慶祝元旦作文集合(6篇)
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的慶祝元旦作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
慶祝元旦作文 篇1
20xx年1月1日是元旦節(jié),但我們1—3號休息三天,所以我們提前一天在學校里過元旦。
下午,為了慶賀元旦,我早早地來到學校里,和同學們一起裝扮我們的教室。同學們買了一些拉花,掛在教室里;買了的氣球,貼在玻璃上。第一節(jié)課是英語,英語老師非要上課,沒辦法,只好第二節(jié)課再開始了。第二節(jié)課終于下了,我們立刻擺好了桌子。聯(lián)歡會開始了,我們還沒選好主持人,但同學們一致讓我當主持人,因為我有當主持人的經(jīng)驗嘛!我一上臺,就說:“敬愛的`同學,老師們,大家元旦快樂!首先,我們迎來了一年一度的元旦聯(lián)歡會,就由請女生為我們準備的兩集《喜羊羊與灰太狼》來送去我們的20xx年,迎來新的一年吧!話音剛落,震耳欲聾的掌聲響了起來!断惭蜓蚺c灰太狼》這是同學們最喜歡看的動話片,同學們看得喜滋滋的。演到半截的時侯,初中的學生也進來看熱鬧了。我想:下一個有底了!就讓初中的男生給我們唱一首歌吧!x動話片演完了,我又說:“由請初中的男生為我們唱一首歌。”這下我們可高興了,但初中的卻難為情了,他們還沒準備呢!我們都讓他們快一點。他們給我們唱了一首歌,名叫《踏浪》,后來女生也給我們唱了一首歌,名叫《北京歡迎你》。
他們唱完了,聯(lián)歡會也差不多完了。于是我宣布道:“我們的聯(lián)歡會到此結束!”
慶祝元旦作文 篇2
12月31日學校還會舉行一次盛大的元旦慶;顒,同學們聽到這激動人心的消息以后,各個激動萬分。告訴你哦,次,老師還選我來布置教室的呢!我高興地一夜都沒睡好覺。天,我來到學校以后,我和馮雪琳還有幾位同學一起來布置教室,布置地漂亮,別的班上的同學還來班參觀,直夸班布置的真漂亮,我真為我身為五(4)班的一員而感到自豪!
那一天,六年級的大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊的孩子們配帶紅領巾,讓一位真正的少先隊員!我想,這時,的心情肯定激動,只要再過一天就要一位少先隊員了,能不激動萬分嗎?
明天,班還有更令人激動的環(huán)節(jié),那“鮮花送老師”,這是班全體同學的一件大秘密。那是的班長想的好主意,老師是多么的'辛苦,我們的成長與學習,付出了多少心血呀!我們的汪老師,天天中午在教室里看寫作業(yè);我們的成長,老師經(jīng)常會找心情郁悶的同學,就去找談心,直到不再愁眉苦臉為止。
讓一起期待這次盛大的元旦活動吧!
慶祝元旦作文 篇3
蛻變,讓我愛上它
元旦——新年的第一天。
又是個新的一年,在這辭舊迎新之際,中考即將來臨!我學習的擔子更加沉重了,讓人感覺負荷不起。中考就像一座大山,壓得我無法呼吸。在班級中,高手如云,我猶如一只蛹,怯生生地爬著。有時碰到學業(yè)的棱角,有時碰到尖子生嘲諷的冰山,有時遭到家長多多逼人的.呵斥,有時卷進老師失望眼神的漩渦。我很難過,很害怕,很委屈。
裹繭的日子是我最緊張、痛苦、艱難的日子。繭里的空氣好悶,陽光也不夠充足,可這里很安靜,它是我悄悄努力的小空間。可我的心卻變得好大,我開始反省地計劃著,開始暗自歸納總結著,開始用自己的雙手蛻變我。我掛在學習的枝頭,天天吮吸知識的露珠,沐浴生活的陽光,外面的世界很鬧,,沒有誰注意我?晌覅s很快樂,縱使綻放著笑容,我成長了。
我想那破繭成蝶的日子近了吧!我相信結局不是誰可以預料得到的,但是我知道時間讓我成長,成長讓我蛻變了。我要在以后的日子里向目標不斷的前進,跨越生命這道欄檻!
我在蛻變中愛上這個日子——元旦!是這個日期告訴我中考將至破繭成蝶.慶祝元旦作文500字
慶祝元旦作文 篇4
在陽光明媚的一個下午,我們班舉行了元旦慶祝會。我到小時,已經(jīng)有大部分同學就坐了,他們一邊吃零食,一邊聊天,每個人都跟自己的好朋友坐在一起,教室里充滿了歡聲笑語。我看了半天,終于找到了座位——在吳鈺婷旁邊,我急忙跑過去坐下,不然晚了就沒座位了。
不一會兒,老師滿面春風地走了進來,宣布:“元旦慶祝會開始!”同學們聽后都高興的歡呼了起來。聲音落下,我們的`小主持人——張一凡走上了臺,說:“第一項,你做我猜。”便把兩位同學請了上來。張一凡拿了一張單子,對做動作的同學指指上面,然后跟他竊竊私語著。不一會兒,他轉(zhuǎn)過身來,宣布:“第一輪,開始!”可做動作的那位同學扭扭捏捏,不敢做,我們安靜的盯了他好長時間,終于不耐煩了,把他轟了下去。雖然出師不利,但活動照常進行。主持人又請了一位同學上來,他一站到位,馬上做出一個手握方向盤的動作,才提的人隨即就說:“開車!”我們都高興地為他鼓掌,但做動作的人又做了一個奇怪的動作,像是走路,猜題的人一時語塞,便請求提示。主持人說:“打一動物!彼肓税胩,抓耳撓腮,想不出愛,只好棄權。同學們卻心急如焚,勸他不要放棄,但是他無奈的搖了搖頭。最后公布答案,竟然是人!他一臉沮喪,但他仍不善罷甘休,猜了好幾題,卻只猜對兩個。最后老師給他幾樣零食作為獎勵。之后,又有許多同學上來參加了這個活動,千奇百怪的動作,千奇百怪的答案,都惹出了不少笑話。
當我們還沉浸在上一項的歡樂中時,第二項開始了:人體擺漢字!同學們都蹦了起來,把手舉得高高的,大喊:“我!我!”最后叫了幾個人,擺了許多有趣的漢字。
今天真開心!
慶祝元旦作文 篇5
今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動,我們都早早地到學校來慶元旦。
活動開始了,我們一走到教室,就看到教室一片輝煌,教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶,中間的交叉處還有一個大花環(huán),窗戶上掛著臘花,美麗動人。黑板上貼著一張張謎語卡片,他們像一張張小臉,好像在說:“來抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。!”
先是學校的節(jié)目,是給去年報名“紅十字”會的學生發(fā)掛牌。他們可高興了,因為能上電視很幸運,他們個個笑開了花。
后面就是我們班的活動了,先是猜謎語,主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片,知道一個拿一個,我拿了兩個。主持人繼續(xù)選人上來讀,我第一個被選到,而且全猜對了!
過了一會兒,老師叫我和幾個同學拿著一張票去猜燈謎會場,我們一到會場,我們都快絕望了,因為我們來晚了,燈謎幾乎沒有了,而且還是人山人海,我走來走去,一個燈謎也沒有,這時,我突然看到了一張燈謎,于是奔如猛虎,“呼”地一聲跑了過去,一把抓住,于是我喊:“找到了!贝蠹叶己芘d奮地說:“太棒了!”可我卻說:“抓到了有啥用啊,要會猜呢!”我看了看燈謎,上面寫著:油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案后,都疑惑地說:“為什么,巴金跟這個燈謎有關系?”我得意洋洋地說:“當然有了,巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’,所以說是答案巴金爺爺!贝蠹衣犖疫@么一說,才恍然大悟,可劉真說:“不對,是古代作家,巴金算現(xiàn)代社會了吧!”我一想,才知道我的答案錯了,我們苦思冥想,也想不出來。過了一會兒,我覺得煩了,自言自語地說:“油煎豆腐,不老了啊!敝苡阂宦,得到了啟示,說:“是老子!蔽覀儐査骸盀槭裁茨兀俊敝苡盒赜谐芍竦卣f:“油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子!贝蠹矣窒肓藥妆,說:“好,就它了!蔽覀冿w速地排在對答案領獎品的.隊伍后面。
不一會兒,到我們了,我說:“是老子。”老師對了一下答案,這時我的心像一個乒乓球,“咚咚”地跳,只見老師笑著說:“對了,拿走吧!”老師給我了一個小掛件,我們跑回了教室,告訴老師我們猜對了,我還把小掛件送給了老師,老師笑了笑,說:“真漂亮,謝謝!
后面是我們班的汪婉玉朗誦,唐云杰來伴奏,優(yōu)美的讀書聲和悅耳的小提琴聲,讓我們陶醉了。
文藝表演結束后,我們開始品嘗大家在家自己做的,帶到學校來的菜,我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋,好吃極了。
這次的“慶元旦”活動,我玩得好開心!
慶祝元旦作文 篇6
星期二上午,我們二年級八班在教室里舉行了元旦節(jié)聯(lián)歡會。
第一個節(jié)目是表演小馬過河,我們班四位同學走上講臺表演,他們表演得很精彩,剛表演完,大家都拍手祝賀。然后又有其他節(jié)目。我最喜歡的節(jié)目是小游戲。老師讓每個組挑兩位男同學和兩位女同學,給每組的四個同學一張報紙。讓每組先把報紙展對折,四位同學踩上去,如果每位同學的腳都踩上去了,第一關就過了。然后,把報紙再對折,進行第二關游戲,如果四位同學腳都踩上報紙,第二關就過了。第1回合1組、2組勝利了,第2回合3組、4組勝利了,所以給他們都發(fā)了獎品。大家玩的.可高興了。
游戲做完了,老師讓大家看《喜洋洋與灰太狼——開心闖龍年》,邊看邊吃雞腿、蛋糕、雞蛋,大家邊吃邊看,十分高興。
我們過了一個十分快樂的元旦節(jié)。
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