考試的作文[精選8篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的考試的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
一個人要有一個對手,然后馬不停蹄的和他比拼,就一定能超過你的對手。
――題記
一個多月前,我們考過了期中測試,我的考得分數(shù)不錯,語文:94分,數(shù)學97分,英語95分。我的臉上散發(fā)著勝利的喜悅,心中也是得意洋洋。是因為我覺得能進前十名。但是,再看下我的卻是21名,我的心一下又沮喪起來,我無力地依靠在椅子上,思考著我為什么沒能進前十名?又過了一會兒,我又想誰是第一?我馬上看了看成績單,原來是楊天雨,數(shù)學100分,語文98分,英語100分。這時,我的心中有一股想超越他的想法……
我有了這個想法之后,每天我都努力學習,上課認真聽講,按質按量完成老師布置的作業(yè),回家還主動多做了很多題。終于,期末來了,我精心準備,迎接考試,希望能超過楊天雨。
老師改完卷,通過校信通將成績發(fā)給了家長,我點開手機一看成績單,我是第八名,我的心里樂開了花。可是,這種歡樂只在我腦海里停了一小會,我的心中又擔心起來,楊天雨會不會又比我考的高?我鼓起勇氣一看,原來楊天雨名次第十二名,我的.心中一下子又高興起來。
楊天雨,你路過了我的考試,使我期末考試到了第八名,我想真心說一聲謝謝你。以后,讓我們一起努力,爭取在下次考試中取得更加優(yōu)異的成績。
考試的作文 篇2
考試,是每一個學生必須經歷的事件,它既可以檢測我們的成績,又可以讓我們看清自己的實力,真是一個大寶貝呀!
但是現(xiàn)在很多同學都不喜歡考試,原因之一就是大家都不好好學習,在考試時成績就不理想,不僅臉上無光,自己心里也難受。而有些同學平時認真學習,但是一到考試成績仍是不好,這是為什么呢?其罪魁禍首就是:馬虎。我就是我們班考試馬虎的“代言人”。
記得有一次數(shù)學考試,我再一次信心滿滿地做在座位上等待發(fā)試卷,這一次,我一定要考好!盡管我無數(shù)次憧憬過,但終未如愿以償。今天,我一定要打破這個“馬虎”的魔咒。
數(shù)學老師很夠意思的給我們留了90分鐘考試時間,我掐指一算,檢查個4遍應該沒問題,加油!當我拿到試卷時,先瀏覽全卷,然后不慌不忙地開始做。不久,腦子里就不自覺地蹦出了其它的.東西,如今天中午吃過的飯,課間看過的書等……它們就像幻燈片似的在我腦海里播放,我擱筆,讓自己冷靜下來?晌疫@不爭氣的腦袋卻沒有絲毫的變化,于是我只有自我催眠,不停默念:現(xiàn)在在考試,現(xiàn)在在考試……這個方法還挺管用,剛剛那些亂七八糟的東西已經蕩然無存。但是當我停止默念,那些東西不住的涌現(xiàn)出來?吹竭@個現(xiàn)象,我靈機一動,邊做邊小聲嘟囔當時正在寫的字,果然,我的專注度集中了,整個過程下來倍兒爽!當然,那次考試我考了100分。
只要有意志力,你也可以不馬虎。
考試的作文 篇3
蒼天啊!大地呀!哪位天使大姐發(fā)明的考試呀?
期末考試這個不速之客又將如期而至了,母親大人因我自由散漫而“鳳顏大怒”。鑒于本人以前考試的表現(xiàn)麻繩穿豆腐——提不起來,媽媽痛下殺手,終于采取了爸爸屢次進諫的“嚴打”政策。從此,本人的小日子從幸福的天堂跌到了十八層地獄,那個慘喲!我那苦命的耳膜,真讓你受委屈了,每天都承受上百分貝的“轟擊”。如果稍有反抗,就會變本加厲,還美其名曰防患于未然,是對我進行“強化訓練”。唉!
烏云越來越暗,越來越低;考試也越來越近了。這不,母親大人對她的“三不政策”——不準看電視、不準聽MP4、不準看課外書的落實情況加大了檢查力度。每天晚上,她都以送水送點心為借口,數(shù)次進入我的房間偵查;后來竟采用“釜底抽薪”之計:收起了所有我喜歡的東西。電視遙控器像蒸發(fā)了一樣,無法找到;MP4的充電器,也不知道在哪個角落哭泣;雖然知道課外書在柜子里,但鑰匙蹤跡全無。再見了,李云龍、百萬新娘們!再見了,張韶涵、豬八戒、托爾斯泰們!
還有,外面清醒的空氣不能呼吸,熱鬧的游戲不能去參加,暖暖的陽光不能享受。人們常說哪里有壓迫哪里就有反抗,母親大人的'長期訓練,使我在閱讀所謂“閑書”的時候,終于練成了眼觀六路、耳聽八方的獨門武功,并且助我一次次化險為夷。古語說,常在河邊走,哪有不濕鞋,前天,我看書時竟然呼呼睡著了,被母親抓了個“現(xiàn)行”。 在雷鳴般的怒吼聲中,我的臉也落上了母親如雨般的津液,什么“不求上進”啦,“不可救藥”啦,如果不是本人認罪態(tài)度較好,臉上恐怕要洪水泛濫了。
母親帶著焦急而又遺憾的神情回房間了,我的心情卻久久難以平靜:從上一年級我就聽說的素質教育在哪里呢?語文老師常說,新課改是一場革命;而我想說,新課改是一場暴風雨就好了——
讓暴風雨來得更猛烈些吧!
考試的作文 篇4
考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根?荚囉邢灿袘n,可以讓人變哭變笑變哀愁,你們來看看我們的!
“好了,課上到這里,第一節(jié)課和第二節(jié)課連起來進行一次模擬期末考試測試,上課鈴一響就考,慢慢準備吧,嘿嘿!”唐老師輕松地說。全班都成了正宗的苦瓜臉,一秒鐘后,全班拿出試卷、作業(yè)本……復習。唉,有時候時間就那么快,很快,上課鈴響了,唐老師疾步走進來,發(fā)了試卷。
拿到試卷,我用兩分鐘好好看了一遍試卷,然后迅速、仔細地做起來,整個教室只剩下寫試卷的“刷刷”聲,我偶爾緊皺眉頭,偶爾望著天花板,偶爾吁了口氣,迅速寫起來。時間一分一秒過去了,一直揪著我的心,此時我非常緊張,恨不得有人幫我做。心里頓時充滿愁,臉上掛著勉強的'微笑。一小時十分鐘過去了。
“收卷!”唐老師一聲令下,我們都只好乖乖交上試卷。唐老師讓我們復習一下,下午,唐老師板著臉走進來,把試卷狠狠地往講臺上摔,全班的心都揪起來,緊張不已。我也在心底默默祝自己考得好一些。唐老師用冷冰冰地聲音報了試卷成績,遇見成績好的,就用溫柔的目光和溫柔的聲音表揚她,遇見成績差的,就發(fā)下試卷,懶得理他。
“唐琳雪,97分,唐琳雪,你考的很不錯喲,全班第一名,大家鼓勵一下唐琳雪!”唐老師表揚了我,我心里吁了口氣。耶,可以回家交代了!考試萬歲!
考試的作文 篇5
在河南省鄧州市一初中,你會看到一群學生正在埋頭苦讀,旁若無人地背誦。這時你無論用什么方法都阻止不了他們背書的熱情。因為在一個小時之后,他們就會走向考場,參加一場考試。
不一會兒,考試開始,學生們就開始答題了。讓我來帶你看看另一種場面吧。有兩位學生雖相隔一個走道,但眼神卻交匯在一起,眉目傳情!叭f事俱備,只欠東風”,只要機會一到,他們就會有所行動?墒,正當一位同學要扔出一道完美的弧線時,他發(fā)現(xiàn)老師正在注視著他。沒辦法,只好半途而廢了。
另一人趁老師不注意,在草稿紙上飛快地寫了起來,然后舉手說:“報告老師,我要上廁所。”邊說邊抓起那張草稿紙。“上廁所怎么能用草稿紙呢?我借你點兒手紙!
我看著這一場場作弊與反作弊的過招,不禁笑了起來。“考試都快結束了,還這么努力!钡鹊,考試快結束了。我望了望自己的試卷,積累與運用還有少許殘兵,古詩文的殘兵已經與大軍的士兵匯合了,而我只剩下一根0。5mm的簽字筆和一根2b鉛筆。我急忙拿起筆狂寫起來,我要用自己的`行動,證明什么叫做中國力量,什么叫做中國速度,什么叫做中國效率。終于在鈴聲響起的那一刻,我做完了!
沒過幾天,考試成績出來了,我們也有好戲看了。物理老師事先有言,這次物理考試沒及格的同學要寫一份“演講稿”,當眾“演講”。
有位同學覺得很丟人,在我們的慫恿下,他決定寫一篇文言文版的:“丟人也要丟出水平!币韵戮褪撬摹把葜v稿”。
“余從師月余,大考。師視其果,大怒,斥余:“此題之易如戲小兒,爾等竟如此,實是愚笨。歸家自省也,明日誦讀堂上。”
余雖不才,而師之命,不敢不從。甚是苦惱,迫不得已乃賦文一篇,求師見諒。
吾分甚低,實有辱師門,細察蓋有如下之因。
上課之時,不聽師言,不遵師命。兢業(yè)不若他人也,此乃分低之因一。
平日作業(yè),不思即筆,見苦思之題,輒畏難放棄,不肯深鉆細研,觀他人之作,借己為用。此乃分低之因二。
總之,分低之主因,在于不尊師言,懶惰散漫,用心不專。今后吾定當洗心革面,痛改前非。凡吾師之言,必從之。天寒、地凍、題難,不為不做之因。此后吾必奮發(fā)求學,學之細,鉆之深,得師之誨,傳師之道。此乃余之誠心懺悔,望吾師給弟子改過之機,以觀后效!
他念完后,同學們不管是聽懂的還是沒聽懂的,都熱烈鼓掌。那位同學,揮了揮手,笑著說:“謝謝大家的掌聲,我會繼續(xù)努力的!”仿佛這不是一份檢討書,而是一份演講稿。
考試之事甚多,但九年級時間寶貴,我得抓緊時間學習,就不再多說這讓人又喜又憂的考試了。
考試的作文 篇6
星期五下午的第一節(jié)課,我們班考數(shù)學,老師把試卷發(fā)給我們。我們拿到試卷馬上動筆做起來了。
同學們個個都很認真的答題,教室里鴉雀無聲,只聽到刷刷的寫字聲。我做了一題又一題,這些題目我都會做,所以一口氣就把題目都做完了。我停下筆抬起頭,吁了一口氣,望望四周,發(fā)現(xiàn)很多同學也答完卷了,有的正在東張西望,有的在玩筆,有的在玩尺子,有的在偷偷的`說話……這時曾老師進來我們教室,她看了看我們,笑了笑,然后緩緩地說“誰能檢查出錯題,找到一處就獎勵一塊餅干”!罢娴膯幔俊蓖瑢W們都驚訝的問。曾老師笑瞇瞇的說“一言既出,駟馬難追”。說著曾老師拿出一盒餅干晃了晃,甚至還打開蓋子掃了掃氣味,說:“你們聞到香味了嗎?”。同學們都是“為食貓”,大家都馬上低頭檢查,突然我發(fā)現(xiàn)有一道口算題算錯了,我馬上擦掉更正。查啊查!又發(fā)現(xiàn)有一道應用題忘答了,我又馬上補上。我一邊改一邊想,幸好曾老師叫我們檢查,不然的話會扣了很多分了,又考差了。
“鈴、鈴、鈴……”下課鈴響了,曾老師笑瞇瞇地到每個同學的座位上分餅干,我們津津有味地吃起餅干來,大家都說曾老師這個方法真好。
曾老師“找錯題獎餅干”的妙計讓我明白了要考出好的成績除了認真答題,還要仔細檢查這個道理。
考試的作文 篇7
在充滿緊張的考試后,我心不在焉,因為我有一道題我不確定是對,還是錯,最后一題因為時間關系匆匆寫完的。我在心里默默祈禱道:老天爺,您不要和我作對,讓我和九十五分擦肩而過。
可是,又偏偏天有不測風云,星期三下午,王老師手里拿著一沓卷子,滿臉陰云地走進來,就像暴風雨前的旋風,怒氣沖沖地說:“你們是不是快冬眠了,連續(xù)幾次成績都很不理想,先好好看一下試卷,等一下上課了分析!”
我的心撲通撲通作響,幾乎都快提到嗓子眼了。心里似乎有十幾只小鹿在亂撞,又好像有千萬只小鼓在敲,鬧得我人心惶惶。霎那時,卷子發(fā)下來了,我一看,才九十二分!和平時都考九十五分左右的我,簡直就是天壤之別!我的心情從高山跌到谷底,摔了個大跟頭,只見我的好朋友茅恩走到我的身邊,拍拍我的肩膀,對我說:“童煜軒,這次考砸了不要緊,要緊的是要把斗志化為動力,重振旗鼓,爭取下次取得好成績。”
我走在回家的路上,在路上,心情幾乎失落到了極點,在我眼中,昨日那燦爛的陽光好像今日黯淡了許多,昨日那嬌艷又美麗的花兒,今日仿佛被呼呼的北風吹垮了,昨日那委婉動聽的鳥鳴,今日好像也吹低了許多。昨日還溫暖舒適的`家,自己怎么也不敢進去,家里也冷冷清清了許多。
不用說,昨日和藹可親的外婆,今日京戲成兇神惡煞的,狠狠地批了我一頓,我決定一定要告別“馬虎”這個朋友,交上“細心”這個好朋友,下次取得好成績。
考試的作文 篇8
說到轉學,想必是新奇而又有趣,每個人轉學的理由都不同,有些人是因為家長工作的關系,有的是因為學習環(huán)境轉學,我呢?是因為搬家,所以我只好轉到離家里近一點的學校學習了。
我的新家應該是里水小學的地段生,爸爸媽媽想讓我去距離新家比較近的華師附小,但是要經過考試,合格了上了,才能上這個學校,考不上就去里水小學讀。這段時間正巧進入了期末總復習,班主任劉老師數(shù)學何老師英語李老師對我們抓得很緊,我的成績也進步了許多。學校期末考試完的當天,媽媽就告訴我這個星期六上午到華師附小考試,能不能錄取就看我的成績了。雖然經過了這段時間的總復習,但心里還是覺得沒有底,不知道那里的老師能出什么題?
星期五的晚上,我還是不到10點就上床了。心里默念著“明天一定要早起……”
星期六的早上,我一改假期睡懶覺的習慣,7點多在被窩中醒來,還想再睡一會兒,忽然覺得不對,今天要去考試,來了一個鯉魚打挺坐了起來。洗了臉,刷了牙,吃好了爸爸準備好的早餐。
和爸爸媽媽一起下樓,到了停車場,爸爸發(fā)動好車,我們開車去考試。一路上,沒有心思看路邊匆匆忙忙的行人,只想著還有那些不會的……過了金沙洲大橋,我們的.車,沿著江邊路行駛,這條路車不多,也許是星期六的原因。媽媽好像看出了我有點緊張的樣子,告訴我不用緊張,和在學?荚囈粯泳秃。這條路的景色很美,晨練的人很多。雖然是冬天,但路邊的花開的還是那么燦爛,我緊張的心情也輕松了許多。
不一會,我們就到了學校大門外,爸爸停好車,我們就快步走到學校大門口?撮T的保安叔叔,告訴我們到招生辦報到。
來到招生辦的時候,看到對面的教室門口有很多家長,有的家長看到我們,主動告訴我:“來考試的吧,這里,這里”。
我連忙走進了教室,看到里面有很多各年級和我一樣準備來插班的學生了,老師問“叫什么名字?幾年級的?”
“我叫林越,四年級!
老師讓我坐到前面一排。很快就給我們發(fā)了考試卷紙,我一看是語文、數(shù)學、英語三科試卷。仔細看了看卷紙上面的題,心里一陣高興,這些都是我們班老師,帶著我們做過的,一直有點懸著的心,一下子就放下了,信心也足了。老師宣布答卷開始以后,我頭也沒抬,一口氣很快就做完了所有的題。我又反復檢查了幾遍,確定沒有錯的,我問一直坐在我前面的老師說:“老師,可以交卷嗎?”
老師告訴我:“不要著急,再檢查一下,和大家一起交卷!
又過了一會兒,老師讓交卷了。
我高興地走出教室,看了一下這所學校的校區(qū),很大,綠化也好。心想如果能被錄取一定要好好努力,改掉自己的壞毛病,不能給廣園小學丟臉,不能給爸爸媽媽丟臉。
距離轉學考試已經一周的時間了,不知究竟有沒有被錄取?心里又開始打鼓了。晚上媽媽下班,告訴我,學校正式通知了,我被錄取了,心里甭提有多高興了。
新學期、新同學、新老師……還有很多新的事物,我相信在新學校學習,也會像在廣園小學一樣越來越快樂,學習越來越好。
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