考試作弊檢討書精選【15篇】
在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,為此要寫檢討書來自我悔過,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。想寫檢討書卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的考試作弊檢討書 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試作弊檢討書 1
尊敬的老師:
您好!
我知道您現(xiàn)在對我充滿了失望,傷心不已,我自身現(xiàn)在也是懊悔不已,如果上天再給我一次機會我絕對不會在考試中作弊,拖累了全班同學,我很難過,內(nèi)心想以死謝罪的想法都有,可是事情已經(jīng)發(fā)生,就算玉皇大帝來了,也無力回天,請您別難過了,我下次一定好好表現(xiàn),將功補過。
老師您知道的,我成績一直在班上都是中上游的水準,就是因為英語成績拖了后腿,我的英語可謂是一竅不通,每次我的英語成績就沒有超過三十分的,我們都知道到了高三我們學校每個月的學考成績都會以班為單位會有一個成績榜,每次我們班都比xx少那幾分,而上個月月考我們班的平均成績僅僅比xx班少了2分,導致我們又穩(wěn)居第二名,我們心里也氣不過啊,都憋著一口氣呢我知道,你也總是因為這被xx班的老師調(diào)侃。這個月我們都奮力學習,爭取記住兩個知識點,多考兩分,而我卻無從下手,我英語真的是一竅不通,不知道從何開始學習,于是我在心里暗自盤算,想瞬間把我的英語成績提上去,我找到了班上的英語課代表,讓幫我,就這一次,因為都想出這一口氣,因此他也決定幫我。到了這次的月考,在英語考試上,到最后二十分鐘的時候,他扔了答案給我,就在我快抄完的時候,還是被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了,當時我真的可以說是萬念俱灰,我還是太嫩了。就這樣我被學校批評,英語成績作廢,導致我們班這次滑落到了第三名。我可以說是“居功至偉”。
老師我知錯了,我現(xiàn)在耳邊還回蕩著你的話:“身為一個高三的學生,把成績看的很重要的心態(tài)是好的',因為成績決定著你們的未來,迫切想提升自身成績的心情我也能理解,難道你到時候在高考的考場上也要作弊嗎?你作弊的成績能騙得了別人,你能騙得了你自身的內(nèi)心嗎,年輕人做事要想后果!”您的話一下子就點醒了我。
是啊,我能騙得過內(nèi)心嗎,就算這次作弊成功了,我們班第一了,在享受榮譽的時候,享受喜悅的時候,想起這一切都是自身作弊得來的,我能過自身這關嗎?答案是否定的,我應該謝謝那位檢討老師及時制止了我,并給我教訓。老師我向您保證,下次月考一定會好好發(fā)揮,拿出自身的真實水平,給您堂堂正正的拿個第一回來!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書 2
尊敬的輔導員:
你好!
我是班的一名學生,我叫,在參加高數(shù)考試中作弊,現(xiàn)在我在此做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理,并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。
首先,是我對考試的認識不夠
在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態(tài)度,借助紙條協(xié)助他人作弊,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,其實,我自己在這學期學得也不怎么樣,沒有認真對待學習,這是第一個錯誤;在自己都沒有學的好的情況下,協(xié)助他人考試作弊,忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之
后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我大學中的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥幸的'方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次,希望系里給我一個能夠改正錯誤的機會
都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求系里能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望系里能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業(yè)課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所
以我懇請輔導員能夠給我這個機會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
最后,我要重申一下我決心和保證
我保證:在以后的學習生活中,認真、努力、刻苦、超越;在學習中勇于向前,奮發(fā)努力,爭取用知識來武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。
我希望這只是我學習生活的一個插曲,在以后的學習中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失,雖然這個錯誤會是我大學生活中的警示,但是也正因為如此,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。
以上是我對此次錯誤的檢討,請輔導員老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個機會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學業(yè)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書 3
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對考試作弊這種不良行為的深刻認識以及再也不在考試的時候作弊的決心,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試時作弊,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的`事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在考試時作弊的。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1。在同學們中間造成了不良的'影響,由于我在考試時候講作弊,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也作弊,都沒有好好復習,這實際上也是對別的同學的父母的不負責;
2。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤;
3。思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生、所有的問題都歸咎于我還未能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合;
作為在考試時作弊的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份、對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
今后我一定會好好學習,考試不作弊!并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書 4
尊敬的XX:
我是高三14班的一名普通學生,我叫肖強,在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書:
我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的,不是因為學習遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導致的。這件事之后,我有對自己的錯誤做了深入分析,我知道考試作弊這個問題的嚴重性,從小學,到高中,老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上,老師們的反復教導話言猶在耳,嚴肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點的重要性有深刻體會,所以我一再告訴自己的`首要任務,是不辜負教師的教導。
我希望同學們不要向我這個大惡人學習,同時也希望我在反省錯誤的同時,能夠給我改正的機會,讓我在今后的生活學習中,消除這些不良習慣,扎實的學好專業(yè)課程,做一個對社會有用的人。
我作弊的過程如下:11月3日,我們正在高三15班的教室里進行期中考試的高中數(shù)學考試。臨近考試結(jié)束,我還有幾道數(shù)學題沒有做完,因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷,而我卻因為幾道數(shù)學題不會做而耿耿于懷,我角色這幾道數(shù)學題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候,將附近同學的試卷拿來抄襲,恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。
關于我的錯誤是顯而易見的,我考試作弊了。我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學,給班級抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后,我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤,但我希望老師可以給我一個機會,讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會吧!我要知錯就改,爭取成為一個對社會有用的人。
我決定有以下個人的糾正措施:
1,要求按照老師要求寫一篇檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯誤,承擔后果。
2,制定學習計劃,認真克服種種缺點,在今后的每一門測試中,做好考前復習工作。
3,以自己的實際行動彌補過錯,考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽。
檢討人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
考試作弊檢討書 5
尊敬的領導:
您好!
我是在這次考試中用手機作弊的學生xx,我已經(jīng)對我所做出的事情好好的反省了,我更是明白這樣的行為是犯下了非常大的錯誤,我愿意接受來自老師和學校的非常嚴厲的處罰。
我很是內(nèi)疚自己會出現(xiàn)這樣的事情,我更是沒有想到自己竟然會有一天做出這樣不可原諒的事。在被抓之后我整個人都懵掉了,我完全不知道自己接下來面對的東西都是什么,更是非常的不能夠理解日后的生活是那般的難受與不容易,F(xiàn)在的我就已經(jīng)沒有對我的人生負責,更是沒有做好自己身為學生應該做好的事情,當然也沒有將自己的人生有很好的規(guī)劃。
這次用手機作弊的事情,我很是后悔,我當時是真的非常的糊涂,竟然試圖用手機來讓自己獲取更高的成績。學習本來就是我自己的事情,就是應該要自己去努力,而不是就靠著這些電子產(chǎn)品去讓自己有所收獲。我這次的行為更是都已經(jīng)是違反了學校的制度,更是違反了我身為學生應該履行的義務。在這里我想要向老師承認一點,之前的那些作業(yè)我也基本都是靠手機抄襲而來,我的行為讓老師失望了,很是對不起。對于這次的考試也正是由于我之前就沒有認真去學習,都是靠著手機蒙混過關,所以在考試前才會想到如此的方式,現(xiàn)在我才慢慢知道自己是做錯了,才慢慢明白自己的如此行為是極大的錯誤。
對于數(shù)學一直以來都是我的弱項,就算是我有很努力去學習,但是都還是沒有辦法真正的做到自己想要的一切,我更是非常的期待自己在生活中的成長,我也相信在之后的生活中我都是會盡力以嚴格的要求來管理我,讓我可以在以后的生活中得到更多的成長。我相信只要自己有信念便一定是可以將數(shù)學學好,接下來我都會認真的.投入到數(shù)學中讓老師能夠看到我的改變,更是明白我是真的可以變得更加的優(yōu)秀。
從這次的事情上我也是慢慢的知道自己下一步應該要好好的奮斗,更是要盡力讓自己在接下來的生活中去慢慢成長。學習是我身為學生非常重要的一件事,我應該要將自己所有的心力都用于學習,更好是要盡力坐好自己身為學生應該要做到的事情。這一次的事情我也感到非常的難過,更是非常的期待自己能夠在以后的生活中去慢慢成長。一次的錯誤就完全可以讓我得到改變,更是已經(jīng)找尋到未來的方向,所以我堅信自己是一定能夠?qū)⑽易约旱纳疃即蛟斓梅浅5暮茫菚屛以趯W業(yè)上有一定的成就。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書 6
尊敬的老師:
我是xx大學xx學院商務管理專業(yè)級的一名學生,我叫xxx。
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,以因在參加本學期期末考試的統(tǒng)計學考試出現(xiàn)作弊行為這一事件做出一番深刻書面檢討以及我的認識和承諾。
嚴格的考試制度,嚴肅的考場紀律,三令五申領會的考試規(guī)范的傳達,全面落實終究在我這里沒有得到良好的貫徹。
關于在本次統(tǒng)計學考試中發(fā)生的事件,我深感抱歉并相當?shù)陌没。在此,很想再一次誠摯想盡辦法的向監(jiān)考老師表示深深的歉意老師,對不起。
同時,我想有應該把此次事件的經(jīng)過必須做出如實具體的陳述,以表達我的自我認識和真切彌賽亞的悔改之意。我原本也是踏實肯干的學生,從沒有任何不良的講課習慣。
沙朗通因課業(yè)繁多,與此同時,需要備考準備不少的學科也很多。
也或許是在最后的復習期間沒有充分及時的復習備考工作,加上本場科目又是自己一直以來在眾多科目中學習起來感到較為困難的一門學科,許多概念性及技巧性問題難以掌握,為這一門學科,心中一直也很是憂慮。
因此,為了防止掛科的情況發(fā)生,考慮再三,頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸。
此次行為的動機,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致的。
在考試的過程中,起初,老師發(fā)現(xiàn)了我夾帶的小抄并沒收,我卻沒有趕快清醒,隨后老師又發(fā)現(xiàn)了紀律違反考場我的行為并及時且一再的指出并給予警告提醒,情急之下我卻依然沒有認識到自己已經(jīng)犯下的錯誤,也絲毫沒有意識到不但橋段的嚴重性。
最終,老師氣氛無奈的緊張感收走了我的卷子,沒有卷子,考試就意味著不再暫時,面對當時的'境況,我情緒也很激動,更為沖動的我心中責怪滿是抱怨,一氣之下與老師哪知發(fā)生了不必要的沖突,給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師難堪和無奈。
大錯已鑄成,我只能后悔的承擔嚴重后果。
事后,經(jīng)過很長時間的頹廢和思考,我開始深深的意識到,這是一個非常危險的傾向,也是一個不良的苗頭,如果不是老師及時發(fā)現(xiàn),并要求自己做出深刻反省,我反而可能因為本次的僥幸過關而從此放任自己,繼續(xù)將這種淫亂錯誤行為放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象今后誤解還會發(fā)生怎樣的錯誤。
因此,通過這件事,在深感懊悔的同時,我也感到了幸運,慶幸自己覺醒的及時,這在我未來上才的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉(zhuǎn)折。
檢討人:xxx
考試作弊檢討書 7
尊敬的老師:
您好!
這次我們測試考試的時候,我犯了一個嚴重的錯誤,就是考試作弊,為了能夠獲得更高的成績,居然弄虛作假,對不起。
考試是檢驗我們學習的情況,也是找到我們的問題的關鍵,我在考試的時候作弊,會讓我對學習放松,會讓我不再重視考試,作弊是對自己的不負責,這是不愿意面對自己真實學習情況的表現(xiàn)。
考試作弊也是不誠實的行為,因為其他同學都認真的做題,全靠真憑實學去考試,我這樣做是欺騙,對自己欺騙,對老師欺騙,虛假的成績對我有什么好處呢?只會讓我變得驕傲,讓我更加放縱自己。
想要有一個好成績還是需要自己的真實實力才行,開始作弊學校也不允許,學校一直都嚴令禁止在考試的時候作弊,這次我就算作弊沒有被抓住,等到我在期末和其他重要場合考試的時候沒辦法作弊只會讓我原形畢露,這樣更本改變不了什么。
我既然是一個學生就應該誠實,我這次作弊我認識到了錯誤,知道了我以后不該作弊,也不能作弊,我會嚴格的約束自己,不會再在考試的時候抱有僥幸心理。
我被老師嚴肅批評,我也知道了我的錯誤,我非常后悔,感覺沒有臉面對老師,對不起老師的教導,我連最基本的誠實的做不到,做人要誠實,不能夠弄虛作假。
像考試無論否是真是的考試,都不能抄襲,不能作弊,因為一旦我這樣做成習慣了,到那時我就后悔莫及了,不想因為自己的錯誤而后悔,我愿意改正,在以后的考試中一定遵守考場紀律,考試一定會提前預習,努力認真做好自己的學習,只有自身強了才是最更本的,我這次是因為我自己的失誤是我一時不查,我以后在也不敢了。
在考場中一定做到,靠實力來考試,不作弊,不作假,更不抄襲他們的作業(yè),我作弊還是因為自己的知識不夠,有地方?jīng)]有掌握,是我們有學習到位,以后的學習一定會盡心學,掌握更多的.知識,學習更多的內(nèi)容。
我會牢記這次的錯誤,會改正自己的錯誤,請老師原諒我,以后我再也不會在考試作弊了,也不會這樣做了,一切靠實力,用自己的努力和實力來說明。
尊重考試,也尊重老師,認真的對待考試,不用歪門邪道的方法,不做各種錯誤的決定,一定會按照規(guī)矩來,請老師監(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人:
20 年 月 日
考試作弊檢討書 8
敬愛的老師:
您好!
在上次期中考試時,由于我考試作弊,被監(jiān)場教師看見,將我的卷子撕毀,雖然導致我的數(shù)學沒有成績,但我覺得即使我考了再好的成績,我也不會心安的。因為,這樣得來的成績是不光彩的。
在考試的時候,我有一難題不確定,沒有多大的把握,便寫了張紙條與房德建對題,我將紙條從凳子下邊遞給了他,他一會兒就將答案寫好,又遞了過來。正當我小心翼翼、偷偷摸摸、賊眉鼠眼,冒天下之大不韙——看紙條的時候,被監(jiān)場老師抓了個現(xiàn)形,我的卷子撕掉了。當時,我的心里像裝了只小兔子撲通撲通跳個不停,卻又欲哭無淚。我想,這便是我應受到的懲罰。心頭也舒了一口氣,雖然后果很糟糕,卻沒有受到良心的譴責。在剩下的幾天的時間里,我埋頭思考:我的試卷被撕了,一定會沒有成績的,您會不會責怪我,會不會讓我請家長,媽媽會不會責怪我,別人怎么看我,同學怎么對待我……我不敢想象。
現(xiàn)在一切都應驗了,您雖然沒有嚴厲批評我,但同學們卻對我另眼相看了,我總能感到他們陰暗的眼光像一把把利劍插進了我的心頭——我恨不得找個地縫鉆進去,可地上又偏偏沒有讓我容身的地縫——哎!這一切的`一切也只能怪我。
這一樁樁、一件件都烙在我的心頭,我感到非常的懊悔,我發(fā)誓以后絕對不會再發(fā)生類似的事了,認真遵守中學生守則,做一名好學生,刻苦努力地學習,將來做一個對國家有用的棟梁之才。
另一方面,我也感覺非常對不起您的栽培和教育,考試前您曾多次說過不要讓我們作弊,憑自身的真本事,考一個好成績,但我沒有做到。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書 9
尊敬的老師:
你好!
我在這次考試中,自帶了答案作弊,對不起,我觸犯了學校的規(guī)定,我讓您失望了,我知道自己的行為很不對,我已經(jīng)知道自己錯了。我對于自己的行為進行了深刻的反省和認識,現(xiàn)在,我向您遞交我檢討書。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。
首先,是我對專業(yè)課考試的認識不夠,在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”。
在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,認真的.考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。其次,是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,而且在作4 / 17
弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書 10
尊敬的xx:
我在20xx年xx月xx日考試中夾帶了復習資料,明知道這種行為不對,但為了得到高分,我還是懷著僥幸心理去冒了險,結(jié)果導致了現(xiàn)在的局面。如今我非常懊悔,滿懷愧疚作檢討如下:
我意識到自己錯誤的嚴重性。這種行為在學校同學間造成了極壞的影響,破壞了考場上的公平性。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于班風、學風建設。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。
從某種程度上來講,我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴重缺陷,感謝您對我的耐心、及時的教育,F(xiàn)在,我認識到做人應誠實,做事不該投機取巧,沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的.收獲。
今后不僅要把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人。
考試作弊夾帶資料,在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。
最后,我向老師保證,今后一定堅決杜絕任何舞弊行為,懇請老師和同學的監(jiān)督,同時,我會讓此事成為我人生路上長鳴的警鐘。
此致
檢討人:xxxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書 11
尊敬的老師:
在這次考試中,我不顧監(jiān)考老師再三的提醒和警告,將小抄帶進了考場,正準備“作案”的時候被老師發(fā)現(xiàn)了,并對我進行了教誨,讓我做出考試作弊的檢討。
其實,今天老師教育的非常的對,作弊是什么,是挑戰(zhàn)規(guī)則的一種可恥的手段,和小偷沒有任何區(qū)別,這就相當于是偷分數(shù),這是涉及道德層面的行為,是影響非常不好的行為。
考試作弊,不但是對自身不負責任,更重要的是,容易制造不公平,我拿著小抄,如果抄成功了,對于那些學習好的人來說非常的不公平,他們勤奮努力了那長時間,而我只用一張紙條就能超過他們,說起來滑稽可笑,我已經(jīng)認識到了事態(tài)的嚴重性。
一個人成績好壞是次要的,重要的是品德上一定要好,我們看到了現(xiàn)在社會上有很多人為了錢不擇手段,有的夫妻離婚,有的父子不睦,其實,錢就像是我們的.考試分數(shù),有的人為了分數(shù)不惜鋌而走險,例如像我,一心鉆到了分數(shù)里,什么道德、公平全部都拋到了腦后,現(xiàn)在我們在學校里有老師的監(jiān)督,有制度的約束,還敢鋌而走險呢,那如果到了社會上估計就敢做違法的事情。
最后,再一次向老師做出最誠摯的道歉和保證,懇請老師能原諒我,“勿以惡小而為之勿以善小而不為”,只有吸取教訓,做出深刻的檢討,杜絕此類事情的發(fā)生,在此,我做出保證,從今以后再也不會打小抄了,認真遵守學校的規(guī)章制度,和考場紀律,培養(yǎng)自身健全的任何和獨立的性格。
xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書 12
尊敬的老師:
我由于在xx考試的時候造成了作弊行為,當時監(jiān)考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當監(jiān)考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的`美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院
系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“xx大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹?shù)膶W校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學生學習的好壞,不應違背了做學生的原則。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待從而得以進步。作為一名學生我沒有做好自己的本職,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,通過考試來看我們那里學的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明了老師對我的重視,老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師欣慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
老師您知道嗎?當您批評我的時,我的內(nèi)心想被千萬螞蟻啃噬般地傷心懊悔?荚囎鞅走@是個大字就像烙印一般深深地刻在我的內(nèi)心。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的無奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔,那是考前偷懶的懲罰,但更是我成長過程中的警鐘,感謝有您的引導我才能度過難關不至于犯下更大的過失啊。我已以虔誠的姿態(tài)懊悔的心態(tài)來面對一切承受一切懲罰,我已認識到自身的錯誤了老師,可是不希望您為我傷神疲勞,所以,可以用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么敬愛的老師?我只是在認識到錯誤之后希望著渴望著您寶貴的原諒啊,原諒的過失吧,敬愛的老師。
檢討人:xxx
時間:xx
考試作弊檢討書 13
您好!
我是xx學校五年級的一名同學,我叫xx。因為在此次事件里面,我也有份,所以我現(xiàn)在特此給好寫了這份檢討書。希望老師在看完這篇我用心寫下來的檢討書后,能夠感受到我真心誠意的認錯態(tài)度,能夠看到我改邪歸正的決心。
那日,是期末考試的最后一天,也是證明我們自己實力的最后的機會。但是我拿到試卷后,整個人都有點懵了。因為我看了看數(shù)學大題里面,我沒有一個會做的題目。所以到了后半段考試時間里,我基本上就是閑的,只能看著還有一大半不會做的數(shù)學試卷發(fā)呆。正發(fā)著呆的時候,我就看著了一個小紙條丟到了我的桌子上,我趁老師不注意的`時候,打開了紙條,我看到里面剛好都是一些后面大題的,再往下看就看到“傳給第一排的xx同學”的字樣。頓時間就明白了,這是某某同學要傳給某某同學的數(shù)學考試答案,我心里一邊想著可真大膽的想法,一邊又忍不住的再次打開了紙條。最后面對如此的誘惑,和我的再三猶豫之下,我最終還是做出了抄寫上面答案的行為,也就是考試作弊的行為。趕緊抄完以后,我就迅速的把答案傳給了下一位,但是我沒有丟好,紙條剛好落在了老師的腳邊。所以悲劇就是這樣產(chǎn)生的,老師發(fā)現(xiàn)了我們作弊的行為,也對我們做出了處罰。
在考試過后,他讓我們這些犯錯的同學主動的站出來,我在那個時候就已經(jīng)意識到自己考試作弊的錯誤了,所以我主動站了出來,緊接著其他人作弊的人也站了出來,我雖然知道作弊的人不止我一個,但是我沒想到在這次的數(shù)學考試里會有這么多的同學作弊。這讓我有一點吃驚,但是同樣也讓老師您很生氣,不僅給我們的數(shù)學成績都記作了零分,還加大了我們的寒假作業(yè)量來作為懲罰。
我現(xiàn)在后悔不已,不僅認識到了這次的錯誤,我還深刻的檢討了自己。我不應該在看到考試答案的時候,控制不住自己想要去抄寫的心。這種想法既是危險的想法,也是不夠明智的想法,更表現(xiàn)了我自制力不強的缺點。
所以在今后,在今后的考試里,不論是面對多大的考試答案誘惑,我都不能做出作弊的行為出來,我要在下學期里努力學習,增加自己的自制力。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書 14
敬愛的老師:
您好!在上次期中考試時,由于我考試作弊,被監(jiān)場教師看見,將我的卷子撕毀,雖然導致我的數(shù)學沒有成績,但我覺得即使我考了再好的成績,我也不會心安的。因為,這樣得來的成績是不光彩的。
在考試的時候,我有一難題不確定,沒有多大的把握,便寫了張紙條與xx對題,我將紙條從凳子下邊遞給了他,他一會兒就將答案寫好,又遞了過來。正當我小心翼翼、偷偷摸摸、賊眉鼠眼,冒天下之大不韙——看紙條的時候,被監(jiān)場老師抓了個現(xiàn)形,我的卷子撕掉了。當時,我的心里像裝了只小兔子撲通撲通跳個不停,卻又欲哭無淚。我想,這便是我應受到的懲罰。心頭也舒了一口氣,雖然后果很糟糕,卻沒有受到良心的.譴責。在剩下的幾天的時間里,我埋頭思考:我的試卷被撕了,一定會沒有成績的,您會不會責怪我,會不會讓我請家長,媽媽會不會責怪我,別人怎么看我,同學怎么對待我。我不敢想象。
現(xiàn)在一切都應驗了,您雖然沒有嚴厲批評我,但同學們卻對我另眼相看了,我總能感到他們陰暗的眼光像一把把利劍插進了我的心頭——我恨不得找個地縫鉆進去,可地上又偏偏沒有讓我容身的地縫——哎!這一切的一切也只能怪我。
這一樁樁、一件件都烙在我的心頭,我感到非常的懊悔,我發(fā)誓以后絕對不會再發(fā)生類似的事了,認真遵守大學生守則,做一名好學生,刻苦努力地學習,將來做一個對國家有用的棟梁之才。
另一方面,我也感覺非常對不起您的栽培和教育,考試前您曾多次說過不要讓我們作弊,憑自身的真本事,考一個好成績,但我沒有做到。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書 15
尊敬的老師
您好!
我是xx系xx專業(yè)x班的大一學生xxx,這次xx課的考試,我拿出小抄來做題目,不單單是自己作弊,還想著把答案給別的同學抄,真的不應該,要檢討。
我是去年考進我們學校的,雖然只是個大專,但是也是大學,高考那么多人落榜,而我幸運的可以來讀大學,更應該認真學習,考試的時候正常發(fā)揮,而不是像現(xiàn)在這樣,上課不認真,考前也沒有聽老師的復習,還要作弊來獲得學分,真的太對不起高中三年的努力了。雖然說我們是大專,和本科生從起點來說是有差別的,但是如果我們認真努力,并不一定比他們差,畢竟大家都是同樣的時間,都有空學習,如果他們貪玩一點,我們努力一點,那么畢業(yè)之后,我們可比那些貪玩的厲害。
而我之前卻沒有意識到這個,認為自己考了個大專,和本科相差太大,以后找工作,底薪他們都比我們高,所以上課也是不認真,自己玩手機,或者找同學聊天說話,不嚴格的老師,我就直接逃課了,或者半路偷偷溜出去,說是上廁所,其實早就回宿舍玩游戲了。這種學習的態(tài)度,讓我根本學不到什么東西,只會和本科生的差距越來越大,而且課后的時間,其實還是有很多的.,有些同學泡圖書館,有的同學出去找兼職做,但我卻只知道玩。
這次的考試,我考前聽老師講了考點,但是我只是記了筆記,沒有認真去看去記住,到了考試的時候,就想著,有小紙條怕什么,于是在考場上,我就著小紙條考試,很多考點老師都是講過的,所以我還是很快的就做完了卷子,然后旁邊的同學也不停的打眼色給我,想讓我?guī)退,給紙條給他。而我寫完了,覺得沒事了,就準備給紙條給同學,結(jié)果老師卻早就發(fā)現(xiàn)了我的異常,一開始不認真看題目,東張西望的,怎么一下子就寫了那么多了,我還沒有傳遞出紙條,我就被監(jiān)考的老師抓住了。
經(jīng)過這次的事情,我也漸漸清醒了,以后不能自暴自棄了,要認真學習,三年的時間,說不定我學的東西比本科生還多,三年的努力,我肯定會有一個好工作等著我,努力考證,把學分拿到手,以后我不會再作弊了,學習的能力也會越來越好,我明白,要想成功,就必須一點一點的積累,而大專的三年就是積累的時間。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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