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考試之后作文

時間：2023-09-05 13:56:58 考試我要投稿

（優(yōu)秀）考試之后作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的考試之后作文4篇，歡迎大家分享。

（優(yōu)秀）考試之后作文4篇

考試之后作文篇1

　　伴著一聲清脆的哨聲，期末考試結(jié)束了。我們都長長地舒了一口氣，班里頓時熱鬧起來。

　　我和幾個同學(xué)一邊上廁所還一邊交流著考試題目�！拔�！那道選擇題你是怎么做的？”“最后一道題你怎么做的，用什么方法？”

　　回到班里，班里亂成了一鍋粥。大家?guī)缀醵荚诮活^接耳地交談著作文題目，和幾道較難的題，我也忍不住交流起來“數(shù)學(xué)卷紙那一道判斷題打?qū)︖€是打錯？”當(dāng)聽到答案和我寫得一樣時，我差點兒激動的一蹦三尺高，我和同學(xué)興奮地相互擊了個掌。正巧，就在這時，數(shù)學(xué)老師走了進來，他要檢查我們的演草紙上寫了多少算式。盡管我的演草紙上算式寫得密密麻麻的'，可我還是大氣也不敢出，生怕被罰數(shù)學(xué)作業(yè)。近了，越來越近了！前面已經(jīng)有許多演草紙被老師給收了。老師走到我面前，我心里怦怦地跳個不停。我的演草紙果然過關(guān)了，我松了一口氣。

　　考試結(jié)束了，在暑假里，我一定要好好學(xué)習(xí)，為新學(xué)期做好準(zhǔn)備。

考試之后作文篇2

　　今天，天空仍是灰沉沉的，布滿了陰云，天上仍像往日一樣飄著濛濛細雨。我懷著緊張而又激動的心情向?qū)W校一蹦一跳地走去。

　　我坐在教室里早讀，卻總是分神，總靜不下心來。眼睛一直注視著講臺上一邊監(jiān)督我們早讀，一邊批改半期試卷的周老師。心里不停地想：周老師會不會正在批改我的試卷？我錯了多少題呢？我會不會考得很差？周老師會不會生氣？……這些問題一直在我心里殘繞，使我久久不得平靜。直到周老師無意中向我這邊望了一眼，我才回過神繼續(xù)讀書。

　　我以為老師一會就回把卷子批完，接下來就會發(fā)試卷。心里不禁怦怦直跳，心想：完了，馬上要發(fā)卷子了，我的好日子到頭了！當(dāng)聽到周老師說試卷還沒有改完時，我心中不禁欣喜若狂，可轉(zhuǎn)念一想：躲得過初一、躲不過十五，遲早還是得面對我的.半期成績的，心里不禁又有些彷徨不安了。

　　在我猶猶豫豫的不安中，發(fā)卷子的時候還是到了。首先發(fā)下來的是英語，我盼星星、盼月亮，終于盼到了我的試卷：49分，雖然成績不錯，但我覺得還是有點冤，筆試部分第一題問food、 book、 good三個單詞中oo 的發(fā)音是否相同，我便草草拼讀了一下，就想當(dāng)然地認為是一樣的，都發(fā)“u”這個音，卻沒想到food發(fā)的是長音，而book和good 發(fā)的是短音�？磥磉€是平時不夠仔細，這道題幾乎全班同學(xué)都錯了。

　　后來，在怦怦的心跳中我又拿到了數(shù)學(xué)試卷：93分，這個成績讓我很不滿意，簡單的計算都錯了好多處，除了怪自己太粗心，我真是無話可說了。

　　最后，我最擔(dān)心的語文試卷還是發(fā)下來了：94分，看來前面是我白擔(dān)心一場。但仔細看過試卷后，我發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)知識錯了好幾個地方，看來以后還要加強閱讀和記憶，打牢基礎(chǔ)！

　　這次半期考試我考得并不理想，不過我一定會加倍努力學(xué)習(xí)，爭取期末取得一個好成績！

考試之后作文篇3

　　今天考試語文，教室里靜悄悄的，只聽見孩子們“沙沙的”寫字聲，沒有人交頭接耳，沒有人左顧右盼，都在認真的思考，用心的答題，有的孩子在寫作時還露出了微笑，想來，孩子們一定掌握的不錯。中午剛到家，就接到一位家長的電話“侯老師，我家孩子作文跑題了，嗨，這考試有時真無奈，孩子考前精心的準(zhǔn)備，那么用心，那么投入，就想拿個好成績，結(jié)果作文一跑題，全完了，嗨，你瞧，孩子在嗚嗚的哭呢……”我一邊聽，一邊努力安慰她，并一再叮囑勸導(dǎo)勸導(dǎo)孩子，一次考試不代表什么，老師知道孩子努力過，知道孩子已經(jīng)掌握了所學(xué)知識，沒關(guān)系的，不要氣餒，不要影響明天的答題……放下電話，我陷入沉思。

　　其實，考試本身沒有錯，它是教育過程中檢測學(xué)習(xí)效率的重要環(huán)節(jié)之一，而通過考試而培養(yǎng)的`考試能力是一個現(xiàn)代人生存的基本素質(zhì)�？荚嚦煽儾恢皇欠謹�(shù)，它是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，它考驗的是一個人做事情有沒有腳踏實地、持之以恒的精神，有沒有足夠的耐心和耐力，是否能經(jīng)受住磨煉和摔打的考驗，能不能合理安排自己的時間，能不能抵抗來自各方面的誘惑和干擾。

　　孩子們在考試來臨時，常常會情緒過分緊張、忙碌、焦急、恐慌。我想其中原因之一就是來自家長、親友、同學(xué)等相關(guān)的外界壓力；由于家長和老師對考生的期望值過高，或考生對自己的要求過高，超過了考生力所能及的程度，以致使考生心理壓力過大。另一個原因就是心理素質(zhì)太差。一些考生平素性格內(nèi)向，拘謹。碰到問題，總是怕字當(dāng)頭，自卑感重，往往低估自己的能力和知識水平，總是擔(dān)心自己會考不好，信心不足。還有就是日常學(xué)習(xí)生活中松懈，面臨考試時焦慮過度。

　　1、平時認真聽課，課下多讀多寫多練。

　　2、考前合理安排作息，科學(xué)地復(fù)習(xí)，保持一定的運動。

　　3、扎扎實實打好基本功，訓(xùn)練解題速度；考試中，掌握正確的考試方法，做到全面審題，心中有數(shù)；先易后難，逐個擊破；抓緊時間，盡力糾錯。

　　4、以平常心對待考試，調(diào)節(jié)情緒，適度緊張，把最佳狀態(tài)留在考試中。

　　最后，我想告訴那些沒能考出好成績的孩子們，一次考試并不是句號，更不是人生的全部，在你們未來的人生中，還有無數(shù)大大小小的考試在等著你們，考試沒有終點。人生的道路有時風(fēng)和日麗，有時陰雨連綿，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變世界，卻可以改變自已！拋開這些情緒，冷靜下來，讓你的大腦思考，剩下的時間該做些什么呢？