的字作文 篇2
輕閉雙眼,柔柔呼吸,聆聽點(diǎn)滴的感動(dòng),傳遞音樂的力量。音樂是酒,擁有陶醉人心的力量;音樂如海,擁有包容一切的力量;音樂似書,擁有博學(xué)樂知的力量……我聽過《梁!罚暵暤螠I的唱詞,婉轉(zhuǎn)飄揚(yáng)的曲調(diào),似乎要把上天感動(dòng),要讓大地震顫。聽過的人都會(huì)不禁神往那化蝶飛舞的美景,心憐那份樓臺(tái)哀怨的悲情!笆晟纼擅C,不思量,自難忘。”我每聽一次,就會(huì)想起這句詞,思緒便隨著這隔世之戀的感動(dòng)回環(huán),余音繞梁。這《梁!繁愠闪瞬磺诜饨ǘY教,大膽追求自我的最強(qiáng)音。它,向我傳遞著音樂的力量!
漫步音樂的殿堂,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)讓我感受到音樂無窮的力量。
還記得嗎?那曲振奮人心的《生命交響曲》,貝多芬用他的一生締造的輝煌,僅憑著一雙手,一份對(duì)音樂的執(zhí)著追求,他完成的是常人無法想象的偉大,我銘記他。無聲的夜晚,寂靜的'樓臺(tái),你的耳邊可曾想起悠悠的《夜曲》?此時(shí),舒赫化身夜的精靈,他輕舞指尖,那是神奇的魔法棒,你的眼前便是夜的淡泊,心的寧靜。還想什么呢?閉上眼,享受著夜的美妙贊歌吧!
我喜歡帕瓦羅帝的高亢雄渾,也喜歡莎拉·布萊曼的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。哦一那是天籟!但誰又說良夜蟲鳴不是音樂,潺潺流水不夠動(dòng)聽呢?
每當(dāng)我的朋友遭遇不順,我就帶他去江邊,靜靜地坐著,聆聽江水拍岸的聲音。我給他哼一曲《歡樂頌》,他心生澎湃,破涕為笑,我也笑。我想,這種力量只有音樂才能夠傳遞。又如學(xué)習(xí)遭遇困境時(shí),我習(xí)慣打開音響,聽一曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》,跟隨著音樂我仿佛置身于戰(zhàn)火紛飛的年代,體味屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著,品讀勾踐忍辱負(fù)重,“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”
的壯烈,感受孔明“北定中原,庶竭弩鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都?’的豪邁。我又重拾了信心。
時(shí)至今日,我對(duì)音樂的熱情依然,我會(huì)給殘疾的朋友唱起《隱形的翅膀》;我還給彷徨的孩童奏響《我心飛翔》;我愿給天下的所有華人獻(xiàn)上一曲《愛我中華》!
音樂的力量無限,傳遞音樂的力量,讓我們創(chuàng)造人生的輝煌!
音樂的字作文 篇3
我很喜歡音樂,音樂能在緊張的學(xué)習(xí)中給我一絲放松,我也能在那悠揚(yáng)的古典音樂中得到一種非同尋常的快樂。
我的快樂來自于旋律。那行云流水般的音符給人以美好的寂靜,而那高昂的音調(diào)則讓人充滿了活力。《命運(yùn)》中的一次次敲擊都有振奮人心的感覺,讓人不由自主地往下接著聽,《歌劇》的旋律極具有俏皮性,而最高音部分無不讓人佩服那比世界三大男高音還要高的音調(diào)。俄羅斯獨(dú)具特色的手風(fēng)琴伴奏又是曲中的一大亮點(diǎn)。
我的快樂來自于想像!都澎o之聲》中柔和平靜的音調(diào)讓人想起小橋流水般的生活,和只有一人在空曠的原野上所聆聽的生命之音。《神秘園》中不乏悲傷的音調(diào),卻帶有著某種蘊(yùn)含,可以讓人迷途知返,也可讓游子思念家鄉(xiāng)!渡晋楋w去》是秘魯?shù)拿窀,這是為了贊揚(yáng)在戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)士們而作的,歡快活潑的調(diào)子能讓我聯(lián)想到他們的勝利歸來。
我的快樂來自于品味。我會(huì)去細(xì)細(xì)地琢磨,認(rèn)真地傾聽,而不是一聽就忘了。我可以把好聽的.曲子聽一遍就完整地背下來。我還可以聽出左右手的彈奏,在評(píng)判一首曲子喜不喜歡之前,我只會(huì)聽一遍主旋律,接下來就是聽伴奏。伴奏的好壞與整首曲子的效果,技術(shù)含量有著絕對(duì)的聯(lián)系。有了這品味,我就能選擇更好的曲子來聽了。
我喜歡音樂,因?yàn)槲覐囊魳分械牡搅撕芏嗫鞓,讓我得到了放松?/p>
音樂的字作文 篇4
森林里有許多的小動(dòng)物:羊、狗、鴨、還有一只威武的獅子。有一天森林之王獅子說:“森林里的'小動(dòng)物聽好了,我們要參加音樂會(huì)!毙(dòng)物們不禁地“啊”了一聲。小動(dòng)物們想:“我們哪會(huì)唱歌啊?”
獅子又說:“我們練習(xí)不就可以了嗎?”大家聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。忽然大家叫了起來,獅子聽了后發(fā)火說:“你……你們有這樣唱歌嗎?我把手指指到哪一組,哪一組就唱一聲,誰唱錯(cuò)了,我就咬它一口!
然后大家唱得很好,忽然獅子指到小狗那里,有一只小狗趴在地上一聲也沒唱,獅子大聲叫他一聲:“懶狗”。然后是鴨子唱,最后是羊唱,羊那組忽然有一只羊?qū)W了鴨子唱,獅子也是大聲叫他:“唐老羊,給你一次機(jī)會(huì),下次還這樣就咬你一口!敝蟠蠹页煤芎。
大家在音樂會(huì)上得了第一名。
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