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藝術(shù)品作文

時(shí)間:2023-09-05 11:45:45 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)品作文【必備10篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的藝術(shù)品作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

藝術(shù)品作文【必備10篇】

藝術(shù)品作文 篇1

  海德格爾曾說:“人充滿勞績,但還是詩意地棲居在大地上!

  人就像一件藝術(shù)品,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的閃光點(diǎn),在某個(gè)不經(jīng)意間,拈花一瞬,便是一段輝煌。

  藝品仁

  仁者,學(xué)問之大成者,何為仁?是謂不愧于人,不愧于世,不愧于心。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底因傳播哲學(xué)而被判處絞刑,他的學(xué)生曾勸他放棄所謂的信仰,他從容地說:“如果讓我放棄信仰而獲得生命,我寧愿與我的信仰一同永生!”我國古代先賢也曾說過,富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫!叭省本屯囆g(shù)品的品質(zhì)一般,千年永恒。

  藝形義

  感動(dòng)中國人物里的信義兄弟為我們唱響了一曲義氣之歌,“古老相傳的信條,演繹出現(xiàn)代傳奇”,“他們?yōu)樽饑?yán)承諾,為良心奔波”,“雪落無聲,情義打在地上鏗鏘有力。”“義”如玉石般堅(jiān)硬,擲地有聲,同藝術(shù)品完美的身形,告訴我們它的不屈。

  藝粹禮

  我國素來是個(gè)禮儀之邦,知書達(dá)禮是我們的風(fēng)俗,而中國人向來喜歡中庸,不輕易為他人所動(dòng),也不極端過激。周恩來可謂是一代大師。從獨(dú)特的風(fēng)流氣場到溫暖合適的笑容,從沉穩(wěn)有力的外交言語到詼諧幽默的應(yīng)對之辭,總理就同中國古老的青花瓷,細(xì)膩不柔媚,發(fā)出淡淡的光暈,似訴盡中華五千年的璀璨光明!岸Y”就同藝術(shù)品的質(zhì)地,溫潤,純粹,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  藝魂智

  眾所周知,比爾蓋茨創(chuàng)建微軟的時(shí)候是個(gè)哈佛大學(xué)生,很多人都認(rèn)為他是個(gè)天才,那么耀眼的光芒讓人輕易地忽視了他“天才”背后的努力!恶R太福音》的.第五卷至第七卷有幾萬個(gè)字,且內(nèi)容極不押韻,為了得到一份獎(jiǎng)勵(lì),11歲的蓋茨一字不漏地背了下來,老師問他有什么訣竅時(shí),這個(gè)男孩羞澀但毫不猶豫地說:“我竭盡全力!边@五個(gè)字,我似乎就能預(yù)見這超凡記憶力背后的艱辛與痛苦!爸恰本褪撬囆g(shù)品的靈魂,一件藝術(shù)品只有融入了智慧才會(huì)有靈氣,人也只有有智慧,才會(huì)綻放出讓光窒息的美麗。

  藝感信

  喬丹是個(gè)神一般的男人,他是籃球上帝,他幾乎是每個(gè)打籃球人的目標(biāo),“超越喬丹”成為了很多人的夢想,他當(dāng)年雷霆萬鈞的一記灌籃,點(diǎn)燃了無數(shù)人心中夢想火焰,即使出名如此的他,一直堅(jiān)持自己的諾言,做廣告只做美國貨。

  人就像件藝術(shù)品,不同角度詮釋不同的美麗,或許,驀然回首,你的光華便會(huì)無與倫比。

藝術(shù)品作文 篇2

  我五歲的時(shí)候,去過嵖岈山,在那里買了一個(gè)葫蘆作為紀(jì)念,我非常喜歡這個(gè)葫蘆。

  它全身都是金黃色的,仔細(xì)一看,還有隱隱約約的褐色。上面寫著“四季平安”四個(gè)大字,下面寫著“查崖山留念”。整個(gè)葫蘆沒有一點(diǎn)連接的.地方,就好象是一個(gè)整體,可它的里面是空心的。對著葫嘴一吹,還能發(fā)出悅耳的聲音呢。這個(gè)葫蘆雖然不大,但是做成它肯定很難的!

  每一個(gè)葫蘆都要選出上等的材料,都要精雕細(xì)琢,還要刻上字,這是多么艱難的工作呀!可是工匠們還是仔細(xì)地制作,因?yàn)樗麄冇幸环N美好的愿望——不想讓游客失望。

  我喜歡這個(gè)工藝品,因?yàn)樗柡嗽S多工匠的辛勤勞動(dòng)。我會(huì)一直珍藏它的。

藝術(shù)品作文 篇3

  自上次美術(shù)課后,我的美術(shù)作業(yè)手繪T恤就沒再動(dòng)過,直到我的同桌拿出他的T恤要求讓我?guī)椭母臅r(shí),我才想起了自己那還未上色的T恤。

  我先接過了他的衣服,拿回家再幫他改。

  起初,他的衣服上只有一塊兩個(gè)巴掌大的深藍(lán)和一團(tuán)黑。他給我說他畫的是山水畫,但由于藍(lán)色用得太深了,畫山水肯定是不可能的了。那改成什么好呢?這倒是成了一個(gè)難題。

  改成星空吧!星空用的大多數(shù)都是藍(lán)色的,比較好改。結(jié)果我只用了白和藍(lán)、還有黃色便畫完了整幅畫。最后的效果看起來還不錯(cuò)。

  接著便要畫我的怪盜基德了。這幅畫的`難度系教就比較高了。首先要描邊,記住描邊時(shí)一定要穩(wěn),不能描得彎彎曲曲,也不能描得一邊細(xì)一邊粗?晌业氖志褪遣皇芪业目刂,一直不停的抖個(gè)不停。結(jié)果我描的邊直到是直,但粗細(xì)不一,顯得它有一點(diǎn)難看。再然后就是涂色了,涂色也是有講究的,水和顏料的比例一定要把控好!不然就像我的畫一樣,水加多了顏色就跑到外面去了!

  其中我在涂他的眼睛時(shí),黑色就不小心浸到外面去了。我用肉色將那團(tuán)黑蓋住。

  費(fèi)了九牛二虎之力,我終于把兩幅畫畫好了。開始畫時(shí)是下午一點(diǎn)多,結(jié)來時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)多了,累得我腰酸背痛?磥懋嬕环囆g(shù)品是需要用自己的時(shí)間和精力來當(dāng)作代價(jià)的!

藝術(shù)品作文 篇4

  你喜歡卡通小瓷人嗎?我喜歡,還不是一般的喜歡。我家有一個(gè)“小熊”的小瓷人。它很可愛,童氣十足。幾乎全身都是黃色,頭大大的,穿著粉色的小上衣。手里拿著一個(gè)綠色的花瓶,里面有一只開得正艷的花。維尼是我練舞的成果,學(xué)了半年舞蹈,老師給每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)小瓷人,別人大多是純白色的,我的卻是彩色的`,這使我很高興。

  回家后,我把它擺在電視機(jī)上。晚上,我夢見小熊請我吃蜂蜜,又帶我去找蜜蜂窩,結(jié)果我們被蜜蜂咬得倉皇而逃;去小豬家玩,蓋了一座木板房;跳跳虎過生日,去他家作蛋糕,變成了奶油人……一場場快樂、美妙的美夢伴我成長,用幻想的翅膀讓我飛離童年。

  長大后的我再看這個(gè)小瓷人時(shí),我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大,往里面放我掙來的零花錢,由一角變五角,又有五角變一元,一點(diǎn)一滴地積攢。從此,我對小瓷人的喜愛更加深了。

  我雖然長大了,童心卻從未改變。我覺得一個(gè)人如果真正得擁有一片純潔的童心,她就永遠(yuǎn)不會(huì)老。

  小熊身上有我幼時(shí)的快樂和幻想,我會(huì)好好保存的。

藝術(shù)品作文 篇5

  在我家櫥柜中有一幅被卷起的畫軸,別看它小巧玲瓏,可一展開就是一幅古色古香的巨大畫卷了。

  這幅畫卷長約兩米,寬約二十五厘米。微微泛黃的畫卷色調(diào)古樸,給人以光陰荏苒、歲月悠長之感,讓打開它的人不由屏氣凝神,心生敬仰。畫中貫穿著一條波濤起伏的運(yùn)河,不見起,不見休,只是徑自奔騰著。它是如此的不羈,縱使兩岸風(fēng)光再美,塵世再迷人,它的步伐也不會(huì)有片刻的猶豫,片刻的留戀。那波浪滾滾的河水上行駛著各式各樣、大大小小的船:簡易的漁船、小巧的竹筏,華美的客船……此外,還有一座規(guī)模宏大的木質(zhì)拱橋躍然于運(yùn)河上。它結(jié)構(gòu)精巧、造型優(yōu)美,宛如飛虹?,一只大船正要穿過橋洞呢!船夫們有用竹竿撐的,有用長竿鉤住橋梁的,有用麻繩挽住船的,還有幾人忙著放下桅桿,以便船只通過。鄰船的人也在指指點(diǎn)點(diǎn)的,像在大聲議論著什么——大抵是在感嘆大船的氣勢非凡吧!船里船外都在為此船過橋而忙碌著,奔來走去,好不熱鬧,就連橋上的人,也伸頭探腦地在為過船的緊張情景捏了一把汗。運(yùn)河兩旁是熱鬧的街市,寬闊的'路面上有向路人兜售商品的小販,有騎著高頭大馬匆匆趕路的官員,亦有成群結(jié)隊(duì)來逛街的婦女……整個(gè)古城都沉浸在一片無比的繁華與喧囂中。

  畫中最有趣的一幕,要數(shù)一座拱橋上的情景了。那座橋的橋面本算寬敞,可面對那些來來往往的行人卻顯得有些狹小了。咦,那橋上的人都在張望著什么呢?原來,橋中央立著一匹馱著貨物的小毛驢,他仿佛是故意要與主人作對似的,努力地繃著身子,四條纖細(xì)的腿如釘了釘子一般,任憑主人怎么推拉拖拽哄,就是不肯挪動(dòng)一步,真是匹倔驢!

  恍惚間,不知是畫變大了,還是我變小了,我竟身著一襲古裙,來到了畫中。仿佛是隨著我的來到,一切都有了生機(jī)。剎那間,風(fēng)兒的低吟、葉兒的輕和,人們的高聲交談,馬兒驢兒的咴咴嘶鳴,各種聲音交雜在一起,仿佛在演奏交響樂。我晃晃悠悠地走在街上,一位扎著頭巾的小販一個(gè)勁兒地推薦自己的商品,大有我不買他就不離開之意;一個(gè)舉著糖葫蘆,頭上扎著沖天辮的小孩從我身邊歡笑著跑開,灑下一路咯咯的笑聲,仿佛是銀鈴落地,濺起一片歡欣……我沉浸在自己的想象中。

  這幅畫不僅能供人欣賞,還給我?guī)砹藙e的好處。閑暇時(shí)分,我便拿起白紙,臨摹上面的人物花草。這樣,我既可以將自己的空余時(shí)間利用起來,又可以提高我的繪畫水平,真是一舉兩得!

  這幅畫卷中的一切都是那么生動(dòng)傳神,惟妙惟肖,仿佛只要輕輕一喚,畫中的人物就能活過來。它仿佛是一條連接千年的時(shí)光隧道,帶我們重游了千年前的古城,讓我們領(lǐng)略了千年以前的美好風(fēng)光!

藝術(shù)品作文 篇6

  在我房間的書架上,擺著一個(gè)醒目的陶瓷品,我可喜歡它了!

  這件陶瓷品不但可以用來擺設(shè),還是我的存錢罐,平時(shí),我一攢有硬幣,就會(huì)把錢放到里面去,現(xiàn)在它已經(jīng)很重啦!

  這個(gè)陶瓷品是一間小屋子,小屋子高15厘米,它的整體都是圓的,類似一個(gè)圓柱體。古黃色的兩層屋頂真像是一大一小疊在一起倒蓋著的兩個(gè)飯碗,屋頂上面還有一個(gè)用磚塊砌成的淺藍(lán)色小煙囪呢!屋頂下面是一排乳白色的門窗,門窗上有一條條泥黃色的木欄,有一個(gè)地方還做了一個(gè)突出的小窗臺(tái)呢!頗為精致。屋子的下面是用很多奇形怪狀的淺藍(lán)色磚塊砌成的,墻壁周圍種滿了綠樹,樹旁是一扇小木門,木門下還有幾層小階梯,顯得非常擬人化。不遠(yuǎn)處還有幾潭明亮的湖水,做工精湛,讓人看了不禁嘖嘖稱贊。這間小屋子的主人是形象生動(dòng)的老鼠三兄弟,粉紅色的耳朵,骨碌骨碌的小眼睛,長長的尾巴,尖尖的嘴巴兩邊還長著兩撮小胡須,活潑極了,生龍活虎的。瞧!老大正趴在窗口旁伸手要偷屋外的雞蛋呢!再瞧!老二雙手小心翼翼地捧著剛偷到的食物,正一蹦一跳地回家,尾巴翹得老高,臉上笑得可歡了,它得意地看著哥哥,仿佛在說:“看!我比你有本事!”而最活潑可愛的老三,它正趴在小窗臺(tái)上聚精會(huì)神地看著屋外的雞蛋,可能正在尋思找個(gè)時(shí)機(jī)把雞蛋偷走。這三只小老鼠的舉動(dòng)、樣子是多少可愛、有趣啊!人們以他們豐富的想象力、巧奪天工的手藝造就了這些栩栩如生、惟妙惟俏的藝術(shù)品,真令人佩服得五體投地!

  我不僅喜愛這件漂亮的藝術(shù)品,更熱愛生活中的藝術(shù),它給人以美的熏陶,耐人尋味,它是我們生活中一樣不可缺少的東西。

  我最喜歡的一件藝術(shù)品

  我家有好幾件藝術(shù)品,但我最喜歡的就要數(shù)裝上一年十二爸爸帶回來食物的小牛罐子了,或許是因?yàn)橄矚g它吧!就給它取了一個(gè)好聽的名字:?金牛賀歲?。

  ?金牛賀歲?有著彎彎的角、炯炯有神的眼睛盯著你不放、圓圓的鼻孔向著前方、健壯的四肢趴在地上長長的尾巴垂在地上。它的`前肢上正抱著一個(gè)大元寶,好像在為迎接新的一年喝彩;再看它的背上,有一位牧童在上面悠閑的吹著笛子,那悠揚(yáng)的笛聲你仿佛也可以感覺到。

  ?金牛賀歲?不但很漂亮,而且還是我的好朋友。當(dāng)我失敗時(shí),它對我說:“不要灰心,重新再來,你是最棒的!”當(dāng)我成功時(shí),它對我說:“這次不錯(cuò)!但你不要驕傲,繼續(xù)努力哦!”記得有一次,我因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤,結(jié)果被媽媽罵了一頓,回到房間,我淚流滿面,兩眼望著?金牛賀歲?,向它求助,希望它可以給出答案,只見 ?金牛賀歲?不緊不慢的說到:“你真的就想這么下去嗎?知錯(cuò)就改就是好孩子,要記。耗闶亲畎舻模 蔽衣牭竭@句鼓勵(lì)的話,又恢復(fù)了以往的自信。

藝術(shù)品作文 篇7

  我見過桂林危峰兀立的高山,游覽過山勢險(xiǎn)峻的泰山,攀登過峰巒雄偉的黃山,它們各有各的美,但卻遠(yuǎn)不及內(nèi)蒙古草原上的石林,那么奇特!這,就是阿斯哈圖石林。

  阿斯哈圖石林坐落在內(nèi)蒙古赤峰市克什克騰旗,“阿斯哈圖”蒙古語意思是險(xiǎn)峻的巖石。這些巨大的巖石塊,形成于第四紀(jì)冰川時(shí)期,經(jīng)歷了大自然千萬年的洗禮,矗立在蒙古高原的山脊上,猶如堆疊起來的“天書”,千姿百態(tài),氣勢磅礴。

  看,那高大的“笑老石”,好似一位和藹的老人,臉上堆起層層皺紋,正對著我微笑。

  在石林間,有一位父親正背著自己的孩子,眼睛瞇成了一條縫,仿佛在跟孩子說著什么,這就是“父子石”。

  “將軍床”就更有趣了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一張巨大的床上,鋪著幾層厚厚的床墊,那床墊的最上層,還放著一個(gè)大大的枕頭呢。

  嚯,快看!這個(gè)巨大的“三明治“,似乎還散發(fā)著奶酪誘人的香氣呢!

  千姿百態(tài)的石林讓人目不暇接,這個(gè)是“十八羅漢”,那個(gè)是“七仙女”,還有“北京猿人”,“擎天雙柱”,“石林迷宮”……還有許多奇形怪狀的巖石,正等著你給它們?nèi)∶帜兀?/p>

  走進(jìn)了看,巨大的巖石上長滿了黃的、綠的青苔,摸一摸,石頭十分粗糙,似飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的`手掌。石頭縫隙里長出各種野草,迎風(fēng)搖擺,似乎訴說著石林的古老故事。

  我漫步在石林間,仔細(xì)地品讀著這一部部“天書”,它們是大自然的藝術(shù)品,也是人類解讀大自然的寶典!這奇形怪狀的巖石,一塊有一塊的奇特,它們星羅棋布在這一望無際的草原上,為草原增添了一份神秘!

藝術(shù)品作文 篇8

  我有一個(gè)雕塑娃娃,它是在我過圣誕節(jié)的時(shí)候媽媽送給我的禮物。

  它的樣子非?蓯。它穿著一件粉紅色的連衣裙,赤腳站在舞臺(tái)上。它的脖子里有一圈鮮艷的玫瑰花,所以我叫它“玫瑰寶寶”。玫瑰寶寶還有著一頭深褐色的卷發(fā),紅潤潤的臉上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,在眼睛的下面,有著一個(gè)俊俏的鼻子,紅得像玫瑰花瓣的嘴巴微笑著。活像一個(gè)美麗的.白雪公主呢!玫瑰寶寶的頭上有一只潔白的小鴿子,正在它的頭上高聲歌唱。

  有一次我正在整理我的課桌,突然,玫瑰寶寶摔在了地上,失去了它的舞伴——小鴿子。我傷心極了,爸爸安慰我說:“沒事,我用膠水把它的舞伴找會(huì)來就是了,不過它可要住院幾天喲!”就這樣,我已經(jīng)2天沒有見玫瑰寶寶了。第三天回來,我驚喜地發(fā)現(xiàn)玫瑰寶寶出現(xiàn)在了我的課桌上,我高興得手舞足蹈!從此以后,玫瑰寶寶再也沒有掉在地上過。

  玫瑰寶寶不僅在我孤單的時(shí)候陪伴我,而且使我好好學(xué)習(xí),成績步步提高。我可喜歡我的玫瑰寶寶了。

藝術(shù)品作文 篇9

  這個(gè)世界上有很多藝術(shù)作品,例如:達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、梵高的《星空》等。我最喜歡的不是舉世聞名的名畫,也不是什么世界名著,而是一個(gè)特別精致的雕塑儲(chǔ)錢罐。

  在我的床頭柜放著一個(gè)儲(chǔ)錢罐,它已經(jīng)有“3”歲了。這個(gè)“3”不是指它真的有3歲,而是它在我們家已經(jīng)呆了3年了,這個(gè)儲(chǔ)錢罐對我來說有著重大的意義。在我8歲時(shí),我去了住在哈爾濱的'哥哥家,在我馬上要上車時(shí),他給了我一個(gè)禮物盒,并叮囑我一定要到家再打開。等我到家時(shí),我迫不及待地打開了盒子,只見里邊裝了一個(gè)儲(chǔ)錢罐,我把它拿出來,仔細(xì)的觀察著它。這個(gè)儲(chǔ)錢罐整體上有著不同的裝飾物,讓我給你們一部分一部分的描寫一下,這個(gè)儲(chǔ)錢罐的主體部分是一只黃色的小鴨子,他的肩上挎著一個(gè)藍(lán)顏色的小背包,好像是用來最喜歡吃的糖果的。手里還拿著一綠色長柄的大荷葉好像是用來擋雨的,它的頭上有個(gè)小編孔是用來往里面投硬幣的,她的肚子上有一個(gè)蓋子是用來往外拿錢的,每當(dāng)我看見它就會(huì)想起哥哥。

  有一次,家人不在家,中午我肚子餓了,但是冰箱里面都是我不愛吃的東西。我只好接著去看電視,后來我想到了:“存錢罐里不是有錢嗎?我可以從存錢罐里拿錢買吃的啊。”于是我跑進(jìn)屋里剛要拿錢,小鴨子好像就開口說話了:“你拿錢出去買東西、買吃的,亂花錢,家長賺錢也是很不容易的,如果人們都這樣亂花錢的話,那人們就該過回貧苦的生活了。”聽了小鴨子“說”的這番話之后,我愧疚不已跑到廚房拿出冰箱里的那些我不喜歡的東西吃了,感覺味道也不錯(cuò)。

  這個(gè)儲(chǔ)錢罐不止可以當(dāng)儲(chǔ)錢罐,還可以當(dāng)我的好朋友,做一個(gè)良師益友,這就是我最喜歡的一個(gè)藝術(shù)作品。

藝術(shù)品作文 篇10

  《一件藝術(shù)品》打開一個(gè)已經(jīng)布滿灰塵的盒子,一件件陳舊又精美的藝術(shù)品呈現(xiàn)在我的眼前。其中,在一個(gè)最顯眼的角落躺著我最喜歡的'藝術(shù)品——紙鶴。這是一個(gè)我以前最要好的朋友送的。紙鶴,很明顯是用紙做的,它有一個(gè)三角形的嘴,三角形的身子,三角形的尾巴和一對三角形的翅膀,唯獨(dú)它的頭和脖子不是三角形的,身上還披著一件金色的衣服,真是精美極了!如果你把它的尾巴前后搖擺,它的翅膀就會(huì)上下扇動(dòng),像真鶴一樣在空中飛翔,真是有趣極了!紙鶴,不僅精美,有趣,還是我懷念好朋友的紙鶴。我把它放在我的書桌前,無聊時(shí),把它當(dāng)成我的知音,跟它聊聊天,不開心時(shí),看看它,回想以前我和好朋友快樂的時(shí)光,紙鶴,它就這樣地陪伴了我許多年,它威風(fēng)凜凜地站在我的書桌前,身上閃耀著金色的光芒。這就是我最喜歡的藝術(shù)品!六年級

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