元旦的作文7篇（優(yōu)選）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的元旦的作文7篇，歡迎大家分享。
元旦的作文 篇1
天我，媽媽和章禾央，章禾央媽媽?zhuān)黄鹑タ戳私B興日?qǐng)?bào)社的3D魔幻展，那個(gè)掛在墻上的'圖畫(huà)立體感很強(qiáng)，我們拍了好多照片�？赐暾钩龊笪覀兌既タ戳讼矚g看的書(shū)，吃了我最?lèi)?ài)吃的時(shí)蔬小排面，媽媽說(shuō)他終于可以吃面疙瘩了，哈哈！可惜章禾央好像不太喜歡，他沒(méi)怎么吃呢，不過(guò)他一點(diǎn)都沒(méi)說(shuō)不好吃，就說(shuō)吃飽了，真是我的好朋友！
吃完面條，章禾央媽媽帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)離我們很久我去從來(lái)沒(méi)去過(guò)的地方玩耍，我們見(jiàn)到了一張?zhí)貏e的種子，他長(zhǎng)了翅膀的，這樣風(fēng)可以把它送到很遠(yuǎn)地方生根發(fā)芽，我和章禾央搜集了好多好多，準(zhǔn)備帶回家，也幫他們傳播一回。
元旦的作文 篇2
元旦放假的第一天，媽媽要去單位值班，我要求和媽媽一起去。早上我早早起來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)不要去了，去了中午回不來(lái)，得到下午六點(diǎn)多才能回家。
我對(duì)媽媽說(shuō)，沒(méi)關(guān)系我要陪你一起去。到了媽媽單位，媽媽忙她的`工作，我在旁邊看《小豌豆》，下午媽媽還在單位教我打乒乓球了�？墒牵韧砩衔叶疾恢涝趺椿氐募�，媽媽說(shuō)我一上車(chē)就睡著了，看來(lái)上班真累人啊！
元旦的作文 篇3
20xx年已經(jīng)離我們而去，20xx年的鐘聲已經(jīng)響起來(lái)了。
今年的元旦節(jié)日真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng)，像河水一樣流淌，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。商店剛開(kāi)門(mén)，人們便像開(kāi)了閘的潮水一樣，把商店灌得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。節(jié)日的彩燈把廣場(chǎng)照耀得像白晝一樣明亮。家家戶(hù)戶(hù)都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯(lián)、年畫(huà)，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當(dāng)然是牛年了。門(mén)口還貼了倒“�！弊帧４笕藗兪掷锪嘀蟀“哂H訪友。
到了晚上，小朋友們都跑出來(lái)放煙火了，瞧!“小導(dǎo)彈”就像真的`導(dǎo)彈一樣，沖向夜空中，不一會(huì)兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來(lái)。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個(gè)天空;萬(wàn)花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚(yáng)，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……
在元旦節(jié)日，每一個(gè)人臉上都洋溢著歡快的笑容。
元旦的作文 篇4
今天是元旦聯(lián)歡會(huì)，天空中飄著雪花，地面上鋪著一層厚厚的白雪，讓我不舍得踩。來(lái)到教室，看到門(mén)上貼滿(mǎn)一條條生動(dòng)活潑的小魚(yú)�？�，好一派節(jié)日氣氛。黑板上掛著彩帶，同學(xué)們?cè)谏厦娈?huà)上無(wú)數(shù)朵美麗的小花，仿佛蝴蝶在空中翩翩起舞。窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了窗花，天花板上掛著一排“喜”字。后面的春節(jié)板報(bào)上寫(xiě)著同學(xué)對(duì)對(duì)的祝福話(huà)語(yǔ)。教室的桌椅在邊上排成圈形，中間的`空地大了。同學(xué)個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉笑容，一些同學(xué)帶了很多吃的，在不停地吃。元旦聯(lián)歡會(huì)的鐘聲即將響起……同學(xué)們吃著東西，一人看著表演。同學(xué)們表演時(shí)會(huì)露甜甜的微笑。有些變魔術(shù)的同學(xué)還會(huì)用搞笑的動(dòng)作逗得大家哈哈大笑。
就這樣結(jié)束的鈴聲響起了……
元旦的作文 篇5
新的一年又要到來(lái).我們學(xué)校每年都會(huì)舉行一個(gè)慶祝元旦的匯演.剛好,今天正是12月28日,老師領(lǐng)著同學(xué)們到操看表演.
我們坐下后,表演就開(kāi)始了.主持人穿著艷麗的服裝來(lái)主持節(jié)目.一年級(jí)的小朋友表演的`是舞蹈,她們一會(huì)兒拍手,一會(huì)兒扭屁股,真可愛(ài).二年級(jí)的小朋友表演了,她們穿著白色的連衣裙,表演天鵝舞,亭亭玉立,舞姿翩翩,非常美麗,全場(chǎng)響起了掌聲.我們班表演了.表演的是小品<<賣(mài)聰明帽>>,演得生動(dòng),有趣.同學(xué)們看得笑嘻嘻的.
四年級(jí)表演的是笛子獨(dú)奏,笛聲婉轉(zhuǎn),嘹亮.五年級(jí)表演的是潮曲表演唱,雖然沒(méi)伴曲清唱,還是很動(dòng)聽(tīng),有功力.這位同學(xué)是上過(guò)電視梨園的.六年級(jí)表演的是印度舞蹈,鮮艷的民族服裝真迷人,舞姿也非常優(yōu)美,扭扭擺擺的.全場(chǎng)又響起了掌聲.
匯演結(jié)束了.不能忘懷是同學(xué)們優(yōu)美的舞姿,有趣的小品,美妙的笛聲.這次匯演讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日.
元旦的作文 篇6
元旦節(jié)快到了，同學(xué)們都買(mǎi)了一大把好吃的，因?yàn)槊恳淮蔚皆�，老師都�?huì)給我們準(zhǔn)備一下午的表演時(shí)間，讓我們快樂(lè)一下，也放松一下。
教室里被布置得五顏六色，紅氣球、黃氣球、藍(lán)氣球、紫氣球堆了一屋，有的貼在了墻上，有的貼在了窗戶(hù)上，還有的連在一起組成了一個(gè)圖案，一塊黑板上都是氣球，布置得連字都看不見(jiàn)了，我們都興奮地等待著下午的到來(lái)。
終于到了下午，我把書(shū)包里的書(shū)全都倒了出來(lái)，把我買(mǎi)的好吃的`全都裝了進(jìn)去，一個(gè)書(shū)包鼓得像個(gè)大氣球，我背著它興高采烈地到了學(xué)校。
預(yù)備鈴打響了，同學(xué)們主動(dòng)把桌子重新排了一下，中間留著很大的空間讓同學(xué)們表演節(jié)目。老師走進(jìn)教室，亂哄哄的聲音立刻像調(diào)成了靜音似的。老師笑著說(shuō)：“想表演的同學(xué)請(qǐng)舉手�！蓖瑢W(xué)們一下子都舉起了手，跟往常上課舉手回答問(wèn)題的場(chǎng)景完全不同，而且一個(gè)比一個(gè)高，嘴里還嚷著：“我!”“我!”“老師，我!”老師叫我們一個(gè)一個(gè)來(lái)。我沒(méi)有舉手，因?yàn)槲曳浅２缓靡馑�，我可不想在這么多同學(xué)面前出丑。
到了全班同學(xué)幾乎都表演一遍的時(shí)候，老師才注意到我沒(méi)有舉手，于是就點(diǎn)名讓我表演。我害羞地上了“舞臺(tái)”，唱起了“門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨……”其實(shí)，我唱歌的時(shí)候心里非常開(kāi)心，同學(xué)們也微笑著看著我。唱完后，大家紛紛給我鼓掌，連聲說(shuō)：“好，好，唱得不錯(cuò)!”老師的臉上也樂(lè)開(kāi)了花，我回到座位時(shí)，臉上還在笑呢!
今年的元旦過(guò)得真快樂(lè)!
元旦的作文 篇7
今天是元月一日，這意味自己將迎接新的一年，同時(shí)也意味著冬天過(guò)去，春天即將來(lái)臨，就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強(qiáng)鍵的小伙子邁著矯健的步伐向自己走來(lái)，又像一位花枝招展的小姑娘向自己照手。在這新的一年里我又長(zhǎng)大了一歲，也應(yīng)該變得比以前更懂事了，更成熟，我將會(huì)為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎(chǔ)，應(yīng)盡我最大的努力去刻苦學(xué)習(xí)，盡力就是最好，即使沒(méi)有取得好成績(jī)，我也無(wú)愧于我自己。
因?yàn)槲也荒芄钾?fù)親愛(ài)的人對(duì)我的期望。如果我真的`有辜負(fù)于他們，我將無(wú)地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力，所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補(bǔ)拙是一顛撲不破的真理，每個(gè)人都應(yīng)該用自己后天的勤奮去彌補(bǔ)先天的笨拙，用汗水澆開(kāi)那絢麗的花朵。有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有以前更努力了，不過(guò)現(xiàn)在我也沒(méi)有放棄自己，不知道為什么，但這并不代表我要放棄，我想努力但有時(shí)候就像母親所說(shuō)的一樣還沒(méi)有盡自己的本能。沒(méi)有盡到自己最大的努力。
也許正處于青春是的我有一種忤逆心理，還不能夠理解母親對(duì)我的期望，總嫌她嘮叨死了，但到我每當(dāng)看到電視里的孩子比自己更窮困，沒(méi)有讀書(shū)的機(jī)會(huì)自己還算最幸運(yùn)的，自己生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多了，但自己還總嫌父母嘮叨�，F(xiàn)在想想真是生在福中不知福。我的忤逆，母親的嘮叨真不知道為什么會(huì)這樣，例如你想學(xué)號(hào)就必須付出實(shí)際行動(dòng)，你心里總是想著要學(xué)好沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是空有的，就像夢(mèng)是青春的花環(huán)，空有夢(mèng)想難以擔(dān)當(dāng)重任，成長(zhǎng)難免會(huì)有困難和挫折，前面的路都不盡是平坦，彩虹在風(fēng)雨后飄揚(yáng)青春之光和不懈奮斗中會(huì)更加奪目，學(xué)習(xí)也是如此。
就像馬克思說(shuō)的一句話(huà)在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走，只有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)，你空有夢(mèng)想是不行的，心動(dòng)不如行動(dòng)，天下沒(méi)有掉餅的事，做什么事情都不能懶，因?yàn)閼卸枋且磺凶飷旱母�，所以我更加要發(fā)奮努力就像愛(ài)迪生所說(shuō)的天才是出自與勤奮。誰(shuí)也不會(huì)天生是天才，雖然有，但很少。
無(wú)論在以后的學(xué)習(xí)道路上，還是在生活的道路上充滿(mǎn)了荊棘還是長(zhǎng)滿(mǎn)了鮮花我都會(huì)以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰(zhàn)。