我心中的最美教師作文優(yōu)秀

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我心中的最美教師作文優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我心中的最美教師作文優(yōu)秀1

　　我們的老師中我最喜歡的是唐老師。

　　唐老師長著一頭烏發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，十分動人。她有一張美麗的嘴巴和一個高高的鼻梁，容貌秀麗。

　　有時一些頑皮的同學會跟唐老師開玩笑道：“唐老師，你有沒有結(jié)婚呀？嘻嘻嘻......”可是每次同學們這么問的時候，唐老師都不作聲。我可以感覺到唐老師不高興了。這時我的心里也不太好受。

　　今天，我做錯了三道題目，我先把其中一道訂正了給唐老師核對，另外兩題還沒有訂正。唐老師對我說道：“訂正作業(yè)要一次訂正完畢，不要一次訂正一道�！蔽蚁胛业拇_是少了一些耐心。我把作業(yè)拿回去都訂正完了交給唐老師。唐老師改完了作業(yè)，翻了翻我的作業(yè)本對我說：“有進步！以后每次作業(yè)都得得到優(yōu)加一顆星以上�！甭犃死蠋煹�.話，我心里比吃了蜜還要甜，我一定會繼續(xù)努力，好好學習。

　　這就是我心中的最美老師——唐老師！

我心中的最美教師作文優(yōu)秀2

　　在杰西李的秋天和冬天，季節(jié)變換。轉(zhuǎn)眼間，我從一個懵懂的孩子成長為一個活潑開朗的女孩。從小學到中學，我記不清換了多少老師，但唯一記得清楚的是她。

　　她姓裴，是我六年級的老師。她教語文，人很好。她總是給我們講笑話，讓我們畫畫�？傊�是極好的。

　　我很喜歡這個老師。雖然經(jīng)常說我，但我知道這樣對我有好處，所以從不放在心上。

　　六年級第二卷，我們不要了，我們真的不想放棄老師，老師把我叫到辦公室，拿著書，什么也沒說，把書塞給我，說，多看書，這本書是給你的。當時我很疑惑，但是不知道怎么回答，就拿著書回教室了。打開一看，映入眼簾的.是老師帥氣的字跡。

　　“孩子們，你們面前的路閃閃發(fā)光。希望你快點長大，追求自己美好的未來�！边@時，老師給我寫了。誰知道，畢業(yè)后就沒見過老師，老師已經(jīng)調(diào)到外地任教了。

　　老師，謝謝你這么教我，我不會忘記你的！

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